攀枝花康復(fù)院校排名四川專(zhuān)科學(xué)校排名

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-11-12

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攀枝花康復(fù)院校排名四川專(zhuān)科學(xué)校排名

其他信息：

學(xué)校名稱(chēng) 主管部門(mén) 所在地辦學(xué)層次備注成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校四川省成都市專(zhuān)科民辦四川天一學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省瀘州市專(zhuān)科四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省南充市專(zhuān)科內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省內(nèi)江市專(zhuān)科四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省攀枝花市專(zhuān)科綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省綿陽(yáng)市專(zhuān)科四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省德陽(yáng)市專(zhuān)科四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省德陽(yáng)市專(zhuān)科達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省達(dá)州市專(zhuān)科四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省宜賓市專(zhuān)科瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省瀘州市專(zhuān)科眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省眉山市專(zhuān)科四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省遂寧市專(zhuān)科樂(lè)山職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省樂(lè)山市專(zhuān)科雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省雅安市專(zhuān)科四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川司法警官職業(yè)學(xué)院四川省德陽(yáng)市專(zhuān)科廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省廣安市專(zhuān)科四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省廣元市專(zhuān)科四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦四川鐵道職業(yè)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校四川省綿陽(yáng)市專(zhuān)科四川科技職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川城市職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦四川幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川省綿陽(yáng)市專(zhuān)科四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦四川三河職業(yè)學(xué)院四川省教育廳瀘州市專(zhuān)科民辦川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川省廣元市專(zhuān)科四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院四川省自貢市專(zhuān)科四川汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省教育廳綿陽(yáng)市專(zhuān)科民辦巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省教育廳巴中市專(zhuān)科民辦四川希望汽車(chē)職業(yè)學(xué)院四川省教育廳資陽(yáng)市專(zhuān)科民辦四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省教育廳綿陽(yáng)市專(zhuān)科民辦四川文軒職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦川南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川省內(nèi)江市專(zhuān)科四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院四川省德陽(yáng)市專(zhuān)科成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川西南航空職業(yè)學(xué)院四川省教育廳成都市專(zhuān)科民辦成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院四川省教育廳涼山州專(zhuān)科民辦西昌民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校四川省涼山彝族自治州專(zhuān)科眉山藥科職業(yè)學(xué)院四川省教育廳眉山市專(zhuān)科民辦天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院四川省教育廳眉山市專(zhuān)科民辦德陽(yáng)城市軌道交通職業(yè)學(xué)院四川省教育廳德陽(yáng)市專(zhuān)科民辦德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院四川省教育廳德陽(yáng)市專(zhuān)科民辦江陽(yáng)城建職業(yè)學(xué)院四川省教育廳瀘州市專(zhuān)科民辦天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院四川省教育廳眉山市專(zhuān)科民辦天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院四川省教育廳眉山市專(zhuān)科民辦阿壩職業(yè)學(xué)院四川省阿壩藏族羌族自治州專(zhuān)科達(dá)州中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院四川省達(dá)州市專(zhuān)科內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院四川省內(nèi)江市專(zhuān)科南充科技職業(yè)學(xué)院四川省教育廳南充市專(zhuān)科民辦攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院四川省教育廳攀枝花市專(zhuān)科民辦資陽(yáng)口腔職業(yè)學(xué)院四川省教育廳資陽(yáng)市專(zhuān)科民辦資陽(yáng)環(huán)境科技職業(yè)學(xué)院四川省教育廳資陽(yáng)市專(zhuān)科民辦廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川省教育廳廣元市專(zhuān)科民辦四川體育職業(yè)學(xué)院四川省成都市專(zhuān)科

攀枝花康養(yǎng)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)怎么樣

攀枝花康養(yǎng)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)挺好。攀枝花康養(yǎng)學(xué)院是全國(guó)第一所以康養(yǎng)為特色教育的學(xué)院，也是一所涵蓋本科、專(zhuān)科、中職、成人教育等多學(xué)歷層次的，具有國(guó)際化特色的攀枝花學(xué)院二級(jí)學(xué)院。學(xué)院秉承”促進(jìn)健康，科學(xué)養(yǎng)生”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)服務(wù)生命全周期、健康全過(guò)程具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力的人民健康守護(hù)者，打開(kāi)了人民健康意識(shí)的新視眼。

