習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課程自學(xué)考試大綱

附件

全國(guó)高等教育自學(xué)考試

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論

課程自學(xué)考試大綱

全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì) 制定

大綱前言
為了適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，鼓勵(lì)自學(xué)成才，我國(guó)在20世紀(jì)80年代初建立了高等教育自學(xué)考試制度。高等教育自學(xué)考試是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的一種高等教育形式。應(yīng)考者通過規(guī)定的專業(yè)課程考試并經(jīng)思想品德鑒定達(dá)到畢業(yè)要求的，可獲得畢業(yè)證書；國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷并按照規(guī)定享有與普通高等學(xué)校畢業(yè)生同等的有關(guān)待遇。經(jīng)過40多年的發(fā)展，高等教育自學(xué)考試為國(guó)家培養(yǎng)造就了大批專門人才。
課程自學(xué)考試大綱是規(guī)范自學(xué)者學(xué)習(xí)范圍、要求和考試標(biāo)準(zhǔn)的文件。它是按照專業(yè)考試計(jì)劃的要求，具體指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試及編寫教材的依據(jù)。
為更新教育觀念，深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，更好地提高自學(xué)考試人才培養(yǎng)的質(zhì)量，全國(guó)考委各專業(yè)委員會(huì)按照專業(yè)考試計(jì)劃的要求，組織編寫了課程自學(xué)考試大綱。
新編寫的大綱，在層次上，本科參照一般普通高校本科水平，?？茀⒄找话闫胀ǜ咝？苹蚋呗氃盒５乃?；在內(nèi)容上，及時(shí)反映學(xué)科的發(fā)展變化以及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)近年來研究的成果，以更好地指導(dǎo)應(yīng)考者學(xué)習(xí)使用。


全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)
2024年8月

大綱目錄

Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
Ⅱ考核目標(biāo)
Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求
導(dǎo)論
第一章 新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義
第二章 以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興
第三章 堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
第四章 堅(jiān)持以人民為中心
第五章 全面深化改革開放
第六章 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
第七章 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育、科技、人才戰(zhàn)略
第八章 發(fā)展全過程人民民主
第九章 全面依法治國(guó)
第十章 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)
第十一章 以保障和改善民生為重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)
第十二章 建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明
第十三章 維護(hù)和塑造國(guó)家安全
第十四章 建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)
第十五章 堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一
第十六章 中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
第十七章 全面從嚴(yán)治黨


Ⅳ 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求
附錄：參考樣卷
I 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)
一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)
《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》是全國(guó)高等教育自學(xué)考試各專業(yè)必考的課程，是為了培養(yǎng)和檢驗(yàn)自學(xué)考生掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求而設(shè)置的一門思想政治理論課。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是黨和國(guó)家長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
開設(shè)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程，是為了使自考生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；對(duì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題能力的提升有更加切實(shí)的幫助。
二、課程目標(biāo)
完整地、準(zhǔn)確地、簡(jiǎn)明地向自學(xué)考生傳授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本立場(chǎng)、主要觀點(diǎn)和科學(xué)方法，幫助他們理解和掌握建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論、基本路線、基本方略和方針政策，確立中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，把他們培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別
《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程與《思想道德與法治》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》等課程密切相關(guān)。其中《思想道德與法治》主要開展馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀教育；《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》主要呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人在馬克思主義指導(dǎo)下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗并不斷取得偉大成就的歷史及其內(nèi)在規(guī)律；《馬克思主義基本原理》主要介紹馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)基本組成部分；《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》集中闡述毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理論成果。《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》系統(tǒng)闡述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代、認(rèn)識(shí)新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新以及在創(chuàng)新理論指導(dǎo)下黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。
《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程與《思想道德與法治》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》《馬克思主義基本原理》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》等課程在內(nèi)容上有交叉情況?？傮w而言，這些課程蘊(yùn)含的馬克思主義基本原理、世界觀人生觀價(jià)值觀等是一致的，但《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程更為側(cè)重介紹新時(shí)代以來馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的理論成果和實(shí)踐成就。
四、課程重點(diǎn)
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；“兩個(gè)確立”；“四個(gè)意識(shí)”；“四個(gè)自信”；“兩個(gè)維護(hù)”；“兩個(gè)結(jié)合”；黨的基本理論、基本路線、基本方略；社會(huì)主要矛盾；“四個(gè)偉大”；“五位一體”總體布局；“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；百年未有之大變局；以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興；堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持以人民為中心；全面深化改革開放；推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育、科技、人才戰(zhàn)略；發(fā)展全過程人民民主；全面依法治國(guó)；建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；以保障和改善民生為重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)；建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明；維護(hù)和塑造國(guó)家安全；建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)；堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一；中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；全面從嚴(yán)治黨；新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨。
II考核目標(biāo)

