談?wù)勀惚究圃盒Ｅ琶目捶?浙江大學(xué)為什么能在全國高校中穩(wěn)居TOP3?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹苏務(wù)勀惚究圃盒Ｅ琶目捶?浙江大學(xué)為什么能在全國高校中穩(wěn)居TOP3?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

談?wù)剬Ρ究平虒W(xué)評估有什么看法作文

本科教學(xué)評估的意義是什么？ 1.教育部組織的評估是對學(xué)校的外部評估，是為了促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部建立起教學(xué)質(zhì)量保障體系，建立起一套保證和提高教學(xué)質(zhì)量的體制。 2.通過外部評估要逐步建立起定期向社會(huì)提供高校有關(guān)信息的機(jī)制，來滿足學(xué)生或家長選擇學(xué)校的需要。 3.通過外部評估，學(xué)校在接受社會(huì)監(jiān)督的同時(shí)也會(huì)獲得社會(huì)的理解和支持。 4.面對國外激烈的人才市場競爭和教育市場競爭，學(xué)校要不斷地增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境變化的能力，提高生存發(fā)展的能力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，只有能生存，才能談得上發(fā)展。 5.通過評估來保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的可信度，有利于保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，適應(yīng)世界高等教育的迅速發(fā)展趨勢。 實(shí)際來說評估意義相當(dāng)巨大,對于學(xué)校，評估意味著學(xué)校的排名，學(xué)校的聲譽(yù)，更重要的是國家的撥款也會(huì)受到評估的影響。對于學(xué)生來說，意味著良好的教育，優(yōu)美的環(huán)境，還有找工作的時(shí)用人單位時(shí)很關(guān)注畢業(yè)的學(xué)校的，所以說評估對我們有著切身的利害關(guān)系！

...很看重應(yīng)聘者的本科畢業(yè)學(xué)校。請談?wù)勀愕目捶?- ...

如果你是一個(gè)高中生，你就會(huì)明白高考和大學(xué)對你是多么的重要了。你十幾年的求學(xué)為了這鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì)，你的大學(xué)就是你辛苦的回報(bào)。換句話說，求職單位看重你的本科學(xué)歷，就是對你為了高考付出的一個(gè)回報(bào)，對你學(xué)習(xí)能力的肯定。
我們高中獲得的不僅僅是知識(shí)，我的很多學(xué)姐學(xué)長也說過，高中的學(xué)的東西在大學(xué)里基本用不到，那我們?yōu)槭裁催€要學(xué)這么學(xué)呢？我們要的是培養(yǎng)出能力。一本書高中要一個(gè)學(xué)期，而大學(xué)只要兩個(gè)星期。大學(xué)生剛剛畢業(yè)是社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)是一片空白，高的本科學(xué)歷證明了你的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，能夠快速接受新鮮事物，能夠很快適應(yīng)工作崗位。
除此之外，高水平的大學(xué)有很強(qiáng)的師資力量和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，還有很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)比如公費(fèi)留學(xué)等等，這些良好的環(huán)境，對于學(xué)生來說，不是可以培養(yǎng)能力還可以豐富閱歷。
還有，好學(xué)生一般性格和品質(zhì)也都非常優(yōu)秀。因?yàn)橄葘W(xué)做人在學(xué)做學(xué)問，學(xué)問都能做的這樣優(yōu)秀更何況是做人呢。這樣的大學(xué)生在職場上更容易去團(tuán)結(jié)同事，也不會(huì)因?yàn)樽约好５馁Y本而覺得高人一等。
當(dāng)然，我們也不能完全的通過大學(xué)怎么樣去判斷一個(gè)人，普通大學(xué)里也不乏佼佼者。但從企業(yè)單位的角度來看，我要的是人才，我必須要在很短的時(shí)間內(nèi)判斷出他是不是我需要的人才。因此就要就一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我沒必要費(fèi)事的從大部分普通中選取一個(gè)優(yōu)秀，我要從優(yōu)秀中選取一個(gè)出類拔萃。既省時(shí)回報(bào)又大，兩全其美。

浙江大學(xué)為什么能在全國高校中穩(wěn)居TOP3?

