西安院校超聲波研究排名 南華大學(xué)怎么樣?

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王中林出生于哪里

王中林
王中林，1961年出生于陜西省蒲城縣，國際頂尖納米科學(xué)家、能源技術(shù)專家，中國科學(xué)院外籍院士，歐洲科學(xué)院院士，臺灣中央研究院院士，佐治亞理工學(xué)院終身教授，中國科學(xué)院北京納米能源與系統(tǒng)研究所所長，中國科學(xué)院大學(xué)納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長，西安電子科技大學(xué)先進材料與納米科技學(xué)院名譽院長、首席科學(xué)家、學(xué)術(shù)委員會主任。
1978年王中林考入西北電訊工程學(xué)院（現(xiàn)西安電子科技大學(xué)）；1982年通過中美聯(lián)合培養(yǎng)物理類研究生計劃，赴美國亞利桑那州立大學(xué)就讀；1987年7月獲得物理學(xué)博士學(xué)位；1995年被佐治亞理工學(xué)院聘為副教授和電子顯微鏡實驗室主任；2000年9月創(chuàng)建了佐治亞理工學(xué)院的納米科學(xué)和技術(shù)中心并擔(dān)任該中心主任；2001年被聘為長江學(xué)者獎勵計劃特聘講座教授；2004年擔(dān)任國家納米科學(xué)中心第一屆海外主任；2004年晉升為佐治亞理工學(xué)院的終身校董事教授；2005年2月推動成立北京大學(xué)工學(xué)院先進材料與納米技術(shù)系，擔(dān)任首任系主任；2009年當(dāng)選中國科學(xué)院外籍院士。2012年擔(dān)任中國科學(xué)院北京納米能源與系統(tǒng)研究所首席科學(xué)家。2019年度“阿爾伯特·愛因斯坦世界科學(xué)獎”揭曉，王中林憑借在微納能源和自驅(qū)動系統(tǒng)領(lǐng)域的開創(chuàng)性成就，斬獲這一世界性的大獎，成為首位獲此殊榮的華人科學(xué)家。
王中林主要從事納米材料科學(xué)的理論和應(yīng)用研究，包括氧化鋅納米材料的合成、表征、生長機理和應(yīng)用；納米材料可控生長、表征和應(yīng)用；納米能源技術(shù)和自驅(qū)動納系統(tǒng)技術(shù)；壓電電子學(xué)和壓電光電子學(xué)。
中文名：王中林
外文名：ZhonglinWang
國籍：美國
民族：漢族
出生地：陜西蒲城
出生日期：1961年
職業(yè)：教育科研工作者
畢業(yè)院校：西安電子科技大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)
主要成就：2002年當(dāng)選為歐洲科學(xué)院院士
2009年當(dāng)選中國科學(xué)院外籍院士
阿爾伯特·愛因斯坦世界科學(xué)獎
代表作品：納米發(fā)電機
人物經(jīng)歷
1961年，王中林出生于陜西省蒲城縣高陽鎮(zhèn)，初中和高中有三分之一的時間都在田里泡著，高中畢業(yè)于堯山中學(xué)。
1978年夏天，考入西北電訊工程學(xué)院（現(xiàn)西安電子科技大學(xué)），王中林最初的志愿是學(xué)習(xí)雷達、計算機，最終因為物理成績好，學(xué)校把他分到了物理專業(yè)。
1981年，參加了西北電訊工程學(xué)院的CUSPEA（中國物理學(xué)生赴美留學(xué)考試）的考試，但因為英語成績不夠，沒有通過。
1982年，考取中美聯(lián)合招收的物理研究生，成為當(dāng)年西北五省唯一被CUSPEA錄取的學(xué)生，之后赴美留學(xué)，進入亞利桑那州立大學(xué)，師從J.W.Cowley教授。
