安徽省高考省外院校排名 安徽十大最好考本科學(xué)校:安徽最好考的一本是哪個(gè)大...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了安徽省高考省外院校排名 安徽十大最好考本科學(xué)校:安徽最好考的一本是哪個(gè)大...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

安徽十大最好考本科學(xué)校:安徽最好考的一本是哪個(gè)大...

無(wú)論是最好的大學(xué)還是最差的大學(xué)，每年報(bào)考時(shí)都同樣是高考生及家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)院校。本期，我將針對(duì)“安徽十大垃圾本科學(xué)校是哪些？安徽最差的一本是哪個(gè)大學(xué)”等問(wèn)題，為大家作出解答。

一、安徽十大垃圾本科

根據(jù)安徽省教育招生考試院公布的《安徽省2020年普通高校招生本科第一批院校投檔分?jǐn)?shù)及名次（理工）》，我整理出了 2020年在安徽省錄取分?jǐn)?shù)線最低的10所民辦本科大學(xué)。 從分?jǐn)?shù)的角度看，它們屬于省內(nèi)最差的本科院校范圍之中。具體名單如下：

(1)阜陽(yáng)師范大學(xué)信息工程學(xué)院，投檔線為453分；

(2)安徽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，投檔線為451分；

(3)馬鞍山學(xué)院，投檔線為448分；

(4)安徽信息工程學(xué)院，投檔線為444分；

(5)安徽文達(dá)信息工程學(xué)院，投檔線為444分；

(6)安徽新華學(xué)院，投檔線為440分；

(7)蚌埠工商學(xué)院，投檔線為440分；

(8)皖江工學(xué)院，投檔線為435分；

(9)安徽三聯(lián)學(xué)院，投檔線為435分；

(10)安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，投檔線為435分。

以上這10所民辦本科中，收分最低的三所已經(jīng)與2020年安徽高考理科的批次線相同，均為435分。雖然這些學(xué)校或許綜合實(shí)力不如其它的二本院校，但是至少也給報(bào)考后就讀的高中生提供了本科畢業(yè)的文憑，相信同學(xué)們只要在校期間認(rèn)真求學(xué)，畢業(yè)后工作還是能干出一番事業(yè)來(lái)。

二、安徽最好考的一本是哪個(gè)大學(xué)？

根據(jù)安徽省內(nèi)的大學(xué)近三年在本科一批理科的錄取情況來(lái)看， 安徽省最差的一本應(yīng)該是阜陽(yáng)師范大學(xué) 。

根據(jù)考試院公布的批次線及學(xué)校招錄數(shù)據(jù)可知，阜陽(yáng)師范大學(xué)2018~2020這三年的理科最低分都恰好與一本批次線相同，是省內(nèi)收分最低的一本大學(xué)。

阜陽(yáng)師范大學(xué)隸屬于安徽省，是一所公立的師范大學(xué)。學(xué)校在2020年軟科中國(guó)最好大學(xué)排名中位列第377名，在校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名中位列第483名。

根據(jù)學(xué)校本科招生網(wǎng)公布的最新招錄動(dòng)態(tài)可知， 學(xué)校2020年高考僅僅只在安徽省這一個(gè)省是在本科一批招生錄?。辉趪?guó)內(nèi)除了安徽省以外的省份招生錄取時(shí)，均是在本科二批或者本科批招生。

可能也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以阜陽(yáng)師范大學(xué)連續(xù)三年的錄取分?jǐn)?shù)線都在安徽省本科一批中的大學(xué)里處于壓線墊底的位置。

安徽有名的大學(xué)有哪幾所?安徽前十名一本大學(xué)分別是?...

