河南工業(yè)大學就業(yè)信息網(wǎng) 二、河南工業(yè)大學介紹

今天，好上學小編為大家?guī)砹撕幽瞎I(yè)大學就業(yè)信息網(wǎng) 二、河南工業(yè)大學介紹，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

河南工業(yè)大學是個什么學校???

河南工業(yè)大學，英文：Henan University of Technology。2004 年 5 月 ，經(jīng)教育部和河南省人民*批準，鄭州工程學院和鄭州工業(yè)高等?？茖W校合并組建為河南工業(yè)大學。2006年10月16日為河南工業(yè)大學50年校慶日 。

歷史沿革
河南工業(yè)大學的建設(shè)和發(fā)展經(jīng)歷了以下三個時期：
兩校建設(shè)發(fā)展期。1956年，中央糧食干部學校在北京成立，后遷至鄭州，成立鄭州糧食學院。同年，鄭州機器*學校成立，后更名為鄭州工業(yè)高等?？茖W校。這就是河南工業(yè)大學的兩所前身學校。
體制轉(zhuǎn)換適應(yīng)期。1998年，分別隸屬于國內(nèi)貿(mào)易部的鄭州糧食學院和隸屬于機械工業(yè)部的鄭州工業(yè)高等?？茖W校轉(zhuǎn)制為中央與河南省共建，以河南省管理為主。2000年，鄭州糧食學院更名為鄭州工程學院。
合并快速發(fā)展期。2004年5月，經(jīng)教育部和河南省人民*批準，由原鄭州工程學院和鄭州工業(yè)高等?？茖W校合并組建河南工業(yè)大學。合校的成功為學?？焖侔l(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)并搭建了更為寬闊的平臺。

辦學規(guī)模
目前，學校已經(jīng)成為一所以工科為主，工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、農(nóng)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有學士、碩士兩級人才培養(yǎng)體系的多科性大學。學?，F(xiàn)有18個教學單位，46個本科專業(yè)，4個一級學科碩士學位授權(quán)點，47個二級學科碩士點?，F(xiàn)有在校生折合人數(shù)21567人，其中本科生18543人，碩士研究生724人。
學校重視科學研究，科研實力不斷增強，較好地發(fā)揮了科研對教學的促進作用。近五年來，學校承擔國家自然科學基金、國家社科基金、國家科技攻關(guān)計劃、國家“863”高科技項目等國家級科研項目64項，承擔省部級各類科研項目470項。公開發(fā)表學術(shù)論文9115篇，其中被SCI、EI等收錄458篇，出版學術(shù)專著235部，先后獲國家級、省部級科研獎勵61項，獲國家專利45項。
學校大力實施“人才強?！惫こ蹋瑤熧Y隊伍建設(shè)不斷加強。學?，F(xiàn)有教職工2040人，其中專任教師1357人，專任教師中具有博士、碩士學位者804人，占59.2%；具有高級職稱者524人，占38.6%，教師隊伍中有雙聘中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，河南省特聘教授2人，享受國務(wù)院*特殊津貼專家18人，國家級優(yōu)秀教師、省部級優(yōu)秀教師及專家48人，擔任國內(nèi)重點大學的博士生導師10人，省杰出青年基金獲得者、跨世紀學術(shù)帶頭人、省學術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師資助對象120人，省級教學名師2人。
學校三個校區(qū)占地面積186.97萬平方米，教學行政用房面積27.82萬平方米，學生宿舍面積19.62萬平方米，各類教室面積9.54萬平方米，教室座位數(shù)41847個，其中多媒體教室座位數(shù)11495個，語音室座位數(shù)1608個，教學用計算機4793臺。
為了適應(yīng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的需要。學校不斷加大經(jīng)費投入，改善實習實驗條件。2005年～2007年共投入6000萬元資金用于實驗室建設(shè)。學?，F(xiàn)有實驗中心25個，其中包括1個省級重點實驗室和1個省級實驗教學示范中心，3個重點學科開放實驗室等一批在國家及行業(yè)有較大影響的實驗室。教學儀器設(shè)備總值達1.54億元，生均儀器設(shè)備值達6952.96元。學校已經(jīng)初步形成設(shè)施完善、功能齊全，能夠較好地滿足人才培養(yǎng)要求的實驗教學體系。同時還擁有249個校內(nèi)外教學實習基地。
學校圖書館現(xiàn)有館舍總面積20356平方米。目前館藏中外文獻總量達224.5萬冊，中外文期刊5300多種。
學校是首批河南省高?！皵?shù)字化校園”示范工程單位。現(xiàn)有各類應(yīng)用系統(tǒng)20余個，可以提供包括綜合教務(wù)、電子校務(wù)、網(wǎng)絡(luò)教學、視頻點播、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等多種應(yīng)用服務(wù)，初步建成了萬兆核心、千兆到樓宇的校園網(wǎng)絡(luò)，在教育教學中發(fā)揮了重要的作用。
學校體育場總面積53696平方米，生均達2.5平方米，較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。近年來，教學經(jīng)費投入持續(xù)增長，2005年～2007年四項教學經(jīng)費占學費收入的比例分別達到了31.2%、32%、33.8%。

