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福建江夏學(xué)院的校史發(fā)展

福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)院前身是1978年10月創(chuàng)建的福建銀行學(xué)校，1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，面向全國招生。1978年10月福建銀行學(xué)校創(chuàng)建。1979年，為了加強(qiáng)對(duì)全國銀行中專的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，人總行于9月4在江西廬山召開全國銀行中專工作會(huì)議。確定全國各省（自治區(qū)、市）銀行中專學(xué)校實(shí)行雙重管理的體制，即隸屬于中國人民銀行總行，委托各省人行管理。
1980年5月，省人行黨組決定，銀行學(xué)校在面向社會(huì)招收中專學(xué)生的同時(shí)，也作為人行系統(tǒng)干部培訓(xùn)基地。至此，福建銀校初步奠定了雙重管理（總行和分行）的體制和兩個(gè)基地（培養(yǎng)中專人才和培訓(xùn)干部）的任務(wù)。1981年，首山校舍建成。經(jīng)過邊辦學(xué)、邊建校的發(fā)展，教學(xué)條件逐步改善，師資隊(duì)伍不斷充實(shí)，專業(yè)設(shè)置日趨齊全，招生規(guī)模相應(yīng)擴(kuò)大，學(xué)校工作逐步上了軌道。1985年5月在此基礎(chǔ)上成立福建金融管理干部學(xué)院。
2000年，根據(jù)國務(wù)院文件精神，學(xué)院從中國人民銀行總行劃轉(zhuǎn)福建省管理，直屬福建省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。2004年2月，經(jīng)福建省*批準(zhǔn)，福建金融管理干部學(xué)院更名為福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從成人高校轉(zhuǎn)型為普通高校。 福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 1963年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校創(chuàng)建，1968年學(xué)校撤銷，1979年復(fù)校。1982年福建省財(cái)貿(mào)干部學(xué)校并入福建省工業(yè)交通干部學(xué)校。1983年福建省工業(yè)交通干部學(xué)校升格福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院
1995年福建行政學(xué)院創(chuàng)建（合署），2002年福建物資學(xué)校并入福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院，2003年福建省直屬機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)并入（合署）福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院。 福建政法管理干部學(xué)院 1951年福建省政法干部學(xué)校創(chuàng)建，福建省政法干部學(xué)校撤消，1979年福建省政法干部學(xué)校復(fù)校，1985年福建省政法干部學(xué)校升格為福建政法管理干部學(xué)院。 福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院 1985年福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院創(chuàng)建 。 截至2015年4月，學(xué)校共有教職工931多人，專任教師697人，其中教授46人，副教授273人，具有博士、碩士學(xué)位的教師629人。擁有國家級(jí)百千萬人才工程人選1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國優(yōu)秀教師1人，“閩江學(xué)者”特聘教授2人，閩江學(xué)者”講座教授1人，福建省杰出科技人才1人，福建省第一批6類特支人才“雙百計(jì)劃”人選1人，福建省優(yōu)秀人才1人，省級(jí)百千萬人才工程人選1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人，福建省高校杰出青年人才3人，博士生導(dǎo)師5人，碩士生導(dǎo)師15人 。
名師代表： 國家級(jí)百千萬人才工程人選：鄭建嵐 國務(wù)院特殊津貼專家：葉文振、黃陵東、潘琰、鄭建嵐 教育部高校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員：屈廣清 教育部職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員：吳國平 院部設(shè)置 截至2015年4月，學(xué)校設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、金融學(xué)院、法學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院、電子信息科學(xué)學(xué)院、工程學(xué)院、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院、國際教育學(xué)院、思想政治理論課教研部、數(shù)理教研部、公共外語部、公共體育部等11個(gè)二級(jí)學(xué)院和4個(gè)教學(xué)部。 福建江夏學(xué)院二級(jí)學(xué)院/教學(xué)部一覽表序號(hào) 院（部）名稱 序號(hào) 院（部）名稱 序號(hào) 院（部）名稱 1 福建江夏學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院 2 福建江夏學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院 3 福建江夏學(xué)院金融學(xué)院 4 福建江夏學(xué)院人文學(xué)院
（設(shè)計(jì)學(xué)院） 5 福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)學(xué)院 6 福建江夏學(xué)院海峽財(cái)經(jīng)學(xué)院 7 福建江夏學(xué)院工程學(xué)院 8 福建江夏學(xué)院工商管理學(xué)院 9 福建江夏學(xué)院公共管理學(xué)院 10 福建江夏學(xué)院數(shù)理教研部 11 福建江夏學(xué)院法學(xué)院 12 福建江夏學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 13 福建江夏學(xué)院公共體育部 14 福建江夏學(xué)院思想政治理論部 15 福建江夏學(xué)院國際教育學(xué)院 專業(yè)建設(shè) 截至2015年4月，學(xué)校共有27個(gè)本科專業(yè)，分別是：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會(huì)工作、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、公共事業(yè)管理、行政管理、工業(yè)工程、動(dòng)畫、投資學(xué)、審計(jì)學(xué)、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)等 。 截至2015年4月，學(xué)校本科專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、法、工、理、藝等6個(gè)學(xué)科門類。并建設(shè)有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)（培育） 。
福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理 。
省級(jí)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)：環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) 教學(xué)成果 截至2015年4月，學(xué)校有1個(gè)國家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目，3個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目（金融學(xué)、法學(xué)、行政管理），1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（應(yīng)用型行政管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)），2個(gè)省級(jí)專業(yè)類教學(xué)示范中心（財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、金融人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心），國家級(jí)“中國郵政儲(chǔ)蓄銀行福建省分行福建江夏學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地” 和4個(gè)省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地，5個(gè)省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，13門省級(jí)精品課程和優(yōu)秀課程，3個(gè)省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目和64項(xiàng)省級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目 。建有實(shí)驗(yàn)室93個(gè)（32個(gè)公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，61個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室）。在第七屆福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中，學(xué)校獲得了省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng) 。
