2023體育網(wǎng)球單招院校 2021年網(wǎng)球單招成都體育學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
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我是高三學(xué)生我想問(wèn)一下網(wǎng)球體育單招要考哪些? - 百...
一、測(cè)試指標(biāo)及所占比例類(lèi) 別 身體素質(zhì) 基本技術(shù) 實(shí)戰(zhàn)能力
指
標(biāo) 半場(chǎng)往返跑 正、反手抽球
技評(píng) 比賽成績(jī)×2
戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及打法特點(diǎn)
所占比例 1/6 2/6 3/6
二、測(cè)試方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)半場(chǎng)往返跑
1.測(cè)試方法:考生站在底線(xiàn)中線(xiàn)處,以逆時(shí)針?lè)较蛑鸫闻芟虬雸?chǎng)7個(gè)點(diǎn),并將各點(diǎn)的球拿回底線(xiàn)中線(xiàn)處(如圖),計(jì)所需時(shí)間。
2.成績(jī)?cè)u(píng)定:按所需時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排序,用時(shí)少者排名列前。
(二)正反手抽球
1.測(cè)試方法:考生站在底線(xiàn)附近,陪練在場(chǎng)地對(duì)側(cè)供球到考生正、反手半?yún)^(qū)位置,每個(gè)考生正、反手各打5個(gè)直線(xiàn)、5個(gè)斜線(xiàn)球(正、反手斜或直線(xiàn)以左右半場(chǎng)單打區(qū)劃分)。共20個(gè)球。
2.成績(jī)?cè)u(píng)定:打到界內(nèi)并在指定半場(chǎng)內(nèi)得0.5分,正反手各5分,按總分高低排定名次。
(三)技評(píng)
1.測(cè)試方法:從考生基本技術(shù)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、連貫性,擊球的速度和旋轉(zhuǎn),步法的移動(dòng)調(diào)整能力,控制球的能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。
2.成績(jī)?cè)u(píng)定:由四名考評(píng)員進(jìn)行打分,去掉最高分與最低分后,取平均分為考生的最后得分。
內(nèi)容 優(yōu)10~8.6 良8.5~7.6 中7.5~6.0 差5.9~0
技
評(píng)1.動(dòng)作連貫協(xié)調(diào),發(fā)
力自然;
2.步法移動(dòng)快,重心穩(wěn)定;
3.控制球的能力強(qiáng) 1.動(dòng)作較連貫協(xié)調(diào),
發(fā)力較自然流暢;
2.擊球速度較快且
上旋較強(qiáng);
3.控制球能力較強(qiáng)
1.動(dòng)作基本連貫協(xié)調(diào),
發(fā)力基本自然流暢;1.動(dòng)作基本連貫銀鉛御協(xié)調(diào),力
基本自然流暢;
2.擊球速度一般且有上旋;
3.步法移動(dòng)較慢,重心穩(wěn)
性一般;
4.控制球能力一般 1.動(dòng)作不連貫協(xié)調(diào),
發(fā)力不自然流暢。
2.擊球速度慢且沒(méi)有
上旋;
3.步法移動(dòng)慢,重心
穩(wěn)定性差;
4.控制球能力差
(四)比賽成績(jī)
1.測(cè)試方法:每4人一組,先進(jìn)行小組單循環(huán),再進(jìn)行同名次單循環(huán)或激*淘汰賽。比賽采用平局決勝制。
2.成績(jī)?cè)u(píng)定:按名次的先鋒巖后排序并×2。
(五)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及打法特點(diǎn)
1.測(cè)試方法:通過(guò)比賽,觀察考生的發(fā)球、接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)意識(shí),相持球能力,進(jìn)攻、防守、相持的轉(zhuǎn)換能力及打法類(lèi)型的鮮明、合理性、實(shí)用性等方面進(jìn)行評(píng)定。
2.成績(jī)?cè)u(píng)定:由四名考評(píng)員進(jìn)行打分,去掉最高與最低分后,取平均分為考生的最后得分。
內(nèi)容 優(yōu)10~8.6 良8.5-7.6 中7.5-6.0 差5.9-0
發(fā)球
戰(zhàn)術(shù)
意識(shí)1.發(fā)球威力大得
分率高;
2.發(fā)球后連續(xù)進(jìn)攻
能力強(qiáng);
3.發(fā)球落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)
速度變化多。1.發(fā)球威力較大
得分率較高;
2.發(fā)球后連續(xù)進(jìn)
攻能力較強(qiáng);
3.發(fā)球落點(diǎn)、旋
轉(zhuǎn)速度變化較多。1.發(fā)球威力一般;
2.發(fā)球后,難以連
續(xù)進(jìn)攻;
