精神衛(wèi)生學(xué)專科院校排名 心理學(xué)哪個(gè)?？茖W(xué)校好啊

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹司裥l(wèi)生學(xué)?？圃盒Ｅ琶?心理學(xué)哪個(gè)專科學(xué)校好啊，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

精神醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

精神醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名名單如下：上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、 華中科技大學(xué) 、中南大學(xué)、 中山大學(xué) 、四川大學(xué)等。

【2022全國精神醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名最新一覽表】

【主要課程】

醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、 臨床心理學(xué) 、行為醫(yī)學(xué)、兒童精神醫(yī)學(xué)、 精神病 學(xué)等。就業(yè)方向：全國各級(jí)醫(yī)學(xué)院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健等。

【專業(yè)介紹】

精神醫(yī)學(xué)一詞源自 希臘語 的「心靈」與「治療」二語。是指對(duì)于 心理疾病 的診斷、治療、預(yù)防等，以維持精神健康的一門醫(yī)學(xué)。 以身體為對(duì)象的身體醫(yī)學(xué)與精神醫(yī)學(xué)之間，無法劃出一條清楚的界線；而研究精神醫(yī)學(xué)，不能輕視身體狀態(tài)與精神狀態(tài)之間的關(guān)系。從身體醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)而言，人類的感情也會(huì)影響身體的健康，有時(shí)也會(huì)使病情轉(zhuǎn)劇。

精神醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的分支，是研究人類各種 心理障礙 、精神病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床特點(diǎn)和防治方法的一門臨床學(xué)科，旨在探索人類精神世界的奧秘，以促進(jìn)人類的精神健康。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院從事臨床精神病學(xué)、心理咨詢心理治療工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。

【就業(yè)方向與就業(yè)前景】

本專業(yè)的就業(yè)前景還可以，畢業(yè)生主要到各級(jí)醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。

重慶護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名

重慶護(hù)理專業(yè)學(xué)校排名如下：

重慶醫(yī)科大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶江津市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、重慶市巴南區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、重慶市長壽縣衛(wèi)生學(xué)校、重慶醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校、重慶市大足縣衛(wèi)生學(xué)校、重慶醫(yī)藥工業(yè)技工學(xué)校、重慶市墊江縣衛(wèi)校等。

部分學(xué)校介紹：

1、重慶醫(yī)科大學(xué)挺好的，學(xué)校是中華人民共和國教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)和重慶市人民*共建高校。學(xué)校入選國家“111計(jì)劃”、“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

2、第三軍醫(yī)大學(xué)又稱中國人民*陸軍軍醫(yī)大學(xué)，是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的全國重點(diǎn)大學(xué)、軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校、全國首批博士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批開辦八年制醫(yī)學(xué)教育高校，是“紅色軍醫(yī)精神”的積極倡導(dǎo)者和傳承者，也是“白求恩精神”的發(fā)源地。

3、重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校是一所很好的高職類院校，無論從師資力量、教育設(shè)施、專業(yè)開設(shè)方面都很出色，學(xué)校有教授、副教授等副高以上專業(yè)技術(shù)人員200余人，“雙師”素質(zhì)教師270余人，具有碩士及以上學(xué)位的教師300余人，其中博士學(xué)位80余人。

重慶護(hù)士學(xué)校排名前十有哪些

重慶護(hù)士學(xué)校排名前十排名如下：

重慶醫(yī)科大學(xué)、第三軍醫(yī)大學(xué)、重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶江津市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校、重慶市巴南區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、重慶市長壽縣衛(wèi)生學(xué)校、重慶醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校、重慶市大足縣衛(wèi)生學(xué)校、重慶醫(yī)藥工業(yè)技工學(xué)校。

部分學(xué)校介紹：

1、重慶醫(yī)科大學(xué)挺好的，學(xué)校是中華人民共和國教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)和重慶市人民*共建高校。學(xué)校入選國家“111計(jì)劃”、“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校、中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校。

2、第三軍醫(yī)大學(xué)又稱中國人民*陸軍軍醫(yī)大學(xué)，是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的全國重點(diǎn)大學(xué)、軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校、全國首批博士學(xué)位授權(quán)單位、全國首批開辦八年制醫(yī)學(xué)教育高校，是“紅色軍醫(yī)精神”的積極倡導(dǎo)者和傳承者，也是“白求恩精神”的發(fā)源地。

3、重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所很好的高職類院校，無論從師資力量、教育設(shè)施、專業(yè)開設(shè)方面都很出色，學(xué)校有教授、副教授等副高以上專業(yè)技術(shù)人員200余人，“雙師”素質(zhì)教師270余人，具有碩士及以上學(xué)位的教師300余人，其中博士學(xué)位80余人。

2023醫(yī)學(xué)院校排名

院校排名 ? ?學(xué)校名稱 ? ?全國排名 ? ?辦學(xué)層次

1 ? ?北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院? ? ? ? 35 ? ?世界知名高水平大學(xué)

