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優(yōu)質(zhì)制造專業(yè)排名院校公布 院校專業(yè):

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-26

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優(yōu)質(zhì)制造專業(yè)排名院校公布 
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全國(guó)排行前十位的技校。(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)

全國(guó)排行前十位的技校有深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Shenzhen Polytechnic,SZPT)是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(A檔)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校。

學(xué)校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū),校園總面積212萬(wàn)平方米,校舍建筑面積62.17萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值24.39億元,圖書(shū)館藏有紙質(zhì)圖書(shū)275.8萬(wàn)冊(cè)。

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū),是一所全日制公辦??茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校,廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

該校占地2067畝,校舍建筑面積32.65萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值超過(guò)7.5274億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過(guò)2.01億元,圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)108.8萬(wàn)冊(cè)。

3、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Changsha Social Work College)位于湖南省長(zhǎng)沙市,是中華人民共和國(guó)民政部和湖南省人民*共建高校,入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(B檔)。

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1984年由民政部創(chuàng)辦,原名民政部長(zhǎng)沙民政學(xué)校。1999年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,名為長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年部委學(xué)校改革成為湖南省人民*和民政部共建、湖南省教育廳直屬高校。

4、無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在太湖之濱——江蘇省無(wú)錫市,學(xué)院是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一,江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點(diǎn)區(qū)”的試點(diǎn)項(xiàng)目院校;入選國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程。

學(xué)校有中橋、太湖兩個(gè)校區(qū),占地850多畝,建筑面積34.6萬(wàn)平方米;資產(chǎn)總額11億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.9億元,圖書(shū)館藏書(shū)85萬(wàn)冊(cè);設(shè)有13個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)專業(yè)58個(gè)。

5、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Ningbo Polytechnic)簡(jiǎn)稱“寧職院”,是一所由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校;入選首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校,國(guó)家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1999年由寧波中等專業(yè)學(xué)校和寧波市職工業(yè)余大學(xué)合并而來(lái);寧波中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1984年;寧波職工業(yè)余大學(xué)創(chuàng)建于1960年。

以上內(nèi)容參考: 百度百科——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

百度百科——寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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想報(bào)考江蘇的考生和家長(zhǎng)一定想知道江蘇有哪些??茖W(xué)校,以下是教育部2019年最新公布的江蘇所有??茖W(xué)校名單,供大家參考。 江蘇??圃盒C麊?

學(xué)校名稱 所在地 辦學(xué)層次 備注

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州市 ???常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州市 專科 常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州市 ???常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州市 專科 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州市 ???民辦 常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州市 ???江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院 常州市 ???淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮安市 ???炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮安市 專科 民辦 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮安市 ???江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 淮安市 ???江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院 淮安市 專科 連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 連云港市 ???連云港師范高等??茖W(xué)校 連云港市 ???江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院 連云港市 ???南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 專科 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 專科 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 專科 民辦 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???