省級(jí)精品課程：市場(chǎng)營銷、人力資源管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、稅法與稅務(wù)會(huì)計(jì)、金融理論與實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（?？疲┑?
省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：金融學(xué)
省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)：企業(yè)管理模擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、心理素質(zhì)訓(xùn)練室、數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室、物理綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心、素質(zhì)括展戶外基地
省級(jí)校企合作實(shí)踐教學(xué)基地：三盛集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、百勝集團(tuán)實(shí)踐教學(xué)基地、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)基地、福州中級(jí)法院實(shí)踐教學(xué)基地
省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目：產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)金融應(yīng)用型人才改革試點(diǎn)（試點(diǎn)專業(yè)：金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）、“探索建立新建本科院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系”改革試點(diǎn)、依照章程規(guī)定管理學(xué)校的制度創(chuàng)新 省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目年份項(xiàng)目名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)教師項(xiàng)目級(jí)別2011年 沿海地區(qū)流動(dòng)人口管理現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究---------基于福安市的實(shí)證調(diào)研 白江斌 曹劍光 省級(jí) 2011年 社會(huì)管理創(chuàng)新中的非營利組織參與研究 李必清 曾正滋 省級(jí) 2011年 福州大學(xué)城區(qū)流動(dòng)小商販治理狀況調(diào)查 鄒劼 程宇 省級(jí) 2011年 城鄉(xiāng)結(jié)合部的社會(huì)治安綜合治理創(chuàng)新研究 崔博倫 張彩云 省級(jí) 2012年 “北緯33°”紅豆杉資源開發(fā)項(xiàng)目 羅德付 劉茂福 省級(jí) 2012年 榕城樂cool—服務(wù)“超市” 傅明敏 路越 省級(jí) 2012年 聯(lián)通高校，便捷出行——同城高校自行車租賃計(jì)劃 林潔 陳蕊 省級(jí) 2012年 校園淘樂匯 黃文生 路越 省級(jí) 2012年 立足媽祖文化，構(gòu)建海峽兩岸網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意集市 黃永泉 徐剛 省級(jí) 2012年 宿舍之家，百變生活——一站式資源整合服務(wù)平臺(tái) 鄭丹紅 范一青 省級(jí) 2012年 江夏基金投資顧問有限公司的運(yùn)作規(guī)劃 黃文瑾 江東瀚 省級(jí) 2012年 法律進(jìn)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐和調(diào)查 陳朕煒 林忠志 省級(jí) 2012年 福建省大學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)?？▽?duì)大學(xué)生的實(shí)際作用——基于對(duì)福州各高校的調(diào)查 蔡雨琛 唐赤華 省級(jí) 2012年 基層社會(huì)管理創(chuàng)新模式研究——基于福安陽春社區(qū)的調(diào)查分析 林志煌 李秀義 省級(jí) 2012年 創(chuàng)恒廣告有限公司商業(yè)策劃書 徐志善 楊雅廈 省級(jí) 2012年 積極心理學(xué)視角下的大學(xué)生自我管理研究 謝攀水 楊慧 省級(jí) 2012年 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究——基于福建省農(nóng)發(fā)辦產(chǎn)業(yè)化補(bǔ)貼項(xiàng)目的調(diào)查 周斯嘉 徐青 省級(jí) 2012年 RS（remind service）遠(yuǎn)程秘書式提醒服務(wù)平臺(tái) 江小強(qiáng) 郭有儀 省級(jí) 2012年 新建本科院校大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)體系構(gòu)建研究 黃貞 林蒼松 省級(jí) 2012年 新生代農(nóng)民工市民化過程中的心理轉(zhuǎn)變問題與對(duì)策——以福州為例 傅楚楚 梁晉龍 省級(jí) 2012年 福州大學(xué)城主題文化城鎮(zhèn)下的公焦—大學(xué)城公共交通問題研究 陳海萍 楊雅廈 省級(jí) 2012年 海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)高校資源共享研究 林禮源 林美萍 省級(jí) 2012年 公共管理類本科生溝通能力提升方案研究 李慧敏 林蒼松 省級(jí) 2012年 大學(xué)生就業(yè)歧視調(diào)查研究—現(xiàn)狀、問題與對(duì)策 蔡燕華 王書娟 省級(jí) 2012年 福建省小微企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策研究 林穎婷 廖萍萍 省級(jí) 2012年 高校學(xué)生社團(tuán)組織骨干成員畢業(yè)流向的調(diào)研——社團(tuán)活動(dòng)與畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的探討 柯麗娜 王采采 省級(jí) 2012年 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念與高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況——基于福州各高校的調(diào)研 陳倩文 安增軍 省級(jí) 2012年 海峽兩岸所得稅制比較研究 陳靈楓 郭曉紅 省級(jí) 2012年 新時(shí)期我省高校經(jīng)貿(mào)類大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查與分析 林永強(qiáng) 徐剛 省級(jí) 2012年 龍巖市紅色遺址開發(fā)調(diào)查 鐘美蘭 劉雙 省級(jí) 2012年 微時(shí)尚大學(xué)城聯(lián)盟書友吧 林曉輝 陳端 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)的品牌建設(shè)與管理的調(diào)查研究——以福建晉江鞋革產(chǎn)業(yè)集群為例 林海英 張春霞 省級(jí) 2012年 福建省中小企業(yè)在融資困境下的生存現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施的研究——以晉江為例 陳惠梅 吳美滿 省級(jí) 2012年 黑鴿創(chuàng)業(yè) 湯欣 安增軍 省級(jí) 2013年 “I淘YOU貨”校內(nèi)交易聯(lián)盟 趙芳 楊敏 省級(jí) 2013年 “金點(diǎn)子”創(chuàng)意文化工作室 陳彩霞 安增軍 省級(jí) 2013年 基于藍(lán)牙技術(shù)的“暖陽”創(chuàng)意燈具研發(fā)及其推廣 黃勝達(dá) 沈振輝 省級(jí) 2013年 校園微博的推廣與運(yùn)用——微博營銷與管理在江夏學(xué)院的實(shí)際運(yùn)用 陳晶 宋文琤 省級(jí) 2013年 環(huán)保型無碳小車設(shè)計(jì)與開發(fā) 阮鳳 楊栓強(qiáng) 省級(jí) 2013年 大學(xué)生志愿服務(wù)有效供給機(jī)制研究——基于福州大學(xué)城的調(diào)研 張潔 嚴(yán)圣明 省級(jí) 2013年 對(duì)畢節(jié)地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源信息的開發(fā)與利用——大學(xué)校園信息咨詢公司試點(diǎn) 周旭 范一青 