職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些?
來源:好上學(xué) ??時間:2024-09-30
今天好上學(xué)小編為大家?guī)砹寺殬I(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些?,希望能幫助到大家,一起來看看吧!
本文目錄一覽:
- 1、職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些?
- 2、專科院校都有什么專業(yè)
- 3、職高有哪些專業(yè)?
職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些?
職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)1、機電一體化
2、數(shù)控編程與加工技術(shù)。
3、鉗工。
4、電子裝配技術(shù)。
5、汽車應(yīng)用與維修。
6、鐘表裝配。
7、面點加工技術(shù)。
8、計算機技術(shù)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是中國特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。包括初等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(中職)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高職),通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書、中職畢業(yè)證書或高職畢業(yè)證書,學(xué)歷為中職、高職。
學(xué)制性質(zhì)
職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收初中畢業(yè)生,學(xué)制二年至三年,主要進行職業(yè)(技術(shù))教育,同時開設(shè)有關(guān)普通文化課。
職業(yè)中學(xué)是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校。
技工學(xué)校是培養(yǎng)中級技術(shù)工人的學(xué)校。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校在性質(zhì)上與普通中等專業(yè)學(xué)校有明顯區(qū)別: 中專以行業(yè)辦學(xué)為主,屬于國家行業(yè)主管部門或省級教育行政部門主管,中等專業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)中級管理人才的學(xué)校,普通中專學(xué)校有學(xué)校代碼。上個世紀(jì)80年代到90年代初,中專的錄取分數(shù)線一般高于重點高中,凡是考上中專的多為中考佼佼者。學(xué)生可遷轉(zhuǎn)戶口。其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)證明顯位置處一般標(biāo)注"某省普通中等專業(yè)學(xué)校",畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校與普通高中的區(qū)別:中級職業(yè)技術(shù)學(xué)校更重視職業(yè)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能,步入社會可以勝任某種職業(yè)(工種)。普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授。
畢業(yè)安排
職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生,經(jīng)過文化和技術(shù)考核,合格者發(fā)給對應(yīng)的畢業(yè)文憑(畢業(yè)證明顯位置處一般標(biāo)注:職業(yè)學(xué)?;?qū)W院畢業(yè)證書、技工學(xué)?;?qū)W院畢業(yè)證書)。對上述各類學(xué)校的畢業(yè)生,國家不包分配。職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生,由勞動部門(或勞動服務(wù)公司)推薦,經(jīng)用人單位,考核,按專業(yè)對口的原則,擇優(yōu)錄用,也可以自由選擇職業(yè)。農(nóng)村職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生,社隊安排各種技術(shù)管理人員,擇優(yōu)錄用。
職業(yè)(技術(shù))學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生,可以報考高等院校。報考對口專業(yè)的考生,考試成績在同一分段數(shù)內(nèi),優(yōu)先錄取。
培養(yǎng)方針
職校具有針對性,注重專業(yè)知識技能的培養(yǎng),學(xué)員技術(shù)的提高。國家技術(shù)人才比較稀缺,國家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng),技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱為藍領(lǐng),工資待遇一般較高,特別技術(shù)經(jīng)驗比較豐富的技師,我們成為高級藍領(lǐng),企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。
發(fā)展趨勢
知識經(jīng)濟的時代,信息化的社會,促使終身教育理念和建立學(xué)習(xí)型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域,受到普遍的認同和推崇,并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機的統(tǒng)一。
第一、表現(xiàn)在過程性目標(biāo),為社會和經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)輸送第一線的勞動者,滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的最基本的需求。
第二、按照馬克思主義的全面發(fā)展理論,教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無旁貸地,盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現(xiàn)的教育,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),更重要的是從個性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體獲得適應(yīng)未來社會的基礎(chǔ)知識和競爭能力。只有兩者相統(tǒng)一,才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的職能,也才能為學(xué)生個性發(fā)展和實現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能,激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。
??圃盒6加惺裁磳I(yè)
隨著社會的不斷發(fā)展,??圃盒R呀?jīng)成為了許多學(xué)生選擇的教育路徑之一。那么,??圃盒6加心男I(yè)呢?下面就為大家詳細介紹一下。首先,專科院校的專業(yè)涵蓋范圍比較廣泛,包括了工科、文科、理科等多個領(lǐng)域。其中,最常見的專業(yè)包括了計算機、電子、機械、化工、建筑等工科專業(yè),以及會計、市場營銷、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計等文科專業(yè),還有生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等理科專業(yè)。
此外,隨著時代的發(fā)展和人們對職業(yè)的需求不斷變化,??圃盒R膊粩嘈略隽艘恍┬屡d專業(yè),如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、人工智能、環(huán)境保護等。這些專業(yè)都是與時俱進、緊貼社會需求的。
需要注意的是,不同的專科院??赡軙_設(shè)不同的專業(yè),因此在選擇??圃盒r,需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。
總之,專科院校的專業(yè)涵蓋面比較廣泛,不僅包括了傳統(tǒng)的工科、文科、理科等專業(yè),還新增了一些新興專業(yè),如互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、人工智能、環(huán)境保護等。選擇??圃盒r,需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校。
職高有哪些專業(yè)?
