新材料科研院校排名 其他信息:
來源:好上學 ??時間:2024-10-27
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材料專業(yè)考研哪些學校比較好?
材料專業(yè)考研比較好的學校有:上海交通大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、中國科學技術(shù)大學、中南大學、吉林大學等。
哈爾濱工業(yè)大學(Harbin Institute of Technology),是由工業(yè)和信息化部直屬的全國重點大學,位列國家首批世界一流大學建設高校A類、985工程、211工程。
科研成就
據(jù)2020年3月學校官網(wǎng)顯示,哈工大參與了探月工程等國家16個重大科技專項中的14項,在航天、機器人、小衛(wèi)星、裝備*、新能源、新材料等領(lǐng)域取得了一批重大標志性成果。
以上內(nèi)容參考 百度百科-哈爾濱工業(yè)大學
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080408
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)、強烈的社會責任感、健全心理和健康的體 魄,德、智、體全面發(fā)展,具備材料科學與工程的基礎(chǔ)知識和復合材料與工程專業(yè)知識,能在復合 材料的原材料合成與制備、材料與結(jié)構(gòu)設計、成型及應用等領(lǐng)域從事科學研究、工藝和產(chǎn)品設計、 設備和技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新 精神的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習材料科學與工程的基礎(chǔ)知識、高分子化學與物理的基本理論 知識和復合材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能的知識,以及復合材料原材料的合成與制備、材料與結(jié)構(gòu)設 計、成型加工技術(shù)知識,具有扎實的高分子科學和復合材料與工程的基礎(chǔ)知識和實驗技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的工程職業(yè)道德、執(zhí)著向上的態(tài)度、愛國敬業(yè)的精神、社會責任感和人文科學 素養(yǎng);
2.具有從事復合材料工程所需的數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理 知識;
3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識,具備從應用目標出發(fā)對復合材料進 行質(zhì)量、成本、工藝、環(huán)保、性能和效益綜合評估及材料選用的初步能力;
4.掌握復合材料聚合物基體的合成與改性、增強材料成型加工的基本原理,掌握合成與制 備復合材料基體材料和增強材料的主要工藝方法及相關(guān)工程技術(shù);掌握復合材料的組成、結(jié)構(gòu)和 性能的關(guān)系;掌握復合材料力學與結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識,能夠根據(jù)工程實際對復合材料產(chǎn)品進行優(yōu)化 設計,具有材料復合和復合材料結(jié)構(gòu)設計的基本能力;掌握復合材料成型工藝方法與設備的基本 原理,能夠合理選擇、改進和開發(fā)新工藝,具有模具設計和設備改造的初步能力;了解本學科專業(yè) 在先進復合材料、生物醫(yī)用復合材料、功能復合材料和智能復合材料等新興科學交叉領(lǐng)域的 發(fā)展;
5.初步具有綜合運用所學基本理論進行分析和解決問題的能力,具有對復合材料成型加工 過程進行技術(shù)經(jīng)濟分析和管理的初步能力;
6.掌握復合材料原材料、制品及工程質(zhì)量的測試與評估方法,具有工程檢驗的初步能力,具 有一定的從事科學研究,新型復合材料開發(fā)的初步能力和創(chuàng)新意識;
7.具有工程圖學和計算機輔助設計的能力,具有信息獲取和職業(yè)發(fā)展學習能力;
8.了解復合材料與工程專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標準、相關(guān)的行業(yè)政策、法律和法規(guī);
9.具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力;
10.具有應對危機和突發(fā)事件的初步能力;
11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學科:材料科學與工程。
核心知識領(lǐng)域:工程圖學、物理化學、有機化學、高分子化學、高分子物理、復合材料聚合物基 體、材料研究與測試方法、材料復合原理、復合材料力學、復合材料結(jié)構(gòu)設計、復合材料工藝與設 備等。
核心課程示例:
示例一:工程圖學C(64學時)、工程力學B(64學時)、工程力學B實驗(16學時)、機械設計 基礎(chǔ)(56學時)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)C(64學時)、無機化學C(56學時)、無機化學C實驗(16 學時)、分析化學C(24學時)、分析化學C實驗(32學時)、有機化學B(72學時)、有機化學B實 驗(48學時)、物理化學C(64學時)、物理化學C實驗(16學時)、材料概論(32學時)、計算機在 材料科學與工程中應用A(40學時)、材料研究與測試方法B(40學時)、高分子化學B(48學 時)、高分子物理B(48學時)、材料復合原理(32學時)、復合材料力學(32學時)、復合材料聚合 物基體(32學時)、復合材料工藝與設備(48學時)。
