四川的大專院校排名最新排名 四川最好的大專學校排名
來源:好上學 ??時間:2024-10-23
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四川大專院校排名
四川大專院校排名前二十名有:成都航空職業(yè)技術(shù)學院,四川建筑職業(yè)技術(shù)學院,成都紡織高等??茖W校,四川工程職業(yè)技術(shù)學院,成都職業(yè)技術(shù)學院,四川交通職業(yè)技術(shù)學院,成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院,四川中醫(yī)藥高等專科學校,四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院,雅安職業(yè)技術(shù)學院,達州職業(yè)技術(shù)學院,四川郵電職業(yè)技術(shù)學院,四川商業(yè)職業(yè)學院,四川職業(yè)技術(shù)學院, 四川城市職業(yè)學院,四川財經(jīng)職業(yè)學院,是阿壩師范高等??茖W校,四川電力職業(yè)技術(shù)學院? 綿陽職業(yè)技術(shù)學院,四川航天職業(yè)技術(shù)學院。
其中,成都航空職業(yè)技術(shù)學院坐落于四川省會成都市,是四川省教育廳直屬全日制普通高等學校、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校,入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃(雙高計劃)。校占地近900畝,校舍建筑面積近30萬平方米,固定資產(chǎn)總值約13億元,教學、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值17297.81萬元,館藏文獻資源總量90余萬冊,是個很不錯的學校。
四川省大專院校排名
四川省大專院校排名:成都職業(yè)技術(shù)學院(第一名)、四川工程職業(yè)技術(shù)學院(第二名)。
1、成都職業(yè)技術(shù)學院
成都職業(yè)技術(shù)學院(Chengdu Polytechnic),簡稱成職院,是成都市人民*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校,入選國家骨干高職院校、雙高計劃、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃、四川省“三全育人”綜合改革試點高校。
截至2015年12月,學校有高新校區(qū)、花源校區(qū)、青羊校區(qū)、錦江校區(qū)四個校區(qū),占地面積529.06畝,建筑面積247267平方米;固定資產(chǎn)總值28697.93萬元,其中教學科研儀器設(shè)備4818.36萬元。
2、四川工程職業(yè)技術(shù)學院
四川工程職業(yè)技術(shù)學院(Sichuan Engineering Technical College),截至2022年6月,學校占地1257畝,在校學生13000余人,教職員工近1400人,館藏圖書109余萬冊,設(shè)有13個教學系部,開設(shè)有41個專業(yè)。
截至2022年6月,學校有教職員工近1400人,其中正高75名、副高252名,擁有“國家萬人計劃”“國家級教學名師”“四川省教學名師”等6名、國家級和省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊各1個。聘有數(shù)十名中國國內(nèi)外教授、專家為客座教授,建立有500余人的“企業(yè)*教師人才庫”。
四川省??茖W校排名榜
中國教育在線訊 為了提升高職院校的辦學水平,教育部啟動了被稱為“高職211”的“百所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工程”。根據(jù)規(guī)劃,“十一五”期間,教育部將支持100所高水平示范院校建設(shè)。
目前共有三批共109所高職院校進入國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃。四川省共6所,詳細名單見下表:
國家示范性高職院校名單:
四川(6所)
成都航空職業(yè)技術(shù)學院(首批)
四川建筑職業(yè)技術(shù)學院(首批)
四川交通職業(yè)技術(shù)學院
四川工程職業(yè)技術(shù)學院
綿陽職業(yè)技術(shù)學院
四川電力職業(yè)技術(shù)學院
四川最好的大專學校排名
1四川建筑職業(yè)技術(shù)學院
全國第二批示范院校、王牌專業(yè)是建筑工程類、學院在四川??圃盒V新曌u較高,就業(yè)率高,學校校風不錯管理嚴格。學校知名度很高,被譽為華西建筑的后院,中鐵各局的后院,就業(yè)很不錯。
2四川工程職業(yè)技術(shù)學院
全國首批28所示范院校、四川??茖W校前五、和四川建院共經(jīng)常拿來對比,辦學實力很強。四川工程職業(yè)技術(shù)學院是一所公辦工科院校,前身是創(chuàng)辦與1959年的四川省機械工業(yè)學校,學校是以開辦機械類專業(yè)起家的,所以直到今天,學校的重點專業(yè)也是機械類專業(yè)。
3成都航空職業(yè)技術(shù)學院
