安徽數(shù)學系院校排名 應用數(shù)學專業(yè)排名大學
來源:好上學 ??時間:2024-11-13
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安徽省大學排名2022最新排名
為給全國各地想要報考安徽省大學的考生提供更具參考價值的排名,了解這些大學的錄取難度究竟如何。下面將為大家介紹安徽省大學2022最新排名。
NO.1 中國科學技術大學
中國科學技術大學,位于安徽省合肥市,中國科學院直屬的一所以前沿科學和高新技術為主,位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”,兼有醫(yī)學、特色管理和人文學科的全國重點大學,中央直管副部級建制,由中科院、教育部和安徽省三方重點共建。
學校于1958年9月在北京創(chuàng)建,郭沫若任首任校長;1970年初,學校遷至安徽省合肥市,開始了第二次創(chuàng)業(yè);1978年以后,學校創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建設國家大科學工程、面向世界開放辦學等新舉措;也是唯一參與國家知識創(chuàng)新工程的大學。
王牌專業(yè):金融學、信息與計算科學、應用物理學、地球化學、生物技術、機械設計*及其自動化、材料物理、高分子材料與工程、光電信息科學與工程、安全工程等。
NO.2 合肥工業(yè)大學
合肥工業(yè)大學,主校區(qū)位于安徽省合肥市,中國教育部直屬的全國重點大學,由教育部、安徽省人民*、工業(yè)和信息化部和國家國防科技工業(yè)局共建,國家“雙一流”建設高校, 國家“211工程”建設高校。
學校創(chuàng)建于1945年,1958年正式定名為合肥工業(yè)大學,1960年*中央批準為全國重點大學,歷經(jīng)與安徽工學院、安徽水利電力學院合并重組,先后隸屬高教部、機械工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、教育部管轄。
王牌專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)、車輛工程、資源勘查工程、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、機械設計*及其自動化、制藥工程、食品科學與工程、材料成型及控制工程、建筑學等。
NO.3 安徽大學
安徽大學,坐落于安徽省合肥市,教育部與安徽省人民*共建高校,國家國防科技工業(yè)局與安徽省人民*共建高校,國家“雙一流”建設高校, 國家“211工程”建設高校。
1928年,安徽大學肇基于時為省會的安慶市,開啟安徽現(xiàn)代高等教育之先河;幾經(jīng)易址,于1956年遷建合肥;數(shù)度更名,1958年9月16日*主席親筆題寫“安徽大學”校名。
王牌專業(yè):經(jīng)濟學、法學、政治學與行政學、社會學、漢語言文學、英語、新聞學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、化學、生物科學、材料物理、電氣工程及其自動化、電子信息工程、通信工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程等。
NO.4 安徽醫(yī)科大學
安徽醫(yī)科大學,位于安徽省合肥市,安徽省辦學歷史最早的高等學校之一,教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、安徽省人民*共建高校。
學校前身是1926年5月創(chuàng)辦的上海東南醫(yī)學院;1949年底,響應*中央華東局“面向農村,走向內地”的號召,東南醫(yī)學院內遷安徽省,成為安徽省第一所高等醫(yī)科院校;1985年更名安徽醫(yī)科大學 。
王牌專業(yè):生物技術、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、臨床藥學、護理學、醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術、公共事業(yè)管理等。
NO.5 安徽師范大學
安徽師范大學,坐落在安徽省蕪湖市,安徽省人民*與中國教育部共建高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目高校,安徽省優(yōu)先建設的綜合性省屬重點大學。
學校前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學;1946年更名為國立安徽大學;1972年,經(jīng)國務院批準,正式定名為安徽師范大學;2005年,蕪湖師范??茖W校整體并入安徽師范大學。
王牌專業(yè):思想政治教育、教育學、運動訓練、漢語言文學、新聞學、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、地理科學、生物科學、計算機科學與技術、旅游管理等。
安徽有哪些大學好?