為使考試內(nèi)容具體化和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱在列出考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)各章規(guī)定了考核目標(biāo)，包括考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求。明確考核目標(biāo)，能夠使自學(xué)考生進(jìn)一步明確考試內(nèi)容和要求、系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容；使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面地更有效地分層次進(jìn)行輔導(dǎo)；使考試命題能夠更加明確范圍，更準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次和難易度。
本大綱在考核目標(biāo)中，按照識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用三個(gè)層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次的含義是：
識(shí)記(Ⅰ)：了解《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程有關(guān)的名詞、概念、重要論斷、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述。
領(lǐng)會(huì)(Ⅱ)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確理解《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程的基本概念、基本理論，能掌握和分析基本概念、基本理論的內(nèi)涵和意義。
應(yīng)用(Ⅲ)：在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程的基本概念、基本理論和基本方法，結(jié)合歷史條件或政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景，分析和評(píng)價(jià)有關(guān)理論問題和現(xiàn)實(shí)問題。
Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求
導(dǎo)論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立的時(shí)代背景；理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是“兩個(gè)結(jié)合”的重大成果；掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是完整的科學(xué)體系；理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位和“兩個(gè)確立”的決定性意義。
二、課程內(nèi)容
1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立的時(shí)代背景
2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是“兩個(gè)結(jié)合”的重大成果
3.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是完整的科學(xué)體系
4.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位
5.深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想創(chuàng)立的時(shí)代背景
識(shí)記：世界百年未有之大變局加速演進(jìn)；中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期；中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)拓展；科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)新的蓬勃生機(jī)；中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命開辟新的境界。
領(lǐng)會(huì)：中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。應(yīng)用：中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。
2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是“兩個(gè)結(jié)合”的重大成果
識(shí)記：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大成果。
領(lǐng)會(huì)：最現(xiàn)實(shí)、最鮮活的中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義。
應(yīng)用：“兩個(gè)結(jié)合”是我們黨在探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?br /> 3.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是完整的科學(xué)體系
識(shí)記：重大時(shí)代課題；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容。
領(lǐng)會(huì)：“六個(gè)必須堅(jiān)持”。
應(yīng)用：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系。
4.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位
識(shí)記：黨的指導(dǎo)思想；國(guó)家的指導(dǎo)思想；“四個(gè)偉大”。
領(lǐng)會(huì)：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華。
應(yīng)用：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。
5.深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義
識(shí)記：“兩個(gè)確立”；“四個(gè)意識(shí)”；“四個(gè)自信”；“兩個(gè)維護(hù)”。
領(lǐng)會(huì)：堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo)是關(guān)乎黨和國(guó)家前途命運(yùn)、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。
應(yīng)用：“兩個(gè)確立”是新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素，是黨和人民應(yīng)對(duì)一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。

四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是“兩個(gè)結(jié)合”的重大成果；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位；“兩個(gè)確立”的決定性意義；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是完整的科學(xué)體系。
第一章新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解方向決定道路，道路決定命運(yùn)的道理；掌握中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的內(nèi)涵和意義；理解新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的要求。
二、課程內(nèi)容
1.方向決定道路，道路決定命運(yùn)
2.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
3.新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義要一以貫之
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.方向決定道路，道路決定命運(yùn)
識(shí)記：道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題；只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史和人民的選擇；中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則；中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義。
應(yīng)用：堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
2.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
識(shí)記：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代；我國(guó)發(fā)展新的歷史方位；新時(shí)代我國(guó)
社會(huì)主要矛盾。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的內(nèi)涵和意義。
應(yīng)用：社會(huì)主要矛盾變化是關(guān)系全局的歷史性變化；新時(shí)代偉大變革及其里程碑意義。
3.新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義要一以貫之
識(shí)記：黨的基本理論；黨的基本路線；黨的基本方略。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)特色社會(huì)主義是在斗爭(zhēng)中開辟的，也是在斗爭(zhēng)中前進(jìn)的。
應(yīng)用：統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局；協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。
四、本章重點(diǎn)
中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史和人民的選擇；中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵；新時(shí)代偉大變革及其里程碑意義；全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略；統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。