當(dāng)填報(bào)高考志愿時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生最想要了解的應(yīng)該就是一所高校的好壞和排名了。本期，就讓我?guī)е蠹胰チ私庖幌隆鞍不沼忻拇髮W(xué)有哪幾所？”以及“安徽前十名一本大學(xué)分別是？”兩個(gè)問(wèn)題。

安徽排名前十的大學(xué)及介紹

我根據(jù)2020年校友會(huì)和軟科發(fā)表的安徽大學(xué)排名整理出了以下表格，以供大家參考：

從上面統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看出，校友會(huì)和軟科兩所機(jī)構(gòu)雖然在排名上有所出入，但是所認(rèn)定的安徽省十大高校還是相一致的。

為了大家方便參考，本文也對(duì)十所學(xué)校進(jìn)行了介紹，具體如下：

1、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

該校位于合肥市，是中國(guó)科學(xué)院直屬的一所專注于發(fā)展前沿科學(xué)和高新技術(shù)的理工類全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也是我國(guó)“985”和“211”工程 的重點(diǎn)建設(shè)院校之一，素有中國(guó)“科技英才的搖籃”之美譽(yù)。

2、合肥工業(yè)大學(xué)

該校由教育部直屬，并由教育部與安徽省人民*、工業(yè)和信息化部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局聯(lián)合共建的一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。合肥工業(yè)大學(xué)也屬于是我國(guó)的“211”工程建設(shè)院校和“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校。

3、安徽大學(xué)

該校是教育部與安徽省人民*、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局聯(lián)合共建的一所重點(diǎn)院校，屬于我國(guó)“211工程”和“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校之列。同時(shí)也是外交部選拔錄用公務(wù)員定點(diǎn)高校。

4、安徽師范大學(xué)

該校位于蕪湖市，是安徽省人民*和教育部聯(lián)合共建的一所高校。該校始建于1928年，是安徽省教育史上的第一所綜合性大學(xué)，具有副教授自審權(quán)和推薦免試研究生資格。

5、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)

該校是我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、林業(yè)和草原局與安徽省人民*聯(lián)合共建的一所重點(diǎn)大學(xué)。該校以農(nóng)林生命學(xué)科為主要特色，同時(shí)也是我國(guó)首批建設(shè)“新農(nóng)村發(fā)展研究院”的十所高校之一。

6、安徽工業(yè)大學(xué)

該校位于馬鞍山市，是國(guó)家科學(xué)技術(shù)部與安徽省人民*聯(lián)動(dòng)支持建設(shè)的一所以工科為主的多科性學(xué)科。學(xué)校始建于1958年，是華東地區(qū)鋼鐵行業(yè)唯一的一所本科院校。

7、安徽醫(yī)科大學(xué)

該校是一所由安徽省直屬，并由教育部、國(guó)家衛(wèi)生檢查委員會(huì)和安徽省人民*聯(lián)合共建的一所重點(diǎn)院校。學(xué)校始建于1926年，是安徽省第一所高等醫(yī)科院校。

8、安徽建筑大學(xué)

該校是由安徽省與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合共建的一所以土建類學(xué)科為主要特色的多科性大學(xué)。曾獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，中國(guó)發(fā)明專利金獎(jiǎng)1項(xiàng)。

9、安徽理工大學(xué)

該校位于淮南市，是安徽省和應(yīng)急管理部聯(lián)合共建的一所高等院校。該校始建于1945年，不僅是安徽省第一所工科高校，更是我國(guó)最早開(kāi)展礦業(yè)人才培養(yǎng)的兩所高校之一。

10、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)

該校是安徽省人民*和全國(guó)供銷合作總社聯(lián)合共建的一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主要特色的多科性財(cái)經(jīng)大學(xué)。在中國(guó)科教網(wǎng)公布的2020-2021年財(cái)經(jīng)類大學(xué)排名中安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)被排到了第13位。

安徽高考難度全國(guó)排名

安徽高考難度全國(guó)排名如下：

一、高考極其難(S)：江蘇

二、高考非常難(A+)：浙江，河南，河北，山東

三、高考難(A)：湖北，安徽

四、高考較難(B)：四川，湖南，江西，廣東

五、高考難度一般(C)：陜西，黑龍江，吉林，遼寧，內(nèi)蒙古，山西，甘肅，重慶，云南，貴州，廣西，福建

六、高考簡(jiǎn)單(D)：北京，天津，上海，寧夏，新疆，青海，西藏，海南

1、首先是這三個(gè)省份：安徽、廣東、河南。這三個(gè)難兄難弟高考人數(shù)最多，211、985錄取率最低，高考最吃虧。

1、而寧夏、青海、西藏、海南這四個(gè)省份高等教育資源相對(duì)少，省內(nèi)教育水平不高，高考考生相對(duì)較少，但享受國(guó)家、民族相應(yīng)政策支持。但寧夏、青海、西藏都是西北的省份，海南相對(duì)來(lái)說(shuō)條件和環(huán)境更舒適一些。