1987年7月，用了4年時間拿到亞利桑那州立大學(xué)物理學(xué)博士，是該系有史以來第一人。博士畢業(yè)后，王中林先后在紐約州立大學(xué)石溪分校、英國劍橋大學(xué)卡文迪許實驗室、美國橡樹嶺國家實驗室和美國國家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)定量局從事過研究工作。
1995年，王中林被佐治亞理工學(xué)院聘為副教授和電子顯微鏡實驗室主任。
1999年3月，王中林被佐治亞理工學(xué)院提前晉升為正教授，成為該校有史以來第三位提前晉升的正教授。
2000年9月，創(chuàng)建了佐治亞理工學(xué)院的納米科學(xué)和技術(shù)中心并擔(dān)任該中心主任（至2005年）。
2001年，被聘為清華大學(xué)教育部第四屆長江學(xué)者獎勵計劃特聘講座教授，聘任崗位為材料物理與化學(xué)。。
2002年，當(dāng)選為歐洲科學(xué)院院士。2004年，擔(dān)任國家納米科學(xué)中心第一屆海外主任（至2012年）。2004年，當(dāng)選為世界創(chuàng)新基金會院士；晉升為佐治亞理工學(xué)院最年輕的終身校董事教授（Regents’Professor）。
2005年2月，推動成立北京大學(xué)工學(xué)院先進材料與納米技術(shù)系，擔(dān)任首任系主任。2005年，當(dāng)選為美國物理學(xué)會會士，美國科學(xué)發(fā)展協(xié)會院士。
2006年，晉升為佐治亞理工學(xué)院工學(xué)院杰出講席教授。
2009年，當(dāng)選中國科學(xué)院外籍院士。
2012年1月，王中林創(chuàng)辦的期刊《NanoEnergy》上線，截止到2017年，該期刊影響因子達到12.34。為了落實對中組部關(guān)于高端人才引進計劃和開展創(chuàng)新研究，中國科學(xué)院和北京市聯(lián)合共建的中國科學(xué)院北京納米能源與系統(tǒng)研究所，所長、首席科學(xué)家。
2017年6月，王中林授聘西安電子科技大學(xué)先進材料與納米科技學(xué)院名譽院長；7月4日，獲得潘文淵文教基金會年度研究杰出獎。9月10日，王中林擔(dān)任中國科學(xué)院大學(xué)納米科學(xué)與技術(shù)學(xué)院首任院長。12月9日上午，王中林正式受聘于廣西大學(xué)“雙聘院士”。
2018年7月23日，埃尼獎組委會宣布將第十一屆埃尼“前沿能源獎”授予王中林院士，以表彰他首次發(fā)明納米發(fā)電機、開創(chuàng)自驅(qū)動系統(tǒng)與藍(lán)色能源兩大原創(chuàng)領(lǐng)域，并把納米發(fā)電機應(yīng)用于物聯(lián)網(wǎng)、傳感網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境保護、人工智能等新時代能源領(lǐng)域所作出的先驅(qū)性的重大貢獻。
2019年6月14日，成為首位獲“阿爾伯特·愛因斯坦世界科學(xué)獎”的華人科學(xué)家。
主要成就
科研成就
王中林十年來持之以恒地進行氧化鋅納米結(jié)構(gòu)的研究，使得氧化鋅成為除碳納米管和硅納米線外納米技術(shù)中一大材料體系。他關(guān)于氧化鋅納米帶的發(fā)現(xiàn)的《Science》文章，成為十年來世界在材料領(lǐng)域引用最多的論文之一，單篇引用達3200次，被國際科學(xué)引文機構(gòu)（ISI）2003年發(fā)表的世界納米科技進展總評中兩個重點報道之一。