省級(jí) 2013年 “E修哥”電子配件—旗艦店 陳明義 楊敏 省級(jí) 2013年 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略研究 羅雄 楊敏 省級(jí) 2013年 蚯收公司 林武華 繆匡華 省級(jí) 2013年 機(jī)械設(shè)計(jì)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 吳倩蘭 沈振輝 省級(jí) 2013年 時(shí)光印橡DIY橡皮章小站 武安恒 鄭瞳 省級(jí) 2013年 C-life促銷生活——同城及時(shí)促銷商訊發(fā)布、預(yù)定、分享平臺(tái) 王小倩 王婉珍 省級(jí) 2013年 校園舊書環(huán)保漂流之旅 呂泳泳 范一青 省級(jí) 2013年 校園文化創(chuàng)意工作室 莊蓉敏 萬菊 省級(jí) 2013年 果果吧——校園果蔬超市，公平、健康、綠色、光盤理念的領(lǐng)導(dǎo)者 王永沖 李玫 省級(jí) 2013年 齒輪系運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力綜合仿真系統(tǒng) 馬曉焜 王鐸 省級(jí) 2013年 小水家果吧 陳詩穎 安增軍 省級(jí) 2013年 校園信息服務(wù)平臺(tái) 張佳檸 馬莉婷 省級(jí) 2013年 “我家”茶店籌建及運(yùn)營 吳炳輝 劉艷山 省級(jí) 2013年 創(chuàng)享咖啡匯所 王小倩 李萍 省級(jí) 2013年 易優(yōu).com以物易物交易網(wǎng)站 鄭雨非 辛琦 省級(jí) 2013年 城鎮(zhèn)化視角下小攤販綜合治理研究——以福州大學(xué)城美岐學(xué)生街為例 萬珺 陳俊星 省級(jí) 2013年 智能風(fēng)扇設(shè)計(jì)與開發(fā) 黃志興 蘇建仁 省級(jí) 2013年 基于GIS的江夏學(xué)院垃圾桶優(yōu)化配置方案 袁燕 曾倩琳 省級(jí) 2013年 Show DIY裝飾你的美 劉園園 李捷 省級(jí) 2013年 實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng) 郭華 吳新江 省級(jí) 2013年 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視角下的大學(xué)校園節(jié)慶開發(fā)與研究——以喜鋪文化傳播有限公司為載體 盧劍濤 張彩云 省級(jí) 2013年 讓閑置物發(fā)揮另類的價(jià)值——“換吧” 王志翔 康迎春 省級(jí) 2013年 當(dāng)代大學(xué)生*之路該如何走——基于福建省高校的實(shí)證調(diào)研 劉建場(chǎng) 詹友學(xué) 省級(jí) 辦學(xué)特色
（1）綜合素質(zhì)培養(yǎng)和選課制度。為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域最基本的知識(shí)、原理和方法，學(xué)校以學(xué)分制為基礎(chǔ)，開設(shè)通識(shí)教育課程、推行公共選課制度，全校學(xué)生均可跨專業(yè)、跨學(xué)科選修課程。
（2）轉(zhuǎn)專業(yè)制度。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源條件，制定轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，允許學(xué)生按條件申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
（3）導(dǎo)師制。為本科生配備導(dǎo)師，密切師生交流。導(dǎo)師們根據(jù)每個(gè)本科生的個(gè)性及特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。通過個(gè)性化的具體指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好治學(xué)精神，更好地安排學(xué)習(xí)進(jìn)程。
（4）分專業(yè)方向培養(yǎng)。為提高學(xué)生升學(xué)就業(yè)的針對(duì)性，在低年級(jí)開設(shè)通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課，開展共同就業(yè)的基礎(chǔ)上，三年級(jí)分專業(yè)方向培養(yǎng)，學(xué)生可以結(jié)合自己的升學(xué)要求、就業(yè)意向、自身興趣愛好等修讀專業(yè)方向課程。
（5）“16+2”模式強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，將從2010級(jí)首批本科招生開始實(shí)行“16+2”模式，即從每學(xué)期18周中抽出2周進(jìn)行課程實(shí)踐、集中實(shí)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題的研究等，強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能力。
（6）校企訂單培養(yǎng)。充分發(fā)揮行業(yè)背景的優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)不僅深度參與人才培養(yǎng)全過程，與學(xué)校共建實(shí)踐教學(xué)基地，落實(shí)“16+2”模式，還設(shè)立了獎(jiǎng)（助）學(xué)金、創(chuàng)新人才培養(yǎng)基金等。
（7）學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合培養(yǎng)。在校本科生除課堂、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)外，積極參與學(xué)校舉辦學(xué)術(shù)講座、論壇、研討會(huì)以及課題研究，同時(shí)，踴躍參加學(xué)校圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，卓越工程計(jì)劃舉辦一系列二課活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)研究活動(dòng)三結(jié)合等系列訓(xùn)練，提高實(shí)踐應(yīng)用創(chuàng)新能力。
（8）知名高校聯(lián)合培養(yǎng)。清華大學(xué)、中國人民的大學(xué)等985高校，福州大學(xué)等211大學(xué)與學(xué)校簽訂戰(zhàn)略合作備忘錄（協(xié)議），支持學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。比如，學(xué)校每年選拔1名優(yōu)秀本科生到中國人民大學(xué)進(jìn)修半年。
（9）閩臺(tái)合作培養(yǎng)人才。閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目是學(xué)校人才培養(yǎng)特色之一，目前已有合作高校3所。該項(xiàng)目采取分段對(duì)接即3+1模式：學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，在臺(tái)灣高校學(xué)習(xí)一年。學(xué)生畢業(yè)后除獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書外，還將取得臺(tái)灣高校的學(xué)習(xí)成績(jī)證明或結(jié)業(yè)證書。
（10）國際雙文憑培養(yǎng)。從計(jì)劃內(nèi)拿出200個(gè)招生指標(biāo)，與英國合作開展SQA-HND項(xiàng)目，進(jìn)行國際化課程教育，采取3+1培養(yǎng)模式，即前三年在學(xué)校學(xué)校，第四年到英國學(xué)習(xí)，獲得雙文憑、雙學(xué)位、六本證書，享受英式教育，獲得英語訓(xùn)練、國際求職優(yōu)勢(shì)、SQA質(zhì)量保障、節(jié)約留學(xué)費(fèi)用 。 畢業(yè)生就業(yè) 2012年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97.34%。學(xué)校被評(píng)為福建省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，先后與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位確定了合作關(guān)系。并針對(duì)社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的不同需求，實(shí)行“訂單式”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)高質(zhì)量人才。此外，學(xué)校每年還有一批專科畢業(yè)生考取高職專升本，2013年學(xué)校高職專升本報(bào)名519人，錄取363人，錄取率達(dá)69.94% 。 師生成績(jī) 2011年1月，由武漢大學(xué)中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心和中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了最新的“中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告”中，福建江夏學(xué)院在管理學(xué)排名中高居25位，福建省內(nèi)僅次于廈門大學(xué)。
2011年7月20日至2011年7月24日，第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽在福建江夏學(xué)院圖書信息大廈二樓報(bào)告廳舉行，福建江夏學(xué)院作為第十屆海峽兩岸大學(xué)生辯論賽承辦單位，首次組隊(duì)參加辯論賽，取得一勝一負(fù)的成績(jī)。