第二章以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想；理解中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路；掌握中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色和本質(zhì)要求；理解中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)；把握推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的要求。
二、課程內(nèi)容
1.中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想
2.中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路
3.推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想
識(shí)記：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想；全面建成小康社會(huì)；打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命；實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；如期全面建成小康社會(huì)；全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排。
應(yīng)用：中國(guó)夢(mèng)把國(guó)家的追求、民族的向往、人民的期盼融為一體，是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢(mèng)；全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排。
2.中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路
識(shí)記：中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民長(zhǎng)期探索和實(shí)踐的重大成果。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)式現(xiàn)代化既基于自身國(guó)情、又借鑒各國(guó)經(jīng)驗(yàn)，既傳承歷史文化、又融合現(xiàn)代文明，是具有中國(guó)特色、符合中國(guó)實(shí)際的現(xiàn)代化，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路；中國(guó)式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn)；中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色。
應(yīng)用：中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求；中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。
3.推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)
識(shí)記：團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民最顯著的精神標(biāo)識(shí)，是中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。
領(lǐng)會(huì)：推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化需要牢牢把握的重大原則。應(yīng)用：推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化需要正確處理的重大關(guān)系。四、本章重點(diǎn)
中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和本質(zhì)；全面建成小康社會(huì)的里程碑意義；中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求和重大原則；中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。

第三章堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，掌握中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征；掌握?qǐng)?jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵和意義；懂得維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；掌握健全和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系的意義；理解黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國(guó)的根本領(lǐng)導(dǎo)制度。
二、課程內(nèi)容
1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征
2.堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)
3.健全和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征
識(shí)記：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心；中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在歷史奮斗中形成的；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主的可靠保障；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義的性質(zhì)、方向和命運(yùn)；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證；中國(guó)共產(chǎn)黨的自身優(yōu)勢(shì)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的主要來源。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)特色社會(huì)主義有很多特點(diǎn)和特征，其中最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；中國(guó)最大的國(guó)情就是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
應(yīng)用：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)；加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
2.堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)
識(shí)記：黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則，是黨保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、不斷取得勝利的關(guān)鍵所在；維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的是堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。
應(yīng)用：黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的。
3.健全和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系
識(shí)記：黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國(guó)的根本領(lǐng)導(dǎo)制度；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)家治理體系的核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是中國(guó)特色社會(huì)主義制度建設(shè)的關(guān)鍵；健全黨中央對(duì)重大工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。
領(lǐng)會(huì)：黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是一個(gè)系統(tǒng)完備、內(nèi)涵豐富的制度體系。應(yīng)用：健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度。
四、本章重點(diǎn)
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)；中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量；黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面的、系統(tǒng)的、整體的；維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；黨的領(lǐng)導(dǎo)制度是我國(guó)的根本領(lǐng)導(dǎo)制度；堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。

第四章堅(jiān)持以人民為中心
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解“江山就是人民，人民就是江山”的深刻內(nèi)涵；掌握?qǐng)?jiān)持人民至上的思想；掌握以人民為中心的發(fā)展思想；理解群眾路線是我們黨始終堅(jiān)持的根本工作方法；懂得共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。
二、課程內(nèi)容
1.江山就是人民，人民就是江山
2.堅(jiān)持人民至上
3.全面落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.江山就是人民，人民就是江山
識(shí)記：人民是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力，是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主體力量；民心是最大的政治，決定事業(yè)興衰成敗。
領(lǐng)會(huì)：江山就是人民，人民就是江山，這是由我們黨的性質(zhì)、宗旨決定的。
應(yīng)用：人民是歷史的創(chuàng)造者，在創(chuàng)造歷史中起決定性作用；人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。
2.堅(jiān)持人民至上
識(shí)記：人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)；人民是我們黨的生命之根、執(zhí)政之基、力量之源；讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn)。
領(lǐng)會(huì)：依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)；依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，必須尊重人民主體地位；依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，必須尊重人民首創(chuàng)精神。
應(yīng)用：人民是黨的工作的最高裁決者和最終評(píng)判者。
3.全面落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想
識(shí)記：群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線；群眾路線是我們黨始終堅(jiān)持的根本工作方法。
領(lǐng)會(huì)：把為人民造福的事情真正辦好辦實(shí)；共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。
應(yīng)用：堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；推動(dòng)全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
四、本章重點(diǎn)
江山就是人民，人民就是江山；堅(jiān)持人民至上的實(shí)踐要求；扎實(shí)推動(dòng)全體人民共同富裕的原則和思路；堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

