女孩學(xué)護(hù)理專業(yè)怎么樣
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-03
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女孩學(xué)護(hù)理專業(yè)怎么樣
護(hù)理是不錯(cuò)的專業(yè)。護(hù)理工作是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分,但它又是有其自身的相對(duì)獨(dú)立性和特殊性,護(hù)理人員的道德水平如何,關(guān)系到能否協(xié)調(diào)醫(yī)生、護(hù)士、病人三者的關(guān)系,直接影響著醫(yī)療質(zhì)量。
護(hù)理工作的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的醫(yī)療安全、治療效果和身體康復(fù);護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫(yī)患關(guān)系的和諧、融洽。
護(hù)理工作是平凡而光榮的工作,護(hù)士與患者的關(guān)系是魚(yú)和水的關(guān)系。護(hù)士要樹(shù)立患者至上、熱情服務(wù)的良好風(fēng)尚,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,努力為患者提供誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心的服務(wù),以維護(hù)人民群眾健康為己任,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不負(fù)重托、不辱使命,在發(fā)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。
就業(yè)前景
1、國(guó)內(nèi)方向
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
2、國(guó)際方向
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才,國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。
世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門(mén)、邁向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。業(yè)內(nèi)專家介紹說(shuō),護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。
女生學(xué)護(hù)理專業(yè)好嗎
相對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)護(hù)理學(xué)專業(yè)是一個(gè)穩(wěn)定的專業(yè),并且很熱門(mén),護(hù)士專業(yè)入職門(mén)檻比較低。而且全國(guó)各地,大小醫(yī)院護(hù)士都是很重要的一個(gè)崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當(dāng)然樂(lè)于從事護(hù)士的行業(yè)。擴(kuò)展資料
女生比較細(xì)心,很會(huì)照顧人,更容易成為一個(gè)合格的.專業(yè)護(hù)士,護(hù)理專業(yè)女生畢業(yè)后有關(guān)系就進(jìn)入公立醫(yī)院,沒(méi)人際關(guān)系的進(jìn)入私人門(mén)診,只要你肯做從來(lái)不會(huì)沒(méi)工作。辛苦每一份工作都會(huì)有,只要你付出了,就能夠解決大部分的問(wèn)題。
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門(mén)人才。另外,專門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。
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