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出國(guó)留學(xué)本科院校排名榜 出國(guó)留學(xué),可以參考的排名有哪些?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-10

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出國(guó)留學(xué)本科院校排名榜 出國(guó)留學(xué),可以參考的排名有哪些?

出國(guó)本科出國(guó)留學(xué)費(fèi)用十大機(jī)構(gòu)

前途出國(guó)、金吉列留學(xué)、啟德教育、澳際留學(xué)、嘉華世達(dá)、新通教育、啄木鳥教育、中智留學(xué)、津橋國(guó)際、威久留學(xué)。
出國(guó)留學(xué)是指一個(gè)人出國(guó)或出境接受各類教育,時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年),這些人則被稱為出國(guó)留學(xué)。留學(xué)的學(xué)校好壞間接影響留學(xué)生的教育的程度。

出國(guó)留學(xué),可以參考的排名有哪些?


出國(guó)留學(xué)本科院校排名榜 出國(guó)留學(xué),可以參考的排名有哪些?

最主流的四大世界大學(xué)排名,有US News & World Report,QS大學(xué)排名,THE泰晤士高等教育(Times Higher Education),以及上海交大 ARWU (Academic Ranking of World Universities)。不同的排名,側(cè)重點(diǎn)不同。

QS世界大學(xué)排名: 是由英國(guó)教育組織Quacquarelli Symonds所發(fā)表的年度世界大學(xué)排名,首次發(fā)布于2004年,與泰晤士高等教育(簡(jiǎn)稱THE)合作,共同推出《THE-QS世界大學(xué)排名》,是歷史第二悠久的全球大學(xué)排名。2010年起,QS和THE終止合作,開始自立門戶。

QS排名優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比

《QS世界大學(xué)排名》因其問卷調(diào)查形式的公開透明而獲評(píng)為世上最受注目的大學(xué)排行榜之一,但也因具有過多主觀指標(biāo)和商業(yè)化指標(biāo)而受到批評(píng),褒貶不一。

優(yōu)勢(shì):學(xué)術(shù)同行的評(píng)議是QS評(píng)估大學(xué)的重點(diǎn)。利用主題會(huì)議、出版物、研究報(bào)告等為本科生與研究生提供信息交流。

劣勢(shì):其一:師生比占比過高。其二:學(xué)校信息收集過于重視歐洲,因此時(shí)常受人詬病。其三:國(guó)際化程度的指標(biāo)權(quán)重過高導(dǎo)致常常出現(xiàn)A校5大學(xué)科領(lǐng)域都比B校高,而總排名A比B低的奇怪現(xiàn)象。收到非英文教學(xué)大學(xué)批評(píng)。(不用英文,與國(guó)際化接軌程度低,學(xué)術(shù)水平高,學(xué)校排名低。)

泰晤士世界大學(xué)排名: 泰晤士高等教育世界大學(xué)排名,又譯THE世界大學(xué)排名,是由英國(guó)《泰晤士高等教育》發(fā)布的世界大學(xué)排名。該排名為全世界最好的1000余所大學(xué)排列名次 。與QS合作,首發(fā)排名于2004年。

號(hào)稱是當(dāng)前唯一在評(píng)價(jià)指標(biāo)中,涵蓋了研究型大學(xué)的所有核心使命(教學(xué)、研究、知識(shí)轉(zhuǎn)化以及國(guó)際化程度)的世界大學(xué)排名。

泰晤士排名優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比

整體來看,THE的考量偏重教學(xué)和研究能力,幾乎90%都是在考察教學(xué)和論文,屬于“傳統(tǒng)學(xué)霸型”榜單。如果你是個(gè)“一心只讀圣賢書”的學(xué)霸,希望在學(xué)術(shù)的道路上有長(zhǎng)期發(fā)展,那么THE的榜單會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的參考。

優(yōu)勢(shì):?jiǎn)柧碚{(diào)查形式公開透明,采用較為客觀的準(zhǔn)則。排名方法在QS的基礎(chǔ)上做了一些優(yōu)化,原先QS排名的六個(gè)指標(biāo)擴(kuò)展成了十三項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)。

劣勢(shì):其一:主觀指標(biāo)較多,商業(yè)化特點(diǎn)明顯。其二:論文引用占比大,不利于非英語(yǔ)教學(xué)國(guó)家的排名。(英文作為國(guó)際通用語(yǔ),較容易收到國(guó)際關(guān)注,因此引用率高。)其三:過于重視論文與科研成果,而高校的社會(huì)服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量等指標(biāo)沒有在排名中體現(xiàn)出完善公開的考核指標(biāo)。

