好上學(xué),職校招生與學(xué)歷提升信息網(wǎng)。

分站導(dǎo)航

熱點(diǎn)關(guān)注

好上學(xué)在線報(bào)名

在線咨詢

8:00-22:00

當(dāng)前位置:

好上學(xué)

>

職校資訊

>

高考信息

綜合評(píng)價(jià)招生是怎么回事?走綜評(píng)好還是高考好?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-15

在高考的多元錄取途徑中,綜合評(píng)價(jià)招生近年來備受關(guān)注。對(duì)于許多學(xué)生和家長(zhǎng)來說,綜合評(píng)價(jià)招生是一個(gè)相對(duì)陌生的概念,他們常常困惑于綜合評(píng)價(jià)招生到底是怎么回事,以及在面臨選擇時(shí),到底是走綜評(píng)好還是高考好。


一、綜合評(píng)價(jià)招生是怎么回事

綜合評(píng)價(jià)招生是一種新型的高校招生錄取方式,它打破了傳統(tǒng)高考 “一考定終身” 的局限。綜合評(píng)價(jià)招生通常會(huì)綜合考慮學(xué)生的多個(gè)方面,包括高考成績(jī)、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、高校綜合測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等。這種招生模式旨在選拔出全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

綜合評(píng)價(jià)招生的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.多元化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):除了高考成績(jī)外,還包括學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等。

2.全面的考核內(nèi)容:注重考察學(xué)生的知識(shí)掌握程度、思維能力、創(chuàng)新能力以及社會(huì)責(zé)任感等。

3.靈活的選拔方式:采用面試、筆試等多種形式,更加直觀地了解學(xué)生的真實(shí)水平和潛力。

二、走綜評(píng)好還是高考好

走綜合評(píng)價(jià)招生還是傳統(tǒng)高考,這是一個(gè)需要根據(jù)個(gè)人情況來權(quán)衡的問題。


走綜合評(píng)價(jià)招生的優(yōu)勢(shì)在于:

一方面,綜合評(píng)價(jià)招生為學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。對(duì)于那些在高考中可能發(fā)揮失常,但在其他方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生來說,綜合評(píng)價(jià)招生可以讓他們有機(jī)會(huì)被心儀的高校錄取。同時(shí),綜合評(píng)價(jià)招生也鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng),這與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求更加契合。

另一方面,綜合評(píng)價(jià)招生可以讓學(xué)生提前了解高校和專業(yè),增加對(duì)未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃性。在綜合評(píng)價(jià)招生過程中,學(xué)生有機(jī)會(huì)與高校的老師和學(xué)生進(jìn)行交流,了解高校的教學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式等,從而更好地選擇適合自己的高校和專業(yè)。

然而,走綜合評(píng)價(jià)招生也存在一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn):

首先,綜合評(píng)價(jià)招生的競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。由于綜合評(píng)價(jià)招生綜合考慮多個(gè)方面,吸引了很多優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)考,因此競(jìng)爭(zhēng)壓力并不亞于傳統(tǒng)高考。

其次,綜合評(píng)價(jià)招生的準(zhǔn)備工作相對(duì)繁瑣。學(xué)生需要在高中階段積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng),積累綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的素材。同時(shí),還需要認(rèn)真準(zhǔn)備高校綜合測(cè)試,這需要投入大量的時(shí)間和精力。

相比之下,傳統(tǒng)高考的優(yōu)勢(shì)在于其權(quán)威性和公正性。高考是全國(guó)統(tǒng)一組織的考試,具有嚴(yán)格的考試制度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),能夠保證錄取的公平性。同時(shí),對(duì)于那些擅長(zhǎng)考試、成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生來說,傳統(tǒng)高考是一種更加可靠的錄取方式。

但是,傳統(tǒng)高考也存在一些局限性。高考成績(jī)往往只能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力,不能全面體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。而且,高考的壓力較大,一旦發(fā)揮失常,可能會(huì)對(duì)學(xué)生的未來產(chǎn)生較大的影響。

所以走綜評(píng)好還是高考好,沒有一個(gè)絕對(duì)的答案,需要根據(jù)個(gè)人情況來權(quán)衡。如果學(xué)生在綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)方面有突出表現(xiàn),并且愿意投入時(shí)間和精力準(zhǔn)備綜合評(píng)價(jià)招生,那么走綜合評(píng)價(jià)招生可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

如果學(xué)生擅長(zhǎng)考試、成績(jī)穩(wěn)定,并且希望通過一種更加權(quán)威和公正的方式被高校錄取,那么傳統(tǒng)高考可能更適合他們。無論選擇哪種方式,學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

標(biāo)簽:????