王中林在國際一流刊物上發(fā)表了1100篇期刊論文（其中12篇《科學(xué)》，4篇《自然》，15篇《自然》子刊），150項專利，5本專著和20余本編輯書籍和會議文集。已被邀請做過900多次學(xué)術(shù)講演和大會特邀報告。發(fā)表論文已被引用145,000次以上，H因子184。他是世界上在材料和納米技術(shù)論文引用次數(shù)最多的前五位作者之一，在當(dāng)今世界最杰出的科學(xué)家排名榜上第25名。
1998年，王中林和他的同事在《Science》發(fā)表關(guān)于納米碳管量子導(dǎo)電效應(yīng)的論文。
1999年，王中林率領(lǐng)的科研小組研制出可稱單個病毒質(zhì)量的“納米秤”，這個秤利用單根納米碳管的彈性和電磁共振作用來稱重，該成果發(fā)表在《Science》，被美國物理學(xué)會評為1999年在納米科技方面的重大進展之一。
2000年，王中林提出用半導(dǎo)體氧化物合成納米材料，他與同事們利用高溫固體氣相法，在世界上首次成功地利用金屬氧化物合成了10-15納米厚、30-300納米寬的帶狀結(jié)構(gòu)，俗稱“納米帶”。
2004年和2005年，王中林領(lǐng)導(dǎo)的研究小組在世界上首次得到具有壓電效應(yīng)的半導(dǎo)體納米環(huán)和納米螺旋結(jié)構(gòu)。
2006年，王中林研究小組首次發(fā)明了納米發(fā)電機，2007年成功首次研發(fā)出由超聲波驅(qū)動的可獨立工作的直流納米發(fā)電機。2007年，王中林發(fā)明了不依賴于原子力顯微鏡并能連續(xù)不斷地輸出直流電的納米發(fā)電機的雛形。2008年，研發(fā)出可以利用衣料來實現(xiàn)發(fā)電的“發(fā)電衣”的原型發(fā)電機。
2017年7月26日，在第四屆納米能源國際會議上，獲得全球納米能源獎。
王中林研究一種基于摩擦納米發(fā)電技術(shù)的穩(wěn)定實用的波浪能發(fā)電網(wǎng)絡(luò)裝置。
1992年，在石溪分校做博士后期間，王中林開始寫自己的第一本專著《ElasticandInelasticScatteringinElectronDiffractionandImaging》，1995年被PlenumPress出版，此后，他在英國劍橋大學(xué)繼續(xù)進行非彈性反射的研究，在此期間發(fā)表了20多篇有影響的論文。1996年，第二本專著《ReflectionElectronMicroscopyandSpectroscopyforSurfaceAnalysis》由劍橋大學(xué)出版社出版。
人才培養(yǎng)
1992年至2010年，王中林往返中美間達130個來回，培養(yǎng)了85多位分布在中國和美國的華人學(xué)生，學(xué)者、博士后和教授等。根據(jù)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、國家工程技術(shù)數(shù)字研究館信息、全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟：2008年至2016年期間，在中國大陸聯(lián)合培養(yǎng)的碩士、博士信息如下：
榮譽表彰
社會任職
人物評價
王中林是國際納米科技領(lǐng)域具有重要學(xué)術(shù)影響的科學(xué)家，他的研究具有原創(chuàng)性，前瞻性和引領(lǐng)性，他編寫的中英文著作對于促進納米科技發(fā)展和教育事業(yè)起到了積極的作用。（中國科學(xué)院評）
王中林是一位中美科技交流的友好使者，為促進兩國科技界的交往和合作做了大量工作，擔(dān)任過二十余次在國內(nèi)舉辦的國際大會的主席和組織者，利用自己與許多國際著名學(xué)者長期建立合作和私人友好關(guān)系，邀請他們到中國參加會議，把國際前沿領(lǐng)域的最新進展和優(yōu)秀科研理念介紹給中國廣大科學(xué)工作者和研究生。（《神州學(xué)人》評）