辦學特色
特色一：自強不息，追求卓越，引領(lǐng)和支撐糧食行業(yè)發(fā)展與進步
河南工業(yè)大學的學科和專業(yè)特色十分突出。長期的行業(yè)辦學實踐和幾代人不懈的努力，使學校已經(jīng)具備國內(nèi)較為完整的糧油食品學科專業(yè)群，在我國糧食工業(yè)領(lǐng)域具有很強的優(yōu)勢。
為國家糧食安全重大政策提供智力支持。糧食是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，糧食安全是關(guān)系國家的政治穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性問題。長期以來，本校教師和科研人員多次參與中央和地方*重大糧食技術(shù)和經(jīng)濟政策的制定，糧食流通體制改革方案的論證，重要糧食流通項目的可行性研究和規(guī)劃設(shè)計等。學校承擔的國家十五科技攻關(guān)項目“國家儲備糧庫智能決策系統(tǒng)研究”，綜合運用系統(tǒng)工程方法、數(shù)學模型和信息技術(shù)，為國家儲備糧庫的選點布局、庫容規(guī)模和糧食緊急調(diào)運路線的選擇提供了智能化決策支持，填補了國內(nèi)這方面研究的空白。“九五”期間，國家投資347億元興建的1000億斤國家儲備糧庫的重大建設(shè)項目，全部采用學校提供的儲糧工藝標準進行設(shè)計。國家發(fā)布的儲備糧庫建設(shè)標準和設(shè)計規(guī)范全部由我校支持制定。這些新型糧倉從結(jié)構(gòu)性能到儲糧工藝設(shè)計均達到了國際先進水平。使我國糧食庫存損失率降到0.5%以下，為保障國家糧食安全和提高糧食流通的經(jīng)濟、社會效益做出了重大貢獻。
引領(lǐng)和支持糧食行業(yè)的科技進步。目前，學校設(shè)有中國糧食物流研究培訓中心、教育部糧食儲藏與安全工程研究中心、國家小麥工程技術(shù)研究中心、小麥加工中心、國家大豆改良中心精深加工研究所（鄭州）、國家糧食局糧油食品工程研究中心等6個國家級、省部級工程研究中心和43個校級科研院（所）。擁有一批較高水平的教學科研師資隊伍，在國內(nèi)外糧食行業(yè)形成了一定的影響。學校緊緊圍繞國民經(jīng)濟建設(shè)的需要，對糧油食品工業(yè)發(fā)展中的重大科技問題進行科學研究。如“食用大豆磷脂的研制”率先攻克大豆磷脂提取加工技術(shù)，得到相關(guān)企業(yè)的普遍采用；“糧食儲藏保鮮技術(shù)研究”首開我國氣調(diào)儲糧保鮮研究先河，寫入國家標準規(guī)范指導行業(yè)生產(chǎn)；在儲糧昆蟲分類區(qū)系研究集中國儲糧昆蟲研究之大成，擁有國內(nèi)種類最全、件數(shù)最多的昆蟲從而擁有全國唯一的儲藏物昆蟲標本室等等。
近五年來，主持完成多項國家自然科學基金項目、國家社科基金項目、國家科技攻關(guān)項目、國家“863”高科技項目?！笆晃濉逼陂g承擔糧油食品科研方面的課題經(jīng)費超過3000萬元。據(jù)初步統(tǒng)計，全國70%的小麥加工企業(yè)、50%的植物油加工企業(yè)、90%的大豆磷脂加工企業(yè)采用本校提供的應(yīng)用技術(shù)。
為糧食行業(yè)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。通過51年來的辦學實踐，學校為糧食行業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。許多杰出校友，扎根糧食企業(yè)，憑著良好的思想素質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的工程應(yīng)用能力，河南工業(yè)大學的校友在各自的崗位上做出了自己的貢獻。如中國儲備糧管理總公司有24個分公司，半數(shù)以上由本校校友擔任企業(yè)負責人；在國家糧食行業(yè)行政管理部門也有許多優(yōu)秀的校友，如曾任和現(xiàn)任國家糧食局的司局級領(lǐng)導就有10多人，全國65%以上的省、市、縣糧食局局長、全國糧食行業(yè)70%以上的技術(shù)骨干，85%以上的國家儲備糧庫主任都是本校校友。因此，“有糧食企業(yè)的地方，就有河南工大人”。
