智能制造裝備技術(shù)院校排名 二、智能制造裝備技術(shù)專業(yè)好不好有前途嗎

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹酥悄?裝備技術(shù)院校排名 二、智能*裝備技術(shù)專業(yè)好不好有前途嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

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高考 填報志愿 時，智能*裝備技術(shù) 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機(jī)械制圖與識圖、公差配合與測量技術(shù)、電工電子技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備智能*裝備機(jī)械部件組裝與電氣系統(tǒng)調(diào)試、智能*數(shù)字化車間裝備維修保障、智能*系統(tǒng)集成等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智能*裝備安裝調(diào)試、維護(hù)維修、優(yōu)化升級、集成改造、標(biāo)準(zhǔn)實施等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向機(jī)械工程技術(shù)人員、金屬加工機(jī)械*人員等職業(yè)，智能*裝備操作、故障診斷與維修、設(shè)備優(yōu)化升級，智能*單元集成應(yīng)用，智能*標(biāo)準(zhǔn)實施等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀中等復(fù)雜機(jī)械零件圖樣、簡單裝配圖樣和電氣圖樣，以及運用 計算機(jī) 輔助設(shè)計軟件繪制機(jī)械圖樣或電氣圖樣的能力；

具有數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人等智能*裝備操作與運維，智能*工藝實施與應(yīng)用的能力；

具有通過機(jī)械電氣裝調(diào)等專項操作，完成智能*裝備安裝調(diào)試的能力；

具有設(shè)備預(yù)測性維護(hù)、故障診斷與排除，智能*裝備的機(jī)械及電氣系統(tǒng)、智能*系統(tǒng)和數(shù)字化車間的管理和維護(hù)的能力；

具有通過相關(guān)設(shè)備的智能化操作、數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制、運行狀態(tài)評估等，使裝備適應(yīng)智能*要求，實施機(jī)器換人，推動設(shè)備優(yōu)化升級的能力；

具有借助生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)集成、業(yè)務(wù)互聯(lián)、協(xié)同優(yōu)化以及仿真優(yōu)化等系統(tǒng)集成技術(shù)，使用相關(guān)軟硬件工具進(jìn)行智能*裝備集成改造的能力；

具有從事工藝設(shè)計、技術(shù)方案設(shè)計，基于現(xiàn)狀合理制訂目標(biāo)，有規(guī)劃、分步驟地實施智能*裝備關(guān)鍵技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)推廣和實施的能力；

具有綠色生產(chǎn)、安全環(huán)保、質(zhì)量管理等意識，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則，具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實習(xí) 實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：機(jī)械制圖與計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、公差配合與測量技術(shù)、三維數(shù)字化建模、機(jī)械裝配工藝、液壓與氣壓傳動、電機(jī)與電氣控制技術(shù)。

專業(yè)核心課程：數(shù)控機(jī)床編程與操作、工業(yè)機(jī)器人操作與運維、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、智能*裝備安裝與調(diào)試、數(shù)控系統(tǒng)連接與調(diào)試、智能裝備故障診斷與維修、智能*單元集成應(yīng)用。

實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電氣控制與可編程控制技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計與*、工業(yè)機(jī)器人操作與運維、智能*虛擬仿真、智能*裝備安裝與調(diào)試、智能*單元集成應(yīng)用等實訓(xùn)。在通用設(shè)備*企業(yè)、專用設(shè)備*企業(yè)、電氣機(jī)械和器材*企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級證 書 ：數(shù)控設(shè)備維護(hù)與維修、工業(yè)機(jī)器人操作與運維、智能*單元集成應(yīng)用

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：裝備智能化技術(shù)、智能*工程技術(shù)、機(jī)械電子工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計*及自動化

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：智能*工程、機(jī)械設(shè)計*及其自動化、機(jī)械電子工程、機(jī)械工程

