器樂類專業(yè)本科院校排名 8大音樂學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-10-13

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器樂類專業(yè)本科院校排名 8大音樂學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)

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中國最好的八大音樂學(xué)院分別是：中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院和西安音樂學(xué)院。中央音樂學(xué)院介紹中央音樂學(xué)院，簡(jiǎn)稱“央音”，位于首都北京，是由中華人民共和國教育部直屬的一所培養(yǎng)高級(jí)專門音樂人才的高等學(xué)府，全國藝術(shù)院校中唯一一所國家重點(diǎn)大學(xué)和“211工程”建設(shè)院校，國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)院設(shè)有作曲系、音樂學(xué)系、指揮系、鋼琴系、管弦系、民樂系、聲樂歌劇系、音樂教育學(xué)院、提琴*研究中心、樂隊(duì)學(xué)院、附屬中等音樂學(xué)校、現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)院系和教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——音樂學(xué)研究所等機(jī)構(gòu)。作為全國音樂教育中心，音樂創(chuàng)作、表演和研究中心，以及社會(huì)音樂推廣中心，中央音樂學(xué)院是一所代表中國專業(yè)音樂教育水平，專業(yè)設(shè)置齊全,并在國內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的音樂學(xué)府。國家級(jí)特色專業(yè)：音樂學(xué)、音樂表演國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：管弦系北京高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：管弦系和樂隊(duì)學(xué)院、音樂教育系中國音樂學(xué)院介紹中國音樂學(xué)院位于北京市，是以國學(xué)為根基，獨(dú)具中國音樂教育和研究特色，培養(yǎng)從事中國音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育的高級(jí)專門人才的高等音樂學(xué)府，國家首批“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，素有“中國音樂家的搖籃”、“中國音樂的殿堂”的美譽(yù)。學(xué)校以一級(jí)學(xué)科音樂與舞蹈學(xué)為辦學(xué)核心，是音樂表演藝術(shù)研究全國唯一博士培養(yǎng)單位。專業(yè)分布為音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演三大類，設(shè)有音樂學(xué)系、作曲系、聲樂歌劇系、中國器樂系、音樂教育系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、指揮系、管弦系、音樂科技系、社會(huì)科學(xué)部等11個(gè)教學(xué)單位。國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：音樂學(xué)、作曲教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：民族聲樂人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) 北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：音樂學(xué) 北京高等學(xué)校市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)：音樂學(xué) 四川音樂學(xué)院介紹四川音樂學(xué)院簡(jiǎn)稱川音，位于四川省成都市，是一所以“音樂”為主要辦學(xué)特色的省屬全日制普通本科高等院校，擁有碩士學(xué)位授予權(quán)，同時(shí)是首批獲得國務(wù)院學(xué)位委批準(zhǔn)的藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位授予單位。四川音樂學(xué)院設(shè)有作曲系、音樂學(xué)系、聲樂一系、聲樂二系、民樂系、鋼琴系、管弦系、音樂教育系、電子音樂系、舞蹈學(xué)院、藝術(shù)學(xué)理論系、歌劇與合唱系、成都美術(shù)學(xué)、戲劇影視文學(xué)系、手風(fēng)琴電子鍵盤系、流行音樂學(xué)、藝術(shù)管理系、樂器工程系、國際演藝學(xué)院、傳媒學(xué)院、藝術(shù)教育系、社科學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)系、現(xiàn)代器樂系、戲劇系、藝術(shù)附中(本部)、繼續(xù)教育學(xué)院(?？撇?、基礎(chǔ)部、藝術(shù)附中(新都校區(qū))等31個(gè)教學(xué)院系，開辦29個(gè)普通本科專業(yè)、7個(gè)?？茖I(yè)。國家級(jí)特色專業(yè)：作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演省級(jí)特色專業(yè)：音樂學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、舞蹈學(xué) 四川省本科院校品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演西安音樂學(xué)院介紹西安音樂學(xué)院簡(jiǎn)稱“西音”，坐落于世界歷史名城古都西安，其前身是1948年賀龍?jiān)獛浽跁x綏邊區(qū)創(chuàng)建的“西北藝術(shù)學(xué)校音樂部”。西安音樂學(xué)院是一所培養(yǎng)音樂藝術(shù)專門人才的全日制普通高等學(xué)校，也是西北地區(qū)唯一獨(dú)立建制的高等音樂學(xué)府。學(xué)校設(shè)有音樂教育學(xué)院、現(xiàn)代音樂學(xué)院、音樂學(xué)系、作曲與作曲技術(shù)理論系、管弦系、民樂系、聲樂系、鋼琴系、舞蹈系、視唱練耳教研室、基礎(chǔ)部、藝術(shù)學(xué)理論研究室12個(gè)教學(xué)單位，另設(shè)有研究生部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)信息中心和附屬中專、圖書館、陜西愛樂樂團(tuán)等直屬單位。還設(shè)有交響樂團(tuán)、交響管樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)、西安鼓樂藝術(shù)團(tuán)、秦箏藝術(shù)團(tuán)等大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)體?！拔鞅泵褡逡魳费芯恐行摹睘殛兾魇?高校)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)?，F(xiàn)擁有藝術(shù)學(xué)理論和音樂與舞蹈學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科，均為省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，其中“音樂與舞蹈學(xué)”所轄“長安樂派研究”為省級(jí)特色學(xué)科。