特色二：適應(yīng)時代要求，培養(yǎng)“三強”人才
在高等教育大眾化發(fā)展的今天，需要依據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要確定新的質(zhì)量觀和質(zhì)量標準。河南工業(yè)大學以培養(yǎng)面向企事業(yè)單位工程技術(shù)和經(jīng)營管理一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主要目標，提出了“三強”人才培養(yǎng)質(zhì)量標準，并成為河南工業(yè)大學標志性人才品牌。“三強”即“實干精神強、適應(yīng)能力強、創(chuàng)新意識強”。
構(gòu)建“三強”人才培養(yǎng)體系。在長期的教學實踐中，學校構(gòu)建了“三強”人才的培養(yǎng)體系，這一體系的主要內(nèi)容是：一條主線，兩個課堂，三項工程?！耙粭l主線”是指學校以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)學生高尚的人文精神、艱苦奮斗的品質(zhì)和社會責任感為主線，并將其貫穿在教育教學全過程?！皟蓚€課堂”即第一課堂和第二課堂。我們將第一課堂作為人才培養(yǎng)的主陣地，突出對學生工程實踐能力的培養(yǎng)，為培養(yǎng)“三強”人才提供保障。同時，將第二課堂作為教學的有機組成部分，兩個課堂有機結(jié)合，共同服務(wù)于人才培養(yǎng)?！叭椆こ獭笔侵杆刭|(zhì)教育工程、創(chuàng)新教育工程和社會實踐教育工程。為了實施創(chuàng)新教育工程，學校設(shè)定了創(chuàng)新教育基金、創(chuàng)新學分，通過開展數(shù)學建模、結(jié)構(gòu)設(shè)計、電子*、科技*、廣告設(shè)計等各類科技創(chuàng)新活動為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力搭建平臺。
畢業(yè)生普遍受到社會好評。河南工業(yè)大學生以“三強”為目標的人才培養(yǎng)體系收獲了豐碩的果實。五十多年來，畢業(yè)生遍布大江南北和國內(nèi)外，社會各界對畢業(yè)生評價最多的就是對“三強”模式的肯定。在成千上萬的畢業(yè)生中，既有放棄留校任教的機會，主動到內(nèi)蒙古河套地區(qū)當面粉廠技術(shù)員，最終成為企業(yè)總經(jīng)理、榮獲“全國企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果獎”等多項榮譽的朱勇校友；又有從面粉廠技術(shù)員做起，現(xiàn)在已經(jīng)是河南省委常委、鄭州市委書記的王文超校友。既有在平凡的工作崗位上腳踏實地，銳意進取，榮獲“安徽省五一勞動獎?wù)隆钡呐Ｎ目⌒Ｓ?；又有寧愿放棄舒適的工作環(huán)境，自己創(chuàng)辦“北京理想產(chǎn)業(yè)公司”，企業(yè)總資產(chǎn)起過24億的李勞牛校友。河南工業(yè)大學畢業(yè)生“實干精神強、適應(yīng)能力強、創(chuàng)新意識強”的品牌越來越受到社會各界的好評。在材料科學與工程專業(yè)領(lǐng)域，由于長期以來我校擁有國內(nèi)高校唯一的超硬材料與磨料磨具專業(yè)方向，因此，國內(nèi)該專業(yè)科班出生的技術(shù)骨干基本上都畢業(yè)于河南工業(yè)大學。

