浙江研考防疫專業(yè)院校排名 動物醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名

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院校專業(yè)：

浙江科技學(xué)院的前身由浙江大學(xué)于 1980年創(chuàng)辦。經(jīng)過40多年的建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。,學(xué)校有兩個校區(qū)，小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū)，毗鄰西溪濕地，校園土地面積 1900余畝，建筑面積47萬平方米；安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉，土地面積800余畝，建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美，山明水秀，湖光鷺影，全國人大常委會原委員長*曾贊嘆“真山真水，真是讀書的好地方”。,學(xué)校下設(shè) 17個二級學(xué)院、1個教學(xué)部；現(xiàn)有57個本科專業(yè)；擁有6個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校面向全國24個?。▍^(qū)、市）招生；現(xiàn)有全日制本科生、研究生18000余名；來華留學(xué)生2300余名。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.33多億元，紙質(zhì)圖書190余萬冊。,學(xué)校擁有一支具有國際化視野、學(xué)術(shù)水平較高、師德師風(fēng)高尚、梯隊結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊伍?，F(xiàn)有教職工近 1600名，專任教師1210名，其中高級職稱485名，具有博士學(xué)位教師約占47.5%，具有6個月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師占31%以上，具有工程實踐背景教師占43%以上；全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼等18人，國家級知名專家等國家級人才7人，省級知名專家等省部級人才140余人。,學(xué)校現(xiàn)有 “十三五”省一流學(xué)科6個、省重點實驗室等省部級以上學(xué)科科研平臺15個。近年來獲得國家級科技計劃項目、國家基金100余項，省部級及以上科研獎項50余項，其中國家級科學(xué)技術(shù)獎2項，與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心100余個，發(fā)表論文4300余篇，其中三大索引和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文1000余篇。,長期以來，學(xué)校致力于建設(shè) “德國模式 中國特色”的新型現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué)，秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓(xùn)，堅持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念，以打造“卓越工程師的搖籃”為目標，積極開展教育教學(xué)改革與實踐，培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。,學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點院校、教育部首批實施 “卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”入選學(xué)校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校，是浙江省數(shù)字化*產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位?，F(xiàn)有國家級工程實踐教育中心等國家教學(xué)實踐平臺8個，教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等省部級教學(xué)和實踐平臺19個?，F(xiàn)有“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點等國家級專業(yè)6個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點等省級專業(yè)31個，6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證，2個專業(yè)通過德國權(quán)威工程教育認證機構(gòu)ACQUIN認證。現(xiàn)有“雙萬計劃”國家級、省級一流本科課程等省部級以上課程47門，國家級、省級規(guī)劃教材（項目）29部（項）。獲國家級教學(xué)成果獎2項，省級教學(xué)成果一等獎4項。,學(xué)校在國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中成績斐然，近 5年獲得省級及以上獎項4400余項，其中國際獎80余項、國家獎1300余項、省級獎3000余項，學(xué)生學(xué)科競賽在2020年全國高校學(xué)科競賽單年排名中名列第170位。畢業(yè)生初次就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列，被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。,學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)之路，始終把國際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色。學(xué)校是教育部首批來華留學(xué)質(zhì)量試點認證高校、 “中德論壇”基地建設(shè)單位、中國-中東歐國家高校聯(lián)合會成員單位、絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟成員單位和首批“浙江省國際化特色高校”，是首批“絲綢之路”中國*獎學(xué)金高校、國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流獎學(xué)金項目資助院校、國家留學(xué)基金委青年骨干教師出國研修項目資助院校和中國*來華留學(xué)獎學(xué)金生招收院校。學(xué)校國際化總體水平位居浙江省碩博授權(quán)高校前列，位列中國大學(xué)國際化競爭力排行榜百強。,學(xué)校與德國、法國、美國、澳大利亞、英國、日本、比利時、羅馬尼亞等國（境）外的 130余所高校建立了交流與合作關(guān)系，各類國際合作交流項目170余項。尤其在中德合作方面，歷史悠久，成果豐碩，成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口，德國總理默克爾在G20杭州峰會期間對學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞，德國前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。,學(xué)校是浙江省開設(shè)全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一，開設(shè)本科層次全英文授課國際化專業(yè) 12個，碩士層次全英文授課國際化專業(yè)11個，2個全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設(shè)項目。學(xué)校建有本科層次中外合作辦學(xué)項目3個和浙江省首個本科層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機構(gòu)——中德工程師學(xué)院,先后在羅馬尼亞、德國合作建立2所海外孔子學(xué)院，其中羅馬尼亞的克盧日巴比什-博雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評全球“先進孔子學(xué)院”。,當前，學(xué)校正按照第四次黨代會描繪的宏偉藍圖，以立德樹人為根本，強化應(yīng)用型辦學(xué)，彰顯國際化特色，實施 “多院一體，四輪驅(qū)動”的開放強校主戰(zhàn)略，以學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)為龍頭，以產(chǎn)教融合、國際合作為兩翼，以產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)行業(yè)研究院、國際化特色學(xué)院建設(shè)為主體，以大學(xué)治理現(xiàn)代化為動力，高水平建設(shè)特色鮮明的社會主義浙江科技大學(xué),。

浙江省有什么學(xué)校研究生比較好考?不歧視自考生的有...