2 ? ?海軍軍醫(yī)大學(xué)? ? ? ? ? ?64 ? ?世界高水平大學(xué)

3 ? ?首都醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ? ?65 ? ?中國一流大學(xué)

4 ? ?空軍軍醫(yī)大學(xué)? ? ? ? ? ?72 ? ?世界高水平大學(xué)

5 ? ?北京中醫(yī)藥大學(xué)? ? ? ? 99 ? ?世界高水平大學(xué)

6 ? ?哈爾濱醫(yī)科大學(xué)? ? ? ?104 ? ?中國一流大學(xué)

7 ? ?中國藥科大學(xué)? ? ? ? ? ?105 ? ?中國一流大學(xué)

8 ? ?陸軍軍醫(yī)大學(xué)? ? ? ? ? ?107 ? ?中國一流大學(xué)

9 ? ?中國醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ? ?110 ? ?中國高水平大學(xué)

10 ? ?上海中醫(yī)藥大學(xué)? ? ? 110 ? ?世界高水平大學(xué)

11 ? ?南方醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ? 111 ? ?中國高水平大學(xué)

12 ? ?南京醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ?114 ? ?中國高水平大學(xué)

13 ? ?天津醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ?115 ? ?中國高水平大學(xué)

14 ? ?重慶醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ?122 ? ?中國高水平大學(xué)

15 ? ?河北醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ?126 ? ?中國高水平大學(xué)

16 ? ?溫州醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? ?129 ? ?中國高水平大學(xué)

17 ? ?南京中醫(yī)藥大學(xué)? ? ?129 ? ?中國一流大學(xué)

18 ? ?天津中醫(yī)藥大學(xué)? ? ?133 ? ?中國一流大學(xué)

19 ? ?山西醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? 142 ? ?中國高水平大學(xué)

20 ? ?廣州醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? 144 ? ?中國高水平大學(xué)

21 ? ?廣州中醫(yī)藥大學(xué)? ? ?153 ? ?中國一流大學(xué)

22 ? ?大連醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? 160 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

23 ? ?黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 167 ? ?中國高水平大學(xué)

24 ? ?安徽醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? 175 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

25 ? ?新疆醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? 181 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

26 ? ?昆明醫(yī)科大學(xué)? ? ? ? 202 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

27 ? ?成都中醫(yī)藥大學(xué)? ? 209 ? ?中國高水平大學(xué)

28 ? ?沈陽藥科大學(xué)? ? ? ?209 ? ?中國高水平大學(xué)

29 ? ?廣西醫(yī)科大學(xué)? ? ? ?211 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

30 ? ?河南中醫(yī)藥大學(xué) ? ?211 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

31 ? ?江西中醫(yī)藥大學(xué) ? ?216 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

32 ? ?山東中醫(yī)藥大學(xué) ? ?224 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

33 ? ?寧夏醫(yī)科大學(xué)? ? ? ?230 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

34 ? ?長春中醫(yī)藥大學(xué)? ? 237 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

35 ? ?福建醫(yī)科大學(xué)? ? ? ?246 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

36 ? ?福建中醫(yī)藥大學(xué)? ?250 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

37 ? ?浙江中醫(yī)藥大學(xué)? ?253 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

38 ? ?貴州醫(yī)科大學(xué)? ? ? 253 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

39 ? ?湖北醫(yī)藥學(xué)院? ? ? 256 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

40 ? ?遼寧中醫(yī)藥大學(xué)? ?256 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

41 ? ?安徽中醫(yī)藥大學(xué)? ?268 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

42 ? ?內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)? ?268 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

43 ? ?廣西中醫(yī)藥大學(xué)? ?273 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

44 ? ?海南醫(yī)學(xué)院? ? ? ? ?273 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

45 ? ?湖北中醫(yī)藥大學(xué)? ?281 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

46 ? ?錦州醫(yī)科大學(xué)? ? ? 293 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

47 ? ?徐州醫(yī)科大學(xué)? ? ? 293 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

48 ? ?湖南中醫(yī)藥大學(xué)? ?301 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

49 ? ?遵義醫(yī)科大學(xué)? ? ? 301 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

50 ? ?西南醫(yī)科大學(xué)? ? ? 319 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

51 ? ?濰坊醫(yī)學(xué)院? ? ? ? ?323 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

52 ? ?新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院? ? ? ? ?334 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

53 ? ?云南中醫(yī)藥大學(xué) ? ?334 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

54 ? ?廣東醫(yī)科大學(xué) ? ?340 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

55 ? ?濱州醫(yī)學(xué)院 ? ?346 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

56 ? ?皖南醫(yī)學(xué)院 ? ?353 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

57 ? ?桂林醫(yī)學(xué)院 ? ?353 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

58 ? ?西藏藏醫(yī)藥大學(xué) ? ?353 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

59 ? ?山東第一醫(yī)科大學(xué) ? ?353 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

60 ? ?陜西中醫(yī)藥大學(xué) ? ?357 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

61 ? ?蚌埠醫(yī)學(xué)院 ? ?357 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