第五章全面深化改革開放
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解改革開放的歷史進(jìn)程和重大成就；理解改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招；掌握全面深化改革總目標(biāo)及其內(nèi)涵；把握全面深化改革開放要堅(jiān)持的正確方法論和擴(kuò)大高水平對(duì)外開放的要求。
二、課程內(nèi)容
1.改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招
2.統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域各方面改革開放
3.將改革開放進(jìn)行到底
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招
識(shí)記：改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路；全面深化改革開放是完成新時(shí)代目標(biāo)任務(wù)的必然要求；社會(huì)主義改革開放的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是為了更好實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民利益、為了讓老百姓過上好日子；“三個(gè)進(jìn)一步解放”。
領(lǐng)會(huì)：改革開放是我們前進(jìn)的重要法寶；新時(shí)代全面深化改革開放是一場(chǎng)深刻革命。
應(yīng)用：堅(jiān)持全面深化改革開放的正確方向。
2.統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域各方面改革開放
識(shí)記：新時(shí)代全面深化改革具有全面性、系統(tǒng)性、整體性的鮮明特點(diǎn)；全面深化改革總目標(biāo)。
領(lǐng)會(huì)：全面深化改革總目標(biāo)的內(nèi)涵及其相互關(guān)系；“六個(gè)緊緊圍繞”的路線圖；統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域各方面改革開放。
應(yīng)用：我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)；推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；全面深化改革開放要堅(jiān)持正確方法論。
3.將改革開放進(jìn)行到底
識(shí)記：全面深化改革開放，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的根本動(dòng)力。
領(lǐng)會(huì)：改革開放永無止境。
應(yīng)用：堅(jiān)定不移把全面深化改革引向深入；堅(jiān)定不移擴(kuò)大高水平對(duì)外開放。
四、本章重點(diǎn)
改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招；新時(shí)代全面深化改革開放是一場(chǎng)深刻革命；堅(jiān)持全面深化改革開放的正確方向；全面深化改革總目標(biāo)；全面深化改革開放的正確方法論；改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路；堅(jiān)定不移擴(kuò)大高水平對(duì)外開放。

第六章推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解新發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求；掌握社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的新概括及其重大意義；理解加快構(gòu)建新發(fā)展格局的重要意義；理解建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要內(nèi)容；領(lǐng)會(huì)習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想。
二、課程內(nèi)容
1.完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念
2.堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度
3.加快構(gòu)建新發(fā)展格局
4.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念
識(shí)記：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)；新發(fā)展階段；新發(fā)展理念；高質(zhì)量發(fā)展；發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。
領(lǐng)會(huì)：新發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵及實(shí)踐要求；高質(zhì)量發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義；推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。
應(yīng)用：貫徹新發(fā)展理念是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革。
2.堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度
識(shí)記：社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度；“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”；所有制；我國(guó)的基本分配制度；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，關(guān)鍵是要處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系。
領(lǐng)會(huì)：社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的新概括及其意義；堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位；非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用。
應(yīng)用：堅(jiān)持和完善基本分配制度；構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
3.加快構(gòu)建新發(fā)展格局
識(shí)記：構(gòu)建新發(fā)展格局的內(nèi)涵。
領(lǐng)會(huì)：構(gòu)建新發(fā)展格局的意義。
應(yīng)用：推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局。
4.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系
識(shí)記：現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系；實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)；實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總方針；實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求；實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的制度保障。
領(lǐng)會(huì)：實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要內(nèi)容；促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)用：建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的主要內(nèi)容及其意義。
四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想；新發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求；高質(zhì)量發(fā)展的深刻內(nèi)涵和重大意義；堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度；構(gòu)建新發(fā)展格局；發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力；貫徹新發(fā)展理念是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革。

第七章社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的教育、科技、人才戰(zhàn)略
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐；理解科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵和意義；掌握加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的主要內(nèi)容。
二、課程內(nèi)容
1.全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐
2.加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)
3.加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)
4.加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐
識(shí)記：科教興國(guó)戰(zhàn)略；人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科教興國(guó)是我國(guó)的基本國(guó)策；人才資源是第一資源；創(chuàng)新是第一動(dòng)力。
領(lǐng)會(huì)：堅(jiān)持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn)。
應(yīng)用：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展；堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)；堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。
2.加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)
識(shí)記：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置；教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石；把立德樹人作為教育的根本任務(wù)；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證；黨的教育方針是教育事業(yè)發(fā)展的根本遵循。
領(lǐng)會(huì)：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)；辦好中國(guó)特色社會(huì)主義教育。
應(yīng)用：落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；辦好人民滿意的教育。
3.加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)
識(shí)記：自主創(chuàng)新；基礎(chǔ)研究；促進(jìn)發(fā)展大局的根本支撐；科技創(chuàng)新的源頭；現(xiàn)代化建設(shè)中最活躍、最具革命性的因素。
領(lǐng)會(huì)：實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)；打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)；增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
4.加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)
識(shí)記：推動(dòng)社會(huì)發(fā)展最活躍、最積極的因素；做好人才工作的根本保證；我國(guó)人才體系的鮮明政治優(yōu)勢(shì)；建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的“綱”和“本”。
領(lǐng)會(huì)：培養(yǎng)人才是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)；培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才；把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國(guó)家事業(yè)中來。
四、本章重點(diǎn)
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐；教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)；科技自立自強(qiáng)是國(guó)家強(qiáng)盛之基、安全之要；人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源；建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在一致性和相互支撐性。

