放射醫(yī)學科院校排名放射醫(yī)學專業(yè)怎么樣?

來源：好上學 ??時間：2024-11-09

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放射醫(yī)學科院校排名放射醫(yī)學專業(yè)怎么樣?

其他信息：

醫(yī)學影像是一門輔助臨床醫(yī)學，跟臨床有密切關系，考試也是考臨床相關，就業(yè)比臨床好，因為醫(yī)學影像學專業(yè)是這些年才興起的，再加上中國各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強化輔助科室，進入新科技，這類專業(yè)醫(yī)生比較缺，競爭少，但待遇比不上臨床，影像的工作相對也輕松些。醫(yī)學影像學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于醫(yī)學類中的臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類，其中臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類共17個專業(yè)，醫(yī)學影像學專業(yè)在臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類專業(yè)中排名第12，在整個醫(yī)學大類中排名第21位。

醫(yī)學影像學專業(yè)大學排名

醫(yī)學影像技術學校排名

院校專業(yè)：

基本學制：五年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：100203TK

培養(yǎng)目標

專業(yè)代碼：100203TK

授予學位：醫(yī)學學士

修學年限：四年

開設課程：

物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括臨床見習、畢業(yè)實習等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識；2.掌握醫(yī)學影像學范疇內各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能；3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力；4.熟悉有關放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關的醫(yī)學倫理學；5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《影像設備結構與維修》、《醫(yī)學成像技術》、《人體解剖學》、《影像診斷學》、《介入放射學》、《影像物理》、《超聲診斷》、《放射診斷》、《核素診斷》、《醫(yī)學影像解剖學》

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)療機構：臨床影像、超聲診斷、放射診斷；醫(yī)療設備類企業(yè)：影像設備的研發(fā)、設備維修、設備*。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

對應職業(yè)（崗位）

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：101003

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現代化發(fā)展需要，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀守法、團結協作、刻苦鉆研、開拓進取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實的醫(yī)學影像技術基礎理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術實際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學影像技術在醫(yī)學臨床診斷中的應用價值和限度，能在醫(yī)學影像技術專業(yè)領域利用醫(yī)學影像設備從事醫(yī)學影像學檢查工作的醫(yī)學影像技術應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學影像技術的基本理論和基本知識，接受醫(yī)學影像技術（常規(guī)放射學、CT、MR、超聲學、核醫(yī)學、介入放射學）的基本操作技能的訓練，熟練掌握醫(yī)學影像學范疇內的各項技術及計算機的基本理論和操作技能，如各種醫(yī)學影像設備的成像原理、操作、保養(yǎng)以及常見故障的排除，以及各種圖像處理軟件應用，掌握有關放射防護的規(guī)章制度和方法，以及文獻檢索、資料查詢、計算機應用的能力，熟悉常見疾病的影像診斷知識，能運用各種影像學技術獲取診斷所需的優(yōu)質圖像，熟悉醫(yī)學影像檢查相關的醫(yī)學倫理學原則。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握常規(guī)放射學、CT、MR、超聲學、核醫(yī)學、介入放射學等醫(yī)學影像技術學的基本理論、基本知識；

2．掌握醫(yī)學影像設備的相關檢查技術，掌握設備日常維護、保養(yǎng)、常見故障排除技術；

3．具備開發(fā)圖像處理軟件所需要的基本能力，熟練掌握PACS系統(tǒng)的使用和維護技術，以及影像學工作站的后處理技術（能熟練運用Functool軟件、DTI studio軟件、MATLAB軟件等）；

4．熟悉有關放射防護的規(guī)章制度和法規(guī)；

5．了解醫(yī)學影像技術學的前沿理論、應用前景、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求；

6．具備一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有良好的合作精神，勇于創(chuàng)新，能夠完成一定的科研任務，具有國際醫(yī)學科學交流能力和計算機使用能力。

主干學科：醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像應用基礎理論、臨床醫(yī)學。

核心課程：影像應用數學、影像物理學、圖像處理算法基礎、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像設備安裝與維修、醫(yī)學影像診斷學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)實習（醫(yī)學影像檢查技術及影像診斷學實習）、專業(yè)技能實訓（影像設備實踐基地專業(yè)實訓）。

主要專業(yè)實驗：醫(yī)學影像檢查技術實驗、醫(yī)學圖像處理實驗、醫(yī)學影像設備實驗、醫(yī)學影像診斷學實驗、影像設備安裝與維修實驗、醫(yī)學影像成像原理實驗、圖像信號分析方法實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《基礎醫(yī)學》、《臨床醫(yī)學》、《醫(yī)學影像學》、《影像設備結構與維修》、《醫(yī)學成像技術》、《攝影學》、《影像診斷學》、《介入放射學》、《影像物理》、《超聲診斷》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：放射治療技術。

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)療機構：醫(yī)學影像檢驗、醫(yī)學影像診斷、設備維護、放射治療。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作。醫(yī)學影像學專業(yè)學生畢業(yè)后主要崗位為：b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學臨床藥學醫(yī)學影像學和護理學應往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生顧問技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景

據統(tǒng)計，醫(yī)學影像學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、北京、2、廣州、3、上海、4、深圳、5、成都、6、揭陽、7、杭州、8、朝陽、9、武漢、10、沈陽。

對應職業(yè)（崗位）

放射醫(yī)學專業(yè)怎么樣?

專業(yè)肯定不錯，但是學習的肯定就是前期要投入很多，回報都是在后期。

放射醫(yī)學屬于臨床醫(yī)學類別學科，該專業(yè)主要學習如何用放射診斷、核素診斷、影像診斷等各種診斷技術診斷疾病，用r射線、深部x射線、放射性核素等各種射線進行放射治療等。該專業(yè)內容涉及物理、化學、生物、醫(yī)學、計算機科學、機械電力科學等多學科知識，因此放射醫(yī)學所要學習的課程范圍較于普通臨床學科外更廣，有意愿學習的同學要做好心理準備哦!

學習建議：性別還是有一定要求的，女生慎報；職業(yè)興趣：現實、研究、常規(guī)型；能力要求：動手能力、服務能力。放射醫(yī)學專業(yè)學制為五年制，屬于國家特設專業(yè)和控制專業(yè)，開設院校只有20多所，招生人數也不多，就業(yè)比較看重名校高學歷，現在的發(fā)展趨勢是碩士研究生。

放射醫(yī)學本科專業(yè)范圍比醫(yī)學影像學大，各大院校開設了放射醫(yī)學專業(yè)一般就沒有醫(yī)學影像學專業(yè)，需要注意的是醫(yī)學影像學專業(yè)包括核醫(yī)學，而放射醫(yī)學專業(yè)不包括超聲醫(yī)學。醫(yī)學影像專業(yè)相比放射醫(yī)學專業(yè)比較好就業(yè)；放射醫(yī)學專業(yè)的工作環(huán)境經常受到電離輻射，對身體有一定的損傷。

該專業(yè)對身體有要求，肝功能異常和澳抗陽性者，色弱、色盲、聽力、嗅覺遲鈍或喪失、嚴重口吃者慎報。想要在放射醫(yī)學這條道路上走下去，需要整體有個認知，不是一件易事~

其他信息：

跟學校開設課程有關，不同學校不盡相同，第一學年的文化基礎課也是必不可少的，專業(yè)課程一般包括醫(yī)學影像技術學、醫(yī)學影像診斷學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像設備學、超聲診斷學、人體解剖與組織胚胎學、物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、外科學、人體斷層解剖學、放射介入治療、電工與電子技術、放射物理與防護學、病理學、生理學等。

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