成都衛(wèi)校排名前十名

1.四川省醫(yī)科校

四川省醫(yī)藥科技學(xué)校(四川省育英醫(yī)科技校)是經(jīng)國(guó)家教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專(zhuān)業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于歷史悠遠(yuǎn)、文化底蘊(yùn)深厚的聞名世界的國(guó)際了旅游目的地――成都市都江堰。

2.成都市醫(yī)學(xué)院衛(wèi)校

成都市醫(yī)學(xué)院是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，為省屬高等醫(yī)學(xué)本科院校。學(xué)校以本科教育為主，面向全國(guó)招生，為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)高素質(zhì)、實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)院地處成都市北郊，毗鄰三環(huán)路，交通便利，校園內(nèi)樹(shù)木蔥郁，四季常青，環(huán)境優(yōu)美。

3.成都市高鐵衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校有著70年的辦學(xué)歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過(guò)程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。

4.攀枝花衛(wèi)生學(xué)院

衛(wèi)?，F(xiàn)有護(hù)理和中醫(yī)康復(fù)保健2個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生900余人，教師160人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師107人，博士12人，碩士65人。學(xué)校擁有獨(dú)立的11000余平米的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓、解剖實(shí)驗(yàn)樓和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心，教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值2000余萬(wàn)元，在全省有臨床教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院26所。

2016年12月26日由*主導(dǎo)的全國(guó)首所康養(yǎng)學(xué)院――“攀枝花國(guó)際康養(yǎng)學(xué)院”在東區(qū)阿署達(dá)正式掛牌成立。衛(wèi)校將于今年9月搬遷至國(guó)際康養(yǎng)學(xué)院校區(qū)上課，同時(shí)開(kāi)啟國(guó)際合作辦學(xué)新篇章。

5.四川省護(hù)理學(xué)院

四川省護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)建立的國(guó)家公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有成都市、德陽(yáng)兩個(gè)校區(qū)，占地面積近900畝。

6.成都市中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)校

成都市中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校/四川省針灸學(xué)校創(chuàng)建于1960年，是一所省屬全日制公辦中等中醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)已遷入新校區(qū)成都市高新西區(qū)――原中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院內(nèi)。校區(qū)地處成都市平原中心，占地三百余畝，環(huán)境優(yōu)美、樹(shù)林環(huán)抱、寬敞寧?kù)o、設(shè)施完備，正處教學(xué)園區(qū)，毗鄰有四川省電子科大、四川省大學(xué)錦城學(xué)院、四川省交通大學(xué)、四川省紡織高等專(zhuān)科學(xué)院等，學(xué)校人文氣息濃郁，學(xué)習(xí)氛圍佳好。

7.四川省衛(wèi)生學(xué)校

四川省衛(wèi)生學(xué)校(現(xiàn)四川省護(hù)理職業(yè)學(xué)院)是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)建立的國(guó)家公辦全日制普通高等學(xué)校，是全省唯一的護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有成都市、德陽(yáng)兩個(gè)校區(qū)，占地面積近900畝。學(xué)校高度重視教學(xué)和科研工作，擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有碩士及以上學(xué)位者63人，博士10人，副高以上職稱(chēng)46人。

8.川北醫(yī)學(xué)院附設(shè)衛(wèi)校

川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省歷史文化名城、三國(guó)文化發(fā)祥地――南充市。學(xué)校前身是1951年創(chuàng)辦的西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校，1965年升格為專(zhuān)科，1985年升格為本科，定名為川北醫(yī)學(xué)院。

9.綿陽(yáng)衛(wèi)校

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，有50多年的辦學(xué)經(jīng)歷，先后畢業(yè)學(xué)生4萬(wàn)余人，現(xiàn)已發(fā)展成為涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等多層次、多專(zhuān)業(yè)、多形式為一體，具有中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科特色的高等醫(yī)學(xué)院校。在校學(xué)生近萬(wàn)人，大多數(shù)畢業(yè)生已成為省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生單位的技術(shù)和管理骨干。