浙江研究生比較好考得大學(xué)依次是浙江師大、杭州師大、浙江財大、溫州大學(xué)、紹興文理學(xué)院、中國計量學(xué)院。國家線就是國家對全國參考的所有專業(yè)的研究生劃定的最低錄取分數(shù)線，這個分數(shù)線分A區(qū)和B區(qū)兩個線。以上所言，僅供參考。

浙江研究生院校有哪些

考研報考點怎么選擇? 我在浙江讀書,要考其他省的研究生 - ...

就選擇你的學(xué)校，你在你的學(xué)校參加考試，完全可以。

往屆生考研報考點不是只能選擇戶籍所在地，也可以選擇工作所在地。應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在?。▍^(qū)、市）的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)；其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地?。▍^(qū)、市）的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。

注意

應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省(區(qū)、市)的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)；單獨考試及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等專業(yè)學(xué)位的考生應(yīng)選擇招生單位所在地省級教育招生考試管理機構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。

其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試管理機構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。

動物醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名

動物醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚州大學(xué)、吉林大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)。

1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)是以生物學(xué)為基礎(chǔ)研究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對疾病進行診斷和防治的綜合性學(xué)科，它的基本任務(wù)是有效地防治畜禽、伴侶動物、醫(yī)學(xué)實驗動物及其他觀賞動物疾病的發(fā)生。它是生物醫(yī)學(xué)及社會預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分。

2、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科背景本專業(yè)所在學(xué)院擁有預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)省級重點學(xué)科，設(shè)有獸醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士點。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能。

3、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)從事動物疾病診斷與防治的獸醫(yī)師，以及具備從事相關(guān)職業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的復(fù)合型人才。動物解剖學(xué)、動物組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、獸醫(yī)免疫學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)等。

4、揚州大學(xué)

揚州大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)的專業(yè)理論和專業(yè)知識，接受動物疾病診斷、治療、動物疫病防控、人畜共患病、動物源食品安全等方面的訓(xùn)練，具有動物臨床診療、防疫檢疫等方面的基本技能。

5、吉林大學(xué)

吉林大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)從事動物疾病和*共患病防治、動物檢疫、食品衛(wèi)生檢驗與監(jiān)督、獸用藥品生產(chǎn)與開發(fā)等工作的獸醫(yī)師及復(fù)合型高級專門人才。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)以及食品衛(wèi)生檢驗與監(jiān)督等專業(yè)知識。

6、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有牢固的生物學(xué)基礎(chǔ)、嚴格的實驗操作和應(yīng)用技能，系統(tǒng)地掌握動物疾病診斷、治療和防治理論與技術(shù)操作，畢業(yè)后可從事動物疾病防治、臨床診斷與治療、動物保鍵、動物藥品與生物制品的研制與開發(fā)。

7、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)從事與動物健康和衛(wèi)生相關(guān)工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，為促進畜牧業(yè)發(fā)展和保護人類健康服務(wù)。相關(guān)的領(lǐng)域包括：畜禽、伴侶動物疾病和人與動物共患疾病的診斷與防治等。

8、西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)動物醫(yī)學(xué)學(xué)制五年，畢業(yè)授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)具有動物基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和臨床獸醫(yī)學(xué)等方面的基本理論、基本知識和實踐技能的高級科技人才。熟悉動物正常和異常組織器官的結(jié)構(gòu)及功能，接受動物醫(yī)學(xué)各項基本技能的訓(xùn)練。

9、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)動物基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、動物預(yù)防醫(yī)學(xué)、動物臨床醫(yī)學(xué)以及相關(guān)的基本理論、基本知識和基本技能，學(xué)習(xí)承擔(dān)官方獸醫(yī)、職業(yè)獸醫(yī)師工作所需的知識和技能，掌握對動物疾病的診斷、治療和預(yù)防的基本知識和技能。

10、浙江大學(xué)

浙江大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1934年，其前身是國立浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)動物學(xué)系。1952年全國院校調(diào)整后，并入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等農(nóng)業(yè)院校，1960年恢復(fù)招生至今。動物醫(yī)學(xué)系涵蓋3個二級學(xué)科，均具有碩士學(xué)位授予權(quán)。其中預(yù)防獸醫(yī)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)。

動物醫(yī)學(xué)簡介

動物醫(yī)學(xué)主要研究動物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、動物疾病的診斷與防治等方面的基本知識和技能，進行畜禽、伴侶動物、醫(yī)學(xué)實驗動物及其他觀賞動物疾病的防治等。例如：狗、貓等寵物的飼養(yǎng)、疾病治療、健康管理，豬、牛、羊等畜禽的防疫檢疫，生肉類產(chǎn)品的衛(wèi)生檢驗等。

以上內(nèi)容參考： 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

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