正在浙大讀研究生二年級的我，以個(gè)人的了解來聊一下~

關(guān)于TOP3排名嘮一嘮

其實(shí)，關(guān)于浙大排名前三還是前五，或者是排名多少吧，這在每一個(gè)人心中是不一樣的，如果把浙大排前三，那人家可能問，都說“清北復(fù)交”，你把復(fù)旦和上交放哪里了？會(huì)不會(huì)太自我感覺良好了這種~

比如說我來自西南省份，在我們高中，我高考前一年（2012年），我們學(xué)校就把浙大排在前三給大家發(fā)上一屆學(xué)長學(xué)姐考入優(yōu)秀大學(xué)的宣傳冊(我個(gè)人覺得也有可能和當(dāng)年在我們省的錄取分?jǐn)?shù)線有關(guān)）；

但是到了上海，可能大家就覺得浙大最多排前五這種吧，畢竟在就業(yè)方面來講， 在上海就業(yè)，用人單位為可能更加認(rèn)可復(fù)旦和上交~ 那我下面就一些榜單把浙大排在TOP3的翻出來聊一聊~

軟科發(fā)布的2019中國最好大學(xué)排名TOP3

軟科的這個(gè)排名，據(jù)說是從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和國際化四個(gè)維度來打分的~

然后就是他們認(rèn)為的一些很重要的指標(biāo)，比如新生高考成績（這一點(diǎn)也可以看到我之前說的我的高中把浙大放前三，可能跟收分也有關(guān)系）、畢業(yè)生就業(yè)率（作為一個(gè)即將畢業(yè)找工作的人，這點(diǎn)很有感觸）、論文數(shù)量與質(zhì)量等。

（這是從學(xué)校官微截的2018屆浙大畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告）

從浙大2018屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告可以看出，去世界500強(qiáng)就業(yè)的情況還蠻不錯(cuò)的，然后就是 浙大2018屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率顯示為97.64% ，比17屆的畢業(yè)生初次就業(yè)率還高一些誒~

其實(shí)我在關(guān)于浙大的公眾號里最?？吹降倪€有就是關(guān)于QS世界大學(xué)排名（QS World University Rankings）的排名，浙大的綜合排名在清北和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)后面，位列第四。這就是從側(cè)面顯示出 好文章發(fā)得多 ，學(xué)術(shù)實(shí)力，師資力量強(qiáng)~

希望我的看法能對你有所幫助呀

如何評價(jià)三本學(xué)校呢?

三本院校，又稱為本科的第三批次，現(xiàn)在好多省份已經(jīng)同本科二批合并了 但現(xiàn)實(shí)還是存在的。與一本、二本、三本都屬于“普通高等學(xué)?！苯逃盗?，學(xué)制都為四年，三本院校主要是由民辦本科和獨(dú)立學(xué)院組成的，一些是中外合作辦學(xué)，如浙江大學(xué)城市學(xué)院、南開大學(xué)濱海學(xué)院等為獨(dú)立院校，文華學(xué)院、大連 科技 學(xué)院、 沈陽工學(xué)院為民辦本科。

三本院校的特點(diǎn)是學(xué)費(fèi)貴，一般學(xué)費(fèi)15000左右每年，藝術(shù)類專業(yè)和中外聯(lián)合辦學(xué)會(huì)達(dá)到20000元左右每年。本三院校的高考錄取分?jǐn)?shù)一般是比較低的。比如河北省的二本院校的理科錄取分?jǐn)?shù)線一般500分左右，而三本院校的分?jǐn)?shù)線會(huì)在450分左右，很多三本院校的錄取分?jǐn)?shù)線只比高考本科提檔線高20分左右。

畢業(yè)證和學(xué)位證是大家比較關(guān)心的問題，早在2002年以前，獨(dú)立院校畢業(yè)證和學(xué)位證是一樣的，相當(dāng)于多花點(diǎn)錢上大學(xué)，那一批畢業(yè)生是比較幸運(yùn)，2002年畢業(yè)證由獨(dú)立院校頒發(fā)，學(xué)位證由所屬大學(xué)頒發(fā)，2008年開始，學(xué)位證也由獨(dú)立學(xué)院自己頒發(fā)，舉個(gè)例子，中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院的畢業(yè)生，他的畢業(yè)證和學(xué)位證同所屬院校，即中國地質(zhì)大學(xué)是完全不一樣的。這一點(diǎn)一定要考慮好。