10.成都市都江堰技師學(xué)校

都江堰市技師學(xué)校醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)是都江堰技師學(xué)校為貫徹落實(shí)教育部?jī)深?lèi)高考模式而設(shè)立在四川省省會(huì)成都市的專(zhuān)門(mén)從事醫(yī)藥衛(wèi)生教育，培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)I(yè)適用性人才的特色校區(qū)。學(xué)校地處聞名世界的國(guó)際旅游目的地城市――成都市都江堰，學(xué)校占地127畝，建筑面積23000平米，固定資產(chǎn)近1億元，校園外交通便捷，校園內(nèi)風(fēng)景怡人，高樓林立，電子閱覽室、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館一應(yīng)俱全。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)及生活設(shè)施齊備，是讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操的理想之地。

以上就是易學(xué)網(wǎng)的老師為大家收集的成都市衛(wèi)校排名前十名，希望能幫助到大家。

院校專(zhuān)業(yè)：

四川科技職業(yè)學(xué)院專(zhuān)科（高職）綜合類(lèi) 民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：四川眉山市

官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學(xué)院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術(shù)等多專(zhuān)業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國(guó)教科文組織接納為產(chǎn)學(xué)合作教席理事會(huì)理事單位的高校。學(xué)校位于國(guó)家級(jí)天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學(xué)校專(zhuān)業(yè)涉及護(hù)理、藥學(xué)、學(xué)前教育、軟件工程、人工智能技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、芯片技術(shù)等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)的14個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)?，F(xiàn)有24個(gè)二級(jí)學(xué)院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院、人工智能學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、芯片學(xué)院等19個(gè)二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，學(xué)校在GDI智庫(kù)發(fā)布的高職高專(zhuān)排行榜中，在民辦高職高專(zhuān)院校排名中名列全國(guó)第七、四川第一，被評(píng)為“區(qū)域一流高職院?！?。地理位置：發(fā)展首選新一線求學(xué)首選川科院。學(xué)校位于成都南面的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯、交通便利、歷史文化底蘊(yùn)深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學(xué)的好地方。這里匯集著大量世界五百?gòu)?qiáng)和國(guó)際合作企業(yè)及研發(fā)機(jī)構(gòu)，為廣大學(xué)子提供了無(wú)與倫比的就業(yè)機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。生態(tài)校園：學(xué)校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹(shù)成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風(fēng)渠把校園點(diǎn)綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓群、信息化的圖書(shū)館（投資1.5億）、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無(wú)線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學(xué)生食堂、匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)樓，網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、壁球場(chǎng)、高爾夫球訓(xùn)練場(chǎng)、射擊訓(xùn)練場(chǎng)、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、游泳館、健身房等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室完善，已具備教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余家，覆蓋所開(kāi)設(shè)的全部專(zhuān)業(yè)?；A(chǔ)設(shè)施按在校生30000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè)，為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)：學(xué)校面向國(guó)家級(jí)天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開(kāi)設(shè)了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、護(hù)理、學(xué)前教育、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理等90余個(gè)及專(zhuān)業(yè)方向，并通過(guò)整合專(zhuān)業(yè)教育資源，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專(zhuān)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)格局?，F(xiàn)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)＋學(xué)院、中德學(xué)院、人工智能學(xué)院、芯片學(xué)院、慧科智能應(yīng)用學(xué)院、智能*學(xué)院、谷雨時(shí)代智慧建造學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、藥學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、國(guó)際技術(shù)應(yīng)用學(xué)院、天府藝術(shù)與傳媒學(xué)院、鐵路交通運(yùn)輸學(xué)院、藍(lán)盾網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、新道云財(cái)經(jīng)學(xué)院、中諾思電商物流學(xué)院、星廚國(guó)際烹飪與酒店管理學(xué)院、航空旅游學(xué)院、完美世界藝術(shù)學(xué)院、能源學(xué)院、鍥科體育學(xué)院等24個(gè)二級(jí)學(xué)院，形成了以工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)格局，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)鏈與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接。師資力量：學(xué)校實(shí)施專(zhuān)家治校、教授治學(xué)的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過(guò)內(nèi)培外引，制定和實(shí)施了 “高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請(qǐng)總經(jīng)理、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)帶頭人，學(xué)校雙師型師資比例達(dá)53.56%,確保了本專(zhuān)科教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學(xué)模式：學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，著力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，引入 CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)景化、課堂教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)踐教學(xué)工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過(guò)程化”的教學(xué)模式；創(chuàng)新并成功實(shí)踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學(xué)能力和學(xué)生水平顯著提高。學(xué)校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才培養(yǎng)體系，注重專(zhuān)業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)校在校生參加省級(jí)及以上各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)百項(xiàng)。其中，我校學(xué)生在“藍(lán)橋杯”全國(guó)高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎(jiǎng)。人才培養(yǎng)：我校堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學(xué)的核心，把產(chǎn)教融合工學(xué)結(jié)合作為辦學(xué)的重點(diǎn)，把培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才作為辦學(xué)的目標(biāo)，運(yùn)用新時(shí)代教育教學(xué)理念，實(shí)施以校企雙主體辦學(xué)為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、技術(shù)與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合等 “六個(gè)融合”，提升學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國(guó)1+X證書(shū)試點(diǎn)院校，我們依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)有關(guān)職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個(gè)專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)考核體系，在校期間你可以報(bào)考多個(gè)職業(yè)技能證書(shū)，搶占就業(yè)先機(jī)。科研服務(wù)：學(xué)校高度重視教科研工作，以科技服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，制定了一系列激勵(lì)政策，設(shè)立了專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，既鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)。近三年來(lái)，學(xué)院獲省、市教學(xué)與科研立項(xiàng)縱向課題 120項(xiàng)；在中外學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級(jí)各類(lèi)科研成果獎(jiǎng)56項(xiàng)，獲國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利100余項(xiàng)，軟件著作權(quán)11項(xiàng)。學(xué)校大力推進(jìn)“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了研發(fā)與需求的無(wú)縫對(duì)接。近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)企業(yè)科技研發(fā)10余項(xiàng)。學(xué)校與中國(guó)社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。學(xué)生就業(yè)：學(xué)校始終堅(jiān)持以 “服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”為導(dǎo)向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導(dǎo)就業(yè)，全力實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任主任的就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)，各二級(jí)學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定校、院兩級(jí)就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、齊心推動(dòng)的就業(yè)工作格局。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，通過(guò)講座、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“四川科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級(jí)學(xué)院分別建立了創(chuàng)客空間，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校每年舉辦就業(yè)雙選會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。國(guó)際合作：隨著國(guó)際一體化形勢(shì)的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學(xué)校積極實(shí)施 “品牌戰(zhàn)略”、“國(guó)際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學(xué)理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際合作與交流，不斷凝練辦學(xué)特色，在全省同類(lèi)高校中引進(jìn)多名外籍教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，力圖以國(guó)際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國(guó)際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校與德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、以色列、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等國(guó)家的世界知名大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進(jìn)行合作辦學(xué)。學(xué)校將搶抓 “中國(guó)*2025”戰(zhàn)略機(jī)遇，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究服務(wù)社會(huì)能力，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皠?chuàng)百年學(xué)府，育科技精英”的目標(biāo)而努力奮斗！