中專的專業(yè)主要有:電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、航空旅游、播音與主持、高級海員、機電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、旅游管理、計算機運用與維護、文秘與辦公自動化、護理,汽修等。一、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、計算機應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預(yù)測、業(yè)務(wù)洽談、商品驗收、推銷、展銷等。
主課程:計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基礎(chǔ)會計、商貿(mào)英語、商務(wù)法規(guī)、電子商務(wù)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁*、財稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商貿(mào)實務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像原理、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。
二、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)初中級電子技術(shù)人才,畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。
主要課程:電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、儀表儀器測量與使用等。
三、航空旅游專業(yè)
中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能,為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù),具有較強公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈活應(yīng)變能力的航空服務(wù)人才。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)崗位。
專業(yè)包括:空乘方向、地勤方向、安檢護衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向
培養(yǎng)目標(biāo):精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能、有較高的外語水平、能為乘客提供優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的空中服務(wù);培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、vip貴賓室等地面服務(wù)人員。
主要課程;民航航空法、航空服務(wù)技能實訓(xùn)、民航運輸概論、服務(wù)心理學(xué)、社交與禮儀、形體訓(xùn)練、空乘服務(wù)技能、民航英語聽說、女性形象設(shè)計、航空安全,保健,形體、舞蹈、音樂、計算機,英語口語等。
四、播音與主持專業(yè)
培養(yǎng)具有廣播電視新聞傳播、播音藝術(shù)技能,在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的專門人才。
主要課程:播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、藝術(shù)作品演播、播音概論、新聞學(xué)概論、廣播電視節(jié)目*等。
五、高級海員專業(yè)
培養(yǎng)具有船舶駕駛技能的高級海員和輪機管理專業(yè)人才,學(xué)生畢業(yè)后安置在國內(nèi)外各大船舶公司輪船上班。
主要課程:
1、船舶駕駛:航海學(xué)、船舶值班與避碰、航海英語、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、海洋氣象與海洋學(xué)、GMDSS訓(xùn)練、海上貨物運輸、船舶管理及專業(yè)實操培訓(xùn)等;
2、輪機管理:船舶電氣、船舶輔機、輪機工程基礎(chǔ)、主推進動力裝置、輪機英語、輪機維護與修理、船舶管理及專業(yè)實操培訓(xùn)等。
六、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)具有從事機電技術(shù)理論知識和綜合職業(yè)技能的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。
主要課程:計算機基礎(chǔ)、機械制圖與CAD、電工與電子技術(shù)、車工工藝學(xué)、鉗工工藝學(xué)、金屬工藝學(xué)、車工操作實訓(xùn)、鉗工操作實訓(xùn)等。
七、現(xiàn)代物流管理專業(yè)
培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流業(yè)中的信息處理、配送、倉儲、多式聯(lián)運、采購、貨代等具有專業(yè)及管理的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后在物流部門從事運輸調(diào)度員、理貨員、物質(zhì)配送、商品儲存等方面工作。
主要課程:商品學(xué)、管理學(xué)財務(wù)管理、物流設(shè)施與設(shè)備、運輸管理、物流信息系統(tǒng)、物流概論、配送與流通加工。
八、旅游管理專業(yè)
培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游酒店管理基本理論知識和業(yè)務(wù)操作技能,適應(yīng)星級酒店經(jīng)營管理需求的酒店管理人才。
主要課程:酒店管理、前廳管理、客房管理、餐飲管理、酒店市場營銷、旅游學(xué)概論、酒店人力資源管理、公關(guān)禮儀。
九、計算機應(yīng)用與維護專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)初、中級從事計算機專業(yè)工作的技術(shù)員,畢業(yè)后從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。如裝配、維護、計算機應(yīng)用、產(chǎn)品開發(fā)、營銷、網(wǎng)絡(luò)管理等。