3.發(fā)球落點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)
速度變化較少。1.發(fā)球沒(méi)有威力;
2.發(fā)球后,經(jīng)常陷
入被動(dòng)。
接
發(fā)
球1.接發(fā)球成功率高;
2.接二發(fā)球攻擊能
力強(qiáng)。1.接發(fā)球成功率
較高;
2.接二發(fā)球攻擊
能力較強(qiáng)。 1.接發(fā)球成功率
一般;
2.接二發(fā)球攻擊能
力一般。1.接發(fā)球成功率
低;
2.接二發(fā)球,沒(méi)有
攻擊能力。
相持
球
能力相持中主動(dòng)進(jìn)攻意
識(shí)和能力強(qiáng)。相持中主動(dòng)進(jìn)攻意
識(shí)和能力較強(qiáng)。相持中主動(dòng)進(jìn)攻意
識(shí)和能力一般。相持中主動(dòng)進(jìn)攻意識(shí)
和能力差。
進(jìn)攻
防守
相持
轉(zhuǎn)換
能力三種態(tài)勢(shì)下,處理
球合理,把握轉(zhuǎn)換時(shí)
機(jī)能力強(qiáng)。三種態(tài)勢(shì)下,處理球
較合理,把握轉(zhuǎn)換時(shí)
機(jī)能力較強(qiáng)。三種態(tài)勢(shì)下,處理球
一般,把握轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)
能力一般。 三種態(tài)勢(shì)下,處理球
不合理,把握轉(zhuǎn)換時(shí)機(jī)
能力差。
打法
類(lèi)型
及
特點(diǎn)打法特點(diǎn)鮮明、戰(zhàn)術(shù)
運(yùn)用合理、實(shí)用性突出。打法特點(diǎn)鮮明、戰(zhàn)術(shù)
運(yùn)用合理、實(shí)用性
突出。打法特點(diǎn)一般、戰(zhàn)術(shù)
運(yùn)用一般、實(shí)用性一般。打法沒(méi)有特點(diǎn)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)
用能力差、沒(méi)有實(shí)用性。
2023年體育高考考什么
2023年高考體育考試項(xiàng)目分為身體素質(zhì)項(xiàng)目、輔助技術(shù)項(xiàng)目、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)項(xiàng)目三部分。專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)滿(mǎn)分為300分。
1、身體素質(zhì)項(xiàng)目(每項(xiàng)60分,滿(mǎn)分180分):100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
2、輔助技術(shù)項(xiàng)目(滿(mǎn)分45分):籃球往返運(yùn)球單手低手投籃、排球傳球墊球、足球定位球傳準(zhǔn)與顛球、體操預(yù)擺分腿騰越縱箱(男)或分腿騰越橫箱(女)。
考生只能在上述四個(gè)輔項(xiàng)中選擇一項(xiàng)考試??忌谶x擇輔項(xiàng)時(shí)不得選擇與其所報(bào)專(zhuān)項(xiàng)相近的項(xiàng)目,即籃球?qū)m?xiàng)的考生不得選籃球往返運(yùn)球單手低手投籃。
排球?qū)m?xiàng)的考生不得選排球傳球墊球,足球轉(zhuǎn)向的考生不得選足球定位球傳準(zhǔn)與顛球,體操、藝術(shù)體操、健美操專(zhuān)項(xiàng)的考生不得選體操跳箱。
3、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)項(xiàng)目(滿(mǎn)分75分):考生可在田徑(除100米、800米外)、籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、游泳、體操、藝術(shù)體操、健美操、跆拳道中任選一項(xiàng)。
體育生高考方式有:
1、高水平運(yùn)動(dòng)員
此類(lèi)招生是體育生中難度最大、專(zhuān)業(yè)要求最高的。對(duì)于此類(lèi)招生院校資格,由教育部另行規(guī)定并于網(wǎng)上發(fā)布,每年招派碰收專(zhuān)業(yè)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、名額都有明確規(guī)定和限制。
2、體育單老知招
此類(lèi)招生是針對(duì)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員或具有專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員水平考生設(shè)立的另一體育生高考種類(lèi),僅限運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)(武術(shù)、散打等)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
3、體育教育、社會(huì)體育專(zhuān)業(yè)