62 ? ?濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 ? ?357 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

63 ? ?長治醫(yī)學(xué)院 ? ?357 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

64 ? ?貴州中醫(yī)藥大學(xué) ? ?357 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

65 ? ?甘肅中醫(yī)藥大學(xué) ? ?366 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

66 ? ?川北醫(yī)學(xué)院 ? ?366 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

67 ? ?沈陽醫(yī)學(xué)院 ? ?366 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

68 ? ?山西中醫(yī)藥大學(xué) ? ?366 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

69 ? ?承德醫(yī)學(xué)院 ? ?377 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

70 ? ?右江民族醫(yī)學(xué)院 ? ?384 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

71 ? ?齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院 ? ?398 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

72 ? ?廣東藥科大學(xué) ? ?418 ? ?區(qū)域高水平大學(xué)

73 ? ?成都醫(yī)學(xué)院 ? ?418 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

74 ? ?河北中醫(yī)學(xué)院 ? ?418 ? ?區(qū)域一流大學(xué)

75 ? ?西安醫(yī)學(xué)院 ? ?418 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

76 ? ?贛南醫(yī)學(xué)院 ? ?427 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

77 ? ?牡丹江醫(yī)學(xué)院 ? ?427 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

78 ? ?湖南醫(yī)藥學(xué)院 ? ?452 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

79 ? ?上海健康醫(yī)學(xué)院 ? ?464 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

80 ? ?吉林醫(yī)藥學(xué)院 ? ?464 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

81 ? ?杭州醫(yī)學(xué)院 ? ?499 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

82 ? ?甘肅醫(yī)學(xué)院 ? ?512 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

83 ? ?廈門醫(yī)學(xué)院 ? ?512 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

84 ? ?南昌醫(yī)學(xué)院 ? ?516 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

85 ? ?新疆第二醫(yī)學(xué)院 ? ?524 ? ?區(qū)域知名大學(xué)

從上表中我們看到北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)院排名中排第1名，海軍軍醫(yī)大學(xué)全國排名第2，首都醫(yī)科大學(xué)全國排名排名第3，空軍軍醫(yī)大學(xué)全國排名第4，北京中醫(yī)藥大學(xué)全國排名第5.小編也將以這幾所院校為例，給大家做一個(gè)簡單的介紹：

1、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在全國乃至世界都享有一定的知名度，學(xué)校起源于1906年美英基督教教會(huì)共同創(chuàng)辦的協(xié)和醫(yī)學(xué)堂，距今已有百余年的發(fā)展歷史，如今學(xué)校已成為國家衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬、與中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)行院校合一管理體制的全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“雙一流”建設(shè)高校，入選卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有6所醫(yī)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、人文學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院等7個(gè)學(xué)院，憑借獨(dú)特的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才，現(xiàn)已形成學(xué)士—碩士—博士的培養(yǎng)體系，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。

2、海軍軍醫(yī)大學(xué)

海軍軍醫(yī)大學(xué)最早創(chuàng)建于1949年，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，如今學(xué)校是國家“211工程”、軍隊(duì)“2110工程”和原總后勤部“530工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，國家“雙一流”建設(shè)高校， 軍隊(duì)研究生培養(yǎng)重點(diǎn)建設(shè)院校，第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校，是軍隊(duì)3所設(shè)置研究生院的單位之一。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有政治部、校務(wù)部、科研部、研究生院5個(gè)部院機(jī)關(guān)，下轄基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、海洋軍事醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、衛(wèi)生勤務(wù)學(xué)系、護(hù)理學(xué)院、心理與精神衛(wèi)生學(xué)系、熱帶醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)系、中醫(yī)系、外訓(xùn)系、繼續(xù)教育學(xué)院、研究生管理大隊(duì)、干部輪訓(xùn)大隊(duì)、學(xué)員旅、長海醫(yī)院、長征醫(yī)院、東方肝膽外科醫(yī)院等單位。開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)（八年制）、臨床醫(yī)學(xué)（五年制）、中醫(yī)學(xué)（八年制）、麻醉學(xué)（五年制）、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、等本科專業(yè)。

3、首都醫(yī)科大學(xué)

首都醫(yī)科大學(xué)起源于1960年創(chuàng)建的北京第二醫(yī)學(xué)院，建校以來，學(xué)校始終秉承著“扶傷濟(jì)世、敬德修業(yè) ”的校訓(xùn)不斷發(fā)展，如今已成為北京市人民*、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、教育部共建院校，是北京市重點(diǎn)高等院校。

據(jù)有關(guān)資料顯示，首都醫(yī)科大學(xué)校本部設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)人文學(xué)院等11個(gè)學(xué)院、1個(gè)研究中心和1所附屬衛(wèi)生學(xué)校，有21所臨床醫(yī)學(xué)院（其中19所為附屬醫(yī)院）；開辦24個(gè)本科專業(yè)、14個(gè)?？茖I(yè)。

4、空軍軍醫(yī)大學(xué)

