全球康復治療專業(yè)院校排名 文科有哪些專業(yè)就業(yè)前景比較好?
來源:好上學 ??時間:2024-11-02
今天,好上學小編為大家?guī)砹巳蚩祻椭委煂I(yè)院校排名 文科有哪些專業(yè)就業(yè)前景比較好?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
院校專業(yè):
首都醫(yī)科大學 普通本科 醫(yī)藥類 公辦
官方網址: /
官方地址: 北京市
官方*: 010-83911084,010-83911083
電子郵箱: zhaoban@ccmu.edu.cn
首都醫(yī)科大學建校于 1960年,是北京市重點高等院校,是北京市*、國家衛(wèi)生健康委員會、教育部共建院校。已故著名泌尿外科專家、兩院院士、全國人大常委會副委員長吳階平教授為首任校長。現(xiàn)任黨委書記為呼文亮研究員,校長為我國著名分子神經生物學家饒毅教授。 學校校本部設有 11個學院、1個研究中心,包括基礎醫(yī)學院、藥學院、公共衛(wèi)生學院、護理學院、生物醫(yī)學工程學院、中醫(yī)藥學院、醫(yī)學人文學院、全科醫(yī)學與繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、國際學院、燕京醫(yī)學院,腦重大疾病研究中心。學?,F(xiàn)有21所臨床醫(yī)學院(其中19所為附屬醫(yī)院),包括首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院(第一臨床醫(yī)學院)、附屬北京友誼醫(yī)院(第二臨床醫(yī)學院)、附屬北京朝陽醫(yī)院(第三臨床醫(yī)學院)、附屬北京同仁醫(yī)院(第四臨床醫(yī)學院)、附屬北京天壇醫(yī)院(第五臨床醫(yī)學院)、附屬北京安貞醫(yī)院(第六臨床醫(yī)學院)、附屬復興醫(yī)院(第八臨床醫(yī)學院)、附屬北京佑安醫(yī)院(第九臨床醫(yī)學院)、附屬北京胸科醫(yī)院(第十臨床醫(yī)學院)、首都醫(yī)科大學三博腦科醫(yī)院(第十一臨床醫(yī)學院)、附屬北京地壇醫(yī)院(第十二臨床醫(yī)學院)、附屬北京兒童醫(yī)院(兒科醫(yī)學院)、附屬北京口腔醫(yī)院(口腔醫(yī)學院)、附屬北京安定醫(yī)院(精神衛(wèi)生學院)、附屬北京婦產醫(yī)院(婦產醫(yī)學院)、附屬北京中醫(yī)醫(yī)院(中醫(yī)藥臨床醫(yī)學院)、附屬北京世紀壇醫(yī)院(腫瘤醫(yī)學院)、附屬北京康復醫(yī)院(北京康復醫(yī)學院)、附屬北京潞河醫(yī)院(潞河臨床醫(yī)學院)、中國康復研究中心(康復醫(yī)學院)、中日友好醫(yī)院(中日友好臨床醫(yī)學院),以及預防醫(yī)學教學基地(北京市疾病預防控制中心)。學校還設有39個臨床??茖W院、??茖W系,39個臨床診療與研究中心。 學?,F(xiàn)有全日制在校生 14464人,其中研究生6023人,本科生6599人,高專高職生1139人,留學生703人;成教生2730人。學校和附屬醫(yī)院現(xiàn)有教職員工和醫(yī)務人員39356人(校本部1578人,附屬醫(yī)院37778人),其中有院士6人;正高職稱2951人,副高職稱4780人;教授904人,副教授1299人;博士生導師1024人,碩士生導師1252人。 學?,F(xiàn)有 8個國家重點學科,2個國家重點(培育)學科;60個國家臨床重點??疲ê嗅t(yī));14個國家中醫(yī)藥管理局重點(培育)學科;4個北京市一級重點學科,6個北京市二級重點學科,1個北京市重點交叉學科,1個北京地區(qū)高等學校學科群。學校臨床醫(yī)學、神經科學與行為學、藥理學與毒理學、免疫學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論、精神病學與心理學、微生物學、化學、材料科學11個學科進入ESI學科全球前1%排名,其中,臨床醫(yī)學進入ESI學科前1‰,神經科學與行為學、藥理學和毒理學、免疫學、生物學與生物化學進入全球前5‰。 有 8個一級學科博士學位授權點和13個一級學科碩士學位授權點;按照三級學科統(tǒng)計,有59個博士學位授權點和77個碩士學位授權點;具有所有醫(yī)學及醫(yī)學相關學科的碩士、博士專業(yè)學位授予權。有9個博士后科研流動站。學校設置的長學制專業(yè)有臨床醫(yī)學、兒科學和口腔醫(yī)學;本科專業(yè)有臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、預防醫(yī)學、精神醫(yī)學、藥學、臨床藥學、中醫(yī)學、中藥學、護理學、生物醫(yī)學工程、假肢矯形工程、康復治療學、聽力與言語康復學、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生管理)、法學(衛(wèi)生法學)、醫(yī)學實驗技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、信息管理與信息系統(tǒng)(衛(wèi)生信息管理)、眼視光醫(yī)學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、助產學24個;高職高專教育設有護理、醫(yī)學檢驗技術、藥學等14個專業(yè)。學校培養(yǎng)醫(yī)學與醫(yī)學相關學科的學術型和應用型人才,形成了全方位、多層次、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。 