辦學思路
以*理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，*辦學，依法治校，從國家和全省經(jīng)濟社會發(fā)展需要出發(fā)，走開放辦學之路，注重內(nèi)涵建設(shè)和提升層次。以發(fā)展為主題，以人才培養(yǎng)為中心，以學科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，面向科研，面向教學，面向?qū)W生，充分發(fā)揮教師的主導作用與學生的主體作用，積極培養(yǎng)高質(zhì)量人才，創(chuàng)造高水平成果，全面提升學校的辦學水平和綜合實力，辦人民滿意的教育。

發(fā)展目標
根據(jù)學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，到 2020 年，要把學校建設(shè)成為規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有現(xiàn)代化的管理體系，完善的教學、科研服務(wù)體系，具有濃厚學術(shù)氛圍，成為國家和河南省培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的重要基地，成為解決重大工程技術(shù)問題的研究基地，成為推動區(qū)域經(jīng)濟增長和社會進步的服務(wù)基地，綜合辦學實力省內(nèi)一流，優(yōu)勢學科國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的多科性開放性教學研究型大學，努力為國家全面建設(shè)小康社會做出更大貢獻。

學科專業(yè)建設(shè)情況

學校重視依托重點學科和傳統(tǒng)特色專業(yè)推進專業(yè)建設(shè)。學?，F(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程，食品科學，糧食、油脂與植物蛋白工程，應(yīng)用化學，結(jié)構(gòu)工程，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等6個省級重點學科和1個省級人文社科基地。學校依托重點學科、重點實驗室及相關(guān)學位點，積極實施名牌與特色專業(yè)創(chuàng)建工程，建設(shè)了一批與社會經(jīng)濟發(fā)展及區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)經(jīng)濟相關(guān)的名牌專業(yè)和特色專業(yè)?，F(xiàn)有5個省級名牌和特色專業(yè)。食品科學與工程專業(yè)作為學校的傳統(tǒng)特色專業(yè)，薈萃了一批有影響的專家學者，在國內(nèi)外糧油食品行業(yè)享有較高的聲譽。有糧食氣調(diào)儲藏技術(shù)的創(chuàng)始人路茜玉教授、朱大同教授；有儲藏物昆蟲分類學的創(chuàng)始人并發(fā)現(xiàn)新蟲種的陳啟宗教授；有在全國首創(chuàng)磷脂提取新工藝的張根旺教授。
學校按照“科學規(guī)劃、合理布局、依托優(yōu)勢、適應(yīng)需求”的工作方針，穩(wěn)步發(fā)展新專業(yè)。自2002年以來，學校適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，開辦新專業(yè)21個。學校在師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、經(jīng)費投入等方面優(yōu)先向新專業(yè)傾斜；同時通過名牌專業(yè)建設(shè)、重點課程建設(shè)、教學改革立項支持新專業(yè)發(fā)展，使新專業(yè)教學質(zhì)量得到了保證，招生就業(yè)形勢良好。2006屆和2007屆新辦專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率先后達到87.7%和92.8%，電子商務(wù)專業(yè)是河南省第一個教育部批準開辦的同類專業(yè)，該專業(yè)2005年被評為省級特色專業(yè)。

河南工業(yè)大學在哪個區(qū)

一、河南工業(yè)大學在哪個區(qū) 河南工業(yè)大學是在鄭州市高新區(qū)，具體地址在河南省鄭州市高新區(qū)蓮花街100號,該校是河南省人民*和國家糧食局共建高校，入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。
二、河南工業(yè)大學簡介
河南工業(yè)大學（Henan University of Technology）位于河南省會鄭州市，是河南省人民*和國家糧食局共建高校；始建于1956年，先后隸屬國家糧食部、商業(yè)部和國內(nèi)貿(mào)易部；1959年開展本科教育，1981年開始碩士研究生教育，2013年開始博士研究生教育，2017年獲批碩士研究生推免資格，2018年獲批博士學位授予單位；1998年劃歸河南省管理，河南省人民*和國家糧食局于2010年簽約共建河南工業(yè)大學。

建校至今，學校堅持“扎根中原，立足行業(yè)，服務(wù)全國，面向世界”的辦學定位，嚴守“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學理念，秉承“明德、求是、拓新、篤行”的校訓，大力弘揚“崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息”的工大精神，凝練形成了“團結(jié)進取，務(wù)實高效”的校風、“博學奉獻”的教風和“勤奮誠信”的學風。