空軍軍醫(yī)大學(xué)的前身是1941年創(chuàng)建的八路軍晉西北軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，學(xué)校位于陜西省西安市，是中國人民*空軍直屬的重點(diǎn)綜合性醫(yī)科大學(xué)，是國家”雙一流”建設(shè)高?！?、國家“211工程”和全軍“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)院校、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校，是軍隊(duì)培養(yǎng)高、中層次醫(yī)學(xué)專門人才的全國重點(diǎn)大學(xué)。

目前學(xué)校下設(shè)一辦七處，下轄基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、研究生院、空軍航空醫(yī)學(xué)研究所（北京）、空軍衛(wèi)勤訓(xùn)練基地，7個(gè)專業(yè)院系及3所附屬醫(yī)院；博士后流動(dòng)站10個(gè)，博士學(xué)位一級(jí)授權(quán)學(xué)科11個(gè)，專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)種類2個(gè)；碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)種類10個(gè)；6個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%，25個(gè)學(xué)科排名全國前10。

5、北京中醫(yī)藥大學(xué)

北京中醫(yī)藥大學(xué)是國務(wù)院批準(zhǔn)最早創(chuàng)辦的高等中醫(yī)藥院校，學(xué)校最早創(chuàng)建于1956年，1960年，學(xué)校被規(guī)定確定為全國重點(diǎn)大學(xué)；1971年，學(xué)校與中國中醫(yī)研究院合并；1977年，兩院分開，分別恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)；1993年，學(xué)校更名為北京中醫(yī)藥大學(xué)；1996年，入選國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)；2000年，學(xué)校與北京針灸骨傷學(xué)院合并，組建新的北京中醫(yī)藥大學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)已成為中華人民共和國教育部直屬的以中醫(yī)藥學(xué)科為特色的全國重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)建有和平街校區(qū)、望京校區(qū)和良鄉(xiāng)校區(qū)3個(gè)校區(qū)，占地面積108.30萬平方米；下設(shè)14個(gè)教學(xué)單位，12個(gè)本科專業(yè)。