南京科技職業(yè)學(xué)院 南京市 專科 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???民辦 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???民辦 金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???民辦 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 專科 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 南京市 專科 民辦 江蘇城市職業(yè)學(xué)院 南京市 ???南京城市職業(yè)學(xué)院 南京市 ???南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南京市 ???南京旅游職業(yè)學(xué)院 南京市 專科 江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院 南京市 ???江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南通市 ???南通職業(yè)大學(xué) 南通市 ???南通科技職業(yè)學(xué)院 南通市 ???南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 南通市 ???江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 南通市 ???南通師范高等??茖W(xué)校 南通市 ???蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校 蘇州市 ???蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???蘇州職業(yè)大學(xué) 蘇州市 ???沙洲職業(yè)工學(xué)院 蘇州市 ???硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???民辦 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 專科 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???民辦 蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???蘇州百年職業(yè)學(xué)院 蘇州市 ???中外合作辦學(xué) 昆山登云科技職業(yè)學(xué)院 蘇州市 ???民辦 蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院 蘇州市 ???民辦 蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘇州市 ???蘇州工業(yè)園區(qū)服務(wù)外包職業(yè)學(xué)院 蘇州市 ???泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 泰州市 專科 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 泰州市 專科 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 ???無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院 無(wú)錫市 專科 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 ???太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 ???民辦 無(wú)錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 專科 民辦 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 無(wú)錫市 ???民辦 江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 ???江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 ???無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 ???無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 無(wú)錫市 ???宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 宿遷市 ???宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 宿遷市 ???民辦 江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 徐州市 ???九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 徐州市 專科 民辦 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 徐州市 ???徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校 徐州市 專科 徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 徐州市 ???江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 徐州市 ???鹽城幼兒師范高等專科學(xué)校 鹽城市 ???明達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鹽城市 專科 民辦 江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院 鹽城市 ???鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鹽城市 專科 揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué) 揚(yáng)州市 ???揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 揚(yáng)州市 ???江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 揚(yáng)州市 專科 民辦 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 揚(yáng)州市 ???揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院 揚(yáng)州市 ???民辦 江蘇旅游職業(yè)學(xué)院 揚(yáng)州市 專科 鎮(zhèn)江市高等??茖W(xué)校 鎮(zhèn)江市 專科 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鎮(zhèn)江市 ???金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鎮(zhèn)江市 專科 民辦 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 鎮(zhèn)江市 ???江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于江蘇省句容市城區(qū),入選國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。 學(xué)院坐落于南京市東郊全國(guó)優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū),占地面積6000余畝,建筑面積47萬(wàn)平方米,設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)學(xué)院,51個(gè)專業(yè)(方向)。