南華大學(xué)怎么樣?

南華大學(xué)挺好的，學(xué)校是國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程支持建設(shè)高校，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃單位，是本科一批招生院校。

南華大學(xué)是工業(yè)和信息化部、生態(tài)環(huán)境部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司與湖南省人民*共建的綜合性大學(xué)。2000年3月中南工學(xué)院與衡陽醫(yī)學(xué)院合并組建南華大學(xué)，2002年10月，核工業(yè)第六研究所并入。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)校形成了以工學(xué)、醫(yī)學(xué)為主，哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

設(shè)有直屬學(xué)院27個，直屬型附屬醫(yī)院6所（附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、附屬南華醫(yī)院、附屬長沙中心醫(yī)院、附屬第三醫(yī)院和附屬公共衛(wèi)生醫(yī)院），協(xié)作型附屬醫(yī)院11所，研究生協(xié)作培養(yǎng)單位23個。

設(shè)有本科專業(yè)67個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點24個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別19種；一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個；一級學(xué)科博士后科研流動站3個。

以上內(nèi)容參考： 南華大學(xué)——學(xué)校簡介

全國眼科排名

1、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院設(shè)有眼底科、青光眼科、眼外傷科、白內(nèi)障中心、視光中心、眼角膜科、眼腫瘤科、眼肌科、眼中醫(yī)科、眼整形科、臨床檢查中心、中心防盲辦公室、同仁眼庫、北京市眼科研究所。

2、北京協(xié)和醫(yī)院

北京協(xié)和醫(yī)院建成于1921年，由洛克菲勒基金會創(chuàng)辦。建院之初，就志在“建成亞洲最好的醫(yī)學(xué)中心”。2019年12月，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院在北京發(fā)布了《2018年度中國醫(yī)院科技量值報告》，北京協(xié)和醫(yī)院綜合排名位列前10位。

3、中山醫(yī)科大學(xué)中山眼科中心

中山眼科中心下設(shè)眼科醫(yī)院、眼科研究所、防盲治盲辦公室和眼科視光學(xué)系，是集眼科醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健和防盲治盲為一體的現(xiàn)代化多功能眼科中心，以規(guī)模大、專業(yè)人員多、專業(yè)齊全、整體學(xué)術(shù)水平高、儀器設(shè)備先進著稱。

4、復(fù)旦大學(xué)眼耳鼻喉科醫(yī)院

復(fù)旦大學(xué)眼耳鼻喉科醫(yī)院眼科是國家臨床重點?？啤Ｑ劭品衷O(shè)6個三級學(xué)科，分別是玻璃體視網(wǎng)膜疾病學(xué)科、青光眼與視神經(jīng)疾病學(xué)科、白內(nèi)障與晶狀體疾病學(xué)科、眼表疾病學(xué)科、視光學(xué)與斜弱視疾病學(xué)科、眼眶及眼腫瘤疾病學(xué)科。

5、天津眼科醫(yī)院

天津市眼科醫(yī)院是一所三級甲等專科醫(yī)院。主要科室有視光學(xué)中心、斜視弱視與小兒眼科、白內(nèi)障治療中心。

幫我找一些非常非常非常非常非常非常勵志的文章。。...

下面的報告或許對你有啟發(fā)。

刻苦拼搏 攀登人生理想的巔峰
——一位清華在校生的報告

各位同學(xué)好：
今天，我非常榮幸的站在這里給大家做一個關(guān)于高中學(xué)習(xí)方面的報告，下面我將結(jié)合自己在高中三年和大學(xué)三年的所見所感所想，通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，少走彎路，并且為自己樹立目標(biāo)，堅定信心，最終走進理想的大學(xué)。
我們?nèi)绾未_定目標(biāo)，樹立理想
我們中學(xué)每年考上重點大學(xué)的人數(shù)六七百，所以一年后你們都有可能進入一流的重點大學(xué)或者一流的名牌大學(xué)。我在高一的時候有這樣一種困惑：我的目標(biāo)是考上好大學(xué)，但是我要考好大學(xué)為了什么，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ咔髮W(xué)這條路？***的答案是“為了中華民族的偉大復(fù)興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，好多老師的答案是“為了你們將來的前途，作家鄭淵潔說：“我小學(xué)畢業(yè)一樣當(dāng)作家”，比爾?蓋茨說；“大學(xué)退學(xué)也能世界首富”在經(jīng)過了三年清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他通過自己一年的鉆研．在去年全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片被一家企業(yè)以300萬元*走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經(jīng)身價百萬了，這樣的例子在清華很多。
*說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，不錯，再給大家舉一個個例子：我們都玩過的那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導(dǎo)體激光筆”，現(xiàn)在在美國*一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了．別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100％都是靠科學(xué)技術(shù)起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦?。縿e急，我這里還有一個例子：這位同學(xué)是清華經(jīng)管學(xué)院*教授的博士生——一文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內(nèi)解決了河北一個城市建行的十幾年的呆帳壞帳，被*院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子多的是，他們走了求學(xué)這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學(xué)會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學(xué)習(xí)新知識的方法，會給你一個個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑”。你在學(xué)習(xí)上面耗費再多的精力也不過分。
我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應(yīng)該堅定信念來爭取考上一流的大學(xué)了?，F(xiàn)在的問題是我們要考什么樣的大學(xué)？
現(xiàn)在好多同學(xué)可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學(xué)，但是不同大學(xué)之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學(xué)的學(xué)風(fēng)、師資力量、科研經(jīng)費是一般的重點大學(xué)沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學(xué)對于你們來說就太差了，所以我希望大家都把自己的目標(biāo)定的高一點。
在座的各位同學(xué)現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學(xué)想的目標(biāo)是清華、北大、中科大，靠后的同學(xué)可能在想河北大學(xué)也不錯。我的觀點是，同學(xué)們至少要把目標(biāo)定位在復(fù)旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學(xué)的時候曾經(jīng)排在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認(rèn)為我將來一定會走進清華，并且向這個目標(biāo)不懈的努力。我現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué)好多都有我這樣的經(jīng)歷。信念是一種非常奇妙的東西，當(dāng)你從骨子里認(rèn)定你是清華的水平，像自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準(zhǔn)清華的素質(zhì)。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應(yīng)該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？

