系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計(jì)算機(jī)工程專業(yè)大學(xué)排名

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹讼到y(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計(jì)算機(jī)工程專業(yè)大學(xué)排名，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

其他信息：

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè)，不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學(xué) (Stanford University)

斯坦福大學(xué)(Stanford University)，全名小利蘭·斯坦福大學(xué)，或譯作史 丹佛大學(xué) ，通常直接稱作斯坦福大學(xué)，坐落于美國(guó)加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽(yù)世界頂尖的私立研究型大學(xué)。

斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領(lǐng)域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當(dāng)之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）

瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個(gè)國(guó)際性的科研機(jī)構(gòu)。

瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機(jī)構(gòu)中其排名世界第一。

3. 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國(guó)頂尖公立研究型大學(xué)，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所，也是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)創(chuàng)始會(huì)員之一。

加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽(yù)為世界頂尖工程師的搖籃，工程學(xué)院下設(shè)八個(gè)本科工程項(xiàng)目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學(xué) (Harvard University)

哈佛大學(xué)(Harvard University)，簡(jiǎn)稱哈佛，坐落于美國(guó)馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。

6. 牛津大學(xué) (University of Oxford)

牛津大學(xué)(University of Oxford)，簡(jiǎn)稱"牛津"，位于英國(guó)牛津，是一所譽(yù)滿全球的世界頂級(jí)研究型書院聯(lián)邦制大學(xué)，與 劍橋大學(xué) 并稱牛劍，與劍橋大學(xué)、 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 帝國(guó)理工學(xué)院 、 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 同屬"G5超級(jí)精英大學(xué)"。

牛津大學(xué)分校 邁阿密大學(xué) 的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學(xué)位。

7. 科羅拉多州立大學(xué) (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University，簡(jiǎn)稱CSU)是一所四年制公立大學(xué)，成立于1870年，是美國(guó)著名的公立大學(xué)之一。

科羅拉多州立大學(xué)工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，是科羅拉多州立大學(xué)的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院 （Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學(xué)之一，在全世界范圍亦與美國(guó) 麻省理工學(xué)院 享有同樣崇高的聲譽(yù)，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽(yù)。

9. 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國(guó)專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學(xué)院，有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學(xué) (The University of Queensland)

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)，簡(jiǎn)稱昆大，世界百?gòu)?qiáng)名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一，同時(shí)還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)很多，環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對(duì)整個(gè)環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名的介紹，希望對(duì)環(huán)境工程專業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080706

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和專 業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，能在信息工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制 造、管理維護(hù)的復(fù)合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、電子線路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息論與編碼、通信理論 與網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用、 科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)等能力的基本訓(xùn)練，具有對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用，以 及綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國(guó)敬業(yè)精神、人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感；

2．具有從事信息領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科 學(xué)知識(shí)；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)；

4．掌握信號(hào)與系統(tǒng)、電子線路、電磁場(chǎng)與電磁波、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論，具有信息獲取、信 息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用的相關(guān)專業(yè)知識(shí)；

5．掌握信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用的基本技能，具有對(duì)信息系統(tǒng)進(jìn) 行分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問 題的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或 創(chuàng)新的初步能力；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取相關(guān)信息的基本方法；

7．了解信息工程技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)政策、法律和法規(guī)，具有初步的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和 良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，了解通信技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，能正確認(rèn)識(shí)信息技術(shù)的工程實(shí)踐對(duì)于客 觀世界和社會(huì)的影響；

8．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神；

9．具有職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力；

10.具有一定的國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作的初步能力。

主干學(xué)科：信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、通信系統(tǒng)原理、信號(hào)與信息處理技術(shù)、電磁場(chǎng)與波、微處理 器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測(cè)技術(shù)、信息論與編碼技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：高等數(shù)學(xué)（170學(xué)時(shí)）或數(shù)學(xué)分析（204學(xué)時(shí)）、線性代數(shù)（51學(xué)時(shí)）、概率統(tǒng)計(jì)（51學(xué) 時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（34學(xué)時(shí)）、數(shù)理方法（51學(xué)時(shí)）、大學(xué)物理（132學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)思想與方法(51 學(xué)時(shí))、C++程序設(shè)計(jì)（51學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（68學(xué)時(shí)）、基本電路理論（68學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù) （51學(xué)時(shí)）、數(shù)字電子技術(shù)（51學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)原理與實(shí)驗(yàn)（85學(xué)時(shí)）、 電磁場(chǎng)與波（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設(shè)計(jì)(51學(xué)時(shí))、通信原理（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號(hào)處理 （51學(xué)時(shí)）、通信基本電路（68學(xué)時(shí)）、微波與天線（68學(xué)時(shí)）、近代信息論（34學(xué)時(shí)）、雷達(dá)原理 （34學(xué)時(shí)）、平面顯示技術(shù)（34學(xué)時(shí)）、無線通信原理與移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)（68學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、 數(shù)字圖像處理（51學(xué)時(shí)）。