第八章發(fā)展全過程人民民主
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度自信的重要性；理解全過程人民民主理念的內(nèi)涵和意義；掌握人民當(dāng)家作主制度體系的主要內(nèi)容；理解鞏固和發(fā)展新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義。
二、課程內(nèi)容
1.堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度自信
2.全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性
3.健全人民當(dāng)家作主的制度體系
4.鞏固和發(fā)展新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度自信
識(shí)記：中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度；國(guó)家一切權(quán)力屬于人民；國(guó)體；政體。
領(lǐng)會(huì)：中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的中國(guó)特色；走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。
應(yīng)用：人民民主是社會(huì)主義的生命；中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的巨大優(yōu)勢(shì)。
2.全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性
識(shí)記：全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主；全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。
領(lǐng)會(huì)：全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的偉大創(chuàng)造。應(yīng)用：全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性。
3.健全人民當(dāng)家作主的制度體系
識(shí)記：人民當(dāng)家作主制度體系；根本政治制度；基本政治制度；重要政治制度；協(xié)商民主；基層民主。
領(lǐng)會(huì)：全面發(fā)展協(xié)商民主；積極發(fā)展基層民主。
4.鞏固和發(fā)展新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線
識(shí)記：統(tǒng)一戰(zhàn)線是重要法寶；統(tǒng)一戰(zhàn)線最核心最根本的問題；鑄牢中華民族共同體意識(shí)；樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念；宗教工作本質(zhì)上是群眾工作。
領(lǐng)會(huì)：宗教工作在黨和國(guó)家工作全局中具有特殊重要性；加強(qiáng)和促進(jìn)海內(nèi)外中華兒女大團(tuán)結(jié)。
應(yīng)用：統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線；促進(jìn)中華兒女大團(tuán)結(jié)，是新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史責(zé)任。
四、本章重點(diǎn)
堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路；全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性；人民當(dāng)家作主制度體系的主要內(nèi)容；鞏固和發(fā)展新時(shí)代愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義；中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的巨大優(yōu)勢(shì)。

第九章全面依法治國(guó)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是全面依法治國(guó)的唯一正確道路；掌握建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的主要內(nèi)容；理解建設(shè)法治中國(guó)的總體目標(biāo)和工作布局；領(lǐng)會(huì)習(xí)近平法治思想。
二、課程內(nèi)容
1.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路
2.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系
3.加快建設(shè)法治中國(guó)
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路
識(shí)記：中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是全面依法治國(guó)的唯一正確道路；中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的核心要義；社會(huì)主義法治最根本的保證；推進(jìn)全面依法治國(guó)的根本目的；習(xí)近平法治思想。
領(lǐng)會(huì)：全面依法治國(guó)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障；統(tǒng)籌處理全面依法治國(guó)的重大關(guān)系。
應(yīng)用：全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命；堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路必須堅(jiān)持的原則。
2.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系
識(shí)記：全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)、總抓手；堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政；黨內(nèi)法規(guī)體系。
領(lǐng)會(huì)：堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政。
應(yīng)用：更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)。
3.加快建設(shè)法治中國(guó)
識(shí)記：法治中國(guó)建設(shè)的總體目標(biāo)；完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。
領(lǐng)會(huì)：法治中國(guó)建設(shè)的工作布局。應(yīng)用：建設(shè)更高水平的法治中國(guó)。
四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平法治思想；全面依法治國(guó)的重大意義；中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的核心要義和基本原則；中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的主要內(nèi)容；加快推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)的主要任務(wù)；建設(shè)更高水平的法治中國(guó)。

第十章建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解文化是民族生存和發(fā)展的重要力量；理解建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主要工作；掌握以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)的主要內(nèi)容；理解鑄就社會(huì)主義文化新輝煌的內(nèi)容和意義；領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想。
二、課程內(nèi)容
1.文化是民族生存和發(fā)展的重要力量
2.建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)
3.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)
4.鑄就社會(huì)主義文化新輝煌
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.文化是民族生存和發(fā)展的重要力量
識(shí)記：文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信；推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛的唯一正確道路；“二為”方向；“雙百”方針；習(xí)近平文化思想。
領(lǐng)會(huì)：文化繁榮興盛是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求；激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力；堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信。
應(yīng)用：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。
2.建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)
識(shí)記：意識(shí)形態(tài)工作是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作；堅(jiān)持正確的政治方向是做好新聞?shì)浾摴ぷ鞯牡谝晃灰螅稽h性原則是新聞?shì)浾摴ぷ鞯母驹瓌t。
領(lǐng)會(huì)：堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度；積極塑造主流輿論新格局。
應(yīng)用：大力加強(qiáng)馬克思主義理論建設(shè)。
3.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)
識(shí)記：社會(huì)主義核心價(jià)值觀；偉大建黨精神。
領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系。
應(yīng)用：廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；提高全社會(huì)文明程度。
4.鑄就社會(huì)主義文化新輝煌
識(shí)記：中華文明的突出特性；當(dāng)代中國(guó)文藝的崇高使命；繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
領(lǐng)會(huì)：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。應(yīng)用：不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。
四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平文化思想；文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量；堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；中華文明的突出特性；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。