我在高中遇到的幾個問題以及解決方法
這里我總結(jié)出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當(dāng)時怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學(xué)們少走一些彎路。
（一）偏科問題
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W(xué)討厭物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧？還有的同學(xué)只喜歡某一科，不去好好學(xué)其它的主科。但是“*”教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩予都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學(xué)的最好的就是化學(xué)和生物，但是在清華學(xué)了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信我這輩子都不會再配平一個化學(xué)方程式了，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當(dāng)時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應(yīng)該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫《機械制圖》——主要內(nèi)容是在圖紙上畫螺絲．我們是電子系的畫這個干嗎??？的確，那學(xué)期之后我們再也沒有接觸過相關(guān)內(nèi)容。我們好多同學(xué)當(dāng)時非常不滿，我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經(jīng)帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設(shè)計（16周），他給這個學(xué)生的課題是給一臺新型計算機編寫應(yīng)用程序。這臺計算機結(jié)構(gòu)既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學(xué)一本相關(guān)的書讓他弄懂。經(jīng)過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學(xué)順利的完成了任務(wù)。畢業(yè)的時候，導(dǎo)師問他：“你這次畢業(yè)設(shè)計用到了大學(xué)四年的哪門課程??？微積分？”“沒有?！薄熬€性代數(shù)？”“沒有”。“C語言？”“沒有。”“微機原理？”“也沒有……頂多用到了英語，因為編程是用英語編的?！薄澳悄愦髮W(xué)四年都干什么了？你所學(xué)的所有的課程都沒用啊?！边@位同學(xué)傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學(xué)生，你能16周完成這個課題嗎？”“顯然不可能”“這就對了，你大學(xué)四年學(xué)到的是學(xué)習(xí)知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學(xué)一個學(xué)期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了?！?
這個故事給了我很多的啟發(fā)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識可能以后永遠(yuǎn)都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關(guān)重要的。
（二）永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了
有的同學(xué)覺得自己已經(jīng)很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經(jīng)盡力了”。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠(yuǎn)不要說你已經(jīng)盡力了!”我個人覺得，當(dāng)你還有力氣說出“我已經(jīng)盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學(xué)也對這項體育達標(biāo)深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)證吧，我的同學(xué)大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30，我們的自習(xí)教室關(guān)門后，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)。練了一個學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經(jīng)盡力了，1000米就是不及格。”現(xiàn)在覺得很搞笑。清華的校訓(xùn)中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當(dāng)你覺得自己已經(jīng)盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學(xué)研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里我希望同學(xué)們一定要努力努力再努力，永遠(yuǎn)不要說自己己經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
（三）怎么學(xué)好高中的課程
接著上一個問題，永遠(yuǎn)不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢？我在高中聽過不少關(guān)于學(xué)習(xí)方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學(xué)習(xí)方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。
大二我們上一門課叫《模擬電子線路》，特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話：“學(xué)習(xí)模擬電子線路和學(xué)習(xí)其它學(xué)科有一個共同的竅門，八個字——題海戰(zhàn)術(shù)、題海戰(zhàn)術(shù)”我當(dāng)時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750滿分），我問他，你到底是怎么學(xué)成這么“?！钡?。他說：我高中的時候只要市場上能*到的習(xí)題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠(yuǎn)的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的；他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)好高中課程的好方法。我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多。