開設(shè)的10個(gè)本科專業(yè)中，有5個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。12個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，覆蓋了學(xué)校全部57個(gè)專業(yè)方向。課程建設(shè)方面現(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)精品課程，10個(gè)省級(jí)精品課程。星海音樂學(xué)院介紹星海音樂學(xué)院，位于廣東省廣州市，是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學(xué)府;孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領(lǐng)中國近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家。星海音樂學(xué)院的歷史可追溯到1932年由中國現(xiàn)代音樂教育先驅(qū)馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的廣州音樂院;1985年12月，為紀(jì)念廣東籍人民音樂家冼星海，更名為星海音樂學(xué)院。目前共設(shè)有現(xiàn)代音樂與戲劇學(xué)院、音樂教育學(xué)院、舞蹈學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、流行音樂學(xué)院、音樂學(xué)系、作曲系、聲樂歌劇系、鋼琴系、管弦系、國樂系、藝術(shù)管理系、樂器工程系、民族聲樂系、音樂基礎(chǔ)部、人文社科部等18個(gè)本科院系(部)，還設(shè)有研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院、附屬中等音樂學(xué)校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術(shù)實(shí)踐中心、社會(huì)音樂教育培訓(xùn)中心等，擁有廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地(聯(lián)合)和5個(gè)實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)。專業(yè)涵蓋了作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、錄音藝術(shù)、音樂表演和舞蹈等各個(gè)領(lǐng)域。一級(jí)學(xué)科音樂與舞蹈是廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科，音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)是國家級(jí)特色專業(yè)，音樂學(xué)、音樂表演、錄音藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論是省級(jí)特色專業(yè)，鋼琴專業(yè)是廣東省名牌專業(yè)，音樂表演是廣東省重點(diǎn)專業(yè)。天津音樂學(xué)院介紹天津音樂學(xué)院是中國北方地區(qū)重要的培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術(shù)教育學(xué)府，學(xué)校為天津市高校研究生教育校外創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)單位，國務(wù)院批準(zhǔn)的首批碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校始建于1958年，前身是1950年創(chuàng)辦于天津的中央音樂學(xué)院，1959年7月，中央音樂學(xué)院(留津部分)改稱天津音樂學(xué)院。1973年，改稱天津藝術(shù)學(xué)院。1980年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，正式恢復(fù)天津音樂學(xué)院，分出美術(shù)部分另立天津美術(shù)學(xué)院。天津音樂學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為北方地區(qū)重要的培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術(shù)教育學(xué)府。學(xué)院分為南、北兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校有音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)2個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(天津市重點(diǎn)學(xué)科)，1個(gè)專業(yè)碩士(MFA)授權(quán)點(diǎn)，涵蓋音樂表演等11個(gè)本科專業(yè);設(shè)有音樂學(xué)、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風(fēng)琴鍵盤、音樂教育、藝術(shù)管理、現(xiàn)代音樂、舞蹈、戲劇影視13個(gè)教學(xué)系以及繼續(xù)教育學(xué)院和附屬中等音樂學(xué)校，形成了完備的專業(yè)、業(yè)余等多層次、多類型的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式和中專-本科-研究生系列人才的培養(yǎng)體系。武漢音樂學(xué)院介紹武漢音樂學(xué)院位于湖北省武漢市，是中國9所獨(dú)立設(shè)置的音樂學(xué)院之一，也是中國中部地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的高等音樂學(xué)府，為碩士學(xué)位授予單位，同時(shí)也是中國首批藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位教育試點(diǎn)單位。學(xué)校國家級(jí)音樂表演實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心是全國2個(gè)音樂類國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心之一，“音樂表演”、“音樂學(xué)”、“錄音藝術(shù)”3個(gè)專業(yè)是國家級(jí)特色專業(yè)，學(xué)校是湖北省高校第一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)單位，是湖北省“人文社科基地”之一。上海音樂學(xué)院介紹上海音樂學(xué)院(Shanghai Conservatory of Music)，簡(jiǎn)稱“上音”，由上海市人民*舉辦、中華人民共和國文化部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂(藝術(shù))院校，首批國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校擁有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科(音樂學(xué))，2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)(音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論)，2個(gè)中央財(cái)政與地方高校共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(歷史音頻修復(fù)系統(tǒng)工程實(shí)驗(yàn)室、音樂與科技實(shí)驗(yàn)室)。