如果高考沒發(fā)揮好，選擇本科還是?？颇?？

如果想畢業(yè)后出來考公務(wù)員、考研、出國，本三是比較適合的。而且現(xiàn)在好多證書的報(bào)名條件就必須要求你是本科，比如律師證、醫(yī)師證等，建議在選擇專業(yè)時(shí)認(rèn)真分析自己的專業(yè)本科還是?？聘谔嵘?。如果畢業(yè)后想盡快參加工作，做技術(shù)工種，專科也是一個(gè)好的選擇。選擇本科還是?？疲?主要分析自家經(jīng)濟(jì)條件外，最重要的還要看自己對未來的規(guī)劃。

中國的大學(xué)一般都是氛圍比較寬松的，我認(rèn)識(shí)的很多學(xué)生即使考上了全國數(shù)得著的大學(xué)，也反映比起高中的緊張，大學(xué)生活寬松了許多。所以說大學(xué)學(xué)習(xí)有時(shí)候是對人的巨大考驗(yàn)，無論在名牌大學(xué)還是本三院校里。有些同學(xué)嚴(yán)格自律，還能保持勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能積極地參加自己感興趣的社團(tuán)活動(dòng)，這些學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)很受用人單位的親睞。如果有畢業(yè)考公、考研等想法的，自律精神會(huì)讓你的道路順暢很多。

如果本三學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的話，這個(gè)是個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的工科，建議你上大學(xué)后一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，最好做好考研的準(zhǔn)備。

那些比較優(yōu)秀的本三學(xué)生，有的畢業(yè)后考入重點(diǎn)大學(xué)的研究生，考公、出國，各種情況都有。向上途徑還是很多的。如果畢業(yè)找工作的話，本三院校的畢業(yè)生在剛畢業(yè)的頭兩年中，競爭力上肯定要比本一本二的畢業(yè)生差一點(diǎn)，這時(shí)候本三學(xué)生要擺平心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，兩年后，很多用人單位不再看重你的學(xué)歷，而更注重你的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)能力。

以下是今年的部分本三院校排名 僅供參考

三本院校一般都是民辦和獨(dú)立院校。國家承認(rèn)其本科學(xué)歷，錄取分?jǐn)?shù)線比公辦的低一點(diǎn)，學(xué)費(fèi)貴。但是，如果你想考公務(wù)員和事業(yè)單位招聘是和一二本一樣可以的，（除非有要求除外）所以說，還是有用的，現(xiàn)在有很多地方，已不分一二三本了，統(tǒng)稱本科錄取，唯一能分別的是，畢業(yè)證一樣，但是學(xué)校名蓋章不同，如果家庭條件允許的話，還是去讀好，因?yàn)?，現(xiàn)在 社會(huì) 競爭激烈，最主要是你要學(xué)到專業(yè)知識(shí)，將來一樣會(huì)有出息的。

對于三本大學(xué)，我想從以下四個(gè)方面進(jìn)行討論：

1. 上三本，不如復(fù)讀！

2. 如何正確讀三本？

3. 三本升學(xué)捷徑！

4. 三本存在的必要性！

下面，我分別對以上觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。

1. 上三本，不如復(fù)讀

如果高考分?jǐn)?shù)過了三本本科線，我建議首先考慮復(fù)讀！

復(fù)讀，把給三本民辦大學(xué)交的高額學(xué)費(fèi)交給好的高考復(fù)讀學(xué)校，重整旗鼓，好好努力一年，爭取考上二本公立大學(xué)，如果超常發(fā)揮，說不定能考過一本線！二本及以上公立大學(xué)與三本民辦大學(xué)相比，一般具備更好的教學(xué)質(zhì)量、更好的學(xué)校氛圍、相對靠譜的同學(xué)、更低的學(xué)費(fèi)、……、以及畢業(yè)求職時(shí)更少一點(diǎn)的就業(yè)歧視！所以，用1~2年復(fù)讀去為自己追求更好的人生起點(diǎn)是值得的！
高考、大學(xué)都是人生很重要的事情、很重要的階段，復(fù)讀1 2年是值得的！著名作家路遙曾經(jīng)說過，人生的關(guān)鍵，就是那么幾步！高考、大學(xué)，都是人生的關(guān)鍵點(diǎn)！