全國28所首批示范院校、飛機維修的半壁江山,一所川內(nèi)研究所子弟聚集地。
成都航空職業(yè)技術(shù)學院在成都有很高的知名度,學校位于龍泉驛區(qū),成立于1965年,是中國人民*首批定向培養(yǎng)直招士官學校,在航空類專業(yè)上,有著得天獨厚的辦學優(yōu)勢。
4四川交通職業(yè)技術(shù)學院
全國第二批示范院校、在四川交通相關(guān)領(lǐng)域類除了西南交大就是交院了。四川交通職業(yè)技術(shù)學院是一所以交通類專業(yè)為主的工科院校,隸屬于四川省交通運輸廳,也是四川唯一的一所交通類高職院校。學院的前身是創(chuàng)辦于1952年的四川省交通學校,在經(jīng)過多次更名和遷址后學校才成為了今天知名的四川交院。現(xiàn)主校區(qū)位于成都溫江區(qū)。
5四川財經(jīng)職業(yè)學院
各級財政子弟的聚集地,老牌??茖W校,會計專業(yè)全川最好。財經(jīng)專業(yè)在四川除了西南財大外,財院就是最好的了,不過會計專業(yè)也是該校收分最高的專業(yè)。學校成立于1963年,隸屬四川省財政廳。
6綿陽職業(yè)技術(shù)學院
國家級示范高職,環(huán)境不錯,學校管理嚴格。綿職院是一所綜合類高職院校,學校是由綿陽三所老牌中職學校合并組建而成的。綿陽職業(yè)技術(shù)學院的強項是材料類、建筑類專業(yè)。自創(chuàng)辦以來,為社會輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
7成都紡織高等專科學校
風景很漂亮,紡織品檢驗與貿(mào)易專業(yè)最好,是國家級重點建設(shè)專業(yè)。成都紡專是西南地區(qū)唯一獨立建制的紡織類高等學校,辦學地址位于成都郫都區(qū),是國家骨干高職院校,四川首批示范院校。
8成都職業(yè)技術(shù)學院
國家“973計劃”承擔高校、國家骨干高職院校。成職院位于四川省省會城市——成都,目前學校有高新、花源、青羊、錦江四個校區(qū),有專任教師352人,有全日制高職在校生10520人。
9四川機電職業(yè)技術(shù)學院
是“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職立項建設(shè)院校。四川機電職院創(chuàng)辦時間是1973年,是一所理工類公辦高職院校。學校最出名的主要是機械工程、電子電氣工程類專業(yè)。學校由攀鋼集團有限公司舉辦,錄取批次為??频诙?,是四川省首批8所高職院校之一。
10宜賓職業(yè)技術(shù)學院
校園環(huán)境和設(shè)施設(shè)備都不錯,模具、數(shù)控這些專業(yè)最好。宜賓職業(yè)技術(shù)學院是一所面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等院校,坐落于素有“萬里長江第一城”之稱的宜賓市西郊。熱門專業(yè)的就業(yè)率非常高,每年學生還沒畢業(yè)就有相關(guān)企業(yè)來學校訂人了。學院就業(yè)率每年穩(wěn)定在95%以上,連年榮獲“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。
四川大專學校排名
院校專業(yè):
成都大學創(chuàng)建于 1978年,是改革開放后首批地方城市主辦的全日制普通本科院校。學校實行省市共建、以市為主的辦學體制,是四川省、成都市重點建設(shè)大學,是第31屆世界大學生夏季運動會運動員村承辦大學。學校歷經(jīng)多次合校,辦學歷史可追溯至1906年的公立四川優(yōu)級選科師范學堂和1911年的公立四川省城女子師范學堂,現(xiàn)擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所,具有學士、碩士學位授予權(quán),設(shè)有博士后實踐基地,是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點立項單位、四川省博士建設(shè)單位遞進培育計劃“優(yōu)先培育”類建設(shè)單位。,在長期發(fā)展歷程中,學校始終以民族振興和社會進步為己任,秉承 “自愛、自修、自尊、自強”的校訓,弘揚“求真務(wù)實、自強不息”的成大精神,堅持“雅成大德、恒成大器”的育人理念和“扎根成都、面向世界、服務(wù)社會”的服務(wù)定位,堅持內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新、質(zhì)量提升,著力為社會培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才、開展高水平科學研究、提供優(yōu)質(zhì)社會服務(wù)和推動文化傳承創(chuàng)新。2022年度泰晤士高等教育世界大學排名中,學校首次進入全國百強高校,國內(nèi)位列第77名,位居全球高校1001—1200位;2022年泰晤士高等教育世界大學學科排名中,2個學科首次上榜,臨床與健康學科全球位列第601+名,工程類學科全球位列第801-1000名。,學科專業(yè) 學校圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,科學規(guī)劃設(shè)置學科專業(yè),不斷促進學科專業(yè)間融合。