全國(guó)高考難度省份排名

盛產(chǎn)學(xué)霸的江蘇是高考最難的省份，雖然地理位置東部沿海，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但江蘇并不是想象中的高考學(xué)子的天堂。從源頭來(lái)說(shuō)，江蘇中考中招政策是普高與職校比例原則上為1：1。

也就是說(shuō)，一半的學(xué)生讀普通高中，另一半的學(xué)生就算再努力也得去讀中職和高職，于源頭就堵住了一部分人上大學(xué)的通道。其次，江蘇的平均一本錄取率只有9.66%，與鄰居上海21%差了不只一倍。

安徽所有大學(xué)名單一覽表(121所)_2022安徽有哪些大學(xué)...

雖然安徽省并不是經(jīng)濟(jì)大省,經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力居于全國(guó)中下水平,但 教育 實(shí)力確實(shí)比較強(qiáng)的,是全國(guó)十大教育強(qiáng)省之一,擁有很多知名大學(xué),那么你知道安徽都有哪些高校嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于安徽所有大學(xué)名單一覽表(121所)_2022安徽有哪些大學(xué)。希望可以幫助大家。

2022安徽有哪些大學(xué)?

2022全國(guó)各省份高校數(shù)量

高考志愿：未來(lái)幾年就業(yè)缺口較大的五大行業(yè)及專業(yè)

1、民航運(yùn)輸類——夢(mèng)想的天空不遙遠(yuǎn)

中國(guó)民航總局局長(zhǎng)楊元元在全國(guó)民航工作會(huì)議上提出，到2020年我國(guó)民航將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)。根據(jù)民航強(qiáng)國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，本世紀(jì)頭二十年，是我國(guó)民航發(fā)展的重要時(shí)期，而年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，又是我國(guó)民航強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)啟動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期。未來(lái)幾年內(nèi)將有越來(lái)越多的國(guó)際旅客乘坐飛機(jī)進(jìn)出中國(guó)的各大機(jī)場(chǎng)，航空運(yùn)輸業(yè)務(wù)量將大幅度增加。

行業(yè)現(xiàn)狀

伴隨著我國(guó)民航事業(yè)的迅猛發(fā)展，我國(guó)民航人才的需求規(guī)模也開(kāi)始同步擴(kuò)大。目前國(guó)際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國(guó)民航業(yè)平均人機(jī)比是200：1，這意味著，僅以國(guó)際民航水平計(jì)算，未來(lái)20年我國(guó)至少需要民航類人才24萬(wàn)人。統(tǒng)計(jì)資料顯示：到年年底，中國(guó)民航開(kāi)辟的定期航班航線總數(shù)近1400條，民航服務(wù)區(qū)域內(nèi)的人口數(shù)量占全國(guó)人口的61%，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)量占全國(guó)的82%。中國(guó)民航已形成了國(guó)內(nèi)四通八達(dá)、干線與支線相結(jié)合和連接世界主要國(guó)家、地區(qū)的航空運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。如此巨大的航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，期待著網(wǎng)羅更多的專業(yè)技能人才。

就業(yè)遠(yuǎn)景

從字面意思就能理解民航類專業(yè)培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)，空中交通管理專業(yè)培養(yǎng)掌握民航空中交通管制技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能從事民航空中交通管制領(lǐng)域工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才;空中乘務(wù)專業(yè)側(cè)重精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能;有較高的英語(yǔ)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力的空乘、空勤人員。專業(yè)人才的培養(yǎng)促進(jìn)了民航類專業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

美麗瀟灑的“空姐”“空哥”一直頭頂著令人羨慕的光環(huán)。從近年來(lái)的發(fā)展看，行業(yè)人才需求熱度不減。特別是隨著中國(guó)加入WTO、上海申辦世博會(huì)的成功，重組后的民航產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了第二次高速發(fā)展期，飛機(jī)量猛增。