經(jīng)過歷代工大人的勵精圖治和薪火傳承，學校已經(jīng)發(fā)展成為一所以工學為主，涵蓋理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、藝術(shù)學和農(nóng)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，不僅具備完整的學士、碩士、博士三級人才培養(yǎng)體系，而且作為第二單位成功入選國家首批“ 2011協(xié)同創(chuàng)新計劃”，是教育部“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”建設(shè)高校，在推動行業(yè)、區(qū)域和國家經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)教育振興的過程中做出了應(yīng)有貢獻，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面均取得了優(yōu)異成績。

一、師資隊伍

現(xiàn)有專任教師1633人，副高級以上職稱教師836人，博士學位教師729人；碩士生導師513人，博士生導師53人；匯聚了雙聘院士、*、國家杰出青年科學基金獲得者、“百千萬人才工程”國家級人選、國務(wù)院特貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、中原學者、河南省教學名師等一大批學術(shù)帶頭人；擁有省級及以上高層次教學、研究團隊26個。

建校以來，學校涌現(xiàn)出了陳啟宗、路茜玉、張根旺、周乃如、汪璠、張國賢等一大批，在糧食、磨料磨具等行業(yè)領(lǐng)域具有重大貢獻和社會影響力的知名專家、學者，他們潛心學術(shù)，立德樹人，獎掖后進，功勛卓著，為我國糧食事業(yè)、磨料磨具行業(yè)及學校發(fā)展、社會進步作出了開拓性貢獻，為后繼者樹立了榜樣。

現(xiàn)任教師中，有國際標準化組織食品技術(shù)委員會谷物與豆類分會主席卞科教授、國際谷物科技協(xié)會主席王鳳成教授、三屆奧運會田徑裁判王晏教授等知名專家，還有一批專家教授擔任中國糧油學會、中國糧食工程建設(shè)委員會、全國磨料磨具標準化技術(shù)委員會、中國熱處理學會、中國化學會有機化學磷化學專業(yè)委員會等學術(shù)組織理事長或副理事長職務(wù)，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域和教學崗位上，教書育人，竭誠奉獻，堪稱楷模。

二、學科專業(yè)

學校長期致力于糧食產(chǎn)后領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及工程技術(shù)研究，構(gòu)建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體的完整學科體系；擁有全國最完整的糧油食品學科群和實力雄厚的超硬材料學科群；現(xiàn)有20個學院， 67個本科專業(yè)，擁有3個博士學位授權(quán)一級學科，20個碩士學位授權(quán)一級學科，7個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，24個省一級重點學科，“糧食產(chǎn)后安全及加工”學科群入選河南省首批優(yōu)勢特色學科建設(shè)工程；“食品科學與工程”等5個國家級特色專業(yè)、“糧食工程”等3個國家級綜合改革試點專業(yè)、“食品科學與工程、糧食工程”和“計算機科學與技術(shù)”3個國家級卓越計劃專業(yè)、16個省級名牌和特色專業(yè)、6個雙學位專業(yè)，學校具有同等學力申請碩士學位授予權(quán)和高校教師碩士學位授予權(quán)。

三、人才培養(yǎng)

學校面向全國招生；是國家來華留學生自主招生高校，擁有“中國*獎學金”、“中國*絲綢之路獎學金”和“河南省*獎學金”培養(yǎng)資格；是全國碩士研究生推免高校、普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位；擁有“食品科學”國家級實驗教學示范中心、國家級“糧油食品類工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“河南工業(yè)大學-河南中鶴純凈粉業(yè)有限公司工程實踐教育中心”國家級大學生校外實踐教育基地。

現(xiàn)有全日制在校生34000余人，其中研究生1500余人，外國留學生50余人；另有繼續(xù)教育學生18000余人；先后為國家輸送了近20萬名合格畢業(yè)生，糧食行業(yè)半數(shù)以上的管理精英和技術(shù)骨干均出自本校，被譽為糧食行業(yè)的“黃埔軍?！?。

近五年，學生在各類競賽中獲國家級獎340項、省部級獎772項；全國碩士學位論文抽檢合格率連年100%；國家“挑戰(zhàn)杯”競賽連續(xù)5屆居全國前40名，連年位居河南省高校前列；連續(xù)兩次被教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，先后榮獲“全國就業(yè)50強高?！?、全國“學校心理健康教育先進集體”等多項榮譽稱號，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會高度認可和評價。