四川省內(nèi)的醫(yī)科院校有哪些?

四川省內(nèi)的醫(yī)科院校有：

1、成都醫(yī)學(xué)院：是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落于四川省省會(huì)-成都市，學(xué)校入選教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”、四川2011計(jì)劃，是四川省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

2、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院：前身是英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)的基督教會(huì)1892年在成都建立存仁、仁濟(jì)醫(yī)院。1914年私立華西協(xié)合大學(xué)成立醫(yī)學(xué)院，將其作為教學(xué)醫(yī)院。

3、四川綿陽(yáng)醫(yī)科學(xué)校：系原綿陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校和綿陽(yáng)中醫(yī)學(xué)校合并而成的一所普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)和國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)中醫(yī)學(xué)校。

4、成都醫(yī)學(xué)院校：成都醫(yī)學(xué)院前身為第三軍醫(yī)大學(xué)成都軍醫(yī)學(xué)院，于2004年8月按獨(dú)立設(shè)置的普通本科院校整體移交四川省管理，更名為成都醫(yī)學(xué)院，編制在校生10000人規(guī)模。

5、西南醫(yī)科大學(xué)：學(xué)校始建于1951年的西南區(qū)川南醫(yī)士學(xué)校，1959年更名為瀘州醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校。1978年升格為瀘州醫(yī)學(xué)院，1982年，學(xué)校獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。