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廣東2018年高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生 志愿填報(bào) 3月29日開(kāi)始,依據(jù)學(xué)考招生錄取實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,具體安排如下: 2018年廣東省學(xué)考招生錄取時(shí)間安排 2018年廣東省高職院校根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)招生錄取工作即將啟動(dòng),日前從廣東省教育考試院獲知,根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)招生錄取工作的具體時(shí)間安排如下: 1、2018年1月上旬,進(jìn)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試。 2、2018年1月中、下旬,進(jìn)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試評(píng)卷。 3、2018年1月上旬,各高職院校編制 招生計(jì)劃 。 4、2018年2月上旬,高職院校向社會(huì)公布招生章程,做好招生宣傳發(fā)動(dòng)。 5、2018年2月中旬,向考生公布學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。 6、2018年4月上旬,組織考生填報(bào)志愿。 7、2018年4月下旬,組織高職院校進(jìn)行招生錄取,并發(fā)放錄取通知書(shū)。 廣東高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)3月29日填報(bào)志愿 依據(jù)學(xué)考招生錄取實(shí)行 平行志愿 投檔錄取模式。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取安排在什么時(shí)候進(jìn)行? 答:今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取安排在4月16日-26日進(jìn)行,其中4月16日—20日為第一次錄取;4月21日—26日為第二次錄取,即 征集志愿 錄取。第一次錄取結(jié)束后,如高職院校未完成招生計(jì)劃,則組織符合條件而未被錄取考生填報(bào)征集志愿,進(jìn)行第二次錄取。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取填報(bào)志愿安排在什么時(shí)候?哪些考生可以填報(bào)志愿? 答:今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取填報(bào)志愿及確認(rèn)志愿安排在3月29日8:00—4月1日16:00進(jìn)行??忌毾葢{高考考生號(hào)和密碼登錄省教育考試院普通高考管理系統(tǒng)考生端填報(bào)院校和專業(yè)志愿,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上志愿確認(rèn)。今年取消考生志愿現(xiàn)場(chǎng)簽名確認(rèn)及申請(qǐng)更正環(huán)節(jié)。參加了2018年1月份普通高中學(xué)業(yè)水平的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試,且普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目(文科考生:物理、化學(xué)、生物3門(mén);理科考生:思想政治、歷史、地理3門(mén))均獲得等級(jí),并至少有1門(mén)學(xué)科等級(jí)成績(jī)達(dá)到C級(jí)及其以上的考生可以填報(bào)志愿。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考錄取的招生計(jì)劃是怎么安排的? 答:今年是我省第二年實(shí)行高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取試點(diǎn),我省將充分挖潛高職院校辦學(xué)潛力,盡量滿足更多考生上大學(xué)的愿望,初步安排招生計(jì)劃9.39萬(wàn)個(gè),其中文科類4.34萬(wàn),理科類5.05萬(wàn)。今年報(bào)名考試的考生共23.17萬(wàn)人,錄取時(shí),將根據(jù)考生填報(bào)志愿實(shí)際情況,對(duì)招生計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,提高填報(bào)志愿的成功率和滿意度,希望考生們踴躍報(bào)名,不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。 考生被高職院校錄取后,仍可以參加今年的普通高考并參加本科高校錄取,但不能參加普通高考高職高專層次錄取。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考 錄取批次 是怎么安排的?考生可以填報(bào)幾所院校志愿? 答:為進(jìn)一步提高考生志愿的滿足率和滿意度,今年高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取不分批次,統(tǒng)一安排在一個(gè)批次錄取。