院校專業(yè)：

中國音樂學(xué)院建立于 1964年，是教育部首批“雙一流”建設(shè)院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校，2020年獲批北京市“高水平研究型大學(xué)”建設(shè)學(xué)校。學(xué)校多年來被譽(yù)為“中國音樂家的搖籃”，是“中國音樂的殿堂”。中國音樂學(xué)院自建立以來，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；以國學(xué)為根基，獨(dú)具中國音樂教育和研究特色，積極傳承并大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化；以“承國學(xué)、揚(yáng)國韻、育國器、強(qiáng)國音”為辦學(xué)理念，倡導(dǎo)和建設(shè)“中國樂派”。,中國音樂學(xué)院具有完備的學(xué)科體系，學(xué)科建設(shè)水平處于全國領(lǐng)先地位。學(xué)校擁有音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科博士、碩士及學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和 “音樂與舞蹈學(xué)”博士后科研流動(dòng)站，是“接受中國*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院?！薄＝逃虒W(xué)覆蓋研究生、本科、附中（預(yù)科）三個(gè)層次，構(gòu)成集音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、音樂教育為一體的全方位學(xué)科布局。學(xué)校設(shè)有中國音樂理論研究院（音樂學(xué)系）、作曲系、指揮系、中國聲樂藝術(shù)研究院（聲樂歌劇系）、國樂系、管弦系、鋼琴系、藝術(shù)管理系、教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬中學(xué)等教學(xué)單位，形成以中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演及音樂教育多維一體的教學(xué)體系。,學(xué)校師資力量雄厚，凝聚眾多在行業(yè)內(nèi)外有著重要影響力的名家名師。師資教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)是由國家級(jí)高層次人才、全國文化名家暨 “四個(gè)一批”人才、國家級(jí)教學(xué)名師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受國務(wù)院*特殊津貼專家、全國各專業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計(jì)劃”教學(xué)名師、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、北京市教學(xué)名師、北京市長城學(xué)者、北京市拔尖人才等構(gòu)成的一流師資隊(duì)伍，為建設(shè)國家級(jí)“中國民族聲樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級(jí)“中國民族器樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地、北京市重點(diǎn)學(xué)科、承擔(dān)國家級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目等科研工作提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的智庫資源支撐。,建校五十余年來，學(xué)校的人才培養(yǎng)成果豐碩，涌現(xiàn)了大批著名的國際化人才，向海內(nèi)外輸送一萬多名各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)方針，先后與 85 所世界一流大學(xué)及國際知名院團(tuán)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為促進(jìn)中外音樂文化交流和資源共享提供了重要渠道，為中國音樂的繼承、發(fā)展和弘揚(yáng)做出重要貢獻(xiàn)。,學(xué)校堅(jiān)持不忘本來、吸收外來、面向未來的發(fā)展思路，探索并建立特色鮮明的中國音樂教育體系。與此同時(shí)，學(xué)校全面推動(dòng) “中國樂派”的建設(shè)與發(fā)展，成立中國樂派交響樂團(tuán)、中國樂派國樂團(tuán)、中國樂派少年彈撥樂團(tuán)，創(chuàng)建中國樂派高精尖創(chuàng)新中心、中國樂派研究院等具有國際學(xué)術(shù)視野和影響力的高端科研平臺(tái)，建設(shè)具有中國特色世界一流高水平研究型音樂學(xué)府。

