2023大學(xué)畢業(yè)生數(shù) 2023年全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)有多少

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了2023大學(xué)畢業(yè)生數(shù) 2023年全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)有多少，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

2023年全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)有多少

2023年全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)有1158萬(wàn)人。

2023屆全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到1158萬(wàn)人，同比增加82萬(wàn)人。教育部、科技部、人社部等七部門(mén)日前聯(lián)合開(kāi)展促就業(yè)“國(guó)聘行動(dòng)”，面向2023屆普通高校畢業(yè)生、2022屆離校未就業(yè)畢業(yè)生等重點(diǎn)群體，集中發(fā)布優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。

繼2022年高校畢業(yè)生規(guī)模首次突破千萬(wàn)大關(guān)后，今年又是一個(gè)高校畢業(yè)生超千萬(wàn)規(guī)模的就業(yè)年。而且，今年預(yù)計(jì)比去年多出82萬(wàn)，切不可小看這82萬(wàn)，對(duì)原本就壓力頗大的就業(yè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，其產(chǎn)生的壓力比正常情況下更大。此外，在疫情沖擊影響下，2022年還有一些離校未就業(yè)的畢業(yè)生，也給就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)不小的壓力和挑戰(zhàn)。

畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題現(xiàn)狀：

一方面，疫情防控政策優(yōu)化調(diào)整，給各地經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展提供了積極條件，原本受疫情影響很大的商貿(mào)服務(wù)、餐飲、住宿、文旅、交通等行業(yè)，都正穩(wěn)步進(jìn)入恢復(fù)狀態(tài)。如旅游業(yè)春節(jié)期間已恢復(fù)至2019年同期的9成，電影票房收入也有不錯(cuò)的表現(xiàn)，餐飲業(yè)全面恢復(fù)；第二產(chǎn)業(yè)也將在消費(fèi)市場(chǎng)恢復(fù)后，出現(xiàn)穩(wěn)定恢復(fù)現(xiàn)象，并將對(duì)就業(yè)帶來(lái)積極的影響。

另一方面，外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境更加復(fù)雜，美聯(lián)儲(chǔ)超預(yù)期加息導(dǎo)致全球資本快速回流美國(guó)、歐美國(guó)家陷入滯脹泥淖、貿(mào)易保護(hù)更加猖狂，美國(guó)等西方國(guó)家打壓中國(guó)企業(yè)可能手段更惡劣、勢(shì)頭更猛，等等。中國(guó)發(fā)展面臨的外部市場(chǎng)需求收縮，環(huán)境可能繼續(xù)惡化，不確定性上升，外需拉動(dòng)就業(yè)的能力會(huì)有所下降。

2023年全國(guó)大學(xué)生畢業(yè)生的數(shù)量是多少,?？粕嵌嗌?...

2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1158萬(wàn)人，同比增加82萬(wàn)人，其中?？粕?70萬(wàn)人。

在畢業(yè)生突破1100萬(wàn)的同時(shí)，企業(yè)招聘需求在不斷減少，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大，?？粕谶@樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，就業(yè)更嚴(yán)峻。

報(bào)考中小學(xué)教師資格證去年教育部發(fā)文明確提出“取得中小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校師范專業(yè)本科或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上國(guó)考近90%。

崗位要求本科及以上今年發(fā)布的國(guó)考公告，計(jì)劃招錄3.71萬(wàn)人，總計(jì)招聘職位數(shù)17655個(gè)。

本科以及以上的學(xué)歷可報(bào)考的崗位15795個(gè)，占比89.46%，?？茖W(xué)歷報(bào)考的職位僅為162個(gè)，招錄人數(shù)為272人，占比不足1%。

除了招錄人數(shù)少之外，?？粕蓤?bào)的崗位也大多集中在西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者基層工作崗位。

2023年大學(xué)畢業(yè)生多少人

1174萬(wàn)

大學(xué)畢業(yè)生一般是指完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得大學(xué) 畢業(yè)證 的大學(xué)生（大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指接受過(guò)大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門(mén)人才）。本科畢業(yè)生和大專畢業(yè)生都可以稱為大學(xué)畢業(yè)生，但是人們意識(shí)里還是傾向于本科畢業(yè)生叫作大學(xué)畢業(yè)生。

據(jù)2020年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)統(tǒng)計(jì)

2020年，我國(guó)研究生招生110.66萬(wàn)人，?？普猩?24.3萬(wàn)人，另有 五年制高職 轉(zhuǎn)專科46.28萬(wàn)人，?？破瘘c(diǎn)本科招生61.79萬(wàn)人。以上生源計(jì)為2023年畢業(yè)。

