遵義醫(yī)科大學有哪些專業(yè) 遵義醫(yī)科大學專業(yè)排名
來源:好上學 ??時間:2024-10-28
遵義醫(yī)科大學最好的專業(yè)排名榜(附第一與前十名的專業(yè)名單)
遵義醫(yī)科大學最好的專業(yè)排名榜中,實力排在第一的王牌專業(yè)是哪個?遵義醫(yī)科大學的熱門王牌專業(yè)中,排名前十的優(yōu)勢專業(yè)有哪些?本文將奉上遵義醫(yī)科大學的強勢專業(yè)和比較好就業(yè)的專業(yè)名單推薦,幫助有意考遵義醫(yī)科大學的學子,找到遵義醫(yī)科大學最牛的專業(yè)。
一、遵義醫(yī)科大學最好的專業(yè)有哪些?
根據(jù)遵義醫(yī)科大學2022年在河北的招錄數(shù)據(jù),五米高考將各專業(yè)按照投檔分從高到低排序,得出了下面這份在高三考生心中,遵義醫(yī)科大學最好的專業(yè)名單,排名前十的分別是:
第1名為口腔醫(yī)學(辦學地點:廣東省珠海校區(qū)):投檔線為585分
第2名為臨床醫(yī)學(辦學地點:廣東省珠海校區(qū)):投檔線為569分
第3名為臨床醫(yī)學:投檔線為561分
以上這3個專業(yè)是遵義醫(yī)科大學2022年在河北投檔分數(shù)線最高的3個專業(yè),可以說是遵義醫(yī)科大學的王牌熱門專業(yè)。這些專業(yè)的實力比較強、屬于遵義醫(yī)科大學的優(yōu)勢專業(yè),高三考生可以優(yōu)先選擇報考。
二、遵義醫(yī)科大學最好就業(yè)的專業(yè)是什么?
從學有所成的角度來看,遵義醫(yī)科大學最好就業(yè)的專業(yè),應該是遵義醫(yī)科大學綜合實力及師資力量最強的專業(yè)。接下來,五米高考將為大家展示在遵義醫(yī)科大學ESI全球前1%學科名單,國家級特色專業(yè)名單,省級特色專業(yè)名單,國家級一流本科專業(yè)名單,省級一流本科專業(yè)名單,這些名單中的專業(yè)均屬于遵義醫(yī)科大學比較牛的專業(yè),學好后都比較好就業(yè)。
1、遵義醫(yī)科大學最好就業(yè)的專業(yè)之ESI全球前1%學科
藥理學與毒物學、臨床醫(yī)學
2、遵義醫(yī)科大學最好就業(yè)的專業(yè)之國家級特色專業(yè)
口腔醫(yī)學、麻醉學、臨床醫(yī)學、護理學
3、遵義醫(yī)科大學最好就業(yè)的專業(yè)之國家級一流本科
預防醫(yī)學、藥學
4、遵義醫(yī)科大學最好就業(yè)的專業(yè)之省級一流本科
精神醫(yī)學、兒科學、臨床藥學、助產(chǎn)學
以上便是遵義醫(yī)科大學最好的專業(yè)合集,希望能幫助大學選到好專業(yè)、成功圓夢遵義醫(yī)科大學。
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院歷年錄取分數(shù)線2022參考(含各專業(yè)錄取分數(shù)線)
2021年遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院分數(shù)線已經(jīng)公布,以下是為大家整理的普通類和體育類等分數(shù)線,希望對大家有所幫助,正式填報志愿時一定要與學校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進行比對,確保無誤。
2021年遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院分數(shù)線【全國】
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2021年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總(貴州?。?