示例二：高等數(shù)學(xué)（196學(xué)時(shí)）、數(shù)學(xué)分析選講（30學(xué)時(shí)）、線性代數(shù)（52學(xué)時(shí)）、概率論與數(shù)理 統(tǒng)計(jì)（46學(xué)時(shí)）、場(chǎng)論與復(fù)變函數(shù)（46學(xué)時(shí)）、大學(xué)物理（130學(xué)時(shí)）、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（30學(xué)時(shí)）、 電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（60學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯 設(shè)計(jì)（46學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)（78學(xué)時(shí)）、高頻電子線路（60學(xué)時(shí)）、電磁場(chǎng)與電磁波(60 學(xué)時(shí))、隨機(jī)信號(hào)分析（46學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號(hào)處理（46學(xué)時(shí)）、通信原理（60學(xué)時(shí)）、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) （46學(xué)時(shí)）、信息論與編碼理論（76學(xué)時(shí)）、信號(hào)檢測(cè)與估值（46學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（46學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù) 結(jié)構(gòu)與算法分析（54學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼（46學(xué)時(shí)）、無線通信（46學(xué)時(shí)）、傳感技術(shù)(30 學(xué)時(shí))。

示例三：高等數(shù)學(xué)（192學(xué)時(shí)）、線性代數(shù)（48學(xué)時(shí)）、概率論與隨機(jī)過程（46學(xué)時(shí)）、大學(xué)物理 （128學(xué)時(shí)）、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（C語(yǔ)言）（64學(xué)時(shí)）、電路分析基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)( 64 學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、高頻電子線路（48學(xué)時(shí)）、 通信原理（48學(xué)時(shí)）、傳感器與檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代通信網(wǎng)（48學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號(hào)處理器 原理（64學(xué)時(shí)）、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)（64學(xué)時(shí)）、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用（64學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程技術(shù)訓(xùn)練、電子工藝實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《電磁場(chǎng)與電磁波技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)庫(kù)原理和應(yīng)用》、《通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)》、《工程圖學(xué)和計(jì)算機(jī)圖學(xué)》、《匯編程序設(shè)計(jì)》、《信號(hào)與系統(tǒng)》、《自動(dòng)控制原理》、《電路仿真》、《單片機(jī)技術(shù)》、《FPGA與SOPC設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《JAVA編程技術(shù)》、《Matlab與信號(hào)處理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：移動(dòng)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全與法政信息管理。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：工程技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、電子技術(shù)、信號(hào)處理、工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動(dòng)化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析及運(yùn)行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

軟件工程全國(guó)大學(xué)排名

軟件工程大學(xué)排名：第一名，清華大學(xué)軟件工程專業(yè)，第二名，中國(guó)科技大學(xué)軟件工程專業(yè)，第三名，北京大學(xué)軟件工程專業(yè)，第四名，浙江大學(xué)軟件工程專業(yè)，

第五名上海交通大學(xué)軟件工程專業(yè)，第六名，中國(guó)電子科技大學(xué)軟件工程專業(yè)，第七名，四川大學(xué)軟件工程專業(yè)，第八名，深圳大學(xué)軟件工程專業(yè)。

軟件工程是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬計(jì)算機(jī)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專業(yè)涉及程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、設(shè)計(jì)模式等方面，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展，特別是軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使其具備計(jì)算機(jī)軟件的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的能力。

北京航空航天大學(xué)

讓我們看一下這所學(xué)院的軟件工程有多強(qiáng)，北航是新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府，國(guó)家首批“211”和“985”建設(shè)的重點(diǎn)高校。

而且北京航空航天大學(xué)在國(guó)內(nèi)是一個(gè)工程類學(xué)科諸多的全國(guó)著名大學(xué)，北航科技園被指定為國(guó)家軟件出口基地，并正在成為中關(guān)村和全國(guó)的軟件開發(fā)、研制和外包中心。北航的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和軟件領(lǐng)域?qū)W科上實(shí)力是非常強(qiáng)大的。

浙江大學(xué)

在全國(guó)第二名軟件工程大學(xué)是浙大，浙江大學(xué)成立于1897年，前身"求是書院"，浙江大學(xué)軟件學(xué)院依托浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院雄厚的師資力量，軟件工程技術(shù)實(shí)力非常的強(qiáng)大。

結(jié)合浙江大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，而且是首批進(jìn)入國(guó)家"211工程"和"985工程"建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)之一。浙江大學(xué)學(xué)院經(jīng)過10年的辦學(xué)實(shí)踐來說，已經(jīng)形成了培養(yǎng)特色鮮明的軟件工程碩士學(xué)位研究生。

國(guó)防科技大學(xué)

讓我們來看看它的突出特點(diǎn)吧，國(guó)防科技大學(xué)是首批試辦研究生院的22所院校之一，而且是全國(guó)首批進(jìn)入“211 工程”建設(shè)的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，在全國(guó)學(xué)科具有高水平的隊(duì)伍，而且是直屬中央軍委的綜合性大學(xué)。

這是在全國(guó)前三名的學(xué)院，都是非常好的學(xué)院，而且全都是最新學(xué)科評(píng)估結(jié)果為A＋水平的學(xué)府，代表本領(lǐng)域的最高水平。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì)，能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識(shí)；

