學前專業(yè)是什么?

小編今天整理了一些學前專業(yè)是什么?相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、學前專業(yè)是什么?
• 2、中專幼師專業(yè)主要學什么
• 3、六盤水師范學院專升本學前教育專業(yè)介紹？

學前專業(yè)是什么?

學前專業(yè)是什么如下：

1、學前教育專業(yè)是培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才的專業(yè)。

2、學前教育專業(yè)是一個非常重要的專業(yè)

我國學前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。

3、學期教育專業(yè)具有的性質(zhì)

先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。

公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，使父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。

擴展資料

學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關(guān)的

學科，如哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、倫理學和計算機等等各種相關(guān)學科，注重理論聯(lián)系實際。最后，應注意參考相關(guān)書目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報紙。

相近專業(yè)：教育學、學前教育、 特殊教育 、教育技術(shù)學 、小學教育 、藝術(shù)教育 、人文教育 、科學教育英語教育 、歷史教育 、思想政治教育音樂教育 、機電技術(shù)教育 、裝潢設(shè)計與工藝教育 、烹飪與營養(yǎng)教育 、食品營養(yǎng)與檢驗教育 、文秘教育、 華文教育 、家政學。

中專幼師專業(yè)主要學什么

中專幼師專業(yè)主要學習內(nèi)容分為公共課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課、教育實踐課。

公共課：閱讀與寫作、英語、數(shù)學、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康等。

專業(yè)理論課：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設(shè)計與實踐等。

專業(yè)技能課：音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐等。

教育實踐課：教育見習、模擬實習、教育實習。

一、高一年級下期學習內(nèi)容。

逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎(chǔ)課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。

二、高二年級下期學習內(nèi)容。

熟練運用所學的學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進行學前教育五大領(lǐng)域的教學設(shè)計，熟練撰寫教案、計劃等行業(yè)常用應用文，具備實施教學設(shè)計的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎(chǔ)。

幼師要求：

申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應當具備大專畢業(yè)及其以上學歷。普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

幼師資格證考試科目有《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。幼師資格證面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講等環(huán)節(jié)，完成面試。

幼師專業(yè)前景：

從就業(yè)前景上來看，因為國內(nèi)幼師缺口大，再加上嬰幼兒教育市場的需求蓬勃興起，工作機會相對來說比較多，預計未來5年我國幼師行業(yè)的就業(yè)前景都是相當可觀的。不過，最終能否找到一個好的工作，還要視個人能力而定。

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專業(yè)名稱：學前教育
培養(yǎng)目標：
以滿足社會發(fā)展對學前教育多樣化人才的需求為已任，培養(yǎng)應用型高級專門人才。本專業(yè)正在形成課程建設(shè)知識、能力、素質(zhì)一體化；職業(yè)技能指導、訓練、考核一體化；教育見習、實習一體化的專業(yè)特色。本專業(yè)招生對象為應屆高中畢業(yè)生，學生入學后需修習由通識課程、專業(yè)課程和實踐課程組成的課程內(nèi)容，完成個體在知識、能力與職業(yè)道德等方面的提升，學生畢業(yè)后的主要就業(yè)方向為學前教師或繼續(xù)考研深造。
主要課程:
學前心理學、學前教育學、兒童衛(wèi)生保健學、學前游戲理論、學前教育史、教育研究方法、幼兒園課程、兒童文學、幼兒園教育活動設(shè)計與實踐訓練（包括五大領(lǐng)域）、學前教育法律法規(guī)與幼兒園教師職業(yè)道德等。
授予學位：教育學學士
就業(yè)方向:
能夠從事幼兒園、早期教育機構(gòu)、中職學校學前教育專業(yè)的教學和科研工作，以及各類學前教學、管理單位及相關(guān)機構(gòu)的專業(yè)工作。
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