高水平專業(yè)群高職院校 山東省雙高計劃?？茖W校排名

今天好上學小編整理了高水平專業(yè)群高職院校 山東省雙高計劃?？茖W校排名相關內容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、******高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(全文)
• 2、雙高計劃專業(yè)名單-全國雙高院校名單（56所）
• 3、山東省雙高計劃?？茖W校排名

******高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(全文)

******高水平高職學校和專業(yè)建設計劃項目遴選管理辦法（試行）

第一章　總則

第一條 為加強******高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（簡稱“雙高計劃”）項目管理，保證“雙高計劃”順利實施，根據《教育部 財政部關于實施******高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》（教職成〔2019〕5號），制定本辦法。

第二條 教育部、財政部（簡稱兩部）聯(lián)合組織管理，地方（包括項目學校舉辦方，下同）統(tǒng)籌推進項目建設，學校具體實施。

第三條 項目資金包括中央財政資金、地方財政資金和學校自籌資金。

第四條 “雙高計劃”每五年一個支持周期，啟動第一輪建設。實行總量控制、動態(tài)管理，年度評價、期滿考核，有進有出、優(yōu)勝劣汰。重點支持建設50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業(yè)群。

第二章　職責分工

第五條 兩部負責總體規(guī)劃、協(xié)調推進等重大事項的決策，主要職責包括：

（一）項目設計、審核立項、過程監(jiān)管、績效管理；

（二）規(guī)劃階段重點任務，統(tǒng)籌安排中央財政資金；

（三） 組建項目建設咨詢專家委員會（簡稱“專委會”）；

（四）審定項目遴選和考核標準；

（五）指導省級教育和財政部門管理區(qū)域績效；

（六）委托第三方評價項目績效。

教育部職業(yè)教育與成人教育司承擔“雙高計劃”日常工作。

第六條 專委會由有關行業(yè)主管部門、學校、科研機構、行業(yè)企業(yè)專家組成，受兩部委托主要承擔以下工作：

（一） 研制“雙高計劃”建設單位遴選標準和考核標準；

（二）評審建設方案和任務書；

（三）為項目建設提供咨詢服務。

第七條 省級教育和財政部門主要履行以下職責：

（一）根據遴選條件，開展項目預審和推薦工作；

（二）指導監(jiān)督本區(qū)域項目建設，協(xié)調解決有關問題；

（三）落實項目學校的相關支持政策和建設資金，并對項目實施監(jiān)管。

第八條 項目學校舉辦方主要履行以下職責：

（一）發(fā)揮辦學主體作用，在政策、資金、資源等方面提供支持，營造良好的項目建設環(huán)境；

（二）指導項目建設工作，協(xié)調解決有關問題。

第九條 項目學校主要履行以下職責：

（一）編制報送項目建設方案和任務書；

（二）按照批復的建設方案和任務書開展項目建設；

（三）確保項目資金使用規(guī)范、安全、高效；

（四）完成項目績效目標，按要求報送項目建設報告，并接受監(jiān)控、審計和評價。

第三章 項目遴選

第十條 “雙高計劃”遴選堅持質量為先、改革導向、扶優(yōu)扶強，面向獨立設置的專科高職學校（包括社會力量舉辦的?？聘呗殞W校），分高水平學校和高水平專業(yè)群兩類布局。在高職學校年生均財政撥款水平達到國家統(tǒng)一要求且逐年增長的前提下，對職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、重點工作推進有力、改革成效明顯、“雙高計劃”政策資金保障力度大的省份予以傾斜支持。

第十一條 學校須具備以下基本條件：

（一）學校辦學條件高于?？聘呗殞W校設置標準，數(shù)字校園基礎設施高于《職業(yè)院校數(shù)字校園建設規(guī)范》標準。

（二）學校人才培養(yǎng)和治理水平高，在產教融合、校企合作方面成效顯著，對區(qū)域發(fā)展貢獻度高，已取得以下工作成效：被確定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018年）》省級及以上優(yōu)質高職學校建設單位；已制定學校章程并經省級備案，設有理事會或董事會機構，成立校級學術委員會，內部質量保證體系健全；財務管理規(guī)范，內部控制制度健全；牽頭組建實體化運行的職業(yè)教育集團，合作企業(yè)對學校支持投入力度大；成立應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心、技能大師工作室；非學歷培訓人日數(shù)不低于全日制在校生數(shù)；近三年招生計劃完成率不低于90%，畢業(yè)生半年后就業(yè)率不低于95%；配合“走出去”企業(yè)開展員工教育培訓、有教育部備案的中外合作辦學項目或招收學歷教育留學生。