依學(xué)考成績(jī)招生錄取設(shè)一個(gè)平行志愿組,6個(gè)院校志愿數(shù)。每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿及1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。 問(wèn):今年高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取是怎么投檔的? 答:今年高職院校依學(xué)考成績(jī)招生錄取實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式,依據(jù)高職院校文科類、理科類專業(yè)的招生執(zhí)行計(jì)劃總數(shù),按1:1比例根據(jù)考生成績(jī)排位從高到低投檔,由高職院校擇優(yōu)錄取。錄取結(jié)束后,如高職院校未完成招生計(jì)劃,省招生辦組織征集志愿錄取。正式投檔前,將進(jìn)行一次模擬投檔。 問(wèn):為什么今年高職院校依據(jù)學(xué)考招生錄取要采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式? 答:高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式,有效減輕考生填報(bào)志愿的壓力,進(jìn)一步提高考生志愿的滿足率和滿意度。相對(duì)于傳統(tǒng)的梯度志愿投檔錄取模式而言,實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,一是有利于進(jìn)一步提高考生志愿填報(bào)的有效性和針對(duì)性,并且更好地保護(hù)高分考生的利益,確保高分高錄,最大限度地降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn);二是進(jìn)一步增大考生志愿選擇的空間,有利于提高考生被錄取的機(jī)會(huì),切實(shí)維護(hù)考生的合法權(quán)益和招生錄取的公平公正;三是有利于高職院校根據(jù)院校辦學(xué)特色和辦學(xué)需求科學(xué)選拔人才,促進(jìn)高職院校應(yīng)用性技能人才的培養(yǎng)。 問(wèn):考生應(yīng)該怎樣科學(xué)合理填報(bào)志愿? 答:考生填報(bào)志愿時(shí)要熟悉政策、合理定位、科學(xué)填報(bào),以增加被錄取的機(jī)會(huì)。一是要參考往年各高職院校的招生情況來(lái)判斷院校的冷熱程度,以此作為填報(bào)志愿參考;二是要充分了解招生政策和高職院校招生章程??忌顖?bào)志愿前,要認(rèn)真了解高職院校依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取的政策、志愿填報(bào)方式、投檔模式和順序,以及各高職院校招生網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于依據(jù)學(xué)考成績(jī)招生錄取的招生章程和錄取規(guī)則;三是要結(jié)合自身體檢情況,了解高職院校招生專業(yè)對(duì)考生的身體體檢條件要求;四是要科學(xué)合理填報(bào),有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。 考生要根據(jù)自身學(xué)考成績(jī)的排位情況,結(jié)合高職院校的招生情況綜合考慮。由于今年我省高職院校依據(jù)學(xué)考錄取實(shí)行平行志愿的招生錄取模式,考生在填報(bào)相應(yīng)志愿時(shí),要根據(jù)平行志愿投檔錄取的特點(diǎn),形成合理的梯度,從高到低適當(dāng)拉開(kāi)檔次,既要避免“高分低就”,又要有效規(guī)避落選風(fēng)險(xiǎn);四是專業(yè)志愿要“冷熱”搭配,留有余地。從高職院校錄取情況看,進(jìn)檔考生中熱門(mén)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)很可能會(huì)出現(xiàn)“擁堵”。 因此,考生在填報(bào)志愿時(shí)要注意專業(yè)的“冷熱”搭配,留有一定的余地。為增加被錄取的機(jī)會(huì),最好填“服從專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng),如果考生服從調(diào)劑專業(yè)志愿,則被錄取的可能性就更大,如不服從調(diào)劑專業(yè)志愿,則被退檔的可能性增大。因此考生填報(bào)志愿時(shí),要充分考慮學(xué)校的層次和專業(yè)報(bào)考熱度,既要有成績(jī)可以達(dá)到的最高水平的高職院校和最合適的專業(yè),也要有自己成績(jī)能夠達(dá)到并保證錄取的高職院校和專業(yè),做到報(bào)考“熱門(mén)”和“冷門(mén)”院校及專業(yè)相結(jié)合。 問(wèn):考生網(wǎng)上確認(rèn)志愿后是否還能更改志愿? 答:不能。今年依學(xué)考成績(jī)招生錄取志愿填報(bào)取消了考生志愿現(xiàn)場(chǎng)簽名確認(rèn)及申請(qǐng)更正環(huán)節(jié)。考生在點(diǎn)擊“志愿確認(rèn)”按鈕前,務(wù)必認(rèn)真核對(duì)所填報(bào)的院校及專業(yè)志愿??忌诰W(wǎng)上填報(bào)的志愿,一經(jīng)確認(rèn),任何人不得再進(jìn)行更改。投檔時(shí),以考生網(wǎng)上確認(rèn)的志愿數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