8大音樂學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)

中國的著名音樂學(xué)院有哪些呢?又有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)呢?下面我為大家整理了全國著名音樂學(xué)院以及優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦，希望能為大家提供幫助!

TOP 1 中央音樂學(xué)院：鋼琴系

中央音樂學(xué)院鋼琴系是與學(xué)院同齡的重要部門之一。建國初期，為了培育和發(fā)展中國這塊鋼琴沃土，一批來自南京國立音樂學(xué)院、北平藝術(shù)?？茖W(xué)校以及法國、美國等海內(nèi)外的有識(shí)之士組成了鋼琴系最初的教師團(tuán)隊(duì)，其中包括朱世民、易開基、朱工一、李昌蓀、洪士銈等名家。五、六十年代，又有一批鋼琴名家進(jìn)入鋼琴系執(zhí)教，他們是洪達(dá)琳、程美德、夏國瓊、周廣仁、周書坤、李菊紅、劉育和等人。從前蘇聯(lián)派遣來華工作的著名教授謝洛夫、塔圖良、克拉芙琴柯等對(duì)當(dāng)時(shí)我國的鋼琴教育也發(fā)揮了重要的作用，培養(yǎng)出了顧圣嬰、李名強(qiáng)、劉詩昆、殷承宗等許多優(yōu)秀的鋼琴家。之后，鋼琴系的教師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，吸引和匯集了中央音樂學(xué)院與上海音樂學(xué)院最優(yōu)秀的畢業(yè)生以及從海外各國學(xué)成歸來的杰出人才，形成了今日具有國際水平和持續(xù)發(fā)展活力的強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。2009年，手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴和古鋼琴專業(yè)并入鋼琴系。

鋼琴系現(xiàn)開設(shè)課程有：鋼琴主課、鋼琴室內(nèi)樂、鋼琴藝術(shù)史、伴奏實(shí)踐、聲樂伴奏、鋼琴教學(xué)法與教學(xué)實(shí)習(xí)、鋼琴演奏與指揮、鋼琴表演風(fēng)格研究、鋼琴共同課個(gè)別課、鋼琴共同課集體課、鋼琴即興伴奏、手風(fēng)琴主課、手風(fēng)琴重奏與合奏、電子管風(fēng)琴主課、電子管風(fēng)琴重奏與合奏等課程。

