北京2023大學(xué)招生計(jì)劃 2023年高校招生計(jì)劃什么時(shí)候公布
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-07-20
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹吮本?023大學(xué)招生計(jì)劃 2023年高校招生計(jì)劃什么時(shí)候公布,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
2023高校專項(xiàng)有哪些學(xué)校
2023高校專項(xiàng)學(xué)校如下:
清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京外國語大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)搭培貿(mào)易大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等。
高校專項(xiàng)計(jì)劃,是國家為更好地促進(jìn)教育公平、讓更多的農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)而出臺(tái)的一項(xiàng)優(yōu)惠政策,主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生,具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)確定。
高校專項(xiàng)計(jì)劃與地方專項(xiàng)計(jì)劃、國家專項(xiàng)計(jì)劃隸屬于高考三大計(jì)劃。高校專項(xiàng)計(jì)劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān),招生計(jì)劃不少于學(xué)校本科招生規(guī)模的2%。中央部門高校要將調(diào)減的特殊類型招生名額優(yōu)先安排高校專項(xiàng)計(jì)劃。
高校專項(xiàng)計(jì)劃主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)省(區(qū)、市)確定??忌捌涓改富蚍ǘūO(jiān)護(hù)人戶籍地須在實(shí)施區(qū)域農(nóng)村,考生本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年及以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
北理工2023錄取人數(shù)多少
北理工2023錄取人數(shù)3800人。
1、北理工簡(jiǎn)介
北京理工大學(xué)創(chuàng)辦于1940年,位于中國首都北京市海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū),是中國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)之一,亦是中華人民共和國工業(yè)和信息化部重點(diǎn)支持的院校之一。
學(xué)校設(shè)有21個(gè)專業(yè)學(xué)院、9個(gè)書院以及前沿交叉科學(xué)研究院、先進(jìn)結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院、國家安全與發(fā)展研究院等8個(gè)其他教學(xué)科研機(jī)構(gòu),開辦77個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)校有教職工3400余名,其中27名兩院院士〔5名中國科學(xué)院院士(專職)、12名中國工程院院士(專職)、1名中國科學(xué)院外籍院士、2名中國科學(xué)院院士(非全職)、5名中國工程院院士(非全職)〕、40名“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、22名“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才。
3名國家級(jí)教學(xué)名師等高層次人才和5個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),5個(gè)國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體、10個(gè)教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);擁有2個(gè)國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、9個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及工程研究中心、6個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
2、錄取人數(shù)的影響因素
高校每年的錄取人數(shù)受到多個(gè)因素的影響,如政策、招生計(jì)劃、考試成績(jī)等。因此每年錄取人數(shù)都會(huì)不同,同時(shí)高校在公布錄取數(shù)據(jù)前也需要經(jīng)過嚴(yán)格審核。
3、官方渠道查看錄取信息
想要了解北理工的具體錄取人數(shù)和錄取情況,可以通過北理工官方網(wǎng)站或者教育部官方公開數(shù)據(jù)查詢平臺(tái)進(jìn)行查詢。同時(shí),也可以留意北理工官方媒體發(fā)布的招生信息和相關(guān)新聞。
高校在招生工作中受多個(gè)因素的影響,每年的招生計(jì)劃和錄取人數(shù)都有所不同。對(duì)于想要了解北理工錄取情況的人來說,選擇官方渠道查詢信息是最準(zhǔn)確、最可靠的方式。
2023年高校招生計(jì)劃什么時(shí)候公布
在教育部制定的2023年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定中提到了:普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)考(即夏季高考)于6月7日開始舉行。
2021年浙江招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年3月9日。22年公布時(shí)間:2022年2月18日。
安徽招生計(jì)劃:2021年安徽專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年3月16日。22年公布時(shí)間:2022年2月22日。
河北招生計(jì)劃:2021年河北專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年6月11日。22年公布時(shí)間:2022年2月28日。
云南招生計(jì)劃:2021年云南專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年6月11日。22年云南專升本未公布總招生計(jì)劃,只能在報(bào)考系統(tǒng)中查看。
貴州招生計(jì)劃:2021年貴州專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年4月22日。22年公布時(shí)間:2022年5月13日。
重慶招生計(jì)劃:2021年重慶專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年4月26日。22年公布時(shí)間:2022年5月中旬。
山東招生計(jì)劃:2021年山東專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年3月6日。22年公布時(shí)間:2022年3月10日。
河南招生計(jì)劃:2021年河南專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年6月24日。22年公布時(shí)間:2022年6月24日。
陜西招生計(jì)劃:2021年陜西專升本招生計(jì)劃公布時(shí)間:2021年5月13日。22年公布時(shí)間:2022年5月27日。
北京大學(xué)分?jǐn)?shù)線2023