四、科學研究

學校擁有一支實力雄厚的科研隊伍，長期致力于糧食產(chǎn)后領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)研究，構(gòu)建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體科學研究體系和特色；積極服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和行業(yè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展，在糧食儲運、倉廠建設(shè)、糧食經(jīng)濟與物流管理、糧*深加工與綜合利用、糧食機械、超硬材料及磨料磨具等方面取得了一批重大研究成果，有力推動了行業(yè)科技進步和社會發(fā)展，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟社會效益；在1978年全國科學技術(shù)大會、1986年國家科技攻關(guān)獎勵大會上獲國家獎勵4項；近年，先后榮獲國家科技進步獎10項（其中一等獎1項、二等獎7項、三等獎2項），國家教學成果二等獎2項，中國標準創(chuàng)新貢獻一等獎1項；2017年進入中國大學科技創(chuàng)新競爭力百強高校。

現(xiàn)有小麥和玉米深加工國家工程實驗室、糧食儲運國家工程實驗室、糧食信息處理與控制省部共建教育部重點實驗室、糧食儲藏與安全教育部工程研究中心、中國糧食物流研究培訓中心、國家大豆改良中心精深加工研究所（鄭州）等32個省部級、國家級科研平臺；建有中國糧食博物館預博館；是國家糧食行業(yè)鄭州培訓基地；設(shè)有河南省高校首家院士工作站、物流研究中心、糧食經(jīng)濟研究中心、超硬材料及制品工程技術(shù)研究中心等14個地廳級科技平臺；校內(nèi)還有巖土工程研究所、物流研究所等54 個校級學術(shù)研究機構(gòu)和100余個教學、科研、實習、實訓平臺。

五、辦學條件

占地總面積193.8萬平方米，建筑總面積106.2萬平方米；擁有蓮花街校區(qū)、嵩山路校區(qū)、中原路校區(qū)三個校區(qū)；建有高標準的教學大樓和現(xiàn)代化的學生公寓；是河南省高?！皵?shù)字化校園”示范單位、“智慧校園”和“網(wǎng)絡(luò)學習空間”建設(shè)試點單位。

建有食品工程、建筑工程、物理學、化學、力學、電工電子、機械基礎(chǔ)等各種、各類基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、工程訓練中心、實驗教學示范中心、虛擬實驗教學中心、本科實驗教學中心和工程訓練中心；配備有大批先進的實驗儀器設(shè)備，教學科研儀器設(shè)備總值6.13億元，10萬元以上儀器設(shè)備759臺（套）；學校圖書館是原商業(yè)部批準的“全國糧油學科文獻情報中心”，藏書307.9萬余冊，自建糧油食品、超硬材料與磨料磨具2個專題特色數(shù)據(jù)庫；《河南工業(yè)大學學報( 自然科學版 ) 》是全國中文核心期刊和中國科技核心期刊；先進、齊全的教學科研設(shè)施，優(yōu)雅宜人的校園環(huán)境，為教學、科研、管理和生活服務(wù)提供了堅實的條件基礎(chǔ)。

作為一所辦學特色鮮明的省局共建高校，如今的河南工業(yè)大學正在黨的十九大精神指引下，以“實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，辦人民滿意高等教育”為宗旨，滿懷信心的朝著高水平教學研究型工業(yè)大學的建設(shè)目標而努力奮斗。

河南工業(yè)大學王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

河南工業(yè)大學在安徽歷年招生錄取分數(shù)線【2013-】

河南工業(yè)大學是211還是985

河南工業(yè)大學郵編 附地址和介紹

河南工業(yè)大學在哪里

河南工業(yè)大學教務(wù)處*

河南工業(yè)大學高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

河南工業(yè)大學有幾個校區(qū)

河南工業(yè)大學宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

河南工業(yè)大學是一本嗎 是一本還是二本大學 ;

一、河南工業(yè)大學在哪里

河南工業(yè)大學地址在河南省鄭州市高新區(qū)蓮花街100號，該校是一所以工學為主，涵蓋理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、藝術(shù)學和農(nóng)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。

河南工業(yè)大學在哪里

二、河南工業(yè)大學介紹

一、師資隊伍

現(xiàn)有專任教師1633人，副高級以上職稱教師836人，博士學位教師729人；碩士生導師513人，博士生導師53人；匯聚了雙聘院士、*、國家杰出青年科學基金獲得者、“百千萬人才工程”國家級人選、國務(wù)院特貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、中原學者、河南省教學名師等一大批學術(shù)帶頭人；擁有省級及以上高層次教學、研究團隊26個。