2. 如何正確讀三本

現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，除了211及以上學(xué)校的學(xué)生，升學(xué)、就業(yè)時(shí)多少都會(huì)遇到學(xué)歷歧視，三本更是如此！所以，如果不考慮高考復(fù)讀，三本學(xué)生為了以后升學(xué)、就業(yè)考慮，必須增強(qiáng)自己的競爭力！如何增強(qiáng)競爭力，我給出了兩種方案。

方案一： 報(bào)考信息技術(shù)類新工科專業(yè)

這一類專業(yè)有兩個(gè)特點(diǎn)，其一，就業(yè)時(shí)不太看中畢業(yè)學(xué)校，更注重實(shí)際能力！其二，由于持續(xù)熱門，在 社會(huì) 上有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣學(xué)生在校期間，可以通過這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高自己的實(shí)際能力！如果報(bào)考的是軟件類信息技術(shù)專業(yè)的話，本質(zhì)上只要有電腦、網(wǎng)絡(luò)就可以進(jìn)行自學(xué)與能力提高！這種較低的學(xué)校歧視、在校培訓(xùn)的便利條件、以及自我提升的便利條件是傳統(tǒng)工科專業(yè)不可能具備的！ 方案二： 選擇技能型本科

如果對信息技術(shù)類專業(yè)實(shí)在不感冒，或者無法接受那個(gè)行業(yè)過長的加班，那么可以選擇這幾年新興起的“ 技能型本科 ”，技能型本科是各省響應(yīng)國家建設(shè)“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”的政策而進(jìn)行的教學(xué) 探索 ，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)模式，比一般的三本具有更強(qiáng)的實(shí)踐能力！比普通的高職具備更好的理論基礎(chǔ)，具有進(jìn)一步深造提高的潛力。這種技能型本科是一種教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，在中國，實(shí)驗(yàn)往往意味著機(jī)會(huì)，這是中國 社會(huì) 自1978年以來屢試不爽的真理之一！

3. 三本升學(xué)捷徑

實(shí)話實(shí)說，三本學(xué)歷，可能是高中沒能努力學(xué)習(xí)的懲罰吧！在就業(yè)時(shí)，即使你很有能力，但也許沒到檢驗(yàn)?zāi)愕哪芰δ且徊剑愕暮啔v就已經(jīng)被拒之門外了！面對這種情況，怎么辦？

我的建議是，如果家境寬裕，建議去英國或英聯(lián)邦國家或者香港讀研，這些國家或地區(qū)都有1年制“ 授課型研究生 ”。這種授課型研究生，學(xué)制短，效率高，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一年后，就甩掉了本科的帽子成為碩士，這樣的一年制碩士被*以及事業(yè)單位承認(rèn)，繼續(xù)讀博也沒問題，雖然可能在企業(yè)招聘時(shí)會(huì)被吐槽，會(huì)被歧視，但就業(yè)環(huán)境，比之前的三本不知道好到哪里去了！

4. 三本存在的必要性

說完了與個(gè)人相關(guān)的問題，在大的方面討論下三本的合理性與必要性。

首先給大家看一組數(shù)據(jù)：

截止2017年5月31日，我國共有普通高等學(xué)校2631所。 其中本科學(xué)校為1243所，公立本科院校為826所，民辦本科院校，也就是大家所說的“三本”有417所。

從這個(gè)數(shù)據(jù)可知三本學(xué)校目前在國內(nèi)本科院校中的比例大致為三分之一，即如果沒有三本，那么，每年大致有三分之一的本科生不能再讀本科，只能讀專科或高職，按照現(xiàn)在40%本科率，那么可能本科率會(huì)降到30%以下。