心理學(xué)哪個(gè)?？茖W(xué)校好啊

今天，心理問題日益受到關(guān)注。在我國，心理學(xué)這一朝陽學(xué)科逐漸成為熱門，前程似錦。社會(huì)對(duì)心理學(xué)高層次人才的旺盛需求提升了心理學(xué)專業(yè)的考研報(bào)考熱度。
在我國的學(xué)科門類劃分中，心理學(xué)屬于一級(jí)學(xué)科，一般分基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)三個(gè)專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向，這些研究方向在性質(zhì)、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬別。因此，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)子們面臨著一系列的難題：該選擇什么專業(yè)？又該選擇什么研究方向？其報(bào)考難度又如何？
應(yīng)用心理學(xué)：百花爭艷
應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展、解決人類的心理問題的實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各個(gè)方面，分為多個(gè)研究方向，如心理測量與咨詢、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)(心理咨詢,心理衛(wèi)生)、管理（工業(yè)）心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)等，在市場化的今天，各研究方向競相發(fā)展，形成百花爭艷的局面。
1．心理測量與咨詢方向
報(bào)考熱度分析：
2007年中德心理治療大會(huì)上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：我國患有各類精神疾病的總?cè)丝谝殉^1600萬，患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預(yù)的人數(shù)則更多，估計(jì)達(dá)到1.9億人，也就是說，每10人中至少有1人存在心理問題，需要心理輔導(dǎo)。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人，約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領(lǐng)等人群對(duì)心理咨詢的需求也日益增大。而我國經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏，每百萬人只有2.4個(gè)心理咨詢工作者，而在美國是550個(gè)。如果依據(jù)聯(lián)合國頒布的標(biāo)準(zhǔn)：每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員，那么，僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來計(jì)算，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學(xué)紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學(xué)生。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí)，具有進(jìn)行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才；具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向：
該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊，能到各級(jí)各類學(xué)校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作，也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務(wù)中心等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。
薪金前景：
隨著人們?cè)絹碓街匾曅睦碜稍?，心理咨詢師有較好的薪金報(bào)酬。現(xiàn)在國家規(guī)定的心理咨詢收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時(shí)60元，而實(shí)際的咨詢費(fèi)用一般為每小時(shí)50～150元，甚至更高。根據(jù)民眾健康網(wǎng)的調(diào)查數(shù)據(jù)，在北京的一些CBD商務(wù)區(qū)內(nèi)，咨詢收費(fèi)高達(dá)每小時(shí)100美元，在南京，平均收費(fèi)100～200元/小時(shí)。重慶、武漢、長沙等地，一次心理咨詢收費(fèi)一般是50～150元，而在蘇州等地起價(jià)為200元，最高500元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市，吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機(jī)會(huì)也很多。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：百年名校，擁有“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理”北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有國際心理科學(xué)聯(lián)盟副主席張厚璨等一大批心理學(xué)界權(quán)威。北師大輔仁應(yīng)用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事鄭日昌教授領(lǐng)銜心理測量與咨詢方向。
華東師范大學(xué)：有專攻臨床心理學(xué)及心理咨詢與診斷技術(shù)的徐光興教授坐鎮(zhèn)，徐光興教授是國內(nèi)知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家，并致力于從臨床心理學(xué)和精神分析學(xué)視點(diǎn)對(duì)強(qiáng)迫癥、抑郁癥進(jìn)行干預(yù)和診治，該方向一直是學(xué)子們報(bào)考的熱門。
此外，西南大學(xué)、中南大學(xué)、蘇州大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢(shì)。
2．醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
現(xiàn)在一些有患病癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，這些病患需要醫(yī)師運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學(xué)、中山大學(xué)和一些醫(yī)學(xué)院外，目前我國開設(shè)該專業(yè)研究方向的學(xué)校比較少，如能及早進(jìn)入該研究領(lǐng)域，未來的職業(yè)發(fā)展空間會(huì)很大。
培養(yǎng)目標(biāo)：
臨床心理學(xué)碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)研究能力及臨床心理學(xué)實(shí)踐技能的復(fù)合型臨床心理學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生要掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論、方法和技術(shù)，并能運(yùn)用于臨床解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的心理學(xué)問題，能夠運(yùn)用醫(yī)學(xué)心理學(xué)的方法、技術(shù)，診斷、治療心理及心身疾病。
就業(yè)方向：
盡管中國的心理健康教育和心理知識(shí)普及還有一段路要走，但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢(shì)，心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當(dāng)前各級(jí)各類醫(yī)院注重人性化管理，高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)畢業(yè)生十分緊俏。
薪金前景：
據(jù)《精品健康導(dǎo)刊》報(bào)道，從見習(xí)醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時(shí)間，住院醫(yī)師的月薪大約3000～3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師，至少需要5年時(shí)間，主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院，薪水會(huì)更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時(shí)間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師，一般需要5年，依據(jù)醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞，主任醫(yī)師的薪水多少不一，有的人月薪為6000元，而有的月薪則可能過萬元。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：2003年創(chuàng)建“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理衛(wèi)生和行為干預(yù)中心”，作為本科和碩士生的實(shí)踐教學(xué)基地，是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的主編單位。師資力量強(qiáng)大，擁有醫(yī)學(xué)心理學(xué)的積極開拓者和著名學(xué)者姜乾金，以及一大批有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年學(xué)者。