五十多年來，鋼琴系師生在國際國內(nèi)各類比賽中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)，為我國培養(yǎng)了眾多鋼琴人才。今天，幾百名畢業(yè)生遍布中國和世界各地其中，在中央音樂學(xué)院擔(dān)任鋼琴教學(xué)的優(yōu)秀教師(包括大學(xué)、中學(xué)、各系鋼琴伴奏)很多也是由鋼琴系培養(yǎng)的。手風(fēng)琴專業(yè)自成立以來，捷報(bào)頻傳，學(xué)生多次獲得國內(nèi)外重要比賽大獎(jiǎng)。

TOP 2 上海音樂學(xué)院：作曲系

上海音樂學(xué)院作曲系是中國建立最早，歷史最悠久的培養(yǎng)作曲家的搖籃。1927年，蕭友梅博士在創(chuàng)立上海國立音樂院之初，便開設(shè)了“作曲初步”與“和聲學(xué)”。1930年，留學(xué)回國的黃自任作曲教職，他積極倡導(dǎo)西方近代音樂理論，為提高作曲學(xué)科的教學(xué)水平作出了卓越的貢獻(xiàn)。1941年，德國音樂家沃爾夫?qū)?弗蘭克爾受聘擔(dān)任了幾乎所有作曲理論課程的教學(xué)，他的對(duì)位技術(shù)精湛，其講授的勛伯格作曲理論，推動(dòng)了作曲教學(xué)在當(dāng)時(shí)的前沿性發(fā)展。1947年，興德米特的弟子譚小麟回國任教，他引進(jìn)了西方現(xiàn)代作曲技術(shù)并深遠(yuǎn)地影響了中國的現(xiàn)代音樂創(chuàng)作。

作曲學(xué)科建設(shè)之初，參照歐洲音樂學(xué)院作曲專業(yè)設(shè)置的課程，不僅使中國近代作曲專業(yè)教學(xué)與歐美基本“接軌”，也為之后國內(nèi)音樂教育機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)的設(shè)置樹立了標(biāo)桿。與此同時(shí)，以黃自四大弟子賀綠汀、江定仙、劉雪庵、陳田鶴以及張曙、曾雨音、錢仁康、陸仲任、鄧爾敬等為代表的人才出現(xiàn)，他們?cè)谝魳穭?chuàng)作、理論研究、音樂教育等方面為中國音樂事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)，成為中國音樂界的元老級(jí)人物。

1949年，賀綠汀出任作曲系主任，隨后丁善德留法回國任教并任作曲系主任。之后的歷任系主任為鄧爾敬、陳銘志、楊立青、何訓(xùn)田、許舒亞?，F(xiàn)任系主任葉國輝。

從蕭友梅的《新霓裳羽衣舞》、黃自的《懷舊》到譚小麟的《羅曼斯》，從賀綠汀的《牧童短笛》、丁善德的《長征交響曲》到桑桐的《夜景》、何占豪、陳鋼的《梁山伯與祝英臺(tái)》……這些作品深遠(yuǎn)地影響了中國音樂的發(fā)展。

幾十年來，蕭友梅、黃自、譚小麟、賀綠汀、丁善德、錢仁康、鄧爾敬、桑桐、陳銘志、馬革順、王建中及在系內(nèi)兼課的王云階、瞿維、朱踐耳等老一輩教育家、音樂家和現(xiàn)任的著名教授、專家、學(xué)者，在這一“作曲家的搖籃”里培養(yǎng)出許多享譽(yù)國內(nèi)外的優(yōu)秀音樂創(chuàng)作人才 iSm5k，為我國音樂教育和文化事業(yè)的建設(shè)與繁榮作出了巨大貢獻(xiàn)。

作曲系擁有雄厚的師資，已經(jīng)形成完備的.本科、碩士、博士和博士后等多層次的教學(xué)體系。具備一流的教學(xué)、創(chuàng)作和科研水平，在國際樂壇享有盛譽(yù)。

