江蘇省高郵中學(xué) 高郵中學(xué)早自習(xí)時(shí)間

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-08-17

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江蘇省高郵中學(xué) 高郵中學(xué)早自習(xí)時(shí)間

江蘇省高郵中學(xué)的辦學(xué)條件

截至2011年3月，該校擁有教職工總數(shù)317人，專任教師總數(shù)265人，江蘇省特級(jí)教師4名，揚(yáng)州市特級(jí)教師2名，高級(jí)教師數(shù)量91人，中級(jí)職稱教師90多名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名，江蘇人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象1名、江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象1名，蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者1名，江蘇省、揚(yáng)州市級(jí)勞動(dòng)模范、中青年專家、優(yōu)秀教育工作者和學(xué)科帶頭人40多名，高郵市學(xué)科帶頭人、中青年教學(xué)骨干40余名。
江蘇省特級(jí)教師（4人）：秦曉、黃桂君、鐘志健、錢士寬
揚(yáng)州市特級(jí)教師（2人）：郭如松、陳兆淼
全國(guó)優(yōu)秀教師（1人）：黃桂君
江蘇人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象（1人）：黃桂君
江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象（1人）：黃桂君
蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者（1人）：黃桂君教學(xué)設(shè)施截至2011年3月，該校教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓3幢，科技樓1幢，教學(xué)辦公樓3幢，行政辦公樓1幢，藝術(shù)教學(xué)樓1幢，綜合圖書館1座，多功能報(bào)告廳2個(gè)，擁有標(biāo)準(zhǔn)教室92個(gè)，科技樓有40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，其中理化生實(shí)驗(yàn)室按6、6、5配置，3個(gè)多媒體演示實(shí)驗(yàn)室，藝術(shù)教學(xué)樓有試聽教室、舞蹈房、練歌房、寫生室等15個(gè)教室，以及8個(gè)琴房。圖書館截至2011年3月，該校數(shù)字化圖書館面積為3600多平方米，有藏書庫(kù)、圖書室、報(bào)刊閱覽室、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)室、視聽室、演播室、多媒體*室、展示廳等。圖書館擁有紙質(zhì)圖書145000余冊(cè)、電子圖書50000余片，擁有各學(xué)科教學(xué)用錄音帶、錄像帶、光盤1000余種；每年訂閱報(bào)紙近200種，訂閱雜志300多種。運(yùn)動(dòng)設(shè)施截至2011年3月，該校運(yùn)動(dòng)區(qū)擁有400米6道塑膠跑道及3000人看臺(tái)的田徑場(chǎng)1座，健身廣場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)6片，體操健美房1個(gè)，乒乓球、羽毛球訓(xùn)練廳1個(gè)，擁有一座5000平方米的能容納3000人的綜合性體育館。還有中央空調(diào)系統(tǒng)、室內(nèi)電子顯示屏，室外籃球球場(chǎng)6片、乒乓球臺(tái)12張，室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)3000平方米，師生體育衛(wèi)生用房面積約9400平方米。生活設(shè)施截至2011年3月，該校生活區(qū)建有食堂1座，可同時(shí)容納2000多人就餐，建有學(xué)生宿舍樓6幢，計(jì)408個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單元，生均宿舍面積16.98平方米，每間均有獨(dú)立洗漱間、衛(wèi)生間，生活區(qū)內(nèi)還設(shè)有食品文具超市、書店、小型郵局、浴室、開水房和洗衣代辦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)施截至2011年3月，該校校園網(wǎng)已達(dá)“校校通”工程第三層次要求。
（1）所有教室全部配有多媒體投影儀設(shè)備；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，配備有530臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，供計(jì)算機(jī)教學(xué)、師生培訓(xùn)及開設(shè)校本課程使用。
（2）裝備多媒體語(yǔ)音室3個(gè)，能實(shí)現(xiàn)聲像同步傳送，語(yǔ)音相互交流。
（3）構(gòu)建了校園局域網(wǎng)，建立了網(wǎng)絡(luò)管理中心，校內(nèi)各幢建筑通過光纖連接到網(wǎng)絡(luò)中心。通過100M光纖外連Internet，并通過寬帶與互聯(lián)網(wǎng)相通。學(xué)校還成立了課件*中心，音像視頻編輯室。
（4）學(xué)校擁有多媒體報(bào)告廳七個(gè)，配有多媒體投影儀、立體聲環(huán)繞音響設(shè)備。

高郵中學(xué)早自習(xí)時(shí)間

周一至周六早上7:00至8:00。截止2023年6月13日通過查詢江蘇省高郵中學(xué)網(wǎng)站信息顯示，高郵中學(xué)早自習(xí)時(shí)間為周一至周六早上7:00至8:00，周日單休，法定節(jié)假日不上課。江蘇省高郵中學(xué)法定代表人為黃仁云,注冊(cè)資本為1,288萬。