建校以來，學校涌現(xiàn)出了陳啟宗、路茜玉、張根旺、周乃如、汪璠、張國賢等一大批，在糧食、磨料磨具等行業(yè)領(lǐng)域具有重大貢獻和社會影響力的知名專家、學者，他們潛心學術(shù)，立德樹人，獎掖后進，功勛卓著，為我國糧食事業(yè)、磨料磨具行業(yè)及學校發(fā)展、社會進步作出了開拓性貢獻，為后繼者樹立了榜樣。

現(xiàn)任教師中，有國際標準化組織食品技術(shù)委員會谷物與豆類分會主席卞科教授、國際谷物科技協(xié)會主席王鳳成教授、三屆奧運會田徑裁判王晏教授等知名專家，還有一批專家教授擔任中國糧油學會、中國糧食工程建設(shè)委員會、全國磨料磨具標準化技術(shù)委員會、中國熱處理學會、中國化學會有機化學磷化學專業(yè)委員會等學術(shù)組織理事長或副理事長職務(wù)，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域和教學崗位上，教書育人，竭誠奉獻，堪稱楷模。

二、學科專業(yè)

學校長期致力于糧食產(chǎn)后領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論及工程技術(shù)研究，構(gòu)建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體的完整學科體系；擁有全國最完整的糧油食品學科群和實力雄厚的超硬材料學科群；現(xiàn)有20個學院， 67個本科專業(yè)，擁有3個博士學位授權(quán)一級學科，20個碩士學位授權(quán)一級學科，7個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，24個省一級重點學科，“糧食產(chǎn)后安全及加工”學科群入選河南省首批優(yōu)勢特色學科建設(shè)工程；“食品科學與工程”等5個國家級特色專業(yè)、“糧食工程”等3個國家級綜合改革試點專業(yè)、“食品科學與工程、糧食工程”和“計算機科學與技術(shù)”3個國家級卓越計劃專業(yè)、16個省級名牌和特色專業(yè)、6個雙學位專業(yè)，學校具有同等學力申請碩士學位授予權(quán)和高校教師碩士學位授予權(quán)。

三、人才培養(yǎng)

學校面向全國招生；是國家來華留學生自主招生高校，擁有“中國*獎學金”、“中國*絲綢之路獎學金”和“河南省*獎學金”培養(yǎng)資格；是全國碩士研究生推免高校、普通高等學校本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位；擁有“食品科學”國家級實驗教學示范中心、國家級“糧油食品類工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“河南工業(yè)大學-河南中鶴純凈粉業(yè)有限公司工程實踐教育中心”國家級大學生校外實踐教育基地。

現(xiàn)有全日制在校生34000余人，其中研究生1500余人，外國留學生50余人；另有繼續(xù)教育學生18000余人；先后為國家輸送了近20萬名合格畢業(yè)生，糧食行業(yè)半數(shù)以上的管理精英和技術(shù)骨干均出自本校，被譽為糧食行業(yè)的“黃埔軍校”。

近五年，學生在各類競賽中獲國家級獎340項、省部級獎772項；全國碩士學位論文抽檢合格率連年100%；國家“挑戰(zhàn)杯”競賽連續(xù)5屆居全國前40名，連年位居河南省高校前列；連續(xù)兩次被教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，先后榮獲“全國就業(yè)50強高?！?、全國“學校心理健康教育先進集體”等多項榮譽稱號，人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得社會高度認可和評價。

四、科學研究

學校擁有一支實力雄厚的科研隊伍，長期致力于糧食產(chǎn)后領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)研究，構(gòu)建了集儲運、加工、裝備、信息、管理等于一體科學研究體系和特色；積極服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和行業(yè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展，在糧食儲運、倉廠建設(shè)、糧食經(jīng)濟與物流管理、糧*深加工與綜合利用、糧食機械、超硬材料及磨料磨具等方面取得了一批重大研究成果，有力推動了行業(yè)科技進步和社會發(fā)展，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟社會效益；在1978年全國科學技術(shù)大會、1986年國家科技攻關(guān)獎勵大會上獲國家獎勵4項；近年，先后榮獲國家科技進步獎10項（其中一等獎1項、二等獎7項、三等獎2項），國家教學成果二等獎2項，中國標準創(chuàng)新貢獻一等獎1項；2017年進入中國大學科技創(chuàng)新競爭力百強高校。