學校目前有教育部、國家衛(wèi)生健康委員會 “卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點項目6個;7個國家級和10個市級特色專業(yè);4個北京市重點建設一流專業(yè)、9個國家級和6個市級一流本科專業(yè)建設點;7門國家級和18門市級精品課程、5門國家級精品資源共享課程、1門國家級精品視頻公開課、8門國家級一流本科課程和12門北京高校優(yōu)質本科課程;1門國家級課程思政示范課程,5門北京市高校課程思政示范課程。3個國家級和6個市級實驗教學示范中心,3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和1個市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、1個國家級大學生校外實踐教育基地、5個北京市級校外人才培養(yǎng)基地和1個素質教育基地。7個國家級優(yōu)秀教學團隊、2個黃大年式教師團隊,2個教育部課程思政示范課教學團隊,11個市級優(yōu)秀教學團隊、2個北京高校優(yōu)秀本科育人團隊、6個北京市高校課程思政示范課團隊。1名國家級教學名師、29名市級教學名師、3名青年教學名師、3名“高創(chuàng)計劃”教學名師、6名北京市高校課程思政示范課教學名師。學校共獲得教育教學成果獎國家級特等獎1項、二等獎8項、優(yōu)秀獎1項,市級特等獎2項、一等獎22項、二等獎34項、優(yōu)秀獎1項。學校2014年高水平通過了教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證,2018年在教育部本科教學工作審核評估中獲得專家組充分肯定。 學校有 3個國家醫(yī)學中心、6個國家臨床醫(yī)學研究中心;2個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,2個北京高精尖創(chuàng)新中心;1個省部共建國家重點實驗室培育基地、5個教育部重點實驗室、1個工信部實驗室、1個國家藥監(jiān)局實驗室、3個北京實驗室、54個北京市重點實驗室;1個國家工程研究中心、1個國家工程技術研究中心、3個教育部工程研究中心、10個北京市工程技術研究中心;有3個教育部創(chuàng)新團隊,3個科技部重點領域優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。在擁有一批國家級和市級重點學科和重點實驗室的同時,學校建有高水平的國家級、市級研究和培訓機構,如國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、原衛(wèi)生部全科醫(yī)學培訓中心、北京市全科醫(yī)學培訓中心、首都醫(yī)科大學國家醫(yī)療保障研究院、首都醫(yī)科大學健康醫(yī)療大數(shù)據國家研究院、首都衛(wèi)生管理與政策研究基地等。近5年來,學校承擔了國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金、國家社會科學基金、北京市科委以及北京市自然基金等科研項目2998項(其中國家級科研項目1812項),累計科研經費30.58億元(其中國家級項目經費25.07億元)。獲得各類各級獎勵134項,其中國家科技進步獎14項(含合報)、北京市科技獎32項、教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎9項、中華醫(yī)學科技獎25項、吳階平系列醫(yī)學藥學獎6項、茅以升北京青年科技獎1項、吳階平-保羅?楊森獎5項、何梁何利科技獎2項、中源協(xié)和生命醫(yī)學獎3項、華夏醫(yī)學科技獎35項;北京市優(yōu)秀調查研究成果獎1項、哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項。獲得專利授權3358項。 學校建有圖書館、檔案館、校史館、中心實驗室、信息中心、實驗動物部、學報編輯部、校醫(yī)院等公共服務平臺。 學校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、瑞典、挪威、香港、中國臺灣等 20個國家和地區(qū)的50多所高校和相關單位簽訂了友好交流合作協(xié)議。先后接待50多個國家和地區(qū)的專家學者和學生數(shù)百人來校進行學術交流訪問。學校獲批首批北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地,是國家留學基金委創(chuàng)新型國際人才培養(yǎng)項目院校。留學生涵蓋了本科、碩士、博士研究生及進修生。除交流訪問外,學校還通過線上線下多種渠道,選派師生參加有關學習項目和學術會議。 學校始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以立德樹人為根本,秉承 “扶傷濟世、敬德修業(yè)”的校訓,遵循醫(yī)學教育規(guī)律,牢記社會責任,把為健康中國健康北京建設、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施、國際一流和諧宜居之都建設做貢獻為己任,努力辦人民滿意的大學,培養(yǎng)人民滿意的醫(yī)生,做出能服務人民對健康美好需求的科研成果。站在新的歷史起點上,全體首醫(yī)人將貫徹新發(fā)展理念,進一步求真務實、凝心聚力、積極進取、追求卓越,全面提升學校核心競爭力,努力將學校建設成為國際一流的研究型醫(yī)科大學。
文科生有哪些就業(yè)前景較好的專業(yè)?