2019年，我國(guó)本科生招生431.3萬(wàn)人，以上生源計(jì)為2023年畢業(yè)。

合計(jì)人數(shù)為1174萬(wàn)人。2022年高校畢業(yè)生人數(shù)相比2021年有167萬(wàn)人的增長(zhǎng)，增幅遠(yuǎn)超往年，主要驅(qū)動(dòng)力是2019年我國(guó)?？拼笠?guī)模擴(kuò)招。值得一提的是，2021年 城鎮(zhèn)新增就業(yè) 人數(shù)1269萬(wàn)人，按照這一趨勢(shì)推估，未來(lái)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)將低于新增高校畢業(yè)生人數(shù)。

2023畢業(yè)生人數(shù)有多少

2023畢業(yè)生人數(shù)有多少如下：

2023年大學(xué)畢業(yè)生有1158萬(wàn)人次。

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到1158萬(wàn)人次，比2022屆增加了82萬(wàn)，再一次刷新“史上最難就業(yè)季”的記錄。高校畢業(yè)人數(shù)屢創(chuàng)新高，同時(shí)也就是說(shuō)社會(huì)待就業(yè)人員又將進(jìn)一步增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)隨之加大。

拓展資料：繼2022年高校畢業(yè)生規(guī)模首次突破千萬(wàn)大關(guān)后，今年又是一個(gè)高校畢業(yè)生超千萬(wàn)規(guī)模的就業(yè)年。而且，今年預(yù)計(jì)比去年多出82萬(wàn)，切不可小看這82萬(wàn)，對(duì)原本就壓力頗大的就業(yè)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，其產(chǎn)生的壓力比正常情況下更大。此外，在疫情沖擊影響下，2022年還有一些離校未就業(yè)的畢業(yè)生，也給就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)不小的壓力和挑戰(zhàn)。

2023年的就業(yè)環(huán)境，從國(guó)內(nèi)看將大為改善，就業(yè)空間將明顯擴(kuò)大，從國(guó)際看則不確定性增大。用確定的原則方法解決不確定的問(wèn)題矛盾，對(duì)做好今年就業(yè)工作特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作，的確十分重要而緊迫。

隨著就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，越來(lái)越多年輕人不滿足于被動(dòng)接受招聘，而喜歡主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，以多種方式、渠道自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)。各地應(yīng)在幫助高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面做好充分準(zhǔn)備，制定有利于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策措施，不斷優(yōu)化資源配置，改善營(yíng)商環(huán)境，完善創(chuàng)業(yè)基金、風(fēng)險(xiǎn)投資基金、擔(dān)?；鸬扰涮渍撸瑸楦咝．厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

2023本科畢業(yè)生人數(shù)

2023本科畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)：1158萬(wàn)。

2022年11月15日，教育部、人社部在北京召開(kāi)2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，部署做好新一屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1158萬(wàn)，同比增加82萬(wàn)。

經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，教育越來(lái)越受到重視，近十年來(lái)，高校畢業(yè)生的數(shù)量不斷的增長(zhǎng)，給社會(huì)注入新鮮血液的同時(shí)，也就社會(huì)就業(yè)增加了很大的壓力！正所謂有壓力才會(huì)有動(dòng)力，面對(duì)如此多的學(xué)生走進(jìn)職場(chǎng)，相信教育部會(huì)相繼出臺(tái)更多的政策與活動(dòng)帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。

成人在社會(huì)立足的最直接有效的方式：

成人接受繼續(xù)教育，是個(gè)人更好在社會(huì)立足的最好的也是最直接有效的方式。提升學(xué)歷，可以選擇自考、成考、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)三種形式，最快一年半，最慢三五年，就可以拿到本科學(xué)歷文憑，國(guó)家正規(guī)認(rèn)可，學(xué)信網(wǎng)可查。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻逃钠占埃咝．厴I(yè)生每年快速增長(zhǎng)已經(jīng)成為了一種必然的趨勢(shì)，即使教育部出臺(tái)了不少相關(guān)促進(jìn)就業(yè)的政策，但是具體實(shí)施還是要根據(jù)實(shí)際的情況。

低學(xué)歷人群最好的應(yīng)對(duì)還是提升學(xué)歷，同時(shí)加強(qiáng)自己對(duì)行業(yè)的專業(yè)度，學(xué)歷在手，專業(yè)我有，才有擁有臨危不亂的姿態(tài)。

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