專業(yè) | 科類 | 計劃數(shù) | 省控線 | 分數(shù)段 | 最低錄取位次 |
麻醉學 | 理工 | 52 | 367 | 421-458 | 74965 |
臨床醫(yī)學 | 458 | 410-472 | 84777 | ||
醫(yī)學信息工程 | 100 | 395-408 | 99261 | ||
信息與計算科學 | 100 | 393-414 | 102130 | ||
口腔醫(yī)學 | 59 | 431-488 | 66608 | ||
公共事業(yè)管理 | 理工 | 80 | 367 | 396-413 | 99131 |
文史 | 120 | 479 | 486-511 | 38807 | |
藥學 | 理工 | 210 | 367 | 397-424 | 97423 |
藥物制劑 | 30 | 400-411 | 95130 | ||
醫(yī)學檢驗技術 | 195 | 402-427 | 92957 | ||
醫(yī)學影像技術 | 67 | 408-430 | 86995 | ||
護理學 | 理工 | 247 | 367 | 397-451 | 97676 |
文史 | 341 | 479 | 487-517 | 38326 | |
英語 | 文史 | 100 | 479 | 489-510 | 36879 |
康復治療學 | 理工 | 150 | 367 | 396-410 | 108789 |
健康服務與管理 | 理工 | 50 | 367 | 391-449 | 103334 |
文史 | 50 | 479 | 486-511 | 38703 | |
養(yǎng)老服務管理 | 理工 | 20 | 367 | 396-403 | 99165 |
文史 | 30 | 479 | 486-509 | 38706 | |
社會體育指導與管理 | 體育(理) | 100 | 專業(yè)分:91文化分:320綜合分:275 | 283-291.5 | 132722 |
體育(文) | 100 | 專業(yè)分:91文化分:425綜合分:325 | 332-336.5 | 51076 | |
運動康復 | 體育(理) | 200 | 專業(yè)分:91文化分:320綜合分:275 | 279.5-290.5 | 143094 |
休閑體育 | 體育(理) | 50 | 專業(yè)分:91文化分:320綜合分:275 | 279.5-288.5 | 166295 |
體育(文) | 50 | 專業(yè)分:91文化分:425綜合分:325 | 331-336 | 74429 | |
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院2021年分專業(yè)錄取分數(shù)匯總(省外)
省份 | 專業(yè) | 科類 | 計劃數(shù) | 省控線 | 分數(shù)段 |
安徽 | 臨床醫(yī)學 | 理工 | 5 | 415 | 478-489 |
福建 | 臨床醫(yī)學 | 物理類 | 10 | 423 | 499-520 |
醫(yī)學影像技術 | 5 | 469-496 | |||
麻醉學 | 5 | 496-499 | |||
護理學 | 物理類 | 5 | 423 | 465-479 | |
歷史類 | 467 | 493-499 | |||
廣東 | 臨床醫(yī)學 | 物理類 | 5 | 432 | 508-532 |
麻醉學 | 5 | 498-508 | |||
廣西 | 臨床醫(yī)學 | 理工 | 5 | 348 | 457-472 |
醫(yī)學檢驗技術 | 5 | 397-431 | |||
口腔醫(yī)學 | 5 | 463-471 | |||
麻醉學 | 5 | 440-460 | |||
藥學 | 5 | 434-446 | |||
海南 | 臨床醫(yī)學 | 綜合改革 | 8 | 466 | 522-548 |
河南 | 臨床醫(yī)學 | 理工 | 6 | 400 | 516-520 |
湖北 | 臨床醫(yī)學 | 物理類 | 5 | 397 | 470-476 |
湖南 | 臨床醫(yī)學 | 物理類 | 5 | 434 | 477-484 |
口腔醫(yī)學 | 3 | 483-484 | |||
江西 | 臨床醫(yī)學 | 理工 | 10 | 443 | 483-496 |
口腔醫(yī)學 | 5 | 496-502 | |||
山東 | 臨床醫(yī)學 | 綜合改革 | 5 | 一段線:444二段線:150 | 494-499 |
麻醉學 | 5 | 486-494 | |||
四川 | 臨床醫(yī)學 | 理工 | 5 | 430 | 503-512 |
口腔醫(yī)學 | 5 | 523-552 | |||
麻醉學 | 5 | 504-520 | |||
藥學 | 5 | 470-499 | |||
護理學 | 文史 | 5 | 474 | 509-513 | |
云南 | 臨床醫(yī)學 | 理工 | 10 | 435 | 502-516 |
醫(yī)學影像技術 | 5 | 501-505 | |||
重慶 | 臨床醫(yī)學 | 物理類 | 3 | 446 | 533-539 |
醫(yī)學影像技術 | 3 | 514-524 | |||
口腔醫(yī)學 | 3 | 542-543 | |||
麻醉學 | 3 | 526-533 | |||
護理學 | 物理類 | 3 | 446 | 512 | |
歷史類 | 456 | 521-526 |
2、遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院簡介
遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院(Medicine & Technology School Of Zunyi Medical University)創(chuàng)建于2001年,學院坐落貴州省遵義市。是經(jīng)中華人民共和國教育部批準,由遵義醫(yī)科大學舉辦,高科教育科技(北京)有限公司投資的獨立學院。
學院充分依托遵義醫(yī)科大學優(yōu)秀師資隊伍、教育教學質量體系、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心以及其它各類教學科研平臺等優(yōu)質教育教學科研資源,以確保優(yōu)良的教育教學質量。同時,人才培養(yǎng)以社會需求為導向,以教育教學質量為根本,致力于為基層培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住、干得好、技術精”的高素質實用型人才。學生畢業(yè)時,取得專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學分,頒發(fā)由教育部網(wǎng)上電子注冊的遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院本科畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件者,授予學士學位。