【重慶國企招聘】“理科生走路帶著風,而 文科生 被風推著走” 事實真是如此?
no!
其實文科生和理科生的專業(yè)面完全不一樣,學的東西差異也很大。因此,文科和理科之間做就業(yè)方面的對比是不成立的。道理雖如此,但在生活中,大家的 潛意識 都認為理科生比文科生更容易就業(yè),并且在工作方面更加的吃香,其實,上述對比有過于夸大文理就業(yè)差距之嫌,文科生不必過多理會。
今天小編就來給文科的同學介紹3個就業(yè)面很廣的冷門專業(yè),給文科生打一場翻身戰(zhàn),文科的同學看看自己最喜歡哪一個,為以后的報考做準備!
一、中醫(yī)學專業(yè)
同學們首先要明確的是,學醫(yī)并非理科生的專利,有些醫(yī)學專業(yè)是文理都可以報考的,比如中醫(yī)學專業(yè)。對于文科生,首推中醫(yī)學專業(yè),而院校就是國內各大中醫(yī)藥大學,比如 北京中醫(yī)藥大學 、湖南中醫(yī)藥大學等。文科學中醫(yī),畢業(yè)后的就業(yè)情況是十分明朗的,各類中醫(yī)療養(yǎng)單位、中醫(yī)醫(yī)院甚至康復理療中心都接納中醫(yī)學專業(yè)人才。而且學醫(yī)所花費的時間精力和今后的福利待遇是成正比的,同學們根本不用擔心待遇和前景的問題。
值得指出的是,文科生學中醫(yī)優(yōu)勢很明顯,學醫(yī)過程中可以充分利用自己的記憶能力、理解能力、歸納能力,因為中醫(yī)學中的草藥學、診斷學、 病理學 等學科知識都需要下苦工強加記憶。
二、師范專業(yè)
許多文科生一心想讀師范專業(yè),畢業(yè)后做一名人民教師,因此,師范專業(yè)是當前文科生最熱門的選擇,而各類師范大學也是每年高考報考的熱點。師范專業(yè)的確值得文科報考,因為教師有著跟公務員、事業(yè)單位不相上下的福利待遇,近幾年對教師的薪資水平還有利好的趨勢,教育行業(yè)對教師的需求也持續(xù)增加,就業(yè)相對來說比較輕松。除此之外,讀師范當老師,最吸引人的是還有固定的寒假和暑假,就這一福利,其他單位無法企及。
當然,讀師范當老師,眼里不能只望著待遇和前景,應該要將眼光瞄準在教育事業(yè)上,當好“人類的靈魂工程師”,追名逐利絕非教師的本性。
三、歷史專業(yè)
文科所對應的文史類專業(yè)中,比較受關注的無非就是法學、 金融學 、管理學等,但筆者認為歷史專業(yè)也是一個比較好的專業(yè)。學歷史,可以讓自己徜徉在浩瀚的歷史海洋中,了解過去,決策未來,是一門 修身養(yǎng)性 的專業(yè)。其次,歷史專業(yè)的就業(yè)也是相對比較輕松的,可以往歷史老師、博物館等方向發(fā)展,待遇方面都很不錯。當然,學歷史專業(yè)需要一定的理論基礎,也需要一定的興趣做支撐,否則學起來會比較枯燥吃力。
以上這3個文科專業(yè),對于文科生來說就業(yè)相對比較輕松,不僅福利好,就業(yè)面也很廣。選好專業(yè),文科生走路也能帶著風!
如果有的同學正是這三個專業(yè)的話,那小編就提前恭喜你們了,在以后就業(yè)的路上可能會更加輕松哦!
文科有哪些專業(yè)就業(yè)前景比較好?