US News 大學(xué)排名: U.S. News世界大學(xué)排名,又譯U.S. News世界最佳大學(xué)排名,由美國(guó)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》發(fā)布。首次發(fā)表于2014年10月28日。

U.S. News世界大學(xué)排名是繼U.S. News本科排名、U.S. News研究生院排名之后,于2014年推出的具有一定影響力的全球性大學(xué)排名。

US News 排名優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比

US News排名特點(diǎn)在于更注重學(xué)生的意愿與要求,對(duì)新生質(zhì)量、學(xué)生保有率、畢業(yè)率等等占據(jù)相對(duì)重要的指標(biāo),顯然這些指標(biāo)影響著學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量,以求得自己在激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)中的生存與發(fā)展效益。

對(duì)于財(cái)政資源占比并不是很大,具有獨(dú)特的美國(guó)本地高校學(xué)生雇主觀念,誠(chéng)然經(jīng)費(fèi)決定著一個(gè)大學(xué)的發(fā)展,但并不是決定性因素。

優(yōu)勢(shì):將學(xué)術(shù)放在的重要的位置,同時(shí)又融合了學(xué)術(shù)聲譽(yù)與國(guó)際交流等軟實(shí)力。是THE和SRWU基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展。

劣勢(shì):其一:未對(duì)學(xué)校的數(shù)據(jù)進(jìn)行真實(shí)性核實(shí)。其二:有22.5%的主觀性指標(biāo)。

ARWU 大學(xué)排名: 英文簡(jiǎn)稱ARWU 是中國(guó)國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目,由中國(guó)*授權(quán)上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心研究發(fā)布,2003年首次發(fā)布,是世界上首個(gè)綜合性全球大學(xué)排名。其第一特點(diǎn)就是重學(xué)術(shù)研究成果硬指標(biāo)。

ARWU 排名優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比

作為一個(gè)處處著眼于科研成果的排行榜,世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名被強(qiáng)烈指責(zé)過度偏重理工領(lǐng)域。歐美學(xué)界也批評(píng)它過度側(cè)重校友取得諾貝爾獎(jiǎng)的多寡而忽略了院校的整體風(fēng)氣及學(xué)生素質(zhì)等重要指標(biāo)。

此外,這份排名主要采納了美國(guó)的知名期刊與論文發(fā)表平臺(tái)為數(shù)據(jù)基準(zhǔn),也導(dǎo)致了美國(guó)大學(xué)在此排行榜中表現(xiàn)明顯優(yōu)于其他國(guó)家。

優(yōu)勢(shì):主要采取論文引用、諾獎(jiǎng)校友這樣透明的硬性數(shù)據(jù),注重實(shí)際學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。側(cè)重高校研究實(shí)力,排名較為客觀。

劣勢(shì):其一:過多依賴國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng),重理工及研究,輕人文。對(duì)于文科類大學(xué)沒有什么參考價(jià)值。其二:醫(yī)科占優(yōu)的學(xué)校排名優(yōu)勢(shì)巨大。其三:完全不考慮軟因素,影響力僅限于學(xué)術(shù)圈。

學(xué)術(shù)意義:ARWU>THE=usnews>QS
就業(yè)意義:QS>THE>usnews>ARWU
影響力:ARWU=QS=THE>usnews

從發(fā)展歷史上看:QS,THE,ARWU屬于同一時(shí)期開始的歷史較悠久的世界大學(xué)排名,而US News則起步相對(duì)較晚,屬于后起之秀。

從地域上看:THE、US News的學(xué)校資料收集一個(gè)偏歐洲,一個(gè)偏美國(guó)。這與其自身的發(fā)展歷史淵源深厚。US News做美國(guó)高校排名起家,在美國(guó)的影響力很高。但就世界排名上看,仍存在較大的進(jìn)步空間。

從適用人群上看:四個(gè)大學(xué)排名都十分重視學(xué)校的科研成果及研究領(lǐng)域的成績(jī)。但我們都知道,本科學(xué)生對(duì)研究領(lǐng)域的觸及是相對(duì)來說比較少的。四大排名都比較適合碩士、博士申請(qǐng)時(shí)參考。尤其是ARWU,硬核考察理工類科研,人文學(xué)科不論是普通教育水平還是研究成果的考察都相對(duì)薄弱。

因此選校上看,對(duì)于選擇本科,確定未來走研究道路,還是工作道路為時(shí)尚早。因此同學(xué)們可參照QS或各留學(xué)目的地的本地大學(xué)排名來選擇學(xué)校。而想要深造、搞科研的同學(xué)們,則可更多地借鑒THE、ARWU。

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