就拿空乘服務(wù)專業(yè)來(lái)說(shuō)，近年空乘隊(duì)伍大擴(kuò)招，該專業(yè) 畢業(yè) 生更是吃香走紅，出現(xiàn)供不應(yīng)求情況。航空公司在招聘的時(shí)候，對(duì)視力、身高、體形都有嚴(yán)格要求。此外，有責(zé)任心、守紀(jì)律以及認(rèn)真、投入也是現(xiàn)在用人單位更加看中的。還需糾正的一個(gè)觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生 入職 后，經(jīng)過(guò)數(shù)年的 經(jīng)驗(yàn) 積累，可以從內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國(guó)際航線，從短途到長(zhǎng)途……從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)等。航空公司的錄用偏好大已經(jīng)從“唯學(xué)歷”的觀念上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了。雖然本科學(xué)歷及以上的人才適應(yīng)性強(qiáng)，但是穩(wěn)定性較差，做不了多久就會(huì)跳槽。從穩(wěn)定性上考慮，國(guó)內(nèi)航空公司更青睞高職畢業(yè)生，他們更加適合現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的素質(zhì)要求。

包含專業(yè)

民航運(yùn)輸類專業(yè)屬于高職高專專業(yè)，其中涉及民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、航空特種車輛維修、空中交通管理、空中乘務(wù)、飛行技術(shù)、民航商務(wù)、航空通信技術(shù)、空中交通管理、飛行*技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、民航安全技術(shù)管理等專業(yè)。

開(kāi)設(shè)院校

開(kāi)設(shè)民航運(yùn)輸類專業(yè)的院校有北京師范大學(xué)、中國(guó)民航管理干部學(xué)院、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。以空中乘務(wù)專業(yè)為例，開(kāi)設(shè)該專業(yè)的院校有中國(guó)民航飛行學(xué)院、上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等。開(kāi)設(shè)民航安全技術(shù)管理專業(yè)的院校有中國(guó)民航大學(xué)、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

2、機(jī)械類——含而不露的“就業(yè)大佬”

一提到機(jī)械類專業(yè)，大家就不免和工廠里滿身油污，手拿冰冷堅(jiān)硬“鐵疙瘩”的工人聯(lián)想到一起，這樣一來(lái)，很多人就在機(jī)械類專業(yè)面前望而卻步了，轉(zhuǎn)而去擠一些爆熱的專業(yè)，直到三四年后看著機(jī)械類專業(yè)學(xué)生成為市場(chǎng)的“香餑餑”時(shí)才后悔不已。

行業(yè)現(xiàn)狀

有關(guān)專家介紹說(shuō)，近年來(lái)我國(guó)大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)*與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

就業(yè)遠(yuǎn)景

機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。不少同學(xué)對(duì)該類專業(yè)的就業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類專業(yè)的對(duì)口工作看起來(lái)不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類專業(yè)還涉及不少交叉學(xué)科，通過(guò)這些知識(shí)的積累，也為跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于 想象力 ，并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

其實(shí)，機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類專業(yè)。“什么是工業(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝。其實(shí)不然，工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過(guò)程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn)，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng) 方法 。該專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分，不大容易量化，因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的，是一個(gè)軟價(jià)值。國(guó)外有些類似的比方，如美國(guó)有這樣一個(gè)說(shuō)法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來(lái)了效益的話，那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的效益是它的5倍。這樣說(shuō)來(lái)，工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。

又比如材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過(guò)程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí)，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和*技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加。

而過(guò)程裝備與控制工程是集機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái)，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過(guò)程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用。過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子控制和管理等各方面知識(shí)，是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才。

包含專業(yè)

機(jī)械類下面的專業(yè)包括機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車輛工程、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程、*自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、*工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程等。

開(kāi)設(shè)院校

北京化工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校都開(kāi)設(shè)機(jī)械類專業(yè)。以工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為例，開(kāi)設(shè)的院校有上海交通大學(xué)、重慶大學(xué)、東南大學(xué)等;開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)的院校有武漢理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等。

3、材料類——站在科技的高端

“十一五”期間，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無(wú)疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)的注目焦點(diǎn)。

行業(yè)現(xiàn)狀

材料學(xué)是研究材料化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關(guān)系的一門應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科,主要任務(wù)是為材料設(shè)計(jì)、*、工藝優(yōu)化和材料的合理使用提供科學(xué)依據(jù)。