文科心理學專業(yè)就業(yè)前景比較好。
隨著經濟的發(fā)展和競爭的加劇,人們的生活與工作節(jié)奏也越來越快,這讓我們每一個人感受到了前所未有的心理壓力,“心理健康”這個詞也越來越得到人們的重視。
2019年年底一項心理調查報告顯示,1/6以上的中國人存在不同程度的心理問題。因此,心理咨詢師將成為一個新興的熱門職業(yè)。
就業(yè)方向:
心理學專業(yè)可在學校、醫(yī)院、司法、軍隊和行政企事業(yè)單位從事專業(yè)心理測評、人力資源管理與培訓、EAP員工幫助、用戶體驗、用戶習慣分析、用戶調研與開發(fā)、人機交互、產品運營與設計、心理咨詢與治療等工作。
臨床醫(yī)學列全國醫(yī)科大學第九位,山東這所醫(yī)學類高校...
山東第一醫(yī)科大學(山東省醫(yī)學科學院)是山東省重點建設的大學,也是山東省醫(yī)學科學研究機構,是第一批 卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃 項目試點高校、 山東特色名校工程 立項建設單位。
校(院)是2018年11月經教育部批準由泰山醫(yī)學院、山東省醫(yī)學科學院、山東省立醫(yī)院、山東省千佛山醫(yī)院等資源整合組建而成的。泰山醫(yī)學院的前身是山東醫(yī)學院樓德分院,自1974年起獨立辦學,1980年由樓德遷至泰安,1981年定名為泰山醫(yī)學院;山東省醫(yī)學科學院成立于1958年;山東省立醫(yī)院起源于1897年德國天主教會創(chuàng)辦萬國締盟博愛恤兵會醫(yī)院,先后被日本、國民*、中國人民*接管,中華人民共和國成立后先后更名為山東省立第一醫(yī)院、山東省人民醫(yī)院、山東省立醫(yī)院;山東省千佛山醫(yī)院成立于1960年,為山東大學齊魯醫(yī)學院臨床學院、山東省慈善醫(yī)院。
截至2021年2月,校(院)在濟南、泰安設有校區(qū),在濟南、青島、濟寧等地建有研究機構,總占地面積6000余畝。
設有32個教學機構,5個科研機構和5個教輔機構;擁有45個本科專業(yè),1個博士后科研工作站、1個一級學科博士學位授權點、9個二級學科博士學位授權點、5個一級學科碩士學位授權點,共67個碩士學位授權點;在校全日制學生24718余人,其中,本??圃谛I?2027人、研究生在校生2100人、留學生在校生591人;有教職工14070余人,其中中國工程院院士6人(雙聘3人);擁有直屬附屬醫(yī)院13家,非隸屬附屬醫(yī)院22家,其中三級甲等綜合醫(yī)院18家、三級甲等??漆t(yī)院8家。
教學建設
國家級一流本科專業(yè)建設點:臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、護理學
國家級特色專業(yè):臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像學、藥學
省級一流本科專業(yè)建設點:社會工作、運動康復、應用物理學、生物技術、化學工程與工藝、制藥工程、生物醫(yī)學工程、生物制藥、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫
新增3個一流本科專業(yè)建設點
校(院)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點;醫(yī)學實驗技術專業(yè)、康復治療學專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點。目前,校(院)已獲批國家級一流本科專業(yè)建設點4個,省級一流本科專業(yè)建設點17個,省級及以上一流本科專業(yè)占招生專業(yè)比例達46.7%。
ESI優(yōu)勢學科翻一番,臨床醫(yī)學列全國醫(yī)科大學第九位
神經科學與行為學、化學兩個學科同時進入ESI全球排名前1%。目前,校(院)已有6個學科進入ESI全球前1%,自大學成立以來學科數(shù)量實現(xiàn)翻番,總數(shù)創(chuàng)歷史新高。據悉,此次全國共有60個學科晉升全球前1%,只有包括校(院)在內的三所高校新增2個學科,其余高校均新增1個。
校(院)臨床醫(yī)學學科排名繼續(xù)突破,全球排名551位,提升39個位次,內地獨立設置醫(yī)學院校排名已上升至第9位。除臨床醫(yī)學學科外,藥理學與毒理學、分子生物學與遺傳學、生物與生物化學三個學科的排名也獲得大幅提升,分別上升53位、50位和66位。
山東第一醫(yī)科大學在山東省分數(shù)線
首都醫(yī)科大學排名
其他信息:
學校校本部設有11個學院、1個研究中心和1所附屬衛(wèi)生學校,有21所臨床醫(yī)學院(其中19所為附屬醫(yī)院);開辦24個本科專業(yè)、14個??茖I(yè);有全日制在校生12895人,其中研究生4966人,本科生5592人,高專高職生1608人,留學生729人;成教生3010人;學校和附屬醫(yī)院現(xiàn)有教職員工和醫(yī)務人員41909人(校本部1565人,附屬醫(yī)院40344人)。
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