（三）學校堅持職業(yè)教育辦學定位和方向，干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性高，教育教學改革、校企合作和專業(yè)建設基礎好，人才培養(yǎng)質量和師資隊伍水平高，學生就業(yè)水平高，社會支持度高。

（四）學校在以下9項標志性成果中有不少于5項：

1．近兩屆獲得過國家級教學成果獎勵（第一完成單位）；

2.主持國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項項目且應用效果好；

3.承擔國家級教育教學改革試點且成效明顯（僅包括現(xiàn)代學徒制試點、“三全育人”綜合改革試點、教學工作診斷與改進工作試點、定向培養(yǎng)士官試點）；

4.有國家級重點專業(yè)（僅包括國家示范、骨干高職學校支持的重點專業(yè)）；

5.近五年學校就業(yè)工作被評為全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型（僅包括全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校）；

6.近五年學生在國家級及以上競賽中獲得過獎勵（僅包括世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽）；

7.教師獲得過國家級獎勵（僅包括“*”教學名師、全國高校黃大年式團隊、全國職業(yè)院校教學能力比賽獲獎）；

8.建立校級競賽制度，近五年承辦過全國職業(yè)院校技能大賽；

9.建立校級質量年報制度，近五年連續(xù)發(fā)布《高等職業(yè)院校質量年度報告》且未有負面行為被通報。

在滿足以上條件的基礎上，學校近五年在招生、財務、實習、學生管理等方面未出現(xiàn)過重大違紀違規(guī)行為。學校未列入本省升本規(guī)劃。

第十二條 專業(yè)群須具備以下基本條件：

（一）專業(yè)群定位準確，對接國家和區(qū)域主導產業(yè)、支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)重點領域。專業(yè)群組建邏輯清晰，群內專業(yè)教學資源共享度、就業(yè)相關度較高，形成優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的建設機制。專業(yè)特色鮮明，行業(yè)優(yōu)勢明顯，有較強社會影響力。

（二）專業(yè)群有高水平專業(yè)帶頭人和教學創(chuàng)新團隊，校外*教師素質優(yōu)良。實踐教學基地設施先進、管理規(guī)范，基地建設與實踐教學項目設計相適應、相配套。校企共同設計科學規(guī)范的專業(yè)群課程體系，反映行業(yè)領域的新技術、新工藝、新規(guī)范，信息技術深度融入教育教學，線上線下課程資源豐富。

（三）專業(yè)群生源質量好，保持一定辦學規(guī)模。建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查機制，學生就業(yè)對口率、用人單位滿意度、學生就業(yè)滿意度高。與行業(yè)企業(yè)深入合作開展科技研發(fā)應用，科研項目、專利數(shù)量多。

第十三條 項目遴選包括學校申報、省級推薦、遴選確定等3個環(huán)節(jié)。

（一）學校申報。滿足第十條、十一條、十二條的學校自愿申報，按要求向省級教育部門提交申報材料（包括申報書、學?？傮w建設方案、不超過2個專業(yè)群的建設方案、真實性聲明、承諾書等）。

（二）省級推薦。省級教育部門會同財政部門依據基本條件擇優(yōu)遴選，學校申報材料及遴選結果公示無異議后，出具推薦函（包括推薦院校順序名單、真實性聲明等），與推薦學校申報材料一并報兩部。

（三）遴選確定。兩部委托專委會依次開展高水平學校、高水平專業(yè)群項目遴選。專委會根據高水平學校和專業(yè)群遴選標準，分別對學校和專業(yè)群評價賦分。依據學校和2個專業(yè)群賦分綜合排序，確定高水平學校推薦單位，推薦結果分為三檔，A檔10所、B檔20所、C檔20所左右；依據學校和1個專業(yè)群賦分綜合排序，考慮產業(yè)布局和專業(yè)群布點，確定高水平專業(yè)群推薦單位，推薦結果分為三檔，A檔30所、B檔60所、C檔60所左右。兩部對推薦結果進行審核、公示并公布結果。根據年度資金安排，中央財政通過相關轉移支付引導支持建設一批，地方和學校自籌資金建設一批。