分享:

qq好友分享 QQ空間分享 新浪微博分享 微信分享 更多分享方式

上一篇:江蘇2024年10月自考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間 哪天開始報(bào)名

下一篇:

26

2025.02

安徽:2027年起擬在皖招生普通高校專業(yè)選考科目要求

按照教育部統(tǒng)一部署,各高校依據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)<普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(通用版)>的通知》及相關(guān)文件要求,編報(bào)了2027年起擬在皖招生普通高校專業(yè)選考科目要求,現(xiàn)予以公

26

2025.02

2027年擬在重慶招生普通高校招生專業(yè)(類)選考科目要求

重慶教育考試院近日發(fā)布2027年擬在渝招生普通高校招生專業(yè)(類)選考科目說明及要求,考生可點(diǎn)擊下載查看:2027年擬在渝招生普通高校招生專業(yè)(類)選考科目要求(本科)2027年擬在渝招生普通高校招生專

26

2025.02

江蘇:2027年擬在江蘇招生的普通高校專業(yè)選考科目要求

江蘇:2027年擬在江蘇招生的普通高校專業(yè)選考科目要求根據(jù)教育部統(tǒng)一部署,各有關(guān)高校按照《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(通用版)》要求,編制了2027年擬在江蘇招生的普通高校專業(yè)選考科目要求,

26

2025.02

天津:《2027年擬在津招生高等學(xué)校專業(yè)選考科目要求目錄》說明

日前,根據(jù)教育部有關(guān)要求,各在津招生高等學(xué)校依據(jù)《普通高等學(xué)校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(通用版)》,結(jié)合本校辦學(xué)特色和專業(yè)人才培養(yǎng)方案,確定了本校2027年招生各專業(yè)(類)科目要求。市高招辦匯總公

25

2025.02

【避坑指南】防止被調(diào)劑到“不喜歡的專業(yè)”

1、什么情況下,專業(yè)會(huì)被調(diào)劑?你被某大學(xué)調(diào)檔后,如果系統(tǒng)檢索到你的專業(yè)志愿時(shí),發(fā)現(xiàn)你填報(bào)的所有專業(yè),都已招滿了人。此時(shí),若你勾選了服從專業(yè)調(diào)劑,就會(huì)被調(diào)劑到該大學(xué)未招滿人的專業(yè)。2、什么情況下,專業(yè)不

25

2025.02

安徽大學(xué)加快專業(yè)升級(jí),撤銷12個(gè)老舊專業(yè)

近日,《瞭望》新聞周刊發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)要打頭陣》一文中,深度剖析了安徽省在科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的積極探索,其中,安徽大學(xué)作為該省高等教育的中堅(jiān)力量,其專業(yè)調(diào)整與升級(jí)的一系列舉措尤為引人注目。文章指出

25

2025.02

天津大學(xué)啟動(dòng)“一流本科教育躍升行動(dòng)”,哪些亮點(diǎn)值得關(guān)注?

天津大學(xué)2025年啟動(dòng)實(shí)施“一流本科教育躍升行動(dòng)”以下簡(jiǎn)稱(以下簡(jiǎn)稱“躍升行動(dòng)”),一攬子推出“五大行動(dòng)”,即新工科教育迭代躍升行動(dòng)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)躍升行動(dòng)、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力躍升行動(dòng)、教師教學(xué)能力躍

25

2025.02

四川大學(xué):前瞻性布局調(diào)整學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)模式

2月21日,四川大學(xué)在望江校區(qū)篤行樓召開2025年新學(xué)期工作布置會(huì)暨中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)。校黨委書記甘霖主持會(huì)議并講話,校長(zhǎng)汪勁松作2025年學(xué)校工作部署,副職校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管重點(diǎn)工作作具體部署。甘霖指出,

24

2025.02

魯東大學(xué):優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,招生專業(yè)由85個(gè)減至57個(gè)

近年來,魯東大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家和山東重大發(fā)展戰(zhàn)略,及時(shí)更新學(xué)科專業(yè),扎實(shí)推動(dòng)學(xué)科交叉融合,服務(wù)現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)的精準(zhǔn)度持續(xù)提升。撤銷專業(yè)16個(gè),布局新專業(yè)8個(gè)對(duì)標(biāo)校準(zhǔn)發(fā)展定位。積極響應(yīng)山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、綠

24

2025.02

高考位次換算往年位次:全省排名怎么換算?

新高考位次換算往年老高考位次公式如下:當(dāng)年省位次/當(dāng)年批次線內(nèi)總?cè)藬?shù)=去年省位次/去年批次線內(nèi)總?cè)藬?shù)??忌母呖嘉淮沃复恼侨∨琶?,換算方法如上所示,如果想要將省排名換算成往年分?jǐn)?shù),求得往年位次后

(c)2025 www.rolandosalazar210.com All Rights Reserved SiteMap 聯(lián)系我們 | 浙ICP備2023018783號(hào)