另外，三本并不是新生事物，在沒有三本和獨(dú)立學(xué)院之前，在以前的公立大學(xué)里還有自費(fèi)生這種情況，自費(fèi)生使用公立大學(xué)的校園，占用大學(xué)學(xué)位，等于是用國家給公費(fèi)生的資源給大學(xué)創(chuàng)收。后來*通過獨(dú)立學(xué)院以及民辦大學(xué)將這些規(guī)模逐漸擴(kuò)大的自費(fèi)生分流了出去。

所以，大家是不是有點(diǎn)清楚了，如果沒有這些獨(dú)立學(xué)院或者民辦三本，那么公立大學(xué)使用有限的公立本科學(xué)位招收自費(fèi)生，實(shí)際上公立本科的學(xué)位會(huì)比現(xiàn)在更少，那也就意味著公立本科率會(huì)比不計(jì)算三本時(shí)更低，即可能低于25%。

所以，現(xiàn)在能有40%本科率，民辦三本功不可沒！

最后總結(jié)一下我對三本的看法：

高考成績過了三本線，首先建議復(fù)讀，考上師資更好、生源更好、學(xué)費(fèi)更少的二本以上大學(xué)。

如不復(fù)讀，首選信息技術(shù)類專業(yè)，其次可以考慮技能型本科。

三本畢業(yè)生，提升學(xué)歷，選擇授課型碩士是一條捷徑。

三本為二本及以上本科解放了資源占用，提升了本科率。

以上即是我對三本的看法，大家有什么意見或建議歡迎留言討論！

感謝有機(jī)會(huì)回答這個(gè)問題，三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校，有些地方從2018年開始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。今天借此機(jī)會(huì)簡單談?wù)勎覍θ驹盒５挠^察。

大部分三本院校是民辦與公辦院校差別還是很大的

第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多 。三本院校的學(xué)費(fèi)一般要比公辦本科院校的學(xué)費(fèi)要高很多（差不多都是一萬以上）， 主要原因在于民辦院校的收入來源主要是來自學(xué)費(fèi)，而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來源主要來自*撥款。

第二、三本院校大多對優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。 除去教授級別外，包括高端人才方面師資差距還是比較大的，甚至很多民辦院校的專職教師都是其他公辦院校的老師*。這也與民辦院校對高端人才吸引力不足有很大關(guān)系。

第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。 因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。

第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。 在我國大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué)，簡單來說就是補(bǔ)充我國高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育；而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外，更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國家和地方的科研。

三本院校（民辦大學(xué)）能學(xué)到東西嗎？

個(gè)人覺得無論是三本院校還是普通本科院校，能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外，還跟自身有關(guān)。個(gè)人覺得 本科層次（包括大專）民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大，其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。

就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來源主要在于學(xué)費(fèi)，而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，所以個(gè)人覺得民辦大學(xué)對于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度，吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā)，個(gè)人覺得民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的，甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。

大學(xué)能不能學(xué)到東西有幾點(diǎn)可以參考：

第一、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。 這點(diǎn)一般公辦大學(xué)的氛圍要比民辦要好，這點(diǎn)可以從院校的考研數(shù)量看出來；一般來說公辦大學(xué)的學(xué)生會(huì)有較好的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓更多的人學(xué)會(huì)自學(xué)。

第二、院校的學(xué)術(shù)講座等吸引學(xué)生興趣的活動(dòng)多少。 雖然說公辦院校的優(yōu)秀教師較多，但是現(xiàn)在對于大部分大學(xué)來說基本上老師僅僅是課上與學(xué)生進(jìn)行交流，課下全靠自己。所以這點(diǎn)來說很難有實(shí)際差距，再怎么差的大學(xué)老師用來教你是夠了， 唯一的差距就是院校的學(xué)術(shù)論壇和講座的多少，畢竟這些可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三、就是自己的興趣點(diǎn)了。 作為經(jīng)歷過大學(xué)教育的我來說，大學(xué)的專業(yè)一般來說工科要比文科學(xué)習(xí)的東西多，但是真正對自己有幫助的還是自己的興趣，自己感興趣了自然就學(xué)習(xí)的快。