第四章 項目實施

第十四條 項目學校根據建設任務和預算安排，確定績效目標，編制項目任務書。省級教育、財政部門核準后報兩部審定。

第十五條 項目學校根據審定意見修訂完善建設方案和任務書，報兩部備案并啟動建設。

第十六條 項目學校按照備案的建設方案和任務書實施建設，原則上不作調整。建設過程中確需調整，須經省級教育、財政部門核準并報兩部備案。

第十七條 每個支持周期結束，項目學校按要求提交驗收報告，經省級驗收后報兩部復核。復核結果予以公布，并作為下一周期遴選的重要依據。

第五章 項目管理

第十八條 制定績效評價辦法，全面實施預算績效管理、落實管理責任、改進管理方式，提高經費使用績效。

第十九條 績效評價結果作為調整項目資金支持額度的重要依據。對資金籌措有力、建設成效顯著的項目，加大支持力度；對資金籌措不力、實施進展緩慢、建設實效有限的項目，提出警告并酌減資金支持額度。出現(xiàn)重大問題，經整改仍無改善的項目，中止項目建設。中止建設的項目學校不得再次申請“雙高計劃”項目。

第二十條 有下列行為視其情節(jié)輕重給予警告、限期整改、中止項目等處理：

（一）編報虛假預算，套取國家財政資金；

（二）項目執(zhí)行不力，未開展實質性建設；

（三）擅自調整批復的建設方案和任務書內容；

（四）項目經費使用不符合國家財務制度規(guī)定；

（五）其他違反國家法律法規(guī)和本辦法規(guī)定的行為。

第六章 附 則

第二十一條 本辦法自發(fā)布之日起施行。各地應根據本辦法制訂實施細則。

第二十二條 本辦法由兩部負責解釋和修訂。

雙高計劃專業(yè)名單-全國雙高院校名單（56所）

雙高計劃的推行是我國職業(yè)教育史上的重大舉措，本期我將為大家介紹雙高計劃專業(yè)及院校名單，供同學們報考時參考。

一、雙高計劃是什么？

雙高計劃是我國在教育方面做出的重點決策，財政部門和教育部門將集中力量建設50所左右高水平高職學校以及150個左右高水平專業(yè)群，每5年為一個支持周期，對入選學校給予重點經費支持。