以稀土工程專業(yè)為例，該專業(yè)培養(yǎng)稀土工程等方面的知識(shí)，能在稀土材料開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、稀土冶金與分析、稀土采礦及礦物加工等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、管理與經(jīng)營(yíng)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高級(jí)專門人才。俗話說(shuō)“物以稀為貴”，而稀土一般就是以氧化物狀態(tài)分離出來(lái)的，又很稀少，因而得名為稀土。我國(guó)稀土礦藏資源豐富，是全球最大的稀土生產(chǎn)國(guó)，有“21世紀(jì)的新材料寶庫(kù)”之稱。稀土除在鋼鐵行業(yè)廣泛應(yīng)用外，與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度密切，產(chǎn)品市場(chǎng)全球化特點(diǎn)突出，其后續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展空間也十分廣闊，是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。如開(kāi)設(shè)這一專業(yè)的內(nèi)蒙古科技大學(xué)、江西理工大學(xué)等利用優(yōu)越的地理?xiàng)l件，使稀土專業(yè)得到快速發(fā)展，當(dāng)然該專業(yè)歷屆畢業(yè)生均被相關(guān)企業(yè)“搶購(gòu)”一空!國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部已將該專業(yè)定位為未來(lái)五年的十大熱門專業(yè)之一。

就業(yè)遠(yuǎn)景

據(jù)了解，截至2006年年底，我國(guó)設(shè)有材料類專業(yè)的高校有420余所，占本科學(xué)位學(xué)校的66%;“211工程”高校中設(shè)有與材料相關(guān)專業(yè)的有80余所，占總數(shù)的88%。由此可見(jiàn)，我國(guó)對(duì)材料人才的培養(yǎng)是比較重視的，人才的數(shù)量也應(yīng)該是比較充足的。材料學(xué)專業(yè)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域，因此人才市場(chǎng)對(duì)材料學(xué)人才的需求也是持續(xù)增加的。學(xué)生畢業(yè)后既可以在功能材料、納米材料、材料表面改性、結(jié)構(gòu)材料、復(fù)合材料、生物醫(yī)學(xué)材料等領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可以在相關(guān)高等學(xué)校、科研院所、企事業(yè)單位從事教學(xué)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、對(duì)外貿(mào)易等相應(yīng)工作。

包含專業(yè)

材料類下面開(kāi)設(shè)的專業(yè)很多，如冶金工程、金屬材料工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料與工程、生物功能材料、寶石與材料工藝學(xué)、再生資源科學(xué)與技術(shù)、高分子材料加工工程等都屬于這個(gè)范圍。

開(kāi)設(shè)院校

天津大學(xué)、太原理工大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、新疆大學(xué)等院校都開(kāi)設(shè)材料類的專業(yè)。開(kāi)設(shè)高分子材料加工工程專業(yè)的高校有四川大學(xué)、青島科技大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等。開(kāi)設(shè)冶金工程專業(yè)的高校有北京科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、山東大學(xué)等。

以上是對(duì)專業(yè)大類前景進(jìn)行總體介紹，當(dāng)然其中也涉及了大類下面的部分專業(yè)。下面就對(duì)《中國(guó)人才 報(bào)告 中》涉及的單個(gè)專業(yè)前景進(jìn)行介紹：

4、精算——就業(yè)新寵“鉆石領(lǐng)”

當(dāng)人們還在為當(dāng)白領(lǐng)而不懈努力的時(shí)候，已有人躍居金領(lǐng)行列，當(dāng)有人在金領(lǐng)行列洋洋得意之時(shí)，已有人先行闊步邁入鉆石領(lǐng)行列。精算師，就是一個(gè)公認(rèn)為“鉆石領(lǐng)”、國(guó)外年薪過(guò)百萬(wàn)、國(guó)內(nèi)月薪上萬(wàn)元的職業(yè)。目前，精算師是國(guó)內(nèi)各大 保險(xiǎn) 公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。據(jù)中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)精算部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前，我國(guó)僅有百余名精算師，隨著國(guó)外保險(xiǎn)公司進(jìn)入中國(guó)，我國(guó)未來(lái)5年急需5000名精算人才。