現(xiàn)在同學(xué)們一定會說，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時間??？這就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學(xué)的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學(xué)校全體學(xué)生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學(xué)還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學(xué)生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導(dǎo)致了他們的基礎(chǔ)比我們要好得多，也導(dǎo)致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中，我現(xiàn)在非常后悔，如果當(dāng)時我像那些南方的同學(xué)那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學(xué)們，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們身上責(zé)任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當(dāng)我們進入大學(xué)、走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那么我們怎么擠時問呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學(xué)期才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當(dāng)時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結(jié)底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是被人說“他聰明但就是不學(xué)習(xí)”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，就是對自己的最大的不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在在清華的好多同學(xué)都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節(jié)晚會，有的同學(xué)甚至從初中開始都沒看過電視?，F(xiàn)在在學(xué)校，我們每個寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準(zhǔn)備下學(xué)期的課程，準(zhǔn)備托福、GRE考試，或者是學(xué)一些實用的技術(shù)。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的四分之一。其他學(xué)生的智商不會比在座的各位高到哪里去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習(xí)教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說：“Students of Qinghua，no Satumay，no Sunday，no holiday!”（清華的學(xué)生，沒有星期六，沒有星期日，沒有節(jié)假日），就是這種精神鑄就了清華的神話，不這樣就很難考上清華。
有的同學(xué)可能會說：你說的很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘熱血。之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
（五）給自己找壓力
我和清華大學(xué)精密儀器系的教授許紀(jì)敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學(xué)生壓力太大了?！痹S教授說：“清華的人才怎么培養(yǎng)出來的？就是壓出來的!”不錯，巨大的壓力才會有巨人的動力。有的同學(xué)說：“高中學(xué)生的壓力已經(jīng)太大了”。我現(xiàn)在覺得，我們當(dāng)時在高中時的壓力太小了。說實話，清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的，比如我就有點厭學(xué)。但是清華的要求極為嚴(yán)格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學(xué)了。所以清華有的系的淘汰率是30％。太可怕了，所以我們都要瘋狂地學(xué)習(xí)。
比我們還惡心的還有美國的MIT，我大一的輔導(dǎo)員現(xiàn)在在MIT讀書。他給我發(fā)的Email說他上學(xué)的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績是一個A，兩個B，一半C，一半D”。就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高．這也是為什么MIT的學(xué)生只要是拿到畢業(yè)證會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。
大二的時候，我們有一個夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室上了兩個小時課，學(xué)了計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的opu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其它大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個學(xué)期的。但是老師說得很清楚了，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書，回去廢寢忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單的程序，晚上開始正式編程，編到三點，周四編了二天加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們根本沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是不可能的，第一次考試我只得了43分。沒有辦法，以后每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最后還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里，我給各位一個建議，就是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規(guī)定自己一個星期之內(nèi)必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學(xué)，我覺得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么干的
（六）情感問題
在高中階段我們還必須面對的就是情感問題：相信班主任老師和校長也不止一次和大家提過這件事，三令五申不許談戀愛。我個人覺得，我們在高中階段的這種感情是非常美好的；我高中的時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌，也喜歡打籃球的時候聽全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀戰(zhàn)，我肯定會拼命作出幾個漂亮的動作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調(diào)到我的座位附近，我肯定會非常注意個人形象，說話也不會那么粗魯了，那種感覺還是很甜蜜的：主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了，給大家說說我高中時候那些談戀愛的同學(xué)的處境吧——首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了。但是一定會被發(fā)現(xiàn)的，接著又是一次又一次的被找去談話。最后盡顧著煩了，什么甜蜜的感覺都沒有了。考上了大學(xué)之后天南地北就都分手了。我自己還沒聽說有什么成功的案例。