2011年12月8日至9日，在中國市場(chǎng)營銷學(xué)會(huì)、教育部考試中心、中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會(huì)主辦的“娃哈哈”第五屆全國高校市場(chǎng)營銷大賽總決賽中，工商管理學(xué)院謝貴英、黃盈芳、張恒發(fā)、邱榕德四位同學(xué)組成的“加速度”隊(duì)榮獲本科組二等獎(jiǎng)；楊建平、沈雅鳳、石曉萍三位同學(xué)組成的“破曉隊(duì)”榮獲專科組二等獎(jiǎng)。
2011年12月8日，第六屆全國商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽（學(xué)生組）總決賽在北京舉行。會(huì)計(jì)學(xué)院積極組隊(duì)參賽，選派朱明、黃鳳釵、陳揚(yáng)三位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院，由蘇回水老師帶隊(duì)赴京參賽。經(jīng)過激烈角逐，會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)榮獲第六屆全國商科院技能大賽財(cái)會(huì)專業(yè)競(jìng)賽總決賽本科組三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師韓春燕、金未、鄭瞳、蘇回水榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。
2011年12月14日至17日，2012年全國啦啦操聯(lián)賽總決賽暨中國啦啦之星爭(zhēng)霸賽總決賽在常州市舉行。福建江夏學(xué)院派出30人組成的代表隊(duì)參賽，最終獲得3金1銅的優(yōu)異成績(jī)。吳敏老師、蔡昌文老師作為單項(xiàng)冠軍教練榮獲由國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心和中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合頒發(fā)的全國啦啦操聯(lián)賽優(yōu)秀教練員榮譽(yù)證書。
2012年12月23日，歷時(shí)1個(gè)多月的“首屆海峽兩岸大學(xué)生電子競(jìng)技大賽”落下帷幕。由電子信息科學(xué)學(xué)院李耀輝、蘇晉庫、邱清兄、黃有忠、黃志鑫、丁敏等六名同學(xué)組成的“江夏，F(xiàn)ight”團(tuán)隊(duì)榮獲電子競(jìng)技大賽“穿越火線”項(xiàng)目亞軍。
2012年度“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目揭曉，全省本科高校共有210個(gè)學(xué)科獲批立項(xiàng)。福建江夏學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和工商管理學(xué)三個(gè)學(xué)科被確定為“福建省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”建設(shè)項(xiàng)目。這是福建江夏學(xué)院首次獲得省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。
2013年1月6日，首屆網(wǎng)中網(wǎng)杯全國大學(xué)生財(cái)務(wù)決策網(wǎng)絡(luò)大賽落下帷幕。2010級(jí)財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)原偉翔、武安恒、張紅艷、劉能騰、吳涓涓五位同學(xué)代表會(huì)計(jì)學(xué)院，由鄭瞳老師帶隊(duì)參賽。經(jīng)過激烈角逐，會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)在決賽中名列第三名，榮獲二等獎(jiǎng)。 截至2015年4月，學(xué)校有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（福建省金融科技創(chuàng)新重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），1個(gè)與清華大學(xué)共建的“土木工程安全與耐久教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室海洋環(huán)境土木工程材料研究中心”和“環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個(gè)省級(jí)高校人文社科研究基地（海峽經(jīng)濟(jì)區(qū)公共政策研究基地），2個(gè)福建省高校工程研究中心（新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心；有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心），1個(gè)省級(jí)科研機(jī)構(gòu)（福建省臺(tái)灣法研究所）和21個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)，另有福建省和諧社會(huì)研究會(huì)等5個(gè)省級(jí)學(xué)會(huì)和研究會(huì)掛靠本校 。
2013年度省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”：福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心
省級(jí)研究機(jī)構(gòu)：福建省臺(tái)灣法律研究所
省高校工程研究中心：新型高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)福建省高校工程研究中心、有機(jī)光電子福建省高校工程研究中心
省級(jí)學(xué)會(huì)：福建省國際法學(xué)會(huì)、福建省和諧社會(huì)研究會(huì)、福建省行為科學(xué)學(xué)會(huì)、福建省管理教育研究會(huì)
校級(jí)科研機(jī)構(gòu)：高等教育研究所、資本市場(chǎng)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究中心、現(xiàn)代營銷管理研究所、金融改革與發(fā)展研究所、工業(yè)技術(shù)研究所、高性能混凝土材料與結(jié)構(gòu)研究所、電子信息與光電技術(shù)研究所、財(cái)稅法研究所、金融法研究中心、地方*法治創(chuàng)新研究所、運(yùn)動(dòng)與健康研究所、國際經(jīng)濟(jì)研究所、財(cái)務(wù)管理研究所、流通經(jīng)濟(jì)研究所、社會(huì)發(fā)展研究中心、地方公共管理研究所、國際比較法研究院、社會(huì)心理研究所、海峽女性研究中心
校級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心：（培育）福建省承接臺(tái)灣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)升級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、（培育）涉海法律與海洋深化發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)同創(chuàng)新中心、海峽兩岸互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省環(huán)保節(jié)能型高性能混凝土協(xié)同創(chuàng)新中心 學(xué)報(bào)期刊 學(xué)校主辦《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》、《海峽法學(xué)》和《金融學(xué)報(bào)》等三個(gè)CN刊物，有多項(xiàng)科研成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 。
《福建江夏學(xué)院學(xué)報(bào)》是由福建江夏學(xué)院主辦的公立普通本科學(xué)報(bào)，刊號(hào)CN35-1310/C，2011年10月創(chuàng)刊，為雙月刊。學(xué)報(bào)創(chuàng)刊至2012年4月，共刊發(fā)來稿181篇。其中，國家級(jí)基金項(xiàng)目27篇，占比16%；?。ú浚d級(jí)基金項(xiàng)目39篇，占比20%；高職稱論文116篇，占比64%。 館藏資源 截至2013年6月，福建江夏學(xué)院圖書館館藏圖書137.56萬冊(cè)，生均圖書為87.88冊(cè)，生均年進(jìn)書量三年平均為2.57冊(cè)。2013年生均年進(jìn)書量為3.12冊(cè)。電子資源豐富，電子書刊96萬冊(cè);擁有的CNKI中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫、博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、中國重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫、中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫、人大復(fù)印報(bào)刊資料數(shù)據(jù)庫、中國數(shù)字圖書館電子圖書數(shù)據(jù)庫、國研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等24個(gè)數(shù)據(jù)庫及4個(gè)自建數(shù)據(jù)庫均網(wǎng)上開放 。