行業(yè)現(xiàn)狀

精算學(xué)是對(duì)人類社會(huì)所面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)及其他客觀事務(wù)進(jìn)行量化分析和處理的一門科學(xué)。在保險(xiǎn)、金融、投資和各類風(fēng)險(xiǎn)管理等許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，尤其在保險(xiǎn)和社會(huì)保障領(lǐng)域，已成為不可或缺的科學(xué)和技術(shù)。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和保險(xiǎn)及社會(huì)保障制度的改革和發(fā)展，對(duì)精算人才的客觀需求應(yīng)運(yùn)而生。精算師是運(yùn)用精算方法和技術(shù)解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的專業(yè)人士，其傳統(tǒng)的工作領(lǐng)域?yàn)樯虡I(yè)保險(xiǎn)業(yè)，主要從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、責(zé)任準(zhǔn)備金核算、利源分析及動(dòng)態(tài)償付能力測(cè)試等重要工作。隨著精算科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用，精算師的工作領(lǐng)域逐步擴(kuò)展到社會(huì)保險(xiǎn)、投資、人口分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)等領(lǐng)域。

就業(yè)遠(yuǎn)景

目前，每年高校畢業(yè)的精算人才，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。精算師是保險(xiǎn)業(yè)的精英，是集數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和投資學(xué)等各類知識(shí)于一身的保險(xiǎn)業(yè)高級(jí)人才，總之，精算師是同“未來(lái)不確定性”打交道的，宗旨是為金融決策提供依據(jù)。一個(gè)合格的精算師不僅應(yīng)具有扎實(shí)的精算知識(shí)，更重要的是必須熟悉所處保險(xiǎn)市場(chǎng)的保險(xiǎn)法規(guī)以及與保險(xiǎn)相關(guān)的稅務(wù)、會(huì)計(jì)、投資等領(lǐng)域的知識(shí)。當(dāng)然，精算人的就業(yè)面也并非是保險(xiǎn)公司一條路，對(duì)新人來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所、投資公司、銀行、保監(jiān)會(huì)等機(jī)構(gòu)，都需要精算師加入。而在保險(xiǎn)公司里，精算師也有很多專業(yè)方向可以選擇，涵蓋壽險(xiǎn)、產(chǎn)險(xiǎn)、團(tuán)險(xiǎn)和投資等領(lǐng)域。

不過(guò)，要對(duì)眾多想加入精算行業(yè)的年輕人提個(gè)醒，想要成為鉆石領(lǐng)，就必須付出相應(yīng)的代價(jià)，要有抵抗壓力和從零開(kāi)始的心理準(zhǔn)備。精算工作就像是跟時(shí)間賽跑，上級(jí)上午出題目，下午就要求給出答案，而這些決定往往是需要承擔(dān)重大風(fēng)險(xiǎn)的決策性問(wèn)題。因此，精算師做決定不僅要快，還要精確。精算工作不是每個(gè)人都能做的，喜歡穩(wěn)定、不愿意變動(dòng)的人不適合做精算師，而且精算師資格證的考取難度也相當(dāng)大。

開(kāi)設(shè)院校

這里要特別說(shuō)明，在全國(guó)普通高校專業(yè)目錄里面沒(méi)有精算專業(yè)，和它相關(guān)的本科專業(yè)是保險(xiǎn)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)方面要求比較高，有些學(xué)校是在保險(xiǎn)專業(yè)下面設(shè)有精算方向，如湖南大學(xué)，在研究生專業(yè)里面和精算相關(guān)的專業(yè)有保險(xiǎn)精算。

5、護(hù)理學(xué)——播種愛(ài)的天使

中國(guó)護(hù)士網(wǎng)上有人留言說(shuō)：“人的生命是有限的，我不能知道我能做多少，在經(jīng)歷過(guò)多次生離死別后我認(rèn)識(shí)到，珍惜吧。我會(huì)堅(jiān)持走下去，不管前方有多難?！币粋€(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的護(hù)士就是病人眼中的天使。

行業(yè)現(xiàn)狀

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

就業(yè)遠(yuǎn)景

隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁 出國(guó) 門、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō)，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬(wàn)美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬(wàn)人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語(yǔ)言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

再者，隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加;人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。

目前，國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國(guó)際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

開(kāi)設(shè)院校

中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、暨南大學(xué)、中山醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)等。

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