TOP 3 中國音樂學(xué)院：國樂系

國樂系是我院音樂表演藝術(shù)學(xué)科方向的一個(gè)教學(xué)部門，也是我院重點(diǎn)學(xué)科之一。國樂系是集民族器樂研究、教學(xué)、表演為一體的學(xué)科，歷任系主任有蔣風(fēng)之、黃國棟、蕭劍聲、劉德海、安如礪;現(xiàn)任系主任張維良。

國樂系現(xiàn)有本科生201人(學(xué)制四年)、研究生22人(包括學(xué)位班，學(xué)制三年)。主修樂器有古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、嗩吶、打擊樂等。專業(yè)課程有獨(dú)奏、重奏、合奏等。專業(yè)基礎(chǔ)課程包括中國音樂史、西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂概論、視唱練耳、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、鋼琴等。各專業(yè)在教材建設(shè)、理論研究、教學(xué)水平和演奏能力等方面都處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，許多專業(yè)，如二胡、琵琶、笛子等已達(dá)到國際先進(jìn)水平。

專業(yè)定位：專門從事中國器樂演奏、教學(xué)、研究等相關(guān)行業(yè)的高級(jí)人才。具有掌握中國傳統(tǒng)音樂、民間音樂的演奏、教學(xué)、理論的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國音樂的發(fā)展能力和創(chuàng)新能力，使其成為追求進(jìn)步并服務(wù)于社會(huì)的專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：在中國民族器樂演奏人才培養(yǎng)中國一流的演奏和教育的高級(jí)人才，服務(wù)北京面向全國走向世界，建立中國音樂教育體系，掌握中國豐富多彩的傳統(tǒng)音樂和民間音樂和具備現(xiàn)代創(chuàng)新思維的新型人才。

辦學(xué)特色：民族器樂是我們學(xué)院的重點(diǎn)學(xué)科之一，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)深入民間，在學(xué)習(xí)音樂母語的基礎(chǔ)上掌握現(xiàn)代音樂的技能和發(fā)展理念，保持強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)軍地位。服務(wù)于社會(huì)緊貼時(shí)代脈搏，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，將中國音樂走向世界，為首都率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、新北京、高文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

TOP 4 武漢音樂學(xué)院：管弦系

管弦系1986年建系，1995年開始招收碩士研究生。現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)93名(其中研究生2名)，現(xiàn)有教師21名(其中教授3名，副教授7名，講師7名，助教4名)。現(xiàn)有兩個(gè)教研室：管樂教研室與弦樂教研室,按不同樂器分有13個(gè)專業(yè)，還開設(shè)了個(gè)別專業(yè)、重奏、合奏等必修課。

以管弦系師生為主體的武漢音樂學(xué)院交響樂團(tuán)(2001年冠名為“東方交響樂團(tuán)”)，組建于1982年，經(jīng)過20年的不斷發(fā)展，現(xiàn)已成為擁有80名演職人員的、半企業(yè)化的、在國內(nèi)外有一定知名度地交響樂團(tuán)。

多年來，管弦系培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀碩士生和本科生。其中有許多畢業(yè)生曾在全國比賽中獲獎(jiǎng)或被各演出團(tuán)體、音樂學(xué)院錄取、錄用和聘用。1997年，管弦樂合奏課被評(píng)為“湖北省普通高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程”。

管弦系教師完成科研課題《學(xué)習(xí)小提琴與智力開發(fā)》、《弦樂四重奏》等2項(xiàng)，出版了教材《湖北省長笛考級(jí)教材》、《湖北省黑管考級(jí)教材》、《湖北省薩克斯考級(jí)教材》、《新世紀(jì)音樂入門叢書——小號(hào)》、《新世紀(jì)音樂入門叢書——小提琴》等12部，發(fā)表了論文《雙簧管演奏的呼吸運(yùn)用》、《小提琴揉弦》等18篇。