示例二:專業(yè)導論(16學時)、工程力學(48學時)、工程制圖(48學時)、機械設計基礎(chǔ)(48 學時)、電工電子學(64學時)、物理化學(上)(64學時)、物理化學(下)(32學時)、物理化學實 驗(16學時)、無機材料科學基礎(chǔ)(80學時)、現(xiàn)代材料測試基礎(chǔ)(64學時)、有機化學(32學時)、 高分子化學(48學時)、高分子物理(48學時)、材料概論(48學時)、復合材料原理(32學時)、復 合材料聚合物基體(32學時)、復合材料結(jié)構(gòu)設計基礎(chǔ)(42學時)、復合材料工廠設計概論(32學 時)、復合材料測試基礎(chǔ)(42學時)、復合材料工藝與設備(80學時)、復合材料原理(32學時)、建 筑裝飾材料性能(32學時)、復合材料工藝學(42學時)、建筑材料藝術(shù)設計(32學時)、建筑裝飾 材料測試基礎(chǔ)(42學時)、建筑裝飾材料工學(80學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):高分子化學與物理實驗、機械設計基礎(chǔ)課程設計、復合材料結(jié)構(gòu)課程 設計、電工電子實習、認識實習、工程訓練、崗位實習、畢業(yè)設計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:復合材料工藝與制備實驗、復合材料性能測試實驗、復合材料近代測試技術(shù) 實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《材料復合原理》、《復合材料學》、《復合材料工藝設備》、《材料學概論》、《復合材料的實驗技術(shù)》、《復合材料及其結(jié)構(gòu)力學》、《高性能復合材料》、《復合材料工藝學》、《復合材料聚合物基礎(chǔ)》、《材料的表面與界面》、《熱工基礎(chǔ)及設備》、《高分子物理》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
工業(yè)類企業(yè):工程設計、產(chǎn)品研發(fā)、材料分析、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、性能測試、材料評估、技術(shù)管理、質(zhì)量管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
復合材料與工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可以就業(yè)于與復合材料相關(guān)的汽車、建筑、電機、電子、航空航天、國防軍工、信息通訊、輕工、化工等有關(guān)企業(yè)和公司,擔任工程研究人員、工程師和營銷管理人員,從事設計、研發(fā)、分析、生產(chǎn)、測試、評價、營銷、管理等工作;也可以在高等院校、研究設計院所從事科研教學工作,擔任研發(fā)工程師、高分子材料研究員、*工程師、復合材料結(jié)構(gòu)分析&優(yōu)化軟件工程師等崗位。
復合材料與工程專業(yè)就業(yè)前景
復合材料與工程專業(yè)培養(yǎng)從事高分子材料設計、合成、制備、成型加工、應用、材料性能表征、評價和新材料研究開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。我們掌握的情況是,這個專業(yè)目前就業(yè)情況不錯,待遇薪酬也不錯學生就業(yè)方向:到化工、輕工、機電、建材、交通、航空航天、高校、研究所、設計院等企事業(yè)單位,從事合成樹脂、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復合材料、電絕緣材料、高性能材料、功能高分子材料等研制、材料改性、合成、加工、應用、工程設計以及管理開發(fā)或教學工作。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080403
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備材料化學等方面的知識與技能,能在材料科學與工程及其相關(guān)領(lǐng) 域從事科研、教學、開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料學科創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習材料與化學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,接受 科學思維與科學實驗方面的基本訓練,具備運用化學和材料的基本理論、基本知識和實驗技能進 行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握材料學科及相關(guān)數(shù)學、物理、化學等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握材料合成(或制備)和材料結(jié)構(gòu)與性能測定等方面的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本 技能;
3.掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取專業(yè)相關(guān)信息的基本方法;具有一定的設計實驗,創(chuàng)造實驗 條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,并參與學術(shù)交流的能力;
4.熟悉國家關(guān)于材料科學與工程研究、科技開發(fā)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策,國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等方 面的法律法規(guī);
5.了解材料化學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及材料科學與工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 狀況;
6.具有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:材料科學與工程、化學。