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廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科(高職) 綜合類 公辦

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廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門(mén)是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2000年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年,經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn),學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展集團(tuán)辦學(xué)(位于佛山市南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校,1958年始建于廣東韶關(guān),1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校,廣東省教育廳直屬的公辦重點(diǎn)綜合性中等職業(yè)學(xué)校),該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué)?,F(xiàn)有禪城、高明、南海三個(gè)校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產(chǎn)總值約超過(guò)8億元,圖書(shū)館各類藏書(shū)達(dá)到80余萬(wàn)冊(cè)。目前設(shè)有13院2部,即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能*學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、中職教育部。學(xué)校開(kāi)設(shè)了49個(gè)招生專業(yè),校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地220多個(gè),在校生近2萬(wàn)人。武書(shū)連2020中國(guó)高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一! 2009年學(xué)校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學(xué)融入企業(yè)”的職教辦學(xué)理念,圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強(qiáng)技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有再學(xué)習(xí)能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,形成*主導(dǎo)、學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)模式。十九大以來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,以黨建帶動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展,緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契機(jī),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略,主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對(duì)接,開(kāi)展人才培養(yǎng)模式的改革。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺(tái)”等專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革系列措施,取得了豐碩的教學(xué)成果。 目前獲中央財(cái)政支持及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),“十三五”省級(jí)品牌專業(yè)8個(gè)(其中省級(jí)一類品牌2個(gè))、省級(jí)示范和重點(diǎn)專業(yè)9個(gè),國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門(mén),中央財(cái)政支持及省級(jí)以上職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地13個(gè),省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)7項(xiàng) ,國(guó)家級(jí)省級(jí)技能競(jìng)賽屢獲佳績(jī)。此外已建成一批校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)及百門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程。 學(xué)校先后獲得“全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)集體”、“中國(guó)紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進(jìn)單位”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周人才培養(yǎng)成果獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校在全省高職院校中具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。學(xué)??蒲泻蜕鐣?huì)服務(wù)工作碩果累累,建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級(jí)科研平臺(tái),主持承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金、廣東省重大科技專項(xiàng)、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點(diǎn)突破專項(xiàng)等科研項(xiàng)目。獲得廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)項(xiàng)、香港桑麻紡織科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校依托豐富的辦學(xué)資源和深厚的行業(yè)背景,牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團(tuán),打造產(chǎn)學(xué)研一體合作模式。學(xué)校積極面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓(xùn),累計(jì)完成社會(huì)培訓(xùn)約19.38萬(wàn)人次,助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學(xué)校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了4萬(wàn)多名畢業(yè)生,他們奔赴全國(guó)各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評(píng)和認(rèn)可,為珠三角、廣東省乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才支持。多年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的同時(shí)不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè),先后榮獲首屆全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)“星級(jí)示范?!?、中國(guó)紡織服裝校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進(jìn)集體”、 廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校 等榮譽(yù)稱號(hào)。 近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走“人才強(qiáng)?!敝罚罅﹂_(kāi)展“強(qiáng)師工程”,實(shí)施“高層次領(lǐng)軍人才支持計(jì)劃”、“教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”、“教師隊(duì)伍雙師素質(zhì)提升計(jì)劃”。通過(guò)選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開(kāi)展培訓(xùn),選派教師近200人次到德國(guó)、意大利、新加坡、中國(guó)臺(tái)灣、越南、柬埔寨等國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等活動(dòng),提升教師專業(yè)水平和教學(xué)能力;完善教師進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法,通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修加大對(duì)專任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國(guó)家級(jí)、省級(jí)高職示范院校學(xué)習(xí)研修;鼓勵(lì)教師在職攻讀國(guó)內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學(xué)位,改善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu);做好高層次人才的引進(jìn)和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工810人,其中專任教師475人;專任教師中正高職稱26人,副高職稱154人;專任教師中博士21人,碩士438人;“雙師”素質(zhì)教師464人。學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人物為重點(diǎn),以提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),啟動(dòng)和實(shí)施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃,加強(qiáng)了師資隊(duì)伍的能力建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)有珠江學(xué)者特聘教授1人,全國(guó)優(yōu)秀教師3人,全國(guó)紡織工業(yè)勞動(dòng)模范1人,全國(guó)紡織職業(yè)教育先進(jìn)工作者12人,南粵優(yōu)秀教師10人,廣東特支計(jì)劃青年文化英才1人,省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省職教協(xié)會(huì)教學(xué)名師1人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象5人。學(xué)校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè);“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象21人,其中省級(jí)3 人,校級(jí)18人。 學(xué)校注重以德育人、以文化育人,用*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)青年學(xué)子的成長(zhǎng)成才,不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法,致力于培養(yǎng)和提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校獨(dú)具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動(dòng),已成為學(xué)生津津樂(lè)道的文化品牌,近5年來(lái),學(xué)生在各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī),累計(jì)獲得275項(xiàng)全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng),522項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中志愿服務(wù)項(xiàng)目“愛(ài)心學(xué)堂“被共青團(tuán)中央授予“第七屆中國(guó)志愿服務(wù)項(xiàng)目獎(jiǎng)”稱號(hào)。輕化工程系“艾農(nóng)”團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“千校千項(xiàng)”項(xiàng)目,紡織系紡貿(mào)161團(tuán)支部獲團(tuán)中央全國(guó)高?!盎盍F(tuán)支部”稱號(hào)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)為每一名學(xué)生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺(tái)。(注:學(xué)校簡(jiǎn)介所涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)截止至2021年9月份)