管弦系不斷開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，長期聘有日本、美國、瑞士、西班牙、德國、加拿大、亞美尼亞等國知名專家授課和講學(xué);多次參加國內(nèi)管弦樂學(xué)術(shù)研討會(huì)。

交響樂團(tuán)聘請(qǐng)國內(nèi)知名指揮家彭家鵬擔(dān)當(dāng)藝術(shù)總監(jiān)和首席指揮，樂團(tuán)冠名“東方交響樂團(tuán)”，承擔(dān)了一系列國內(nèi)外重大演出，在社會(huì)上引起較大反響。

TOP 5 西安音樂學(xué)院：音樂學(xué)系

西安音樂學(xué)院音樂學(xué)系正式組建于1994年。其前身可以追溯到20世紀(jì)50年代初成立的“民間音樂教研組”、60年代成立的“共同課教研室”、1980年成立的“民族民間音樂研究室”和1988年成立的音樂研究所。目前設(shè)有中國音樂教研室、西方音樂教研室、綜合理論教研室和文化產(chǎn)業(yè)管理教研室。

音樂學(xué)系師資力量雄厚，科研成果豐富、學(xué)科門類齊全。目前，擁有教師26人，其中，教授7人，副教授8人，講師8人，行政人員3人。教師中有8人具有博士學(xué)位，另有1名博士在讀。全系擁有碩士生導(dǎo)師14名，博士生導(dǎo)師1名(羅藝峰教授，與中國音樂學(xué)院聯(lián)合招收中國音樂思想史博士研究生)。碩士研究生招收方向有：西方音樂史、中國古代音樂史、中國近現(xiàn)代音樂史、中國當(dāng)代音樂、音樂美學(xué)(含中國音樂美學(xué)史方向)、民族音樂學(xué)(含西安鼓樂、戲曲音樂方向)、音樂編輯學(xué)、音樂教育學(xué)等方向。

音樂學(xué)系擁有兩個(gè)本科專業(yè)：一是音樂學(xué)專業(yè);二是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)是2012年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)開辦的新專業(yè)方向，該方向于2013年開始招生。

音樂學(xué)系是集教學(xué)、科研為一體的單位。目前有山東臨沂、陜南*、陜北榆林、關(guān)中華縣、周至等5個(gè)“音樂學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地”。本系開設(shè)了音樂學(xué)專業(yè)各方向的基礎(chǔ)課程和特色課程，擔(dān)負(fù)全院音樂學(xué)基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)，同時(shí)開展科學(xué)研究，是西北地區(qū)重要的音樂學(xué)教學(xué)科研基地。

TOP 6 天津音樂學(xué)院：手風(fēng)琴鍵盤系

天津音樂學(xué)院自1958年初期開設(shè)了手風(fēng)琴演奏專業(yè)方向，近半個(gè)世紀(jì)中，該專業(yè)在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過幾代人的不懈努力、探索實(shí)踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了完整的教學(xué)體系，取得了豐碩的教學(xué)成果。改革開放以來，在王域平教授為首的手風(fēng)琴專業(yè)教研室，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，大膽的開拓精神，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外手風(fēng)琴教學(xué)演奏發(fā)展動(dòng)態(tài)，聘請(qǐng)國外專家講學(xué)，舉辦國際手風(fēng)琴大師班，承辦國內(nèi)國際手風(fēng)琴比賽，為天津乃至全國手風(fēng)琴專業(yè)的發(fā)展打開了一條通往國際化的道路。

1984年，天津音樂學(xué)院在國內(nèi)率先開設(shè)了自由低音手風(fēng)琴教學(xué);90年代初又率先引進(jìn)了雙系統(tǒng)鍵鈕自由低音手風(fēng)琴。這些舉措極大地推動(dòng)了我國手風(fēng)琴教學(xué)與演奏的發(fā)展。一批批優(yōu)秀的手風(fēng)琴專業(yè)畢業(yè)生走出校門遍布于國內(nèi)外，為天津音樂學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。由于教學(xué)成績突出，該專業(yè)的王域平、王樹生兩位教授獲得了國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