二、雙高計劃院校有哪些？

三、雙高計劃專業(yè)名單

第一類：高水平學校建設單位（A檔）

1、北京電子科技職業(yè)學院：汽車*與裝配技術、藥品生物技術

2、天津市職業(yè)大學：眼視光技術、包裝工程技術

3、江蘇農林職業(yè)技術學院：現(xiàn)代農業(yè)技術、園林技術

4、無錫職業(yè)技術學院：數(shù)控技術、物聯(lián)網應用技術

5、金華職業(yè)技術學院：機械*與自動化、學前教育

6、浙江機電職業(yè)技術學院：機械*與自動化、智能控制技術

7、山東商業(yè)職業(yè)技術學院：市場營銷、云計算技術與應用

8、黃河水利職業(yè)技術學院：水利水電建筑工程、測繪地理信息技術

9、深圳職業(yè)技術學院：通信技術、電子信息工程技術

10、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院：機械*與自動化、材料成型與控制技術

第二類：高水平學校建設單位（B檔）

1、北京工業(yè)職業(yè)技術學院：機電一體化技術、工程測量技術

2、天津醫(yī)學高等?？茖W校：護理、藥學

3、河北工業(yè)職業(yè)技術學院：黑色冶金技術、電氣自動化技術

4、遼寧省交通高等專科學校：道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術

5、常州信息職業(yè)技術學院：軟件技術、信息安全與管理

6、江蘇農牧科技職業(yè)學院：畜牧獸醫(yī)、食品藥品監(jiān)督管理

7、南京信息職業(yè)技術學院：通信技術、電子產品質量檢測

8、杭州職業(yè)技術學院：電梯工程技術、服裝設計與工藝

9、寧波職業(yè)技術學院：應用化工技術、模具設計與*

10、浙江金融職業(yè)學院：金融管理、國際貿易實務

11、日照職業(yè)技術學院：水產養(yǎng)殖技術、建筑工程技術

12、淄博職業(yè)學院：電氣自動化技術、新能源汽車技術

13、長沙民政職業(yè)技術學院：現(xiàn)代殯葬技術與管理、老年服務與管理

14、廣東輕工職業(yè)技術學院：精細化工技術、產品藝術設計

13、廣州番禺職業(yè)技術學院：藝術設計、珠寶首飾技術與管理

14、深圳信息職業(yè)技術學院：軟件技術、移動通信技術

15、順德職業(yè)技術學院：家具設計與*、制冷與空調技術

16、重慶電子工程職業(yè)學院：物聯(lián)網應用技術、信息安全與管理

17、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院：模具設計與*、汽車檢測與維修技術

18、楊凌職業(yè)技術學院：農業(yè)生物技術、水利工程

第三類：高水平學校建設單位（C檔）

1、北京財貿職業(yè)學院：會計、連鎖經營管理

2、天津輕工職業(yè)技術學院：模具設計與*、光伏發(fā)電技術與應用

3、山西省財政稅務專科學校：會計、市場營銷

4、內蒙古機電職業(yè)技術學院：電力系統(tǒng)自動化技術、機械*與自動化

5、長春汽車工業(yè)高等?？茖W校：汽車*與裝配技術、新能源汽車技術

6、哈爾濱職業(yè)技術學院：機電一體化技術、電子商務

7、上海工藝美術職業(yè)學院：工藝美術品設計、產品藝術設計

8、常州機電職業(yè)技術學院：工業(yè)機器人技術、模具設計與*

9、江蘇經貿職業(yè)技術學院：電子商務、老年服務與管理

10、溫州職業(yè)技術學院：鞋類設計與工藝、電機與電器技術

11、蕪湖職業(yè)技術學院：機電一體化技術、食品營養(yǎng)與檢測

12、福建船政交通職業(yè)學院：航海技術、安全技術與管理

13、九江職業(yè)技術學院：船舶工程技術、物聯(lián)網應用技術

14、濱州職業(yè)學院：護理、機械*與自動化

15、武漢船舶職業(yè)技術學院：船舶工程技術、輪機工程技術

16、湖南鐵道職業(yè)技術學院：鐵道機車車輛*與維護、鐵道機車

17、南寧職業(yè)技術學院：建筑室內設計、軟件技術

18、海南經貿職業(yè)技術學院：旅游管理、國際經濟與貿易

19、四川工程職業(yè)技術學院：數(shù)控技術、焊接技術與自動化

20、貴州交通職業(yè)技術學院：道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術

21、昆明冶金高等?？茖W校：有色冶金技術、測繪工程技術

22、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院：高速鐵道工程技術、城市軌道交通工程技術

23、西安航空職業(yè)技術學院：飛機機電設備維修、無人機應用技術

24、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院：應用氣象技術、金屬精密成型技術

25、寧夏職業(yè)技術學院：畜牧獸醫(yī)、機電一體化技術

26、新疆農業(yè)職業(yè)技術學院：種子生產與經營、畜牧獸醫(yī)

山東省雙高計劃專科學校排名

山東省雙高計劃?？茖W校排名如下：

1、山東商業(yè)職業(yè)技術學院

2、日照職業(yè)技術學院

3、淄博職業(yè)學院

4、濱州職業(yè)學院

5、山東科技職業(yè)學院

6、青島職業(yè)技術學院

7、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院

8、濰坊職業(yè)學院

9、濟南職業(yè)學院

10、山東交通職業(yè)學院

11、威海職業(yè)學院

12、煙臺職業(yè)學院

13、東營職業(yè)學院

14、山東職業(yè)學院

15、青島酒店管理職業(yè)技術學院

2019年12月10日，正式公布中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設高校及建設專業(yè)名單，首批“雙高計劃”建設名單共計197所，其中高水平學校建設高校56所（A檔10所、B檔20所、C檔26所），高水平專業(yè)群建設高校141所（A檔26所、B檔59所、C檔56所）。

山東雙高計劃學校共計15所，其中高水平學校建設單位4所，高水平專業(yè)群建設單位11所。其中山東高水平學校建設單位4所：山東共有山東商業(yè)職業(yè)技術學院、日照職業(yè)技術學院等4所學校入選了高水平學校建設單位，其中A檔1所，B檔2所，C檔1所。

以上就是高水平專業(yè)群高職院校 山東省雙高計劃?？茖W校排名全部內容，更多相關信息，敬請關注好上學。

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