江蘇省高郵中學(xué)的辦學(xué)成果

高考成績(jī) 2015年高考，該校應(yīng)屆文化類考生本二上線 863人，390分（全省前890名）以上10人，理科400分以上有1人，理科揚(yáng)州市前50名有6人，文科揚(yáng)州市前50名有5人。北京大學(xué)自主招生1人錄取，清華大學(xué)飛行班自主招生1人錄取，中國(guó)科技大學(xué)少年班自主招生1人錄取。該校理科最高分403分（選修雙A+）名列高郵市理科第一名，該校文科最高分382 分（雙A+）名列高郵市文科第一名。
2014年高考，該校應(yīng)屆文化類考生本二上線 800多人，二本上線率達(dá)80%以上，該校理科最高分理科第一名396分（AA+）名列高郵市理科第一名，文科第一名370分（雙A+）名列高郵市文科第一名。
2013年高考，該校本一上線400余人，本二上線 800余人，該校理科最高分397分（選修雙A+）名列高郵市理科第一名，該校文科最高分375 分（雙A+）名列高郵市文科第一名。學(xué)科競(jìng)賽學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)一覽表　　競(jìng)賽時(shí)間學(xué)生姓名競(jìng)賽名稱獲獎(jiǎng)榮譽(yù)2015年　　徐平、李文瑞、楊麗鶴等全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)胡安康、李文瑞、茆偉等全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)劉亞非、袁征全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)張玥、施仲翼、宋勰睿等全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2014年曹凱強(qiáng)、梁曉龍全國(guó)高中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)曹凱強(qiáng)、梁曉龍、牛犇等江蘇省中學(xué)生物理奧賽獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)卞詠、曹凱強(qiáng)、查雨欣等全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2013年張方舟、崔蘇鳴、張恩源等江蘇省中學(xué)生物理奧賽獲獎(jiǎng)名單二等獎(jiǎng)　　參考資料： 2015年7月，田開象同志被評(píng)為揚(yáng)州市市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，沈軍同志、吳敏同志被評(píng)為揚(yáng)州市市級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀*員。
2014年7月，戚裕同志被評(píng)為揚(yáng)州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀*員。教師比賽成績(jī)一覽表　　時(shí)間教師姓名比賽名稱獲獎(jiǎng)/榮譽(yù)2016年1月王新平揚(yáng)州市高中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)2015年6月李錦揚(yáng)州市高中地理青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)2014年徐艷、李志蓉、李淑賢等高郵市師能百千萬“我的教學(xué)反思”論文評(píng)選大賽一等獎(jiǎng)季長(zhǎng)征、何愛軍等第五屆“珠湖星光大舞臺(tái)”揚(yáng)州市高中青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)2013年李恒林揚(yáng)州市“師能百千萬”活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)（千名骨干組）一等獎(jiǎng)陳丹、方芳揚(yáng)州市“師能百千萬”活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)（萬名青年組）一等獎(jiǎng)參考資料：江蘇省高郵中學(xué)校徽呈圓形。中心圓內(nèi)有三組圖形，最上面的是葉芽，代指青少年學(xué)生；中間的“Y”是“高郵”中“郵”的漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母，代指高郵；剩下的是第三組，形狀是一雙手，象征教育的力量。中心圓內(nèi)圖標(biāo)意為“用教育的雙手托起高郵未來的希望”。
頂部弧圈位置刻有“江蘇省高郵中學(xué)”七個(gè)繁體字，字體是篆書。最底部刻有“1905”四個(gè)數(shù)字，表明高郵中學(xué)創(chuàng)辦的年份。底部左右弧圈位置各刻有兩顆五角星，寓指高郵中學(xué)創(chuàng)辦以來所創(chuàng)造的輝煌成果。立德踐行
立德——立中華美德和世界公德。利用所擁有、選擇、追求和創(chuàng)造的精神資源，不斷滿足與超越適合自身需要的文明程度和道德狀態(tài)。
踐行——積極付諸行動(dòng)。在蘊(yùn)含機(jī)會(huì)、價(jià)值和成就的行動(dòng)中，充分釋放智慧、精力、合作精神以及持之以恒的韌性，贏得現(xiàn)實(shí)并創(chuàng)造未來的趨向。江蘇省高郵中學(xué)校歌
作詞：汪曾祺
作曲：戴玉升
國(guó)士秦郎此故鄉(xiāng)，
湖山鐘人杰。
茄吹弦誦九十年，
嘉樹喜成列。
改革開放乘長(zhǎng)風(fēng)，
拓開千秋業(yè)。
且須珍重少年時(shí)，
不負(fù)云和月。
（備注：這是1935屆校友作家汪曾祺寫給母校高郵中學(xué)建校90周年的一首詩(shī)，在1995年被作為校歌歌詞。）