自上世紀(jì)90年代起，天津音樂學(xué)院手風(fēng)琴專業(yè)加強(qiáng)了與國際手風(fēng)琴專業(yè)學(xué)科前沿的密切接觸，他們走出去，請(qǐng)進(jìn)來，王域平教授被聘為德國克林根塔爾國際手風(fēng)琴比賽的常任評(píng)委，王樹生教授被聘為意大利卡斯費(fèi)達(dá)多國際手風(fēng)琴比賽的常任評(píng)委，這兩個(gè)位置的確立，標(biāo)志著天津音樂學(xué)院的手風(fēng)琴專業(yè)已成為國際手風(fēng)琴界的重要成員之一，也代表著我國手風(fēng)琴專業(yè)在國際上的地位。

TOP 7 沈陽音樂學(xué)院：音樂教育系

沈陽音樂學(xué)院音樂教育系在原沈陽音樂學(xué)院音樂?？频幕A(chǔ)上于1965年建系。1982年，經(jīng)遼寧省人民*批準(zhǔn)恢復(fù)建系，是目前我國高等音樂藝術(shù)院校中建系較早的科系。音樂教育專業(yè)方向要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)能在中、小學(xué)校或普通高等院校從事音樂教學(xué)、研究和管理的復(fù)合型人才。歷任系主任趙忠琦、冷貴杰、任國珠、周景春、陳秉義。現(xiàn)任系主任于學(xué)友，系黨支部書記兼行政副主任韓春凌，副主任陶曉暉。

音樂教育系現(xiàn)設(shè)有聲樂、鋼琴、作曲技術(shù)理論、音樂基礎(chǔ)理論與教育理論、鋼琴伴奏教學(xué)5個(gè)教研室及音樂教育信息研究中心。擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，全系目前有教職員工66人，專任教師60人，其中教授14人，副教授21人，講師24人，助教1人，行政管理人員6人;在校本科生及研究生546人。

作為學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)之一，音樂教育系經(jīng)過50年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已形成了以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以能力培養(yǎng)為中心、教學(xué)科研與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合，富有時(shí)代特征、符合我國高等教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)體系。在2014年遼寧省普通高等學(xué)校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，音樂教育系位列音樂學(xué)(音樂教育)專業(yè)排名第一。

TOP 8 星海音樂學(xué)院：流行音樂系

流行音樂系成立于2006年7月，由原社會(huì)音樂系流行音樂演唱、電子鍵盤演奏專業(yè)合并組成。流行音樂演唱專業(yè)自1993年起設(shè)立，是全國高等音樂藝術(shù)院校最早設(shè)立的一批流行音樂演唱專業(yè)之一。電子鍵盤演奏專業(yè)自2000年起設(shè)立，現(xiàn)在已成為在華南地區(qū)最有影響的專業(yè)。

流行音樂系擁有一支素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的高水平師資隊(duì)伍，其中教授、副教授和國家級(jí)演員十多人，為教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。“流行音樂演唱”入選2009年度廣東省高等學(xué)校精品課程，并獲第六屆廣東省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

流行音樂系的人才培養(yǎng)目標(biāo)是會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)主持、會(huì)表演，能教學(xué)、能登臺(tái)、能創(chuàng)作的“四會(huì)三能”型綜合人才。至今已為社會(huì)培養(yǎng)了大批文藝人才，有知名歌手周亮、趙鵬、周筆暢、東山少爺、朱潔、劉惜君等，活躍在省、市電視臺(tái)的文藝節(jié)目主持人宋嘉其、許燕玲、趙榮、姚遠(yuǎn)、章艷、鄭敏等，還有流行音樂市場(chǎng)各個(gè)領(lǐng)域的人才。

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