就算是上了大學(xué)，清華的情侶們到了大四也是基本都分手了，所以我們好多大學(xué)的同學(xué)覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí)，于是清華就有了本科僧、研究僧的說法，正是這些過著苦行僧生活的學(xué)生使得清華的學(xué)風(fēng)在世界上都有口皆碑。我們這個年齡多學(xué)一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧，千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責(zé)和苦惱。
（七）不要抱怨老師不好
當(dāng)我們某一科的成績不理想的時候，不要抱怨我們的老師。我可以毫不夸張地說，咱們高中的老師都是非常不錯的，至少都是非常負(fù)責(zé)、敬業(yè)的。我和大家說說我在清華的經(jīng)歷大家就明白了。清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說，我們這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件”，轉(zhuǎn)身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了三天終于把這個軟件學(xué)會了。還有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過——這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學(xué)過？回去學(xué)呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。我們現(xiàn)在用的好多計算機工具，老師們都默認(rèn)為我們已經(jīng)完全掌握了，沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。所以，我們的同學(xué)當(dāng)你覺得有哪一科學(xué)得不太好，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。當(dāng)你總是抱怨客觀條件的時候，成功也離你越來越遠(yuǎn)了。
（八）好的身體是一切的本錢
同學(xué)們?nèi)绻娴囊獮樽约旱睦硐肫疵脑?，我告訴大家，我們必須好好鍛煉身體。清華的口號足“為祖國健康工作五十年”。清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴(yán)格，就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統(tǒng)的確非常好，我們剛上大學(xué)的時候的確身體很差，學(xué)習(xí)很容易累?，F(xiàn)在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學(xué)生只有5000人，清華就有3000人）——一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。就我個人而言，現(xiàn)在我熬幾個夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點。
我的建議是：我們每天的課間操大家一定要用力做，體育課也要努力運動一——我推薦大家多練習(xí)長跑，最好我們每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學(xué)需要熬夜做研究的時候，你們將會發(fā)現(xiàn)自己高中打下的身體健康根基是多么重要。
（九）一些學(xué)習(xí)的小技巧
前面我已經(jīng)說過了，我們學(xué)習(xí)的最終技巧就是多做題?，F(xiàn)在我再給大家講一些學(xué)習(xí)方面的小經(jīng)驗，都是我從大學(xué)的同學(xué)那里獲得的，都很容易，但很難持之以恒。
首先就是語文，字的發(fā)音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典。每天看5頁——不會超過半個小時。你們距離高考還有兩年，如果大家堅持下去，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對于高考語文的相關(guān)題目可以說非常有好處。
然后就是英語，大家可以利用這個假期把大學(xué)四級單詞都背下來。這個假期不夠可以多用幾個假期。這對于我們并不難，只要大家用心。還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學(xué)生兩個月準(zhǔn)備GRE就考了滿分，兩個月2萬個單詞也背下來了。巨大的單詞量對于我們高考英語有巨大的好處。大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農(nóng)民工張立勇利用業(yè)余時間學(xué)英語；托福考了630分（滿分670）清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經(jīng)常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時間來學(xué)習(xí)英語。他的英語基礎(chǔ)教育和在座的各位根本沒法比——農(nóng)民工幾乎沒有受過正規(guī)的教育，但是他現(xiàn)在已經(jīng)被北大錄取了?？纯捶e少成多的力量吧。
我對在座各位的一些希望
同學(xué)們聽了這個報告，可能覺得我好多地方說得太夸張了，根本做不到。而我說，只要你們心里有著不考名牌誓不罷休的信念，我相信，以你們的智商，絕對具有沖擊超一流名牌的實力?，F(xiàn)在我們省其它高中的學(xué)生還是按照原來的方式學(xué)習(xí)，只要你們從現(xiàn)在開始向南方的高中學(xué)習(xí)，最后高考的時候，你們將會相對于河北的其它高中生有著巨大的優(yōu)勢。我希望一年之后，你們當(dāng)中至少會有人考入清華和北大。如果你堅持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最后你將會發(fā)現(xiàn)自己的成績一定會突飛猛進。
最后我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁恪?
第一句，是*教授在給清華的學(xué)生講話的時候?qū)Υ蠹业囊螅骸盀槿藶閷W(xué)，追求完美”。你們的成績沒有任何大的問題，但是我們的目標(biāo)是名牌大學(xué)，這就要求你們不能在細(xì)節(jié)上出問題，不該丟的分?jǐn)?shù)絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認(rèn)真研究自己存在的問題。因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。
第二句，就是清華的校訓(xùn)：“自強不息，厚德載物”。我希望在座的同學(xué)們不要在任何困難面前退縮。即使是一時的失意，也絕對不能磨滅自己贏得的*。同時我們也要把自己的心態(tài)擺正，一定要尊敬自己的老師和競爭對手。
無論過去的兩年你們的成績?nèi)绾?，你們在高中還有一年的時間，足夠了!拼命吧，
同學(xué)們。命運掌握在你們自己的手中，抓緊時問從現(xiàn)在開始，從離開這個教室之后跑步。
回去開始。