江蘇專轉(zhuǎn)本分?jǐn)?shù)線

什么是五年制大專

“2+3”五年制大專又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的全國初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無戶籍限制。

擁有 自主招生考試 ，達(dá)到錄取成績(jī)后，進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)，前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年學(xué)習(xí)“ 高職?？? ”課程，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家教育部統(tǒng)一印制的《高等學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷》，此學(xué)歷為國家承認(rèn)的大專學(xué)歷。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比，最大的區(qū)別在于 五年一貫制 院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能；五年制大專學(xué)校特點(diǎn)在于前2年就讀高中課程，后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式。

擴(kuò)展資料

五年制大專教育發(fā)展管理：

1、辦學(xué)定位：

以大學(xué)?？茖W(xué)歷層次的高素質(zhì)高技能的復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)、招收參加中考的初中畢業(yè)生、實(shí)施五年一貫制培養(yǎng)模式、融 中等職業(yè)教育 和高等職業(yè)教育于一體的職業(yè)教育。

2、發(fā)展原則：

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和滿足學(xué)生發(fā)展需求；堅(jiān)持遵循職業(yè)教育規(guī)律，有利于初中畢業(yè)生合理分流和中等職業(yè)教育 科學(xué)發(fā)展 ；堅(jiān)持人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有利于提高高等職業(yè)教育質(zhì)量；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，有利于形成 五年制高職 優(yōu)勢(shì)特色。

3、專業(yè)建設(shè)：

五年制大專以專業(yè)為基本載體。五年制大專專業(yè)設(shè)置與建設(shè)堅(jiān)持“適應(yīng)多樣化高素質(zhì)高技能人才需求、適合五年一貫制培養(yǎng)模式、具有明顯優(yōu)勢(shì)特色”相統(tǒng)一的原則。

4、全面提高五年制大專師資隊(duì)伍整體素質(zhì)：

以實(shí)施“職教名師培養(yǎng)工程”、“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“ 雙師型教師 培養(yǎng)工程”等為重點(diǎn)，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊(duì)伍。

加大人才引進(jìn)力度，提高人才引進(jìn)層次和質(zhì)量，保持教師總量與事業(yè)發(fā)展規(guī)模和效益相適應(yīng)，滿足教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的需要，生師（專任教師）比控制在20：1之內(nèi)。

5、深化五年制大專課程改革：

根據(jù)職業(yè)崗位素質(zhì)技能要求和五年制大專學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮五年一貫的學(xué)制優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案，建立健全具有五年制高職特點(diǎn)的課程體系，調(diào)整更新課程內(nèi)容和模塊。

積極開展課程改革，改革課程 教學(xué)模式 ，推行理實(shí)一體、行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等課程教學(xué)方式，增強(qiáng)課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。積極推進(jìn)學(xué)分制和彈性學(xué)制，實(shí)施分層教學(xué)、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

充分利用信息技術(shù)教學(xué)手段，積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和信息化教學(xué)資源。改進(jìn)課程評(píng)價(jià)方式，完善課程 管理制度 。建立健全技能大賽、創(chuàng)新大賽等制度，促進(jìn)五年制大專教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6、創(chuàng)新五年制大專人才培養(yǎng)模式：

大力推動(dòng) 產(chǎn)教結(jié)合 、校企合作、工學(xué)結(jié)合、 頂崗實(shí)習(xí) 、訂單培養(yǎng)；大力推動(dòng)教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)具有較好理論基礎(chǔ)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員和高技能人才擔(dān)任專業(yè)教師和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師；積極開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)推廣和社會(huì)服務(wù)。

參考資料來源： 百度百科-五年制大專

南京有?？频谋究拼髮W(xué)有哪些專業(yè)嗎?

南京大專院校有哪些

1、南京科技職業(yè)學(xué)院

學(xué)校創(chuàng)建于1958年，地處中國重化工基地——南京市化學(xué)工業(yè)園區(qū)，是江蘇省人民 *** 舉辦、教育廳直管的全日制專科層次普通高等院校，歷經(jīng)南化公司化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、南京動(dòng)力分校、南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等變遷，2015年2月更名為南京科技職業(yè)學(xué)院。

南京有那些本科學(xué)校里面有專科專業(yè)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 不過這些專業(yè) 不是一般人能上得了的 這個(gè)學(xué)校有三本紅山學(xué)院 分?jǐn)?shù)也很高 你可以查查看 其次就是南京審計(jì)學(xué)院 不知道的可以上學(xué)校官網(wǎng)上看就知道了

南京?？茖W(xué)校有那些

南京財(cái)經(jīng)學(xué)院
南京大學(xué)的專科就那幾個(gè)專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)、電子、地版理信息系統(tǒng)、權(quán)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、金融、電子商務(wù)（好像有）等等，這些都是不錯(cuò)的，不然學(xué)校就不會(huì)開了。
南大?？圃谄挚谛^(qū)，校區(qū)比較偏僻。以前都是住的學(xué)校最好的宿舍，教室也是最好的那種。現(xiàn)在還是和南大本科的學(xué)生（大一到大三）的在一起。學(xué)習(xí)氛圍在本科生的帶動(dòng)下不錯(cuò)。不過因?yàn)槟洗蟊究萍磳徇w（08年新生搬到江寧），所以現(xiàn)在的學(xué)生都開始往不好的宿舍住了。

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京森林公安高等專科學(xué)校 南京動(dòng)力高等?？茖W(xué)校 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇

南京有哪些三類本科,?？茖W(xué)校

比較好的有南京大學(xué)金陵學(xué)院，東南大學(xué)成賢學(xué)院，南京理工大學(xué)紫金學(xué)院，南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院，還有三江學(xué)院，這些本三院校都有不錯(cuò)的本二專業(yè)，這些都是本三的好學(xué)校。
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院，南京林業(yè)大學(xué)南方學(xué)院，金陵科技學(xué)院龍盤學(xué)院，南京曉莊學(xué)院行知學(xué)院在其次。

南京有多少本科院校多少大專

在南京的全日制本科院校如下：
南京大學(xué)
東南大學(xué)
南京理工大學(xué)
南京工業(yè)大學(xué)
南京郵電大學(xué)
河海大學(xué)
南京林業(yè)大學(xué)
南京信息工程大學(xué)
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
南京醫(yī)科大學(xué)
南京中醫(yī)藥大學(xué)
中國藥科大學(xué)

南京師范大學(xué)

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
江蘇警官學(xué)院

南京體育學(xué)院

南京藝術(shù)學(xué)院

三江學(xué)院
南京工程學(xué)院

南京審計(jì)大學(xué)