答:
安徽省內 --
名牌大學只有一所:中國科技大學
國家211工程重點大學有兩所:合肥工業(yè)大學、安徽大學
其他都屬于普通大學啦,不過像安徽財經(jīng)大學、安徽農業(yè)大學等幾所省級重點大學中,也有一些傳統(tǒng)優(yōu)勢學科的底蘊、師資、社會聲譽也不錯,具體如下:
安徽師范大學 ---- 中國語言文學
安徽農業(yè)大學 ---- 畜牧學
安徽醫(yī)科大學 ---- 藥理學
安徽工業(yè)大學 ---- 冶金工程
安徽理工大學 ---- 礦業(yè)工程
安徽財經(jīng)大學 ---- 應用經(jīng)濟學
安徽中醫(yī)學院 ---- 中醫(yī)學
上述大學后面的學科都是A類省重點學科,總體上都是實力相當不錯的,就讀他們的優(yōu)勢學科可以享受到很多好的資源。
以下是安徽省內非211/985大學的B級和C級省重點學科名單(可以說是省屬高校學科精華了,師資力量和學科底蘊等資源在省內非重點大學中屬于拔尖的),大家報考的時候可以根據(jù)個人興趣從中選擇合適的給予優(yōu)先考慮,就讀這樣的學科絲毫不比讀普通211大學的弱勢專業(yè)差:
安徽師范大學 漢語言文字學 B
安徽師范大學 教育學原理 B
安徽師范大學 人文地理學 B
安徽師范大學 生態(tài)學 B
安徽師范大學 有機化學 B
安徽師范大學 中國古代文學 B
安徽師范大學 馬克思主義哲學 B
安徽師范大學 *黨史 B
安徽師范大學 課程與教學論 B
安徽師范大學 體育教育訓練學 B
安徽師范大學 中國現(xiàn)當代文學 B
安徽師范大學 音樂學 B
安徽師范大學 專門史 B
安徽師范大學 應用數(shù)學 B
安徽師范大學 分析化學 B
安徽師范大學 自然地理學 B
安徽師范大學 生物化學與分子生物學 B
安徽農業(yè)大學 動物遺傳育種與繁殖 B
安徽農業(yè)大學 木材科學與技術 B
安徽農業(yè)大學 森林保護學 B
安徽農業(yè)大學 生物物理學 B
安徽農業(yè)大學 植物病理學/農業(yè)昆蟲與害蟲防治 B
安徽農業(yè)大學 作物遺傳育種 B
安徽農業(yè)大學 遺傳學 B
安徽農業(yè)大學 農業(yè)機械化工程 B
安徽農業(yè)大學 農產(chǎn)品加工及貯藏工程 B
安徽農業(yè)大學 作物栽培學與耕作學 B
安徽農業(yè)大學 果樹學 B
安徽農業(yè)大學 農藥學 B
安徽農業(yè)大學 預防獸醫(yī)學 B
安徽農業(yè)大學 森林培育學 B
安徽農業(yè)大學 農業(yè)經(jīng)濟管理 B
安徽醫(yī)科大學 病源生物學 B
安徽醫(yī)科大學 老年醫(yī)學 B
安徽醫(yī)科大學 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學 B
安徽醫(yī)科大學 藥理學 B
安徽醫(yī)科大學 中藥學 B
安徽醫(yī)科大學 免疫學 B
安徽醫(yī)科大學 病理學與病理生理學 B
安徽醫(yī)科大學 內科學(消化系病、 傳染病、血液病) B
安徽醫(yī)科大學 神經(jīng)病學 B
安徽醫(yī)科大學 外科學(泌尿、骨外、普外) B
安徽醫(yī)科大學 婦產(chǎn)科學 B
安徽醫(yī)科大學 口腔臨床醫(yī)學 B
安徽醫(yī)科大學 兒少衛(wèi)生與婦幼保健學 B
安徽醫(yī)科大學 社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理 B
安徽工業(yè)大學 材料加工工程 B
安徽工業(yè)大學 鋼鐵冶金 B
安徽工業(yè)大學 化學工藝 B
安徽工業(yè)大學 會計學 B
安徽工業(yè)大學 數(shù)量經(jīng)濟學 B
安徽工業(yè)大學 機械設計及理論 B
安徽工業(yè)大學 材料學 B
安徽工業(yè)大學 熱能工程 B
安徽工業(yè)大學 電力電子與電力傳動 B
安徽工業(yè)大學 檢測技術與自動化裝置 B
安徽工業(yè)大學 應用化學 B
安徽工業(yè)大學 環(huán)境工程 B
安徽理工大學 采礦工程 B
安徽理工大學 環(huán)境工程 B
安徽理工大學 巖土工程 B
安徽理工大學 電力電子與電力傳動 B
安徽理工大學 應用化學 B