核心知識領(lǐng)域:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工原理、材料科學基礎(chǔ)、材料化 學、結(jié)構(gòu)化學、近代分析測試技術(shù)、合成技術(shù)與方法。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):專業(yè)實驗、課程設計、教學實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、科技訓練、畢業(yè) 論文(設計)等。
主要專業(yè)實驗:無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、化工原理實驗、 材料化學專業(yè)實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:工學學士或理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《材料科學基礎(chǔ)》、《材料化學基礎(chǔ)》、《有機化學》、《無機化學》、《物理化學》、《分析化學》、《結(jié)構(gòu)化學》、《材料力學》、《材料分析與表征測試》、《高分子化學》、《膠體與表面化學》、《高分子物理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):高分子材料、無機功能材料應用技術(shù)、有機功能材料應用技術(shù)。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
化工、工業(yè)類企業(yè):化學合成、化學檢驗、化學分析、化工工程; 液晶、醫(yī)療器械類企業(yè):產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品設計、材料合成、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
材料化學專業(yè)就業(yè)方向
在材料科學與工程各專業(yè)中,材料化學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況還是比較不錯的。畢業(yè)生適宜到材料相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作,適宜到科研機構(gòu)、高等學校從事科學研究和教學工作。畢業(yè)生主要擔任研發(fā)工程師、*工程師、化驗員、*代表、工藝工程師、質(zhì)檢員、實驗員、*經(jīng)理、初中化學教師、技術(shù)研發(fā)工程師、檢驗員、高中化學教師等崗位。
材料化學專業(yè)就業(yè)前景
材料化學專業(yè)的學生有較強的化學知識,材料設計制備、檢測分析知識,能夠在很多領(lǐng)域就業(yè)。如電子材料、金屬材料、冶金化學、精細化工材料、無機化學材料、有機化學材料以及其它與材料、化學、化工相關(guān)的專業(yè)。與化工、化學等專業(yè)相比,材料化學專業(yè)更注重研究新材料的開發(fā)和應用。同時在一些邊沿學科諸如環(huán)境、藥物、生物技術(shù)、紡織、食品、林產(chǎn)、軍事和海洋等領(lǐng)域,材料化學專業(yè)的人才也有較強的用武之地。
據(jù)統(tǒng)計,材料化學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有:1、上海、2、北京、3、廣州、4、深圳、5、杭州、6、蘇州、7、寧波、8、佛山、9、天津、10、武漢,平均薪酬在4000-5000元。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
其他信息:
材料化學專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè),屬材料類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學或理學學士學位。2012年中華人民共和國教育部在《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中將材料化學專業(yè)劃入工學材料類。 材料化學專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求,具備良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感及職業(yè)道德,具有扎實的材料化學的專業(yè)知識與工程技能,具有良好的學習能力、創(chuàng)新意識、安全意識、國際視野和團隊合作精神,能夠在相關(guān)領(lǐng)域從事材料的合成與加工、結(jié)構(gòu)與性能分析、科學研究、工程設計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營與管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才[2] 畢業(yè)生主要在光電信息、新材料、新能源、石油化工、工程塑料、高分子材料、生物醫(yī)藥、輕工、食品、裝備*、節(jié)能環(huán)保和分析檢測等領(lǐng)域和行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位從事質(zhì)量檢驗、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、技術(shù)管理等工作;或在高等院校、科研院所等部門從事新材料研發(fā)、管理等工作。
材料化學專業(yè)大學排名
復合材料與工程考研學校排名
其他信息:
2013-2014年復合材料與工程專業(yè)排名 排 序 學校名稱 水 平 開此專業(yè)學校數(shù) 1 哈爾濱工業(yè)大學 5★ 23 2 武漢理工大學 4★ 23 3 西北工業(yè)大學 4★ 23 4 東華大學 4★ 23 5 華東理工大學 3★ 23 6 江蘇大學 3★ 23 7 中北大學 3★ 23 8 青島科技大學 3★ 23 9 濟南大學 3★ 23 10 沈陽化工大學 3★ 23 11 武漢紡織大學 3★ 23
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