第十一章以保障和改善民生為重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解讓人民生活幸福是“國(guó)之大者”；把握不斷提高人民生活品質(zhì)的主要著力點(diǎn)；掌握在共建共治共享中推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵和意義。
二、課程內(nèi)容
1.讓人民生活幸福是“國(guó)之大者”
2.不斷提高人民生活品質(zhì)
3.在共建共治共享中推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.讓人民生活幸福是“國(guó)之大者”
識(shí)記：發(fā)展是解決民生問題的“總鑰匙”；民生是發(fā)展的“指南針”；保障和改善民生的重中之重。
領(lǐng)會(huì)：民生是人民幸福之基；民生和發(fā)展的關(guān)系；不斷增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感。
應(yīng)用：增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的；堅(jiān)持在發(fā)展中增進(jìn)民生福祉。
2.不斷提高人民生活品質(zhì)
識(shí)記：收入分配是民生之源；就業(yè)是最基本的民生；就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。
領(lǐng)會(huì)：完善分配制度；健全社會(huì)保障體系；推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)。應(yīng)用：實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。
3.在共建共治共享中推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化
識(shí)記：堅(jiān)持共建共治共享的社會(huì)治理理念。
領(lǐng)會(huì)：完善社會(huì)治理體系；加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)治理。
應(yīng)用：加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理。
四、本章重點(diǎn)
在發(fā)展中增進(jìn)民生福祉；提高人民生活品質(zhì)的主要著力點(diǎn)；加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的意義和要求；發(fā)展是解決民生問題的“總鑰匙”；在共建共治共享中推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化。

第十二章建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解人與自然和諧共生的內(nèi)涵；掌握建設(shè)美麗中國(guó)的主要工作；掌握全球生態(tài)文明建設(shè)的中國(guó)方案；領(lǐng)會(huì)習(xí)近平生態(tài)文明思想。
二、課程內(nèi)容
1.堅(jiān)持人與自然和諧共生
2.建設(shè)美麗中國(guó)
3.共謀全球生態(tài)文明建設(shè)之路
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.堅(jiān)持人與自然和諧共生
識(shí)記：尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然；生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢(shì)；習(xí)近平生態(tài)文明思想。
領(lǐng)會(huì)：人與自然是生命共同體；生態(tài)興則文明興；綠水青山就是金山銀山。應(yīng)用：把生態(tài)文明建設(shè)擺在全局工作的突出位置。
2.建設(shè)美麗中國(guó)
識(shí)記：綠色發(fā)展；人與自然和諧共生；綠色低碳發(fā)展；碳達(dá)峰碳中和；構(gòu)建以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系。
領(lǐng)會(huì)：加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式；積極穩(wěn)妥推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和的意義；山水林田湖草沙是生命共同體。
應(yīng)用：堅(jiān)持把建設(shè)美麗中國(guó)轉(zhuǎn)化為全體人民自覺行動(dòng)；用最嚴(yán)格制度最嚴(yán)密法治保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3.共謀全球生態(tài)文明建設(shè)之路
識(shí)記：地球生命共同體；共商共建共享的全球治理觀；全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者；綠色“一帶一路”。
領(lǐng)會(huì)：保護(hù)人類共同家園；共建清潔美麗世界。
應(yīng)用：堅(jiān)持共同但有區(qū)別的責(zé)任原則；積極推動(dòng)全球可持續(xù)發(fā)展。
四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平生態(tài)文明思想；綠水青山就是金山銀山；建設(shè)美麗中國(guó)；全球環(huán)境治理；堅(jiān)持人與自然和諧共生。

第十三章維護(hù)和塑造國(guó)家安全
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，掌握總體國(guó)家安全觀的豐富內(nèi)涵和指導(dǎo)意義；理解構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局的重要工作；把握開創(chuàng)新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面的目標(biāo)任務(wù)。
二、課程內(nèi)容
1.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀
2.構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局
3.開創(chuàng)新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀
識(shí)記：國(guó)家安全的內(nèi)涵；總體國(guó)家安全觀。
領(lǐng)會(huì)：國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基；總體國(guó)家安全觀的主要內(nèi)容。
應(yīng)用：新時(shí)代國(guó)家安全得到全面加強(qiáng)。
2.構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局
識(shí)記：構(gòu)建新安全格局；政治安全；國(guó)土安全；經(jīng)濟(jì)安全；社會(huì)安全；網(wǎng)絡(luò)、人工智能、數(shù)據(jù)安全；生物安全和公共衛(wèi)生安全；外部安全。
領(lǐng)會(huì)：統(tǒng)籌發(fā)展和安全；政治安全與人民安全、國(guó)家利益至上的關(guān)系；維護(hù)
重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家安全。
應(yīng)用：把維護(hù)政治安全放在首要位置。
3.開創(chuàng)新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面
識(shí)記：國(guó)家安全體系；國(guó)家安全能力；平安中國(guó)；底線思維和極限思維。
領(lǐng)會(huì)：推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化；建設(shè)更高水平的平安中國(guó)。
應(yīng)用：提高防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)能力。
四、本章重點(diǎn)
國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基；總體國(guó)家安全觀；構(gòu)建統(tǒng)籌各領(lǐng)域安全的新安全格局；推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化；統(tǒng)籌發(fā)展和安全。