北京大學(xué)：北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，在中國心理學(xué)界聲名赫赫，臨床心理學(xué)、情緒心理學(xué)則是國內(nèi)最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學(xué)的碩士研究生。
中山大學(xué)：具有醫(yī)學(xué)院系的資源優(yōu)勢(shì)，較為偏向醫(yī)學(xué)方向，在心理健康方面較有成就，培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手操作能力很強(qiáng)，也具備比較好的研究素養(yǎng)。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等老牌名校實(shí)力雄厚，中國醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)等醫(yī)學(xué)院校也不容小覷。
3．人力資源管理心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作，但大多數(shù)人的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)只有3～5年，其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學(xué)性，不適應(yīng)市場競爭的需要。近幾年國內(nèi)人力資源的發(fā)展趨勢(shì)是，越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學(xué)原理來強(qiáng)化企業(yè)的人力資源管理，以達(dá)到提升組織能力、推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學(xué)具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點(diǎn)，只要注重?cái)U(kuò)充自身的背景知識(shí)，該專業(yè)值得看好。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有扎實(shí)的組織心理學(xué)、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎(chǔ)理論，掌握行為科學(xué)與人事科學(xué)的基本理論，熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應(yīng)用實(shí)務(wù)的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作與實(shí)務(wù)管理與拓展技能。
就業(yè)前景：
可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，據(jù)了解全國HR人才的缺口達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計(jì)缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右。
免費(fèi)考研網(wǎng)
薪金前景：
《中國企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)》披露的一項(xiàng)薪酬調(diào)查顯示，人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬～1.5萬元；人力資源管理師一般在8000元左右，最高不超過1.5萬元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為4000～8000元；人事專員為2000～4000元。高薪，使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。
就業(yè)熱門城市分布：
上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學(xué)與研究工作的基礎(chǔ)上，在人才選拔與測評(píng)技術(shù)、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓(xùn)、績效管理與激勵(lì)、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職業(yè)心理健康和員工幫助計(jì)劃等方面做了大量工作。
華東師范大學(xué)：教學(xué)、科研、運(yùn)用三結(jié)合是其最大優(yōu)勢(shì)，擁有一批有國際教育背景的實(shí)力派教授。該專業(yè)與許多大企業(yè)有項(xiàng)目往來，學(xué)生可獲得大量實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
北京大學(xué)：擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢(shì)，其整體勢(shì)力在國內(nèi)地位突出。著名心理學(xué)家張智勇主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，取得多項(xiàng)重要科研成果。
此外，湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)也具備一定實(shí)力。
4.管理心理學(xué)(工業(yè)心理學(xué))
報(bào)考熱度分析：
工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適，并保證生產(chǎn)的高效率，是工業(yè)心理學(xué)的中心問題之一，正越來越受到人們的關(guān)注。目前，我國管理已經(jīng)從科學(xué)管理范式向人本管理、文化管理范式轉(zhuǎn)變，我國管理實(shí)踐水平的提升必定給管理心理學(xué)加溫。管理心理學(xué)內(nèi)部發(fā)生裂變，從最開始的工業(yè)心理學(xué)逐漸分化為勞動(dòng)心理學(xué)、工程心理學(xué)、人事心理學(xué)等許多方向，國內(nèi)院校紛紛申請(qǐng)或改革該碩士點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
熟悉管理心理學(xué)的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為的特征，并掌握管理心理學(xué)研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術(shù)，為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
一般大中型企業(yè)都需要這類人才，*機(jī)關(guān)事業(yè)單位也不斷引進(jìn)這類人才，有志于此的人才從基層做起，隨著資歷提升，前景廣闊。
薪金前景：
進(jìn)入*機(jī)關(guān)純工資收入大概在3000～5000元，額外收入另計(jì)。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在3000～5000元。如果到企業(yè)講課，講課費(fèi)一般是1000～3000元一天，最高可以達(dá)到2萬元一天，但是這樣的情況極為少見。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。
推薦院校：
浙江大學(xué)：擁有我國心理學(xué)領(lǐng)域唯一的國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室(浙江大學(xué)工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室)，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)等。工業(yè)與工程心理學(xué)屬于新興學(xué)科，但浙大在這方面已經(jīng)有了比較悠久的研究傳統(tǒng)，其人機(jī)界面的開發(fā)和航空工程心理學(xué)都是大有可為的朝陽產(chǎn)業(yè)。
西南大學(xué)：西南大學(xué)心理系在中國心理學(xué)界占有一席之地，雄霸川渝，畢業(yè)生在區(qū)域內(nèi)競爭力很強(qiáng)，在管理心理學(xué)方面有眾多的科研成果。
華東師范大學(xué)：該學(xué)科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學(xué)有關(guān)領(lǐng)域的研究,著述頗豐。
此外，北京大學(xué)、華南師范大學(xué)也實(shí)力不俗。
5．經(jīng)濟(jì)（包括廣告、消費(fèi)）心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
市場營銷和廣告經(jīng)營是當(dāng)今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求，面對(duì)不同的人群投放不同的廣告，實(shí)施不同的營銷方案，能產(chǎn)生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學(xué)科有很大的靈活性，與經(jīng)濟(jì)學(xué)有很強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，融匯兩大學(xué)科門類的復(fù)合性人才競爭力強(qiáng)勁。
培養(yǎng)目標(biāo)：
旨在讓學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握消費(fèi)與廣告心理學(xué)的基本理論，認(rèn)識(shí)消費(fèi)心理研究在市場營銷及經(jīng)營管理中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力，為從事心理學(xué)教學(xué)、研究和相關(guān)工作打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：
進(jìn)入廣告公司、新聞傳媒、市場調(diào)查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、*等相關(guān)工作。國內(nèi)商學(xué)院不斷擴(kuò)招，相關(guān)背景的碩士生可從事教學(xué)工作。
薪金前景：
據(jù)《市場報(bào)》報(bào)道，這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤，自身實(shí)力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2000元/月，但發(fā)展空間很大，高級(jí)廣告從業(yè)人員月薪可達(dá)2萬。