現(xiàn)有小麥和玉米深加工國家工程實驗室、糧食儲運國家工程實驗室、糧食信息處理與控制省部共建教育部重點實驗室、糧食儲藏與安全教育部工程研究中心、中國糧食物流研究培訓中心、國家大豆改良中心精深加工研究所（鄭州）等32個省部級、國家級科研平臺；建有中國糧食博物館預博館；是國家糧食行業(yè)鄭州培訓基地；設(shè)有河南省高校首家院士工作站、物流研究中心、糧食經(jīng)濟研究中心、超硬材料及制品工程技術(shù)研究中心等14個地廳級科技平臺；校內(nèi)還有巖土工程研究所、物流研究所等54 個校級學術(shù)研究機構(gòu)和100余個教學、科研、實習、實訓平臺。

五、辦學條件

占地總面積193.8萬平方米，建筑總面積106.2萬平方米；擁有蓮花街校區(qū)、嵩山路校區(qū)、中原路校區(qū)三個校區(qū)；建有高標準的教學大樓和現(xiàn)代化的學生公寓；是河南省高?！皵?shù)字化校園”示范單位、“智慧校園”和“網(wǎng)絡(luò)學習空間”建設(shè)試點單位。

建有食品工程、建筑工程、物理學、化學、力學、電工電子、機械基礎(chǔ)等各種、各類基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室、工程訓練中心、實驗教學示范中心、虛擬實驗教學中心、本科實驗教學中心和工程訓練中心；配備有大批先進的實驗儀器設(shè)備，教學科研儀器設(shè)備總值6.13億元，10萬元以上儀器設(shè)備759臺（套）；學校圖書館是原商業(yè)部批準的“全國糧油學科文獻情報中心”，藏書307.9萬余冊，自建糧油食品、超硬材料與磨料磨具2個專題特色數(shù)據(jù)庫；《河南工業(yè)大學學報( 自然科學版 ) 》是全國中文核心期刊和中國科技核心期刊；先進、齊全的教學科研設(shè)施，優(yōu)雅宜人的校園環(huán)境，為教學、科研、管理和生活服務(wù)提供了堅實的條件基礎(chǔ)。

作為一所辦學特色鮮明的省局共建高校，如今的河南工業(yè)大學正在黨的十九大精神指引下，以“實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，辦人民滿意高等教育”為宗旨，滿懷信心的朝著高水平教學研究型工業(yè)大學的建設(shè)目標而努力奮斗。

河南工業(yè)大學就業(yè)怎么樣

在欠發(fā)達省市，河南工業(yè)大學的就業(yè)還算不錯的，不過也不能說很好。
2014屆的就業(yè)情況，到9月1日本科生就業(yè)率為88.58%，其中考研升學1063人，占18.26%；找工作4094人，占70.32%。其他學歷層次的畢業(yè)生，研究生就業(yè)率68.1%，專科生就業(yè)率88.3%。
各專業(yè)就業(yè)差別也很大。機電工程學院、生物工程學院、外語學院、管理學院是相對較高的，理學院和法學院各專業(yè)就業(yè)率是相對較低的。就業(yè)率達到100% 的專業(yè)，有過程裝備與控制工程、車輛工程、物流管理，機械、生物工程等專業(yè)也接近100%就業(yè)。
從本科生就業(yè)單位性質(zhì)看，去國企的不到10%，三資企業(yè)2%左右，絕大多數(shù)去私企。其中，在鄭州市就業(yè)的占61%多一點。
就業(yè)流向，列舉一些去人較多的單位：鎮(zhèn)江星辰鉆石新材料有限公司、鄭州萬邦磨料磨具有限公司、鄭州市雙利磨料磨具有限公司、鄭州龍祥陶瓷有限公司、鄭州新亞復合超硬材料有限公司、深圳市罡峰磨具有限公司、日照鋼鐵有限公司、鄭州市磨料磨具廠、鴻富錦精密電子（鄭州）有限公司、南四方達超硬材料股份有限公司、深圳市常興技術(shù)股份有限公司、鄭州九天工貿(mào)公司、鄭州東新區(qū)中興樓酒店、白鴿集團等。
本科生考研所去高校，不是很集中。南京大學、哈工大、東南大學、重慶大學等985名校都有少量考入，北京工業(yè)大學、華南理工大學、鄭州大學、南京郵電大學、東華大學、湖南大學、貴州大學、武漢理工大學、河南工業(yè)大學、蘭州理工大學等，都有去讀研的。

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