現(xiàn)在三本和二本在河南已經(jīng)合并錄取了，但是錄取的時(shí)候分?jǐn)?shù)還是有很大差別。學(xué)費(fèi)差別最大，畢業(yè)證書沒有任何差別 。1，分?jǐn)?shù)不夠的時(shí)候，孩子盡量別復(fù)習(xí)，因?yàn)槊髂旰⒆涌梢蕴嵘目臻g很小，習(xí)慣很難改正，除非有非常大的恒心和毅力。 2,找一個(gè)孩子喜歡的專業(yè)，和現(xiàn)實(shí) 社會(huì) 接軌的專業(yè)，如果孩子都不喜歡，最起碼選擇一個(gè)孩子不討厭的專業(yè)。 3,家里面有關(guān)系的一定要給孩子留條后路，畢業(yè)之后大部分的孩子想靠自己努力生存，如果真不行，我們還有最后一招。

我之前在一個(gè)大專類院校教書，后來跳槽來了一個(gè)三本院校。我本人在211院校讀書，我就來說一下幾類學(xué)校的區(qū)別，僅供參考：

第一，從教育資源來說，一級院校有一級院校的水準(zhǔn)。我上學(xué)的高校是個(gè)211，研究生是個(gè)985，明顯感覺985高校的資源比21類和其他本科類院校要好很多：各類講座，各類活動(dòng)，給學(xué)生提供了充分的教育資源和活動(dòng)平臺(tái)。相比較而言，三本類院校的講座數(shù)目較少，資質(zhì)一般。尤其是就業(yè)宣講團(tuán)，機(jī)會(huì)很多，這樣子的就業(yè)機(jī)會(huì)到了普通本科院校，只能是就業(yè)雙選會(huì)。平臺(tái)不一樣造就的資源不平等。

第二，之前的?？圃盒?，學(xué)制三年，感覺學(xué)到的東西有限，對學(xué)生的關(guān)照相對來說較少，就業(yè)的情況和招生有直接關(guān)系，當(dāng)然這可能是市場需求在大學(xué)教育中的提現(xiàn)。我就經(jīng)歷過二個(gè)專業(yè)因?yàn)閷W(xué)生就業(yè)率底下被撤掉的事情，所以，對于專科類院校的專業(yè)設(shè)置表示有疑慮。本著市場需求沒有錯(cuò)，但是可能忽視了一些學(xué)生的興趣所在。

第三，我現(xiàn)在在的三本，因?yàn)閷W(xué)院之間競爭激烈，專業(yè)的設(shè)置和培養(yǎng)計(jì)劃在我在的五年里面更換了三次，前提也是貼近市場對于學(xué)生的需求。比如之前學(xué)生就業(yè)設(shè)計(jì)類型的比較多，我們培養(yǎng)計(jì)劃以設(shè)計(jì)為主；后來畢業(yè)生策劃方向居多，培養(yǎng)方案的制定以策劃為中心；現(xiàn)在開始以新媒體運(yùn)營就業(yè)為主，估計(jì)方案要發(fā)生部分調(diào)整。現(xiàn)在的課程設(shè)置以實(shí)踐為主，在學(xué)生能力提升的同時(shí)對自己也是一種鍛煉。

第四，雖然三本院校較211類的學(xué)校資源，平臺(tái)有區(qū)別，但是優(yōu)秀的學(xué)生放在哪個(gè)平臺(tái)都會(huì)很優(yōu)秀，所以，抓住大學(xué)的有效資源，不管是什么院校，讓自己變得優(yōu)秀最重要。

這個(gè)一直是困擾很多貧困家庭很久的問題，三本的確是學(xué)費(fèi)很高，我們學(xué)校學(xué)費(fèi)13000住宿費(fèi)1200，算別的其他的學(xué)校每年收15000左右，剩下的就是你的生活費(fèi)了。我是每個(gè)月花700塊左右。我希望的是大家不要沒去嘗試一件事就對一件事做評論，說三本學(xué)生怎么怎么了，首先的是，一般來說，三本可能比二本學(xué)習(xí)差一些，但是素質(zhì)總體還是優(yōu)于大專的，這里我說的是大概率，那些非要較真說專科也有比二本搶的我不說什么。

首先讀三本，至少你的機(jī)會(huì)是有很多的，首先是考研，考公務(wù)員，哪個(gè)不用本科學(xué)歷。就說現(xiàn)在二本，每天也不是混日子嗎？為什么一定要對三本有這么大的偏見。