3．系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，理解本學(xué)科的基本概念、知識(shí) 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識(shí)；

4．掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識(shí)，并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識(shí)的能力；

6．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有創(chuàng)新意識(shí)，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；

9．具有一定的外語(yǔ)應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交 流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力；

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識(shí)領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號(hào)內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)）：

示例一：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（40+48學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（24+6學(xué)時(shí)）、*論與圖論（48學(xué) 時(shí)）、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（32+8學(xué)時(shí)）、電路44+16學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時(shí)）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（36+12學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時(shí)）、近世代數(shù)（32學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組成原理（48+60學(xué)時(shí)）、軟件工程（48 +16學(xué)時(shí)）、形式語(yǔ)言與自動(dòng)機(jī)（32學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯 （32學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40+24學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時(shí)）、算法 設(shè)計(jì)與分析（32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時(shí)）。

示例二：計(jì)算概論（72學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)（54學(xué)時(shí)）、*論 與圖論（54學(xué)時(shí)）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時(shí)）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時(shí)）、微機(jī)原理（54學(xué)時(shí)）、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時(shí)）、電路分析原理（72學(xué)時(shí)）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng) （54學(xué)時(shí)）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）、電子線路（72學(xué)時(shí)）、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)（72學(xué)時(shí)）、腦與 認(rèn)知科學(xué)（36學(xué)時(shí)）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時(shí)）、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)（54+72學(xué)時(shí)）、微機(jī)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（0+72學(xué)時(shí)）、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、電子線路實(shí)驗(yàn)（0+72學(xué)時(shí)）、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)（60+30學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) （60+30學(xué)時(shí)）、信號(hào)與系統(tǒng)（68學(xué)時(shí)）、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)（15 +15學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論（16學(xué) 時(shí)）、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時(shí)）、軟件工程（30+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（40 +12學(xué)時(shí)）、編譯 原理（52+16學(xué)時(shí)）、人工智能（46學(xué)時(shí)）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時(shí)）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（44+32學(xué)時(shí)）、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時(shí)）、微機(jī) 系統(tǒng)（50+20學(xué)時(shí)）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)； *、科研單位：網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：

用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡，中國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

計(jì)算機(jī)工程專業(yè)大學(xué)排名

信息工程專業(yè)大學(xué)排名

軟件工程院校排名

隨著人類進(jìn)入信息化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)普遍運(yùn)用于社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面。計(jì)算機(jī)的使用離不開多種多樣的軟件，軟件的使用將我們從枯燥重復(fù)的工作中解放出來。在21世紀(jì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域和軟件開發(fā)領(lǐng)域?qū)?huì)是一個(gè)國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，目前我國(guó)的軟件開發(fā)行業(yè)尚處于起步階段，軟件的開發(fā)和設(shè)計(jì)主要依賴于對(duì)國(guó)外先進(jìn)軟件的模仿，缺少原創(chuàng)新，無法取得自有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，軟件開發(fā)和軟件設(shè)計(jì)類的專業(yè)人才已被我國(guó)列入緊缺人才名錄。教育部學(xué)位辦特批了35所示范類院校開設(shè)軟件工程專業(yè)培養(yǎng)軟件工程碩士，在2009年針對(duì)各院校的綜合實(shí)力進(jìn)行了軟件工程專業(yè)排名和軟件工程碩士排名。

軟件工程專業(yè)排名前五的院校分別為清華大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)。清華大學(xué)作為我國(guó)排名第一的綜合類大學(xué)，在理科方面有比較大的優(yōu)勢(shì)。清華大學(xué)軟件工程學(xué)院開設(shè)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際上都久負(fù)盛名，其科研技術(shù)和學(xué)術(shù)隊(duì)伍均走在了世界的前列。浙江大學(xué)和華中科技大學(xué)分列軟件工程專業(yè)排名的第二和第三。

軟件工程碩士排名與軟件工程專業(yè)排名大致相同，排在前五的院校仍是清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、北京大學(xué)和上海交通大學(xué)。清華大學(xué)始終秉承植根業(yè)界，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，加之強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，因而清華大學(xué)軟件學(xué)院培養(yǎng)的軟件工程碩士，無論在理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力上均是出類拔萃的，深受企業(yè)的歡迎，軟件工程碩士的就業(yè)率幾乎每年都是100%。浙江大學(xué)和華中科技大學(xué)作為全國(guó)重點(diǎn)“985”工程院校，在軟件工程碩士的培養(yǎng)上也親盡全力，培養(yǎng)了一大批軟件開發(fā)和軟件設(shè)計(jì)的專業(yè)性人才。

其他信息：

全國(guó)共有116所開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)參與了計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，排名第三的是北京大學(xué)，以下是計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名具體榜單。

2015年中國(guó)的大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名

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計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。

以上就是好上學(xué)整理的系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校 計(jì)算機(jī)工程專業(yè)大學(xué)排名相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：系統(tǒng)工程專業(yè)排名院校??計(jì)算機(jī)工程專業(yè)大學(xué)排名??