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江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到 1912年由著名愛(ài)國(guó)實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國(guó)第一所紡織專門(mén)學(xué)校,距今已有百余年辦學(xué)歷史,具有深厚的文化底蘊(yùn),為江蘇乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校于1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn),獨(dú)立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,2006年取得了全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀的成績(jī),2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位,2008年被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)院校,2011年6月順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收成為國(guó)家示范性高職學(xué)院,2014年5月,經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn),教育部備案,學(xué)校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。2019年,被認(rèn)定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院?!保晒θ脒x國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在被譽(yù)為 “中國(guó)近代第一城”的江蘇省南通市,處于上海1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi),交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出。學(xué)校占地面積710627平方米,建筑面積393541平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,裝備比較先進(jìn),教學(xué)手段科學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運(yùn)用,基本實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)的信息化和電子化。學(xué)校設(shè)有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室185個(gè),其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室12個(gè),與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地16個(gè)。擁有中央財(cái)政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)家紡設(shè)計(jì)師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、教育部、財(cái)政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”項(xiàng)目職業(yè)院校分中心、中國(guó)紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省先進(jìn)紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺(tái)、江蘇省示范性實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、江蘇省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,并與海門(mén)市人民*共建海門(mén)濱海生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓(xùn)中心,順利獲得中國(guó)民航總局CCAR147飛機(jī)維修培訓(xùn)資質(zhì)和CCAR66飛機(jī)維修考點(diǎn),是江蘇省內(nèi)唯一一所同時(shí)獲得這兩項(xiàng)資質(zhì)的高職院校,學(xué)校和德國(guó)庫(kù)卡集團(tuán)合作建設(shè)了庫(kù)卡機(jī)器人江蘇應(yīng)用與培訓(xùn)中心,是庫(kù)卡集團(tuán)華東地區(qū)技能人才定點(diǎn)培訓(xùn)單位。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生 1萬(wàn)多名,是一所以工科為主體的綜合性高?!,F(xiàn)設(shè)有紡織服裝學(xué)院、智能*學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空與交通工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育部等教學(xué)機(jī)構(gòu)。設(shè)置52個(gè)專業(yè)(方向),傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色,新設(shè)專業(yè)貼近社會(huì)需求,擁有中國(guó)特色高水平專業(yè)群1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)7個(gè)、國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)2個(gè)、江蘇省高水平專業(yè)群4個(gè)、江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)計(jì)劃一期建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳“雙證書(shū)試點(diǎn)”專業(yè)1個(gè)、1+X證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目28個(gè)。學(xué)?,F(xiàn)建有國(guó)家精品資源共享課程5門(mén)、江蘇省精品在線開(kāi)放課程16門(mén),入選“十三五”國(guó)家規(guī)劃教材9部,立項(xiàng)江蘇省重點(diǎn)教材20部。 學(xué)校著力打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、教學(xué)水平高、實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師 403人,其中具有高級(jí)職稱的教師約占35%,專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師約占74%;“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)67.94%。擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家教學(xué)名師1人、江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師2人、南通市教學(xué)名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人,江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人,江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象14人,南通市“226工程”培養(yǎng)對(duì)象15人,江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象39人、江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。此外,學(xué)院聘請(qǐng)企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠430多人作為*教師,構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家組成的,相對(duì)穩(wěn)定的*教師隊(duì)伍,使之成為學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。 學(xué)校弘揚(yáng)張謇 “學(xué)必期于用”、“用必適于地”的職教思想,創(chuàng)新高職教育教學(xué)理念,不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,積極與企業(yè)實(shí)行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢(shì)資源的集成與整合,在辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開(kāi)全面合作。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,大力推動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè),積極為社會(huì)提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù),取得了可喜的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。學(xué)校積極響應(yīng)教育部對(duì)口支援行動(dòng)計(jì)劃和江蘇省對(duì)口支援蘇北教育的號(hào)召,與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開(kāi)展廣泛合作。學(xué)校堅(jiān)持國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略,與世界多所知名院校結(jié)成友好學(xué)校,多渠道、寬領(lǐng)域開(kāi)展國(guó)際交流與合作。全日制學(xué)歷留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量逐年提高。非學(xué)歷留學(xué)生層次豐富,歐洲本科院校學(xué)生、“一帶一路”高校教師、中外企員工等紛紛選擇來(lái)我校交換學(xué)習(xí)或我校選派教師赴境外對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。目前,學(xué)校正在新的歷史形勢(shì),大力推進(jìn)國(guó)際合作與交流,全面提升辦學(xué)的國(guó)際化水平和影響力。 學(xué)校堅(jiān)持 “以學(xué)生為本”的教育理念,實(shí)行思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)“四位一體”的素質(zhì)教育。學(xué)校積極開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè),形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)推行“學(xué)分制”、“彈性學(xué)制”、畢業(yè)生“雙證書(shū)制”等制度和專業(yè)教師工作室等機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校以就業(yè)為宗旨,積極開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,不斷提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力,多年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)領(lǐng)先地位,連續(xù)多年被評(píng)為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2009年被評(píng)為“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,2015年被教育部評(píng)為全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校。 學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展,職業(yè)教育成績(jī)顯著,先后榮獲 “全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)紡織教育先進(jìn)單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)已成為中國(guó)紡織服裝職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、江蘇紡織服裝職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位。

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