北京大學(xué)2023年分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布。一般是高考出成績(jī)之后公布。
中華人民共和國成立后,全國高校于1952年進(jìn)行院系調(diào)整,北京大學(xué)成為一所以文理基礎(chǔ)教學(xué)和研究為主的綜合性大學(xué),為國家培養(yǎng)了大批人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),北京大學(xué)的校友和教師有400多位兩院院士,中國人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué)。
2000年4月3日,北京大學(xué)與原北京醫(yī)科大學(xué)合并,組建了新的北京大學(xué)。原北京醫(yī)科大學(xué)的前身是國立北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,創(chuàng)建于1912年10月26日。20世紀(jì)三、四十年代,學(xué)校一度名為北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院,并于1946年7月并入北京大學(xué)。1952年在全國高校院系調(diào)整中,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院脫離北京大學(xué),獨(dú)立為北京醫(yī)學(xué)院。
大學(xué)分?jǐn)?shù)線的依據(jù)主要取決于以下幾個(gè)方面:
1、高考難度:高考難度是制定分?jǐn)?shù)線的重要參考因素。由于各年份的高考難度可能存在差異,因此每年的分?jǐn)?shù)線也可能會(huì)有所不同。
2、錄取計(jì)劃:不同大學(xué)的招生計(jì)劃不同,錄取計(jì)劃包括招生人數(shù)、專業(yè)設(shè)置等多個(gè)方面,這些因素也會(huì)影響分?jǐn)?shù)線的制定。
3、考生情況:每年高考考生的整體水平也是決定分?jǐn)?shù)線的一個(gè)重要因素。如果考生整體水平高,那么分?jǐn)?shù)線就可能相應(yīng)地提高;反之亦然。
4、政策法規(guī):教育部門的政策和法規(guī)也對(duì)分?jǐn)?shù)線的制定產(chǎn)生影響。例如,國家可能會(huì)要求在某些領(lǐng)域或某些地區(qū)增加招生計(jì)劃,這些因素也會(huì)影響分?jǐn)?shù)線的制定。
總而言之,大學(xué)分?jǐn)?shù)線的制定是一個(gè)綜合性的過程,需要考慮多種因素來確定最終的分?jǐn)?shù)線。
2023年大學(xué)擴(kuò)招多少人
2023年大學(xué)擴(kuò)招人數(shù)如下:
1、南方科技大學(xué):據(jù)深圳特區(qū)報(bào)消息,3月11日,南方科技大學(xué)在廣州舉行2023年廣東招生說明會(huì),會(huì)上記者獲悉:2023年南科大計(jì)劃面向全國24個(gè)省份招收本科生約1300人,均為理科生。
2、南京大學(xué):南京大學(xué)2023年本科招生規(guī)模將增至3930人,招生總計(jì)劃繼續(xù)增加。
3、北京化工大學(xué):學(xué)校2023年招生計(jì)劃整體保持穩(wěn)定,進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整專業(yè)計(jì)劃,雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)招生計(jì)劃大幅增加。
4、北京林業(yè)大學(xué):北林大2023年招生計(jì)劃總數(shù)為3443人,將在部分省份增加招生計(jì)劃投放。在京計(jì)劃224人,包括普通類計(jì)劃207人,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃10人, 藝術(shù)類計(jì)劃7人。此外,學(xué)校還有高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生。
5、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué):今年在北京招生計(jì)劃保持穩(wěn)定,2022年本科普通批投放146個(gè)計(jì)劃,其中金融學(xué)類招生計(jì)劃為58,加上教育部選考科目指引中與金融相關(guān)的專業(yè)如金融工程、金融科技、金融數(shù)學(xué)、精算學(xué)、量化實(shí)驗(yàn)班等,整體數(shù)量達(dá)到了84個(gè),占比近60%。2022年提前批小語種投放27個(gè)計(jì)劃,最新的招生計(jì)劃關(guān)注學(xué)校最新發(fā)布的招生簡(jiǎn)章。
6、北京中醫(yī)藥大學(xué):北京中醫(yī)藥大學(xué)2023年本科計(jì)劃招生1900人。學(xué)校今年在全國各省份統(tǒng)招計(jì)劃與去年持平或增加。具體分省計(jì)劃請(qǐng)以學(xué)校招生信息網(wǎng)、微信公眾號(hào)和各省級(jí)招生主管部門公布為準(zhǔn)。
7、華中師范大學(xué):華中師范大學(xué)2023年招生計(jì)劃4850人,招生計(jì)劃總體保持穩(wěn)定。其中,公費(fèi)師范1600人,優(yōu)師計(jì)劃150人。今年共有74個(gè)本科專業(yè)(22個(gè)大類)面向全國招生。2023年開始,科學(xué)教育專業(yè)全部招收公費(fèi)師范生。學(xué)校無專業(yè)級(jí)差。
8、南昌大學(xué):今年學(xué)校共有97個(gè)招生專業(yè),暫停兒科學(xué)專業(yè)招生,人工智能專業(yè)將新增普通高考錄取的方式招生。
9、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院2023年在全國23個(gè)?。▍^(qū)、市)計(jì)劃招生2220人,新增跨境電子商務(wù)專業(yè);全面取消單科成績(jī)?cè)O(shè)限;為新生提供兩次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì);學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子可赴上海財(cái)經(jīng)大學(xué)訪學(xué)交流一年。
10、香港城市大學(xué):香港城市大學(xué)內(nèi)地聯(lián)絡(luò)處主任李清在2023新浪&微博百所高校招生訪談欄目透露:今年在內(nèi)地的招生名額還是維持在220名左右。
大學(xué)擴(kuò)招釋義
大學(xué)擴(kuò)招是指*或高校為滿足社會(huì)需求和推進(jìn)高等教育普及化而增加大學(xué)招生計(jì)劃的行為。通常會(huì)增加招生人數(shù)、增設(shè)專業(yè)或開設(shè)新校區(qū)等措施。此舉旨在提高全民教育水平,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,也為學(xué)生提供更廣泛的教育選擇機(jī)會(huì)。
近年來,隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,高等教育的需求量也不斷增加。為了滿足社會(huì)和個(gè)人的需求,*和高校紛紛增加招生計(jì)劃,推進(jìn)高等教育普及化。在大學(xué)擴(kuò)招的背景下,高等教育的規(guī)模、水平、質(zhì)量等方面也得到了各種程度的提升。
大規(guī)模擴(kuò)招也帶來了一些問題,如教學(xué)設(shè)施、師資力量、學(xué)生素質(zhì)等方面的壓力。因此,在擴(kuò)招的同時(shí),也需要進(jìn)一步加強(qiáng)高等教育教學(xué)改革和創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,以確保擴(kuò)招能夠真正帶來教育水平的提高和社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)。
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