南京曉莊學(xué)院

南京特殊教育師范學(xué)院
南京森林警察學(xué)院
東南大學(xué)成賢學(xué)院

金陵科技學(xué)院
南京大學(xué)金陵學(xué)院
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院

南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院

中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院

南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院
南京師范大學(xué)中北學(xué)院

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院
南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院
江蘇第二師范學(xué)院
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在南京的全日制?？圃盒Ｈ缦拢?
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京科技職業(yè)學(xué)院
正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京視覺藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
江蘇城市職業(yè)學(xué)院

南京城市職業(yè)學(xué)院

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

南京旅游職業(yè)學(xué)院
江蘇建康職業(yè)學(xué)院

以上僅供參考。

南京的本科學(xué)校有哪些

首先BS一下二樓，不了解別裝A和C之間的那個(gè)，沒意思！
從來沒聽說有人會(huì)把南理工劃分到二本的，超級(jí)鄙視！
你丫要是南航的，哥勸你回家再吃幾年的奶，不知道呢是怎么上的大學(xué)??？
南京地大學(xué)排名如下：
南京大學(xué)
本科
985+211
東南大學(xué)
本科
985+211
南京理工大學(xué)
本科
211
南京航空航天大學(xué)
本科
211
河海大學(xué)
本科
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科
211
中國藥科大學(xué)
本科
南京工業(yè)大學(xué)
本科
南京林業(yè)大學(xué)
本科
南京醫(yī)科大學(xué)
本科
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科
南京師范大學(xué)
本科
211
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科
南京郵電學(xué)院
本科
南京信息工程大學(xué)
本科
金陵科技學(xué)院
本科
南京工程學(xué)院
本科
南京曉莊學(xué)院
本科
南京審計(jì)學(xué)院
本科
江蘇警官學(xué)院
本科
南京體育學(xué)院
本科
南京藝術(shù)學(xué)院
本科
三江學(xué)院
本科
南京森林公安高等專科學(xué)校
?？?
南京動(dòng)力高等?？茖W(xué)校
?？?
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專科
南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
?？?
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
?？?
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
?？?
鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
?？?
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
?？?
南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專科
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專科
前三甲就是：南大，東南，南理工和南航了，這四所本科類學(xué)校一般只招收一本分?jǐn)?shù)以上的學(xué)生，但是下屬都有?？苹蛉绢悓W(xué)校，如果是藝術(shù)、體育類學(xué)生也有可能進(jìn)入這樣的學(xué)校。
另外，其他排名不是很靠前的學(xué)校，如果具有特殊的專業(yè)或特色專業(yè)，他們的錄取分?jǐn)?shù)也會(huì)出奇的高，例如江蘇警官學(xué)院，他就屬于提前批次，并且每年的分?jǐn)?shù)都要比一本分?jǐn)?shù)線要高，因?yàn)樗囵B(yǎng)出來的學(xué)生都直接由公安部安排工作；南京審計(jì)學(xué)院雖是二本院校，但是他的審計(jì)專業(yè)的分?jǐn)?shù)且比一本還要高！
所以，一本二本三本沒必要分的那么清楚，關(guān)鍵要看他的錄取分?jǐn)?shù)到底能有多高！
最后，祝馬到成功！

江蘇省哪些本科大學(xué)有專科的專升本難嗎

專升本不難。江蘇?？粕究圃盒＃?

南京信息工程大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京工程學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、南京特殊教育師范學(xué)院；南京大學(xué)金陵學(xué)院、東南大學(xué)成賢學(xué)院、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院、三江學(xué)院、南京體育學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院。

蘇州科技大學(xué)、常熟理工學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院、常州大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、江蘇大學(xué)京江學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院、常州大學(xué)懷德學(xué)院、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院等等。

獨(dú)立學(xué)院和民辦院校的畢業(yè)生都可以獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷證書，畢業(yè)證書可以在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。但獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)證書上加蓋的是某某大學(xué)某某學(xué)院印章，而學(xué)校本部學(xué)生的畢業(yè)證書只蓋有學(xué)校校名印章。

(7)南京有專科的本科大學(xué)有哪些專業(yè)嗎擴(kuò)展閱讀：

專升本有很多不同的途徑，比如統(tǒng)招專升本以及自考專升本等等，統(tǒng)考專升本又可稱之為是普通專升本，要求考生必須是全日制普通高校在讀或應(yīng)屆畢業(yè)生，參加并通過考試后需要到本科院校再學(xué)習(xí)兩年。

而自考本科，要求具備國內(nèi)教育部承認(rèn)的專科學(xué)歷，在校生應(yīng)屆畢業(yè)生都可以，需要注意的是第一次報(bào)考，要持個(gè)人有效證件到市或縣自學(xué)考試報(bào)名點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)；完成報(bào)名后需要繳納相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)并填寫《報(bào)考登記表》，還要提供兩張一寸免冠證件照。

除了學(xué)歷，自考本科，還要符合最基本的政治條件。比如是中華人民共和國公民，嚴(yán)格遵守中華人民共和國憲法及法律，不管是在讀還是在職，或者是社會(huì)其他人員都可以申請(qǐng)；此外，要有健康的體魄，有一定的自理能力，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

成人自考要求在限定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)課程，修夠相應(yīng)的學(xué)分并通過考試。

南京的二本大學(xué)哪些設(shè)有?？?

江蘇省直屬院校 （基本都是二本）：南京師范大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 南京郵電大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院 南京體育學(xué)院 南京審計(jì)學(xué)院 江蘇警官學(xué)院 南京工程學(xué)院 南京曉莊學(xué)院 金陵科技學(xué)院 三江學(xué)院 鐘山學(xué)院最值得報(bào)考的南京二本院校：南京郵電大學(xué)南郵是廣大考生報(bào)考的熱門，錄取分?jǐn)?shù)基本上都會(huì)超過一本線 南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)學(xué)專業(yè)人才必須是在文、史、哲和外語、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)上，向經(jīng)、管、法和工程技術(shù)方面延伸的多面手，數(shù)學(xué)能力尤需出類拔萃。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)在財(cái)經(jīng)類院校中，南財(cái)實(shí)力只能算是中游，但依托江蘇的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省地位和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，南財(cái)發(fā)展速度有目共睹，知名度和影響力近年來攀升迅速。 江蘇警官學(xué)院江蘇警官學(xué)院是在原江蘇公安?？茖W(xué)?；A(chǔ)上建立的全國第一批省屬公安本科院校。 南京工程學(xué)院是江蘇省省屬的一所以工學(xué)為主，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科的高等工程應(yīng)用型本科院校。

江蘇有哪些專轉(zhuǎn)本專科院校

1、南京信息工程大學(xué)