西安理工大學(xué)有幾個校區(qū),它們都在哪里?

西安理工大學(xué)有三個校區(qū)，分別是：

1、金花校區(qū)：西安市碑林區(qū)金花南路5號 。

2、曲江校區(qū)：西安市雁塔區(qū)雁翔路58號 。

3、蓮湖校區(qū)：西安市蓮湖區(qū)大慶路219號。

西安理工大學(xué)簡稱“西安理工”，坐落于古都西安，是中央與陜西省共建高校，國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程實施院校，陜西省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高?！?，新絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟成員，陜西省省屬高水平大學(xué)，24所中國研究生院院長聯(lián)席會擴大高校之一。

學(xué)校金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)占地135.2萬平方米，另有大學(xué)科技園；下設(shè)16個學(xué)院和1個教學(xué)部，67個本科專業(yè)；擁有8個博士后科研流動站，14個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科。

擴展資料：

西安理工大學(xué)學(xué)校的前身是成立于1958年的北京機械學(xué)院和成立于1960年的陜西工業(yè)大學(xué)。兩校的辦學(xué)歷史分別可以追溯至1919年由民國教育總長范源濂創(chuàng)辦的北平市立商業(yè)補習(xí)學(xué)校和1937年成立的國立西安臨時大學(xué)（土木工程學(xué)系水利組）。

1972年，北京機械學(xué)院和陜西工業(yè)大學(xué)合并組建陜西機械學(xué)院，隸屬第一機械工業(yè)部。1994年，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)更名為西安理工大學(xué)。1998年，學(xué)校劃轉(zhuǎn)陜西省，管理體制調(diào)整為中央與陜西省共建，以陜西省管理為主。2002年，陜西省批準(zhǔn)西安儀表工業(yè)學(xué)校整體并入西安理工大學(xué)。

學(xué)校以1949年人民*接管北京機械學(xué)院前身學(xué)校國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校為校慶起始年，5月1日為校慶日。

學(xué)校建有金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和1個大學(xué)科技園。有普通全日制本科生18000余名，博士、碩士研究生近7000名。

有教職工2500余人，其中高級職稱800余人?，F(xiàn)設(shè)16個學(xué)院和1個教學(xué)部，設(shè)67個本科專業(yè)，其中10個專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點，11個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證（評估），21個專業(yè)入選陜西省一流專業(yè)，16個專業(yè)為陜西省特色專業(yè)建設(shè)點，8個專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。

設(shè)有23個本科實驗教學(xué)中心，其中有3個國家級實驗教學(xué)示范中心，16個省級本科高校實驗教學(xué)示范中心，2個省級本科高校虛擬仿真實驗教學(xué)中心。

參考資料來源： 百度百科-西安理工大學(xué)

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