增材*專業(yè)大學(xué)排名

關(guān)于增材*專業(yè)的大學(xué)排名如下：

1、湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院增材*技術(shù)專業(yè)全國排名第一位

2、天津市職業(yè)大學(xué)增材*技術(shù)專業(yè)全國排名第二位

3、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院增材*技術(shù)專業(yè)全國排名第三位

增材*（Additive Manufacturing，AM）俗稱3D打印，融合了計算機(jī)輔助設(shè)計、材料加工與成型技術(shù)、以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，通過軟件與數(shù)控系統(tǒng)將專用的金屬材料、非金屬材料以及醫(yī)用生物材料，按照擠壓、燒結(jié)、熔融、光固化、噴射等方式逐層堆積，*出實體物品的*技術(shù)。

增材*技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

鈦合金增材*技術(shù)才剛開始，他的發(fā)展還需要不斷改進(jìn)和完善，需要科研院校和機(jī)構(gòu)的共同努力。鈦合金增材*技術(shù)必向著生產(chǎn)復(fù)雜化、高精度化、大型化以及低成本的方向發(fā)展。同時，增材*技術(shù)也會在各個領(lǐng)域得到應(yīng)用，實現(xiàn)生產(chǎn)的快速化，促進(jìn)我國*業(yè)的快速發(fā)展，大力提高我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。增材*工程專業(yè)就業(yè)前景還是蠻好的。

增材*工程專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)后學(xué)生可從事智能*系統(tǒng)的工藝設(shè)計、集成開發(fā)、運行管理、維護(hù)等工作，并能從事數(shù)控機(jī)床及工業(yè)機(jī)器人的編程開發(fā)、調(diào)試、集成與維護(hù)，就業(yè)方向廣闊。

增材*工程專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生可面向機(jī)械工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備修理人員、增材*設(shè)備操作員等職業(yè)，增材*產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)，增材*技術(shù)推廣服務(wù)和增材*裝備*等崗位。

二、智能*裝備技術(shù)專業(yè)好不好有前途嗎

智能*裝備技術(shù)在現(xiàn)代社會中各個行業(yè)涉及都比較廣，是不可缺少的一部分，未來的就業(yè)前景也非常不錯，?？茖W(xué)生在選擇專業(yè)的時候也可以擇優(yōu)考慮。智能建造技術(shù)涉及建筑工程的全生命周期，主要包括智能規(guī)劃與設(shè)計、智能裝備與施工、智能設(shè)施這3個模塊。主要涉及到的技術(shù)有：BIM技術(shù)、人工智能技術(shù)、 云計算技術(shù) 和大數(shù)據(jù)技術(shù)，不同技術(shù)之間相互獨立又相互聯(lián)系，搭建了整體的智能建造技術(shù)體系。

智能*包括的技術(shù)有：識別技術(shù)、實時定位系統(tǒng)、 信息物理融合系統(tǒng) 、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、系統(tǒng)協(xié)同技術(shù)是智能*的五大關(guān)鍵技術(shù)，在科技的發(fā)展進(jìn)程中起到關(guān)鍵性作用。

一、智能*裝備技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作

主要面向機(jī)械、冶金、電子、輕工、采礦等行業(yè)，在自動化生產(chǎn)設(shè)備操作、調(diào)試、維修、管理等崗位群，從事自動化生產(chǎn)設(shè)備安裝調(diào)試、故障診斷、維護(hù)維修、售后服務(wù)、技術(shù)改造等工作。

學(xué)智能*裝備技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有...

很多同學(xué)擔(dān)心學(xué)了 智能*裝備技術(shù) 專業(yè)畢業(yè)后不知道做什么工作，其實每個專業(yè)都有自己的對口工作，不然教育部也不會開設(shè)此專業(yè)。如果考生確實喜歡某個專業(yè)，建議根據(jù)自己的興趣來選擇。不要人云亦云隨大流。本文我?guī)痛蠹艺砹酥悄?裝備技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作有哪些，一起來看看吧。

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