南京信息工程大學(xué)于南京江北新區(qū)，是一所以大氣科學(xué)為特色的全國重點(diǎn)大學(xué)，由江蘇省人民 *** 、中華人民共和國教育部、中國氣象局、國家海洋局共建，是國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

截至2019年8月，南京信息工程大學(xué)校園占地面積約2000畝，設(shè)有22個(gè)專業(yè)學(xué)院，開設(shè)68個(gè)本科專業(yè)，擁有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有專任教師1700多人，有全日制在校本科生3萬余名、碩博研究生近4000名、留學(xué)生1600余名。

4、南京曉莊學(xué)院

南京曉莊學(xué)院（NanJing XiaoZhuang University）是江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，是江蘇省2017-2023年碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

截至2017年9月，學(xué)校方山、莫愁和曉莊三個(gè)校區(qū)，校園面積近1500畝；學(xué)?，F(xiàn)有教職工1265人，其中高級(jí)職稱教師460人，博士學(xué)位者276人；另有 *** 教師200余人、境外教師近20人，柔性引進(jìn)學(xué)科帶頭人10余人。全日制本科在籍學(xué)生18200余人；設(shè)有16個(gè)專業(yè)學(xué)院，開辦56個(gè)本科專業(yè)。

5、南京特殊教育師范學(xué)院

南京特殊教育師范學(xué)院（Nanjing Normal University Of Special Ecation）位于南京市，是中國唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。

南京特殊教育師范學(xué)院始建于1982年，前身是教育部創(chuàng)辦的中國第一所特殊教育師范學(xué)校，學(xué)校自1997年開始培養(yǎng)五年制大專生，2002年升格為普通高等學(xué)校。

6、江蘇理工學(xué)院

江蘇理工學(xué)院坐落在江南歷史文化古城、美麗富饒的長(zhǎng)三角腹地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是以工為主，理、經(jīng)、管、藝、教、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明特色的省屬普通本科院校。

截至2016年7月，學(xué)校擁有56個(gè)本科專業(yè)，設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院等17個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，設(shè)有職業(yè)教育研究院、資源循環(huán)研究院等5個(gè)科研單位，還設(shè)有中國有色金屬工業(yè)再生金屬學(xué)院、港中旅酒店管理學(xué)院等行業(yè)學(xué)院。

南京有哪些本科大學(xué)

南京大學(xué)

東南大學(xué)

河海大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

南京航空航天大學(xué)