現(xiàn)設(shè)有藝術(shù)學、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農(nóng)學10個學科門類,62個本科專業(yè)。有碩士學位授權(quán)一級學科9個,碩士專業(yè)學位授權(quán)類別16個,建有博士后創(chuàng)新實踐基地。工程學學科進入ESI全球排名前1%。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科,位列全省第二。有國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)7個;食品科學與工程等4個專業(yè)入選四川省應(yīng)用型示范專業(yè);廣播電視編導入選省級“課程思政”示范專業(yè);旅游管理等19個專業(yè)入選教育部一流本科專業(yè)“雙萬計劃”。,師資隊伍 學校以“四有”教師為標準,大力實施人才強校戰(zhàn)略,大力引進優(yōu)秀人才,完善教師管理和發(fā)展機制,弘揚高尚師德,激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力?,F(xiàn)有博士生導師30余人,碩士研究生導師529人,專任教師1632人,正高職稱教師230人,副高職稱教師567人,博士教師773人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長,有國家杰青、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院*特殊津貼專家等20余人,省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等80余人。特聘兩院院士3人、歐洲科學與藝術(shù)院院士2人,特聘長江學者、國家杰青等20余人,特聘高端外國專家近30人,特聘研究員(副研究員)100余人。,人才培養(yǎng) 學校緊緊圍繞立德樹人,堅持以本為本,全面落實四個回歸,加大教育教學改革,建設(shè)開放靈活課程體系和學習支持體系。學?,F(xiàn)有全日制在校生25000余人(其中研究生約1700人)。學校生源質(zhì)量逐年提升,2021年16個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成績高于一本線。食品科學與工程、自動化、機械設(shè)計*及其自動化、臨床醫(yī)學通過教育部專業(yè)認證。有教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目223項,國家級工程實踐教育中心、校外實踐教育基地2個,省級校外實踐教育基地3個;國家級一流專業(yè)建設(shè)點8個,省級一流專業(yè)建設(shè)點11個;國家級一流課程3門,省級一流課程26門,省級“課程思政”示范課程9門,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程7門,省級應(yīng)用型示范課程9門,省級精品課程38門;省級實驗教學示范中心7個,省級虛擬仿真實驗教學中心3個;2019年獲批省級教學改革項目28項,教育部首批新文科研究與改革實踐項目2項。近兩屆獲得四川省教育教學成果一等獎5項;學生公寓工作成果獲得全國高校學生公寓工作創(chuàng)新成果一等獎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院是全國首批“斯坦福創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實驗中心”,獲批國家級眾創(chuàng)空間,入選“全國百家特色空間”;近五年,獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃222項,省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃594項;學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大學科競賽中,獲得國家級獎項1254項、省級獎項2085項。建有拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地——張瀾學院,探索推進“三制四化”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,三屆畢業(yè)生考研國家線上線率86%,平均升學率達45%;近五年,學校畢業(yè)生平均就業(yè)率93%。,科學研究 學校圍繞國家經(jīng)濟社會特別是區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略布局,聚焦適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、重點支柱產(chǎn)業(yè)及新興產(chǎn)業(yè),持續(xù)提升科研服務(wù)水平和支撐能力?,F(xiàn)有科研人員1200余人,建有包括科技部國際科技合作基地、教育部國別和區(qū)域研究中心、農(nóng)業(yè)部重點實驗室、四川省重點實驗室、四川省工程技術(shù)研究中心、四川省工程實驗室、四川省2011協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的各級各類科研平臺76個。