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君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校 君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校的IC課程是什么?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-06

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校 君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校的IC課程是什么?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校 君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校的IC課程是什么?

君誠(chéng)雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校退學(xué)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

這個(gè)問(wèn)題最好自己親自去詢(xún)問(wèn)一下,這樣了解的情況才比較準(zhǔn)確清楚,以便做出更好的選擇。
根據(jù)已經(jīng)公布的有《北京市民辦學(xué)校退費(fèi)管理辦法》,其中第四條新生在報(bào)到前提出退學(xué)的,學(xué)校應(yīng)退還學(xué)生預(yù)交的所有費(fèi)用。學(xué)生在學(xué)校開(kāi)始上課前提出退學(xué)的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)退還學(xué)生所繳納的全部學(xué)費(fèi),并按照學(xué)生實(shí)際住宿時(shí)間和實(shí)際發(fā)生其他教育服務(wù)情況,扣除已經(jīng)發(fā)生的住宿費(fèi)及其他代收代管費(fèi)用,退還剩余部分。

北京的國(guó)際學(xué)校哪個(gè)更好?


君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校 君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校的IC課程是什么?

北京地區(qū)優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校很多,其中私立國(guó)際學(xué)校的招生限制(國(guó)籍、戶(hù)籍)會(huì)更寬松一些,口碑比較不錯(cuò)的私立北京國(guó)際學(xué)校主要有:

  • 北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校

  • 北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校

  • 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校

  • 青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校

  • 海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校

  • 北京王府學(xué)校

  • 北京鼎石國(guó)際學(xué)校

  • 北京中加學(xué)校

  • 北京私立匯佳學(xué)校

  • 北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

  • 北京力邁中美國(guó)際學(xué)校

  • 北京市私立樹(shù)人·瑞貝學(xué)校

  • 北京市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

  • 北京新亞學(xué)校

  • 北京君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校

……

每所國(guó)際學(xué)校都有各自的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),各位家長(zhǎng)們?cè)趽裥5臅r(shí)候,需要從多方面進(jìn)行考察對(duì)比,只有適合孩子的才是更好的~

擴(kuò)展: 北京國(guó)際學(xué)校招生學(xué)校大全

君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校好不好?口碑怎么樣?


君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校 君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校的IC課程是什么? 君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建于2000年,至今已經(jīng)18年的歷史,今年君誠(chéng)高中部引入了陳起永老師的IC課程,未來(lái)的教育將會(huì)更加多元化,孩子會(huì)得到更好的個(gè)性規(guī)劃和發(fā)展。君誠(chéng)一直是注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生接受挑戰(zhàn)。在國(guó)際學(xué)校圈口碑一直都不錯(cuò),雖然低調(diào)但是一直成績(jī)優(yōu)異。

君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校的IC課程是什么?


君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校 君誠(chéng)國(guó)際學(xué)校的IC課程是什么? 君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校高中部特色教學(xué)課程
個(gè)性化課程設(shè)計(jì)更符合常春藤錄取標(biāo)準(zhǔn)
IC課程:個(gè)性化跨文化課程體系,IC=Individualized Cross-cultural Curriculum
IC課程體系由個(gè)性化、中國(guó)化、國(guó)際化三個(gè)框架,組合而成,秉承“有一技之長(zhǎng)者,皆為人才”的理念,專(zhuān)為中國(guó)學(xué)生量身定制,以培養(yǎng)符合常春藤,盟校標(biāo)準(zhǔn)的“倒T型”人才為目標(biāo),致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化特點(diǎn)打造、標(biāo)化考試成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)術(shù)能力突出,最終贏得世界頂尖大學(xué)的青睞。

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