主課程:計算機原理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAD輔助設(shè)計、三維動畫設(shè)計、VBSIC語言及程序設(shè)計PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁設(shè)計、Office辦公自動化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計算機系統(tǒng)安裝及維護管理、計算機病毒原理防范等。
十、計算機應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)初、中級從事計算機專業(yè)工作的技術(shù)員,畢業(yè)后從事客服或客服管理等相關(guān)工作。
主課程:計算機原理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、WindowsXP、Office辦公自動化、多媒體、普通話、客服禮儀、心理素質(zhì)基礎(chǔ)、10086服務(wù)端操控、計算機遠程控制、10086業(yè)務(wù)概述
十一、現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)初、中級汽車、摩托車駕駛及維修人員,畢業(yè)后從事組裝、焊工、維修、維護、駕駛、美容裝飾等相關(guān)工作。
主課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電器設(shè)備、汽車、摩托車(國產(chǎn)、進口)整車構(gòu)造原理與維修、汽車、摩托車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車美容、裝飾與保養(yǎng)專業(yè)技術(shù)、兼學(xué)習(xí)電噴發(fā)動機原理與維修、年歷動波箱原理與維修、汽車空調(diào)原理與檢測。
十二、電腦服裝設(shè)計與*專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)初、中級技術(shù)人員,畢業(yè)后從事事設(shè)計、*、車縫或管理工作。
主課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代流行時裝款式設(shè)計、畫技法、服飾色彩、圖案、服裝材料學(xué)、工藝版、推版、電腦服飾CAD、服裝立體剪裁、服裝標(biāo)準(zhǔn)縫制技術(shù)、(電衣車操作、車縫技術(shù))、服裝機械維修技術(shù)。
十三、文秘與辦公自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:為各企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)文秘及營銷等專業(yè)人才,畢業(yè)安排到企事業(yè)單位如公司、工廠、文印店、酒店、賓館等從事相關(guān)的文秘、營銷或管理工作。
主課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、公關(guān)英語、文書學(xué)、秘書學(xué)、廣告設(shè)計、Office2000辦公軟件、Foxpro數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、人際關(guān)系學(xué)、信息與檔案管理、應(yīng)用寫作、社交禮儀、演講與口才、形體訓(xùn)練、公關(guān)心理學(xué)、公關(guān)策劃、公共關(guān)系學(xué)、辦公設(shè)備應(yīng)用、攝影、推銷與談判、市場營銷學(xué)、行政管理學(xué)、舞蹈、音樂等。
十四、電腦財會專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培養(yǎng)財務(wù)、會計等專業(yè)人才,畢業(yè)后從事企業(yè)、工廠、公司、賓館、酒店、商場各用人單位從事財務(wù)、會計、管理等相關(guān)工作。
主課程:計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、會計基礎(chǔ)、珠算、工業(yè)會計、商業(yè)(企業(yè))會計、統(tǒng)計原理、市場營銷、審計、財務(wù)管理、預(yù)算會計、新會計制度、經(jīng)濟法概論、財政與金融、Photoshop、CorelDRAW、網(wǎng)頁設(shè)計、Office辦公軟件、安易會計電算化軟件、書法、稅收基礎(chǔ)等。
十五、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:畢業(yè)及就業(yè)方向:畢業(yè)頒發(fā)護理中專畢業(yè)證書;三年級,可以參加護士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護理、預(yù)防保健工作。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學(xué)、道德觀念等多方面對學(xué)生進行培養(yǎng),訓(xùn)練過硬的護理技能,培育愛心和耐心,要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能。
十五、汽修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:可從事汽車*、汽車檢測與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。
主課程:工程力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車*工藝學(xué)、計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)、汽車?yán)碚摗⑵嚇?gòu)造、汽車發(fā)動機原理、汽車電器及電子設(shè)備、汽車檢測技術(shù)、汽車故障診斷與維修。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要,掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測、維修、營銷、設(shè)計、服務(wù)、金融保險等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
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