近五年來,學校承擔國家科技計劃項目128項,其中重大專項及重點研發(fā)課題21項、國家自然科學基金107項;承擔國家社科基金34項、國家藝術(shù)基金6項;國家自然科學基金和國家社會科學基金立項數(shù)均位居省內(nèi)高校前十,國家藝術(shù)基金立項數(shù)位居省內(nèi)高校前三。2019年、2020年連續(xù)兩年科研經(jīng)費均超過2.4億,師均科研經(jīng)費超過17萬元。獲得省部級及以上科研獎勵63項,其中一等獎8項,二等獎14項,三等獎41項。我校教師負責的“超長壽命疲勞裂紋萌生機理與壽命預(yù)測”榮獲2018年度國家自然科學二等獎,參與的“阿卡波糖原料和制劑生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”榮獲2014年度國家科技進步二等獎,負責的《“三禮”名物詞研究》入選2015年度《國家哲學社會科學成果文庫》,《回家過年》榮獲2016年國家新聞出版廣電總局主辦的社會主義核心價值觀動畫短片創(chuàng)作大賽一等獎。獲得專利授權(quán)近1500項。近五年,發(fā)表CSSCI論文488篇,出版專著及教材450部。2021年發(fā)表ESI各學科論文990篇,多篇發(fā)表在《自然-微生物》、《新英格蘭醫(yī)學雜志》、《柳葉刀》等國際頂級學術(shù)期刊;60篇文章入選ESI高被引論文,10篇文章入選熱點論文,ESI總被引頻次超過23000次。在2021年最新公布的自然指數(shù)(Nature Index)榜單中,我校位列川內(nèi)高校第5位,全國高校第150位,全球高校第700位。王清遠教授連續(xù)七年入選“中國高被引學者”榜單,同時入選2020、2021全球前2%頂尖科學家“生涯影響力”和“年度影響力”雙榜單。4名教師入選2021年全球前2%頂尖科學家“年度影響力”榜單。,地方服務(wù) 學校全面融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè),緊密對接成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系及功能區(qū)建設(shè)需求,構(gòu)建“政校企互動、產(chǎn)學研結(jié)合”的生態(tài)系統(tǒng),與中國農(nóng)科院、新華三集團、綠地集團、四川能投、四川鐵路集團、天府超算中心和成都市多個區(qū)(市)縣、市級部門建立了政產(chǎn)學研用戰(zhàn)略合作,合作建有中國農(nóng)科院成都研究生分院、新華三IT學院、成都生態(tài)文明研究院、成都市機關(guān)事務(wù)管理與文化建設(shè)研究中心、成都新聞學院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球?qū)W院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經(jīng)濟發(fā)展研究院、成都藥物產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、幼兒體育發(fā)展研究中心(全國唯一)。連續(xù)6年面向全球發(fā)布中國城市會展業(yè)競爭力指數(shù)。引入各方資源打造成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的本地孵化基地,助力科技成果本地轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。近五年,學校定點幫扶甘孜州石渠縣、阿壩州九寨溝縣和簡陽市新市街道石家村、石鐘鎮(zhèn)民強村,獲評“2018年全省先進定點扶貧單位”。,國際交流 學校將“高規(guī)格實施一流國際化項目”納入未來五年“六個一流”建設(shè)目標,實施一個學院對接一個國際一流學科(大學)工程,與38個國家和地區(qū)的130所高校簽署了合作備忘錄,其中包括35所世界知名大學、10所世界知名年輕大學和44所成都國際友城高校。美國新罕布什爾大學孔子學院榮獲2019年度“全球先進孔子學院”稱號。累計招收留學生2900人,生源國54個;2021年培養(yǎng)留學生769人。獲評首批“四川來華留學生示范基地”。開展本??浦型夂献鬓k學項目4項,與英國斯特靈大學合作建立斯特靈學院;開展40個本碩博多層次海外聯(lián)合培養(yǎng)項目和42個海外校際交流交換項目,累積參與學生近1000名。設(shè)立泰國和新西蘭2個海外校友分會。連續(xù)舉辦六屆國際交流周。聘請?zhí)┩鯂娏胀ü鳛槊u教授;特聘泰國專家關(guān)國興獲得“中國*友誼獎”?!八拇ㄊ√﹪芯恐行摹比脒x教育部國別和區(qū)域研究中心備案名單。促成成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關(guān)系。牽頭成立“成都國際友城高校聯(lián)盟”并擔任聯(lián)盟秘書處和第一屆執(zhí)行理事長單位。2021軟科中國大學“國際競爭力”評價模塊排名第163位,留學生比例和國際合作論文比例兩項指標雙進全國百強。,區(qū)位條件 學校位于國家中心城市成都,發(fā)展區(qū)位條件優(yōu)勢明顯。學校是國家新時代振興中西部高等教育攻堅行動中以重慶、成都為戰(zhàn)略支點,發(fā)揮高校集群聚集溢出效應(yīng),打造西南地區(qū)高等教育對外開放橋頭堡的重要集成大學之一。