第十四章建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，理解強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安；掌握黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)；掌握推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的主要工作；領(lǐng)會(huì)習(xí)近平強(qiáng)軍思想。
二、課程內(nèi)容
1.強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安2.實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)
3.加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.強(qiáng)國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國(guó)安
識(shí)記：國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的意義；習(xí)近平強(qiáng)軍思想。
領(lǐng)會(huì)：新時(shí)代人民軍隊(duì)使命任務(wù)。
2.實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)
識(shí)記：建設(shè)強(qiáng)大軍隊(duì)是接續(xù)奮斗的偉大事業(yè)；新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)。
領(lǐng)會(huì)：強(qiáng)軍目標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵；全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略安排。
3.加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化
識(shí)記：軍委主席負(fù)責(zé)制；戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)；鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力。
領(lǐng)會(huì)：政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍；全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)；大力培育戰(zhàn)斗精神。
應(yīng)用：堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平強(qiáng)軍思想；建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)；黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)；全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略安排；堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍。

第十五章堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，掌握“一國(guó)兩制”的科學(xué)內(nèi)涵；了解新時(shí)代“一國(guó)兩制”在香港、澳門的成功實(shí)踐；掌握新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問題的總體方略。
二、課程內(nèi)容
1.全面準(zhǔn)確理解和貫徹“一國(guó)兩制”方針
2.保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定
3.推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.全面準(zhǔn)確理解和貫徹“一國(guó)兩制”方針
識(shí)記：“一國(guó)兩制”的根本宗旨；“一國(guó)兩制”方針的最高原則。
領(lǐng)會(huì)：“一國(guó)兩制”的科學(xué)內(nèi)涵；“一國(guó)”和“兩制”的關(guān)系；“一國(guó)兩制”的重大意義；堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”制度體系。
2.保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定
識(shí)記：香港、澳門保持長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展良好態(tài)勢(shì)。
領(lǐng)會(huì)：推動(dòng)香港進(jìn)入由亂到治走向由治及興的新階段；支持香港、澳門融入國(guó)家發(fā)展大局。
3.推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一
領(lǐng)會(huì)：實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族偉大復(fù)興的必然要求。
應(yīng)用：堅(jiān)持貫徹新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問題的總體方略；牢牢把握兩岸關(guān)系主導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。
四、本章重點(diǎn)
“一國(guó)兩制”的科學(xué)內(nèi)涵；新時(shí)代“一國(guó)兩制”在香港、澳門的成功實(shí)踐；新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問題的總體方略；推進(jìn)祖國(guó)完全統(tǒng)一。

第十六章中國(guó)特色大國(guó)外交和推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解新時(shí)代中國(guó)外交在大變局中開創(chuàng)新局的成就；理解全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交的重要工作；掌握推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵和意義；領(lǐng)會(huì)習(xí)近平外交思想。
二、課程內(nèi)容
1.新時(shí)代中國(guó)外交在大變局中開創(chuàng)新局
2.全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交
3.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.新時(shí)代中國(guó)外交在大變局中開創(chuàng)新局
識(shí)記：世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化；中國(guó)特色大國(guó)外交；和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流。
領(lǐng)會(huì)：當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。應(yīng)用：中國(guó)必須有自己特色的大國(guó)外交。
2.全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交
識(shí)記：堅(jiān)持走和平發(fā)展道路；我國(guó)對(duì)外工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；獨(dú)立自主的和平外交政策；構(gòu)建和平共處、總體穩(wěn)定、均衡發(fā)展的大國(guó)關(guān)系格局。
領(lǐng)會(huì)：推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系；堅(jiān)持外交為民。
應(yīng)用：堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
3.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
識(shí)記：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵；全人類共同價(jià)值；全球發(fā)展倡議；全球安全倡議；全球文明倡議；“一帶一路”。
領(lǐng)會(huì)：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是世界各國(guó)人民前途所在；堅(jiān)持多邊主義。
應(yīng)用：推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的價(jià)值基礎(chǔ)和重要依托；積極參與全球治理體系改革和建設(shè)；高質(zhì)量共建“一帶一路”。
四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平外交思想；當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局；全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交；推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系；推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

