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安徽明珠學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收

來源:好上學(xué) ??時間:2024-07-14

安徽明珠學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收
安徽明珠學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費怎么收

安徽明珠學(xué)校招生專業(yè)有會計、酒店管理、學(xué)前教育、現(xiàn)代學(xué)徒制管理、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車維修與檢測技術(shù)、計算機技術(shù)、電子商務(wù)、電子信息技術(shù)、中式烹飪、美術(shù)教育、服裝設(shè)計與工藝教育、會計電算化、旅游管理、物流管理、畜牧獸醫(yī)、藥品營銷與管理、幼兒教育、高等教育、電子商務(wù)、人力資源管理、學(xué)前教育、護(hù)理、藥學(xué)、市場營銷等專業(yè)。

安徽明珠學(xué)校什么專業(yè)好

1.酒店管理專業(yè)

酒店管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)酒店管理基本理論和基本知識,接受服務(wù)及管理技能基本訓(xùn)練,具有良好的職業(yè)道德、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì),掌握與酒店管理有關(guān)的人文社會科學(xué)知識。

2.學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育是一門通過大學(xué)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)而對兒童進(jìn)行啟蒙教育的學(xué)科。在我國,學(xué)前教育受到前所未有的重視,并且在未來幾年內(nèi)將會以驚人的速度迅速增加,這就意味著對幼兒園教師和管理人員的需求將急劇上升。

3.機電一體化技術(shù)專業(yè)

機電一體化技術(shù)主要培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人技術(shù),工業(yè)自動化技術(shù),電氣技術(shù)與PLC技術(shù),計算機技術(shù),液壓與氣動技術(shù),傳感技術(shù),智能控制技術(shù)及應(yīng)用的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

4.應(yīng)用電子技術(shù)

隨著我國向*業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變,加快高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度成為我國發(fā)展的重點。因此,社會對電子技術(shù)應(yīng)用型人才的需求也將增大,而應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才是社會上緊缺的人才之一。

5.汽車維修與檢測技術(shù)

汽車維修與檢測技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事汽車檢測與維修技術(shù)、汽車*工藝與設(shè)備、汽車營銷與服務(wù)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

6.計算機技術(shù)

隨著計算機應(yīng)用的普及,社會對計算機應(yīng)用型人才需求量日益增大。就業(yè)前景很好。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、計算機應(yīng)用及技術(shù)管理、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)、動態(tài)網(wǎng)頁*、計算機輔助設(shè)計、多媒體*、計算機動畫*、游戲軟件*、計算機辦公應(yīng)用、信息管理、市場營銷、物流管理等工作。

7.電子信息技術(shù)

電子信息技術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬電子信息類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

電子信息技術(shù)專業(yè)是一門應(yīng)用信息科學(xué)的技術(shù)學(xué)科,屬電子信息類專業(yè),電子信息技術(shù)是計算機應(yīng)用技術(shù)的一個重要方向。它是電子信息工程和電子科學(xué)的重要基礎(chǔ)。

8.中式烹飪

中式烹飪專業(yè)主要培養(yǎng)面向現(xiàn)代餐飲服務(wù)業(yè)、酒店餐飲管理、文化市場經(jīng)營管理等領(lǐng)域,從事中式烹飪技術(shù)和管理工作的復(fù)合型高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

安徽明珠學(xué)校簡介

安徽明珠學(xué)校創(chuàng)建于1999年,2003年更名為安徽明珠職業(yè)大學(xué),2007年被確定為省示范性高職院校建設(shè)單位。

截止2015年12月,學(xué)校擁有全國職教系統(tǒng)先進(jìn)集體、省現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省重點培養(yǎng)省技能型緊缺人才專業(yè)建設(shè)點、省重點建設(shè)專業(yè)、省示范性實訓(xùn)基地。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),實驗室基本實現(xiàn)省市中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)網(wǎng),建立了中餐實訓(xùn)中心、烹飪實訓(xùn)中心等30多個校外實訓(xùn)基地。

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