至于就業(yè)這個(gè)是看你自己了，除去那些家里有關(guān)系的，你想想，你在三本里面比較優(yōu)秀，四六級，二級，各種證書都有。去外面面試我就不信不要，尤其是北京天津這種大城市。除了那些985 211。對于一本二本三本的概念不是很大。

這就是我的觀點(diǎn)，還有大家不要黑三本了，我的三本80％的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是靠自己賺的。

哈佛大學(xué)，麻省理工學(xué)院等世界頂尖放在中國也是三本吧！

不是985，211，剩下都一樣，學(xué)自己的，學(xué)好專業(yè)課，多點(diǎn)技術(shù)

我來說說吧。

三本院校應(yīng)該大部分都是民辦院校，有些地方從2018年開始把三本院校并入二本院校統(tǒng)一錄取了。

國內(nèi)大部分三本院校是民辦，與公辦院校差別還是很大的。

第一、三本大學(xué)學(xué)費(fèi)比公辦本科院校要高很多（差不多都是一萬以上），主要原因在于民辦院校的收入來源主要是來自學(xué)費(fèi)，而公辦院校的經(jīng)費(fèi)來源主要來自*撥款。

第二、三本院校大多對優(yōu)秀師資吸引力普遍不足。除去教授級別外，包括高端人才方面師資差距還是比較大的，甚至很多民辦院校的專職教師都是其他公辦院校的老師*。

第三、三本大學(xué)與公辦本科院校的科研和學(xué)科建設(shè)實(shí)力的差距。因?yàn)楸旧韮?yōu)秀師資和本身資金實(shí)力不足，導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)投入和學(xué)科建設(shè)投入不足。

第四、本身辦學(xué)目標(biāo)不同。在我國大部分的民辦三本院校更多的是應(yīng)用 科技 型大學(xué)，簡單來說就是補(bǔ)充我國高等教育數(shù)量不足和普及大學(xué)教育；而公辦大學(xué)本身除去這些責(zé)任外，更多的會(huì)擔(dān)當(dāng)國家和地方的科研。

那么三本院校能上嗎？

這是肯定的，無論是三本院校還是普通本科院校，能不能學(xué)到東西除去本身大學(xué)的教育外，還跟自身有關(guān)。本科層次（包括大專）民辦和公辦的辦學(xué)能力相差不大，其主要區(qū)別在于研究生以上培養(yǎng)的差距。

就像上面講的大部分民辦大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來源主要在于學(xué)費(fèi)，而要想多收學(xué)費(fèi)就必須提高自己畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，所以民辦大學(xué)對于學(xué)生的 社會(huì) 實(shí)踐安排是比較好的，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高知名度，吸引更多的考生選報(bào)。從這點(diǎn)出發(fā)，民辦大學(xué)的肯定會(huì)在大學(xué)期間教會(huì)學(xué)生一些東西的，甚至某些方面會(huì)比公辦大學(xué)要好。

...希望考研成功的前輩們談?wù)勀銈兊目捶ɑ蚪ㄗh,萬分...