學校為單體校區(qū)辦學,校區(qū)占地二千三百余畝,三萬余畝青龍湖濕地公園和錦城綠道環(huán)抱校區(qū),環(huán)境優(yōu)美,地鐵4號線設(shè)成都大學站,20分鐘即達市中心,交通便利。學校校舍建筑面積96.43萬平方米,其中教學科研行政用房面積48.91萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值3.77億元,圖書館館舍面積6.06萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書總量240.82萬冊,電子期刊55.27萬冊。學校師生校園文化、教學科研、學習生活設(shè)施完備、便利、現(xiàn)代,有一站式學生事務(wù)大廳、教師事務(wù)大廳、校友之家,擁有西南地區(qū)單體最大的高校圖書館1座,藝術(shù)分圖書館1座,建有成都東盟藝術(shù)中心、博物館、美術(shù)館、音樂廳、學生心理健康中心,高標準建有體育館、排球館、恒溫游泳館、田徑場3個、籃球場和風雨籃球場4片,擁有可承擔大型學術(shù)會議的國際學術(shù)交流中心和會議中心1個,科研大樓(生物與醫(yī)藥前沿技術(shù)研究中心)在建,有三甲綜合成都大學附屬醫(yī)院、成都大學附屬小學、成都大學附屬幼兒園。,著眼未來,學校全體教職員工將攜手同心,共同奮斗,堅持黨的領(lǐng)導,堅持立德樹人,扎根中國大地辦大學,加快建設(shè)成為成都的創(chuàng)新大學、開放大學、窗口大學,以成大之治成效展示成都之治形象,為早日建成特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的應(yīng)用型城市大學而不懈努力!
其他信息:
四川的公辦大專學校主要有成都紡織高等??茖W校、成都航空職業(yè)技術(shù)學院、四川電力職業(yè)技術(shù)學院、成都職業(yè)技術(shù)學院、四川水利職業(yè)技術(shù)學院、四川工商職業(yè)技術(shù)學院、四川交通職業(yè)技術(shù)學院、四川商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院、四川郵電職業(yè)技術(shù)學院、四川航天職業(yè)技術(shù)學院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院、四川財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院、四川藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學院、四川管理職業(yè)技術(shù)學院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院、四川工程職業(yè)技術(shù)學院、四川司法警官職業(yè)技術(shù)學院、綿陽職業(yè)技術(shù)學院、四川中醫(yī)藥高等??茖W校、四川化工職業(yè)技術(shù)學院、瀘州職業(yè)技術(shù)學院、川北幼兒師范高等專科學校、四川信息職業(yè)技術(shù)學院、內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院、川南幼兒師范高等??茖W校、四川工程職業(yè)技術(shù)學院、雅安職業(yè)技術(shù)學院、眉山職業(yè)技術(shù)學院、南充職業(yè)技術(shù)學院、宜賓職業(yè)技術(shù)學院、四川護理職業(yè)學院、廣安職業(yè)技術(shù)學院、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、達州職業(yè)技術(shù)學院。
補充資料:
1、??疲?
??埔话阒复髮W專科教育,是高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。在中國,大學??平逃饕筛呗毢透邔3袚?,部分本科高校亦開設(shè)有??啤?茖哟尾活C發(fā)學位證書,只頒發(fā)專科畢業(yè)證書。
??茖W歷主要分為全日制專科和非全日制??苾煞N。全日制??仆ǔJ怯扇珖鞯氐钠胀ǜ叩葘W校招生全國統(tǒng)一考試進行招生的,學制3年,學生在校學習。非全日制??浦饕譃槌扇烁叩冉逃榷喾N類型,沒有固定修業(yè)年限,學生既可以在相關(guān)教育機構(gòu)學習也可以自學。
2、公辦學校:
公辦學校,主要是指由國家*部門舉辦的學校,學校資金基本全部來源于*財政撥款。
一般而言,公立學校的數(shù)量和辦學規(guī)模都遠遠超過私立學校,而且,學習費用相對較低,教學設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學校提供免學費教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學入學門檻較高,申請競爭較為激烈,只有那些學習成績特別優(yōu)秀的申請人,才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機會。
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