這是國(guó)家為喜歡體育,有志從事體育教育、社會(huì)體育,但并無(wú)體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)的考?jí)m含談生設(shè)立的另一個(gè)體育生高考種類(lèi)。此類(lèi)僅限體育教育和社會(huì)體育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
4、特長(zhǎng)生
特長(zhǎng)生與高水平的區(qū)別在于高水平運(yùn)動(dòng)員是在各市地、省體育部門(mén)注冊(cè)過(guò)的,特長(zhǎng)生是沒(méi)有經(jīng)過(guò)注冊(cè)的,有些學(xué)校的招生簡(jiǎn)章中稱(chēng)“高水平”為體育特長(zhǎng)生,意即體育特長(zhǎng)生包括注冊(cè)與沒(méi)注冊(cè)具有相同水平的考生。
2023體育單招考區(qū)分布
2023體育單招考區(qū)分布:各省、市考試網(wǎng)查詢(xún)
體育單招是部分體育專(zhuān)業(yè)單獨(dú)招生的簡(jiǎn)稱(chēng),是指經(jīng)教育部、國(guó)家體育總局批準(zhǔn)的部分院??梢詫?duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)實(shí)行單獨(dú)招生。
其報(bào)名條件為:遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;高中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷;具備二級(jí)運(yùn)動(dòng)員或二級(jí)武術(shù)(含)以上技術(shù)等級(jí)資格;身體健康;年齡不超過(guò)22周歲。具備一級(jí)運(yùn)動(dòng)員或一級(jí)武士(含)以上技術(shù)等級(jí)資格的,年齡可放寬到35周歲。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)所設(shè)項(xiàng)目為:田徑、足球、籃球、排球、沙灘排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、手球、壘球、棒球、曲棍球、游泳、跳水、花樣游泳、水球、賽艇、皮劃艇、帆船、帆板、體操、藝術(shù)體操、蹦床、技巧、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、摔跤(古典、自由)、現(xiàn)代五項(xiàng)。
鐵人三項(xiàng)、自行車(chē)、馬術(shù)、擊劍、射擊、射箭、高爾夫球、橄欖球、花樣滑冰、速度滑冰、短道速滑、越野滑雪、高山滑雪、跳臺(tái)滑雪、自由式滑雪、單板滑雪、冰球、冰壺、冬季兩項(xiàng)、圍棋、國(guó)際象棋、登山、滑水、摩托艇、蹼泳。
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)所設(shè)項(xiàng)目為:武術(shù)套路、散打、中國(guó)式摔跤。體育單招考哪些內(nèi)容考試內(nèi)容:文化知識(shí)考試和體育加試,歷尺文化由國(guó)家體育總局科教司統(tǒng)一命題,體育加試由各高校自行組織考試,單獨(dú)劃線(xiàn),單獨(dú)錄取,錄取學(xué)生跟參肢叢高加普通高考學(xué)生待遇相同。
報(bào)名時(shí)間根據(jù)各省高考報(bào)考時(shí)間差異不同,各高校報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間一般為3月初,體育加試考試時(shí)間一般為五月初,與高考不沖突。體育單考單招考試是高等院校統(tǒng)招的一部分,學(xué)生可自由選擇參加高考。鄭扒
2021年網(wǎng)球單招成都體育學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
成都體育學(xué)院2021年錄取分?jǐn)?shù)如下:
四川2021理科 批次:本科一批,招生類(lèi)型:普通類(lèi),分?jǐn)?shù)線(xiàn):536分,位次:68327。 批次:本科猜早二批,招生類(lèi)型:普通類(lèi),分?jǐn)?shù)線(xiàn):491分,位次:114276。
四川2021文科 批次:本科一批,招生類(lèi)型:普通類(lèi),分?jǐn)?shù)線(xiàn):544分,位次:16811。 批次穗氏雀:本科二批,招生類(lèi)型:普通類(lèi),分?jǐn)?shù)線(xiàn):523分,位次:28571。 覺(jué)得有用點(diǎn)個(gè)贊吧 相關(guān)問(wèn)核閉題
2023年取消單招嗎?
2023年不會(huì)取消單招。2023年不僅不會(huì)取消,還會(huì)進(jìn)一步完善考試內(nèi)容和形式。
因?yàn)? 高職單招 是我國(guó)普通全日啟陸正制 中等職業(yè)教育 技術(shù)高中的學(xué)生參加的升學(xué)高考。
國(guó)家在大力發(fā)展支持職業(yè)教育,中專(zhuān)生通過(guò)參加高職 單招考悉鎮(zhèn)試 升學(xué)是國(guó)家悄悔新出臺(tái)的大力發(fā)展職業(yè)教育的政策。
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