其他信息：

江蘇省是我國的高等教育強(qiáng)省，同時(shí)也是全國擁有高校排名最靠前的省市之一，每年的專轉(zhuǎn)本招生也是在大量擴(kuò)招之中。那么江蘇專轉(zhuǎn)本總分是多少分呢，今天就來給大家細(xì)說一下，并且給大家分享在江蘇眾多專升本院校中，排名最為靠前的學(xué)校，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助~ 一、江蘇專轉(zhuǎn)本總分是多少分？ 2022年江蘇專轉(zhuǎn)本考試總分為500分。大學(xué)語文或高等數(shù)學(xué)150分、英語或日語120分、專業(yè)綜合230分（其中專業(yè)基礎(chǔ)理論150分，操作技能80分），滿分500分。“專轉(zhuǎn)本”全省統(tǒng)一考試命題工作由省教育考試院統(tǒng)一組織，有關(guān)高校應(yīng)在命題教師選派等方面給予支持和協(xié)助。 專業(yè)綜合考試(含專業(yè)基礎(chǔ)理論和操作技能)按本科招生專業(yè)大類要求實(shí)行全省統(tǒng)一考試，新方案實(shí)施初期以筆試形式進(jìn)行，成績(jī)以原始分計(jì)入總分。2022年起以電子信息類、音樂類2個(gè)專業(yè)大類為試點(diǎn)，專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)實(shí)行筆試，操作技能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試方案另行公布。 二、江蘇專轉(zhuǎn)本考試都有哪些科目？ 江蘇專轉(zhuǎn)本考試分為理科類、文科類、英語類、日語類、藝術(shù)類，不同類別考試科目不同，具體如下: 1、理科類：數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)； 2、文科類：語文、英語、計(jì)算機(jī)； 3、英語類：語文、英語（單獨(dú)考卷（、計(jì)算機(jī)； 4、日語類：語文、日語、計(jì)算機(jī)； 5、藝術(shù)類：語文、英語、計(jì)算機(jī)。 三、江蘇哪些專轉(zhuǎn)本學(xué)校比較熱門？ 1、江蘇大學(xué)：江蘇大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是江蘇省人民*和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。學(xué)校辦學(xué)水平高，擁有一批高水平學(xué)科。擁有2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，10個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。擁有15個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，45個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，21個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。設(shè)有13個(gè)博士后科研流動(dòng)站。 2、揚(yáng)州大學(xué)：揚(yáng)州大學(xué)，簡(jiǎn)稱揚(yáng)大。學(xué)校坐落于江蘇省揚(yáng)州市，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，由江蘇省人民*和教育部共建，是中國率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校，也被譽(yù)為中國高校改革的一面旗幟。學(xué)校學(xué)科門類齊全，現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)21個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)53個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位類別3個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別31個(gè)，博士后流動(dòng)站20個(gè)；擁有國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，省優(yōu)勢(shì)學(xué)科7個(gè)，“十四五”省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)，化學(xué)、工程學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、等11個(gè)學(xué)科的ESI排名進(jìn)入全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)前1%。 3、南京工業(yè)大學(xué)：南京工業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱南工，具有百年辦學(xué)歷史，是首批入選國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃（2011計(jì)劃）”的14所高校之一，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)“全國百強(qiáng)省屬高?！薄⒔逃渴着吭焦こ處熍囵B(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校和專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校。有博士后科研流動(dòng)站7個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)6個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)39個(gè)（含覆蓋），一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)22個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)112個(gè)。 4、南京郵電大學(xué)：南京郵電大學(xué)簡(jiǎn)稱“南郵”，是原由工業(yè)與信息化部直屬，現(xiàn)工業(yè)與信息化部、國家郵政局與江蘇省人民*共建的以信息科技為特色，工學(xué)門類為主體，理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融，博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展 的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是入選首批國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)、首批國家“2011計(jì)劃”建設(shè) 、國家“111計(jì)劃”建設(shè)、國際電信聯(lián)盟首個(gè)學(xué)術(shù)成員、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”建設(shè)、江蘇省高水平大學(xué)的名牌高校。 5、南京信息工程大學(xué)：南京信息工程大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高?！，F(xiàn)有全日制在校本科生近3萬名、碩博研究生3000余名、留學(xué)生1500余名。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，大氣科學(xué)學(xué)科在教育部一級(jí)學(xué)科評(píng)估中兩次蟬聯(lián)全國第一、獲評(píng)A+等級(jí)，氣象學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科，氣象裝備、環(huán)境工程、通信工程等8個(gè)學(xué)科獲江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程立項(xiàng)，地球科學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)3個(gè)學(xué)科躋身ESI學(xué)科排名全球前1%。60個(gè)本科專業(yè)分布于理、工、文、管、經(jīng)、法、農(nóng)、藝8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。 6、南京林業(yè)大學(xué)：南京林業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱“南林”，是國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校，入選國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校等，是以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢(shì)的多科性大學(xué)。學(xué)校有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.83億元，設(shè)有21個(gè)學(xué)院（部），開設(shè)有本科專業(yè)70個(gè)，有8個(gè)博士后流動(dòng)站、8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、24個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、1個(gè)國家一流學(xué)科、2個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科。 7、南京中醫(yī)藥大學(xué)：南京中醫(yī)藥大學(xué)是中國建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一，是教育部和江蘇省共建的國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，是江蘇省人民*與國家中醫(yī)藥管理局共建高校、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校，是世界一流中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)聯(lián)盟、長(zhǎng)三角醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟創(chuàng)始成員。學(xué)校建有3個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、4個(gè)江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程、14個(gè)國家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)學(xué)科、19個(gè)國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，擁有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，25個(gè)博士點(diǎn)和44個(gè)碩士點(diǎn)。 8、江蘇師范大學(xué)：江蘇師范大學(xué)是教育部、財(cái)政部"國培計(jì)劃"9所實(shí)施高校之一，"卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃"高校之一，江蘇省和徐州市重點(diǎn)建設(shè)的省屬重點(diǎn)大學(xué)，也是教育部與江蘇省人民*共建高校。學(xué)校圖書館藏書284萬冊(cè)；學(xué)?，F(xiàn)有68個(gè)本科招生專業(yè)，28個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，1個(gè)服務(wù)于國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，覆蓋11個(gè)學(xué)科門類。 9、南通大學(xué)：南通大學(xué)，簡(jiǎn)稱“通大”，是江蘇省人民*和國家交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)，江蘇省十五所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)成員，教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。學(xué)校是國家首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，是精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地。該校設(shè)有22個(gè)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立學(xué)院、1家直屬大型綜合三級(jí)甲等醫(yī)院；擁有2個(gè)博士后流動(dòng)站，3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，10個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)；3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。 10、常州大學(xué)：常州大學(xué)是江蘇省教育廳與常州市人民*共建高校、江蘇省人民*與中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國海洋石油總公司共建高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，入選全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國務(wù)院僑辦華文教育基地、國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目，長(zhǎng)三角高水平特色地方高校創(chuàng)新聯(lián)盟發(fā)起成員，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，是經(jīng)教育部考試中心及英國文化教育協(xié)會(huì)批準(zhǔn)的英語雅思官方考點(diǎn)。該校下設(shè)21個(gè)學(xué)院，有80個(gè)本科專業(yè)；有1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含9個(gè)授權(quán)領(lǐng)域）。 四、專轉(zhuǎn)本有哪些類型？ 專轉(zhuǎn)本即專升本。專升本考試是指大學(xué)?？茖哟螌W(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試，是中國大陸教育體制中大專層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。 專升本分為兩種類型：第一類是普通高等教育專升本（亦稱統(tǒng)招專升本），考試對(duì)象僅限于各省、直轄市、全日制普通高校（統(tǒng)招入學(xué)）的?？茟?yīng)屆畢業(yè)生。第二類是成人高等教育專升本，其途徑包括自考專升本、成人高考專升本（分業(yè)余和函授兩種學(xué)習(xí)方式）、網(wǎng)絡(luò)教育專升本（遠(yuǎn)程教育）、開放大學(xué)（原廣播電視大學(xué)） 那么關(guān)于江蘇專轉(zhuǎn)本總分是多少分的問題，已經(jīng)全部介紹完嘍。從全國排名不難看出，近幾年江蘇專轉(zhuǎn)本排名最為靠前的十所院校都是在國內(nèi)屈指可數(shù)的優(yōu)秀院校，同學(xué)們想要拿到這些院校的錄取通知，還是要加倍努力學(xué)習(xí)才行。愿星光不負(fù)趕路人，祝每一位專轉(zhuǎn)本學(xué)生，得償所愿，成功上岸！

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣?詳細(xì)。

你好，我就是常信院的，我來告訴你：學(xué)校在武進(jìn)區(qū)，從花園汽車站坐B22到懷德橋下然后乘B1或B16到常信院站點(diǎn)即可，從火車站來的坐B11。這里是科教城，有六所大學(xué)緊挨一起，它北門靠常州大學(xué)，西邊是機(jī)電學(xué)院。學(xué)校學(xué)風(fēng)不算差也不是那么好，反正沒有什么打架斗毆事件發(fā)生，跟其他學(xué)校差不多，你不鬧事完全可以安安心心的過完大學(xué)。宿舍為四人間或六人間，估計(jì)被分配到六人間的可能性大。宿舍有空調(diào)，有網(wǎng)線插口，一個(gè)為移動(dòng)借口，在學(xué)校辦理充一百送一百話費(fèi)后可以通過*賬號(hào)與密碼上網(wǎng)，插上網(wǎng)線即可。另一個(gè)為電信接口（*線接口，需要接貓上網(wǎng))，可在學(xué)校新怡華超市旁的電信辦理處辦理賬號(hào)，送電信*，去年的為華為，聯(lián)想*，每月55元，自己想辦看著辦（其實(shí)有許多免費(fèi)上網(wǎng)的辦法，不方便透露），宿舍環(huán)境還過的去，沒有獨(dú)立衛(wèi)生間。食堂嗎，有男生，女生食堂，都超大，飯菜也合口，價(jià)錢也公道，你不想在食堂吃，大可去外面吃自助餐，有三四家了。學(xué)校圖書館很不錯(cuò)，你愛學(xué)習(xí)的話，那里是個(gè)不錯(cuò)的地方，有超大自習(xí)室，冬暖夏涼。教學(xué)樓與實(shí)訓(xùn)樓隔開，你若報(bào)計(jì)算機(jī)/軟件學(xué)院的話，那里的計(jì)算機(jī)真不咋樣，老掉牙了，經(jīng)常死機(jī)，還好，聽說開學(xué)要換新的了。。?？傊?，你想在常信院學(xué)到真本事，一靠老師，二靠自己，肯定能有收獲！！六所學(xué)校內(nèi)，他可以排第一第二的位置，你決定吧。。。

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