就業(yè)熱門城市分布：北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。
推薦院校：
目前我國開設(shè)該類研究方向的院校并不多，心理學(xué)綜合實(shí)力排名靠前的高校中僅北京大學(xué)、華東師范大學(xué)開設(shè)該專業(yè)，但不久許多高校會(huì)增設(shè)該研究方向。
北京大學(xué)：是國內(nèi)較早開設(shè)經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的學(xué)校，有較好的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和廣闊的實(shí)習(xí)環(huán)境。著名心理學(xué)家王壘老師主要從事人力資源管理心理學(xué)的理論研究及應(yīng)用，學(xué)者施俊琦主攻消費(fèi)行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)方向，已經(jīng)完成或者正在進(jìn)行的研究包括：品牌個(gè)性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動(dòng)性購*、互聯(lián)網(wǎng)廣告效果的研究以及消費(fèi)者對(duì)價(jià)格公正的知覺等。
華東師范大學(xué)：師資配置全國一流，劉永芳研究管理與經(jīng)濟(jì)決策心理學(xué)，孟慧博士研究消費(fèi)行為和職業(yè)心理學(xué)。
此外，南京師范大學(xué)和暨南大學(xué)的廣告心理學(xué)專業(yè)也相當(dāng)不錯(cuò)。
發(fā)展與教育心理學(xué)：四季常青
發(fā)展與教育心理學(xué)一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展、腦功能與認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向，后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。教育是一項(xiàng)全民性的事業(yè)，*的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學(xué)四季常青，長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有：
1.青少年心理發(fā)展與咨詢
免費(fèi)考研網(wǎng)
報(bào)考熱度分析：
教育問題是關(guān)系民生的社會(huì)性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心狀況并不樂觀，獨(dú)生子女問題開始凸顯，目前需要加強(qiáng)青少年心理發(fā)展問題的研究，并將相關(guān)成果傳播給大眾。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、青少年發(fā)展理論，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究的科學(xué)研究人員及高層次的社會(huì)工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師，公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會(huì)教育機(jī)構(gòu)都是可能的去處。
薪金前景：
高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎(jiǎng)金等其他收入；高校心理咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費(fèi)、獎(jiǎng)金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在70000左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟(jì)南等大城市。
推薦院校：
中國科學(xué)院：我國唯一一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)，該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學(xué)專家。
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院是中國高校成立的第一所心理學(xué)院，“發(fā)展與教育心理學(xué)”為全國重點(diǎn)學(xué)科，該方向擁有陳會(huì)昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。
此外，華東師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等師范院校實(shí)力都十分雄厚。
2、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
在職場競爭白熱化的今天，教育行業(yè)由于相對(duì)穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學(xué)知識(shí)對(duì)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育改革有十分重要的作用，能夠有效革新教師觀念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論與方法、學(xué)習(xí)方法，具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究和教育科學(xué)研究能力的各級(jí)各類學(xué)校師資、科研機(jī)構(gòu)和教育心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)研究人員及高層次的社會(huì)工作者。
就業(yè)方向：
高校教師、高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理課教師和中小學(xué)心理咨詢教師等。
薪金前景：
中小學(xué)教師一般月薪2000元以上，高校輔導(dǎo)員月薪大約2500元，不包括獎(jiǎng)金等其他收入；高校心理咨詢?nèi)藛T大約月薪3000元，不包括講課費(fèi)、獎(jiǎng)金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市分布：
北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。
推薦院校：
北京師范大學(xué)：其心理學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)博士點(diǎn)以及多個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權(quán)威專家。劉儒德在信息技術(shù)與教學(xué)心理學(xué)方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學(xué)習(xí)障礙；姚梅林的研究方向是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)遷移等學(xué)習(xí)規(guī)律；蘆詠莉的研究方向是合作學(xué)習(xí)、教師職業(yè)發(fā)展，注重實(shí)踐。
華東師范大學(xué)：歷史悠久，享有盛名，尤其在認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)領(lǐng)域處于全國先進(jìn)水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學(xué)碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。教育心理學(xué)的學(xué)科帶頭人皮連生教授在教育心理學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐的研究在全國有廣泛影響。繆小春教授在發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域,尤其在語言發(fā)展領(lǐng)域,成績卓著。
華南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等師范院校實(shí)力都十分雄厚。
基礎(chǔ)心理學(xué):古色生香
基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究的都是心理學(xué)的根本性問題，是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科?；A(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科，很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生，經(jīng)過深入的專業(yè)研究，學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動(dòng)。其中值得學(xué)子們關(guān)注的專業(yè)有：
1.認(rèn)知心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
一般看來，基礎(chǔ)心理學(xué)并不在熱門專業(yè)之列，但是它的報(bào)考人數(shù)并不少，以華東師范大學(xué)為例，基礎(chǔ)心理學(xué)的報(bào)考人數(shù)從2001年的32人增長到2006年的324人，其中認(rèn)知心理學(xué)報(bào)考人數(shù)幾乎每年都能占到報(bào)考總?cè)藬?shù)的1/3。一方面，由于認(rèn)知心理學(xué)是一門需要終身研究體會(huì)的學(xué)科，碩士學(xué)歷還稍顯欠缺，認(rèn)知心理學(xué)可作為轉(zhuǎn)向應(yīng)用心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)甚至其他領(lǐng)域的一個(gè)“跳板”。另一方面，我國高校和科研院所對(duì)這類人才的需求是比較穩(wěn)定的，而且待遇有保障。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)和原理去解決社會(huì)生活中心理學(xué)問題的各級(jí)各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人才和黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的管理人才。????