第十七章全面從嚴(yán)治黨
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章學(xué)習(xí)，了解全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題；理解新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和重要工作；理解以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的重要意義；領(lǐng)會(huì)習(xí)近平關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。
二、課程內(nèi)容
1.全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題
2.以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)深入推進(jìn)黨的建設(shè)
3.堅(jiān)定不移推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)
4.建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨
三、考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求
1.全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題
識(shí)記：全面從嚴(yán)治黨；習(xí)近平關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。
領(lǐng)會(huì)：新時(shí)代加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的重要性；堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨；新時(shí)代黨的建設(shè)總要求。
2.以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)深入推進(jìn)黨的建設(shè)識(shí)記：黨的建設(shè)總體布局。
領(lǐng)會(huì)：思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)；貫徹新時(shí)代黨的組織路線；以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)；把制度建設(shè)貫穿到黨的各項(xiàng)建設(shè)之中。
應(yīng)用：把黨的政治建設(shè)擺在首位。
3.堅(jiān)定不移推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)
識(shí)記：腐敗是黨長(zhǎng)期執(zhí)政面臨的最大威脅。
領(lǐng)會(huì)：堅(jiān)持標(biāo)本兼治開展反腐敗斗爭(zhēng)。
應(yīng)用：反腐敗必須永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào)。
4.建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨
識(shí)記：勇于自我革命，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)、最鮮明的品格。
領(lǐng)會(huì)：黨的自我革命是跳出歷史周期率的第二個(gè)答案；時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定。
應(yīng)用：以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命。
四、本章重點(diǎn)
習(xí)近平關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想；全面從嚴(yán)治黨是新時(shí)代黨的建設(shè)的鮮明主題；以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)深入推進(jìn)黨的建設(shè)；黨的自我革命是跳出歷史周期率的第二個(gè)答案；以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命。


Ⅳ 關(guān)于大綱的說明與考核實(shí)施要求

一、課程自學(xué)考試大綱的目的和作用
課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。
本課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深度和廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù)，也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。

二、本課程的自學(xué)教材
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》，高等教育出版社、人民出版社出版。

三、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)
本課程共3學(xué)分，學(xué)生在學(xué)習(xí)中須堅(jiān)持以下學(xué)習(xí)方法：
1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，堅(jiān)持多思多想、學(xué)深悟透，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求，做到整體把握、融會(huì)貫通。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合新時(shí)代波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和偉大變革，深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想產(chǎn)生和發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ)；緊密結(jié)合統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的時(shí)代要求，深刻把握這一思想關(guān)于治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。
2.堅(jiān)持知識(shí)性和價(jià)值性的統(tǒng)一
知識(shí)是載體，價(jià)值是目的。學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中不能只強(qiáng)調(diào)知識(shí)性，不能為了應(yīng)付考試死記硬背知識(shí)點(diǎn)，而要注重價(jià)值觀的塑造、培育和踐行。要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威，識(shí)大局、尊法治、修美德；矢志不渝聽黨話跟黨走，爭(zhēng)做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

四、對(duì)考核內(nèi)容的說明
1.本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識(shí)點(diǎn)組成，在自學(xué)考試中成為考核知識(shí)點(diǎn)。因此，課程自學(xué)考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識(shí)點(diǎn)的方式給出的。由于各知識(shí)點(diǎn)在課程中的地位、作用以及知識(shí)自身的特點(diǎn)不同，自學(xué)考試對(duì)各知識(shí)點(diǎn)按三個(gè)認(rèn)知層次確定其考核要求。
2.本課程考核內(nèi)容包含“形勢(shì)與政策”的內(nèi)容，考試范圍為每次考試日期前12個(gè)月以內(nèi)的國(guó)內(nèi)外時(shí)事。
3.在考試之日起6個(gè)月前，由全國(guó)人民代表大會(huì)和國(guó)務(wù)院制定或修訂的法律、法規(guī)都將列入相應(yīng)課程的考試范圍。

五、關(guān)于考試方式和試卷結(jié)構(gòu)的說明
1.本課程的考試方式為閉卷，筆試，滿分100分，60分及格?？荚嚂r(shí)間為
150分鐘。
2.本課程在試卷中對(duì)不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例大致為：識(shí)記占50%，領(lǐng)會(huì)占35%，應(yīng)用占15%。
3.要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難和難四個(gè)等級(jí)。
4.本課程考試命題的主要題型一般有單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、材料題等題型。各題型的具體形式可參見本大綱參考樣卷。

標(biāo)簽：湖南自考本科??湖南師范大學(xué)自考報(bào)名??湖南師范大學(xué)自考專業(yè)??