no哦，樓上的說錯(cuò)了。
但凡要說中文考研的話，首推北大，其次分別是復(fù)旦、北師、南大、浙大。
相反，中山大學(xué)，就目前我所了解的來看，好像相比之下有些一般。畢竟他們那最好的專業(yè)是醫(yī)學(xué)啊理工科什么的~~
其次，你這上面寫的都是什么啊，全部是師范大學(xué)。
你要搞清楚一點(diǎn)，北大的中文一定比北師大的好，對么。所以你認(rèn)為師范大學(xué)的中文是什么傾向？聽我一個(gè)北師大畢業(yè)的老師說，報(bào)考北師大的中文還不如考它的教育學(xué)或者心理學(xué)。
而且?guī)煼洞髮W(xué)的中文系都不怎么難考。難考的都是一些變態(tài)的地方。比如北大復(fù)旦這些名校，英語、古文言文、古白話、繁體字的學(xué)習(xí)要求就偏高。不管是學(xué)中文的什么專業(yè)，這些東西都必須具有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。要求很高的。
你要想清楚，不要亂跨。我好歹也是從教育學(xué)跨過來的，語文的學(xué)習(xí)一直沒斷。大1就開始看中文專業(yè)書，基本上是與我們學(xué)校中文專業(yè)的學(xué)生同步學(xué)習(xí)才在現(xiàn)在勉強(qiáng)能夠找到回答真題的思路。你還是想清楚點(diǎn)吧，中文不是那么好考的，不要在你了解不充分的時(shí)候亂下決定。
我花了2年時(shí)間才最后弄明白我到底要學(xué)什么要考什么學(xué)校要去什么地方。。如果你不是特別喜歡學(xué)術(shù)研究建議你還是考你的本專業(yè)吧。
如果你不清楚你的情況，你可以試著在網(wǎng)上搜集一些名家寫的學(xué)術(shù)論文看看，如果自信未來的某一天你也可以做出一半水準(zhǔn)的研究成果，就考吧。
另外，像好學(xué)校上線也會(huì)把你刷下來看你本科背景的傻話也別說了。這完全是沒有的事。而且，不管你是不是黨員，你在本科時(shí)候是不是班長團(tuán)支書學(xué)習(xí)委員拿到了幾等幾等獎(jiǎng)學(xué)金，4、6級過了沒有考了多少分，這些都是不影響你考研參加復(fù)試的。乖乖。只要你初試分?jǐn)?shù)過了線。
你別懼怕名校嘛，其實(shí)也沒有什么的。還有，浙大的中文難度偏大，跨考的話，不建議你考那。至于中山大學(xué)，你要是喜歡可以試試。
另外附上一些參考消息。

漢語言文學(xué)可報(bào)考如下專業(yè)：
現(xiàn)代漢語、古代漢語、對外漢語、語言學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、比較文學(xué)等專業(yè)，其中前四個(gè)屬于語言類，后三個(gè)屬于文學(xué)類。
文學(xué)類是很多人都會(huì)做的選擇，但是考的人多，競爭壓力會(huì)很大。而且往往是考文學(xué)類的會(huì)被調(diào)劑到語言類。
語言類中對外漢語比較熱門，但實(shí)際上是比較難找工作的。古代漢語算是冷門，但冷門往往更佳，少了競爭，如果是少數(shù)民族考的話更有優(yōu)勢。
漢語言文學(xué)排名情況：
1 北京大學(xué)
2 復(fù)旦大學(xué)
3 北京師范大學(xué)
4 南京大學(xué)
5 浙江大學(xué)
6 北京語言大學(xué)
7 武漢大學(xué)
8 南京師范大學(xué)
9 華東師范大學(xué)
10山東大學(xué)
11 暨南大學(xué)
12 華中師范大學(xué)
13 中山大學(xué)
14 四川大學(xué)
15 福建師范大學(xué)
16 南開大學(xué)
17 中央民族大學(xué)
18 中國人民大學(xué)
19 清華大學(xué)
20 廈門大學(xué)
21 湖南師范大學(xué)
22 湖北大學(xué)
23 上海師范大學(xué)
24 陜西師范大學(xué)
25 蘇州大學(xué)

B+等(29個(gè))：中國人民大學(xué)、北京語言大學(xué)、湖南師范大學(xué)、山西大學(xué)、廈門大學(xué)、吉林大學(xué)、河北師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、河北大學(xué)、華南師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、武漢大學(xué)、首都師范大學(xué)、南昌大學(xué)、寧夏大學(xué)、長春理工大學(xué)、浙江師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、河南大學(xué)、廣西師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、西北師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)、廣西大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西師范大學(xué)、延邊大學(xué)、北華大學(xué)

B等(29個(gè))：湖北師范學(xué)院、鄭州大學(xué)、汕頭大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外語學(xué)院、上海大學(xué)、杭州師范大學(xué)、溫州大學(xué)、西華師范大學(xué)、中國海洋大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、吉首大學(xué)、廣西民族學(xué)院、云南師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、西南科技大學(xué)、魯東大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、新疆師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、深圳大學(xué)、湖北大學(xué)、青海師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、漳州師范學(xué)院。

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