就業(yè)方向：
一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。結(jié)合自身特長，到其他領(lǐng)域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點(diǎn)而導(dǎo)致就業(yè)前景不容樂觀。
薪金前景：
高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在7萬元左右。
就業(yè)熱門城市：
北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
推薦院校：
中國科學(xué)院心理研究所：我國唯一的國家級(jí)心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。中科院心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機(jī)制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。
華東師范大學(xué)：學(xué)術(shù)氣氛濃厚，擁有一批學(xué)識(shí)淵博、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶＜医淌?，其中很多都是本研究領(lǐng)域的翹楚。學(xué)術(shù)帶頭人楊治良教授擔(dān)任中國心理學(xué)會(huì)副理事長、上海心理學(xué)會(huì)理事長等職，在認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，尤其是內(nèi)隱記憶領(lǐng)域的研究方面享有盛譽(yù)。梁寧建老師，多年來致力于認(rèn)知心理學(xué)的研究，目前主要研究內(nèi)容包括社會(huì)認(rèn)知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。
中山大學(xué)：心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施完善，包括基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，認(rèn)知、神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，心理健康實(shí)驗(yàn)室。楊中芳教授是蜚聲港、臺(tái)、大陸及國際心理學(xué)界的心理學(xué)家，多年來致力于研究中國人的社會(huì)心理學(xué)，尤其是能結(jié)合中國傳統(tǒng)文化理念進(jìn)行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學(xué)習(xí)的認(rèn)知和腦功能成像研究、認(rèn)知與行為障礙研究、語言學(xué)。
湖南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng)，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲博士學(xué)位授予權(quán)。老一輩著名心理學(xué)家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計(jì)文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指導(dǎo)教師。經(jīng)過幾代人的努力，該專業(yè)現(xiàn)已形成了在國內(nèi)有一定影響的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，在認(rèn)知心理學(xué)等研究領(lǐng)域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。
此外，北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西南師范大學(xué)、南京大學(xué)在該專業(yè)研究方面的實(shí)力都名列前茅。
2.時(shí)間心理學(xué)
報(bào)考熱度分析：
我國基礎(chǔ)心理學(xué)領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家的水平存在差距，能取得國際先進(jìn)水平的研究方向屈指可數(shù)，時(shí)間心理學(xué)就是中國心理學(xué)界對(duì)人類心理學(xué)的重大貢獻(xiàn)。以黃希庭為首的西南大學(xué)心理系在中國開辟了人類時(shí)間認(rèn)知的研究領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水平已達(dá)到國際先進(jìn)水平，且國內(nèi)除西南大學(xué)外開設(shè)時(shí)間心理學(xué)方向的并不多見。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，能較全面地了解本專業(yè)學(xué)科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)向，掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能，并結(jié)合專業(yè)知識(shí)和原理去解決社會(huì)生活中的心理學(xué)問題，具有較高的專業(yè)水平，身心健康的各級(jí)各類學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的教師、科研人才。
就業(yè)前景：
一般高校教師、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版單位、科研院所。
薪金前景：
據(jù)《市場報(bào)》提供的數(shù)據(jù)表明，相關(guān)專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。
就業(yè)熱門城市：北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學(xué)研究發(fā)達(dá)地區(qū)。
免費(fèi)考研網(wǎng)
推薦院校：
西南大學(xué)：時(shí)間心理學(xué)是本學(xué)科點(diǎn)的一大傳統(tǒng)領(lǐng)域，研究時(shí)間長，成果多，水平高，是全國公認(rèn)的時(shí)間心理研究中心。在兒童時(shí)間認(rèn)知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的Kappa效應(yīng)得到國內(nèi)外同行的廣泛引用；將時(shí)間心理學(xué)與人格心理學(xué)結(jié)合起來，開創(chuàng)了人格心理學(xué)大師們所沒有涉及到的人格的時(shí)間維度的差異研究，其成果居于國內(nèi)領(lǐng)先地位、國際先進(jìn)水平。主要研究人員包括：黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權(quán)紅、鄧輝文、楊炳鈞等。
報(bào)考提醒
（1）選擇專業(yè)，不同考生應(yīng)該有不同的標(biāo)準(zhǔn)。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題，還應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，衡量自己是偏向于成為學(xué)術(shù)性人才還是應(yīng)用型人才。如果選擇偏學(xué)術(shù)的研究，可以報(bào)考專業(yè)排名靠前、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的院校；如果選擇偏重應(yīng)用的研究，則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學(xué)，專業(yè)的排名倒在其次。
（2）我國心理學(xué)專業(yè)基本實(shí)行統(tǒng)考，但有部分學(xué)校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個(gè)專業(yè)不參加統(tǒng)考：醫(yī)學(xué)心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)。浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)校不參加統(tǒng)考（詳情請(qǐng)參見各學(xué)校2009年考研招生簡章及專業(yè)目錄）。
（3）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究生報(bào)考和普通心理學(xué)有所不同。目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般都隸屬于各學(xué)校的精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學(xué)位。這和傳統(tǒng)的普通心理學(xué)不同：普通心理學(xué)畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，初試需要考心理學(xué)綜合，并非西醫(yī)綜合，比如南京醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院2008年招生計(jì)劃中，應(yīng)用心理學(xué)分為臨床心理學(xué)和心理咨詢與治療，而考試科目為政治、英語、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合覆蓋實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測量、普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)。同樣，南方醫(yī)科大學(xué)公共管理學(xué)院也招收心理學(xué)碩士，但是要考心理學(xué)基礎(chǔ)綜合。
總的來說，普通心理學(xué)初試需要考查心理學(xué)基礎(chǔ)綜合，畢業(yè)頒發(fā)教育學(xué)學(xué)位，而醫(yī)學(xué)心理學(xué)一般只是精神衛(wèi)生專業(yè)下的一個(gè)研究方向，初試考西醫(yī)綜合，畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位。

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