安徽理工大學 地質工程 B
安徽理工大學 安全技術及工程 B
安徽財經(jīng)大學 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 B
安徽財經(jīng)大學 會計學 B
安徽財經(jīng)大學 統(tǒng)計學 B
安徽財經(jīng)大學 財政學 B
安徽財經(jīng)大學 金融學 B
安徽財經(jīng)大學 國際貿易學 B
安徽財經(jīng)大學 企業(yè)管理 B
淮北煤炭師范學院 高等教育學 B
淮北煤炭師范學院 中國古典文獻學 B
淮北煤炭師范學院 應用數(shù)學 B
淮北煤炭師范學院 有機化學 B
淮北煤炭師范學院 材料物理與化學 B
安徽中醫(yī)學院 針灸推拿學 B
安徽中醫(yī)學院 中醫(yī)內科學 B
安徽中醫(yī)學院 中藥學 B
安徽中醫(yī)學院 中醫(yī)基礎理論 B
安徽中醫(yī)學院 中醫(yī)婦科學 B
安徽中醫(yī)學院 中西醫(yī)結合基礎 B
安徽中醫(yī)學院 中西醫(yī)結合臨床 B
蚌埠醫(yī)學院 內科學(呼吸病學) B
蚌埠醫(yī)學院 臨床檢驗診斷學 B
蚌埠醫(yī)學院 外科學(骨外、胸心外) B
皖南醫(yī)學院 生理學 B
皖南醫(yī)學院 病原生物學 B
安慶師范學院 科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動 B
安慶師范學院 文藝學 B
安慶師范學院 無機化學 B
安徽建筑工業(yè)學院 材料學 B
安徽建筑工業(yè)學院 城市規(guī)劃與設計(含風景園林規(guī)劃與設計) B
安徽建筑工業(yè)學院 結構工程 B
安徽建筑工業(yè)學院 市政工程 B
安徽工程科技學院 管理科學與工程 B
安徽工程科技學院 設計藝術學 B
安徽工程科技學院 機械*及其自動化 B
安徽工程科技學院 檢測技術與自動化裝置 B
安徽工程科技學院 紡織工程 B
安徽工程科技學院 發(fā)酵工程 B
阜陽師范學院 中國古代文學 C
阜陽師范學院 生物化學與分子生物學 C
阜陽師范學院 教育經(jīng)濟與管理學 C
安徽科技學院 農產(chǎn)品加工及貯藏工程 C
安徽科技學院 作物遺傳育種 C
安徽科技學院 植物營養(yǎng)學 C
宿州學院 計算機應用技術 C
合肥師范學院 基礎數(shù)學 C
淮南師范學院 發(fā)展與教育心理學 C
淮南師范學院 物理化學 C
滁州學院 應用化學 C
皖西學院 人文地理學 C
合肥學院 微生物學 C
池州學院 專門史 C
安徽農業(yè)大學 茶學 國家級重點培育學科
安徽醫(yī)科大學 皮膚病與性病學 國家級重點學科
資料擴展:
安徽,簡稱“皖”,省會合肥,位于中國大陸東部,屬于華東地區(qū),介于東經(jīng)114°54′-119°37′,北緯29°41′-34°38′之間,公元1667年因江南省東西分置而建省。安徽得名于“安慶府”與“徽州府”之首字。安徽襟江帶淮,沿江通海,經(jīng)濟繁榮,教育發(fā)達。
全國數(shù)學系最好的大學排名
1、北京大學
北京大學的數(shù)學物理學部師資力量非常強大,有眾多院士作為后盾。學校擁有數(shù)學 博士后科研流動站 、數(shù)學博士學位 一級學科 授權點、以及數(shù)學碩士學位一級學科授權點。北京大學的數(shù)學還入選了世界一流學科建設學科、一級學科國家重點學科、國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃、國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地。
2、復旦大學
復旦大學建有上海數(shù)學中心(國家級)、非線性數(shù)學模型與方法教育部重點實驗室、上海市現(xiàn)代應用數(shù)學重點實驗室學校的數(shù)學學科成功入圍全球ESI前1%。復旦大學的數(shù)學成功入選了“雙一流”建設學科、一級學科國家重點學科、上海市高峰學科。
3、山東大學
山東大學數(shù)學學院的師資力量也很強大,數(shù)學家 彭實戈 院士系該校 博士生導師 。學校的數(shù)學為世界一流學科建設學科、一級學科國家重點學科。
4、清華大學
清華大學擁有國家級 理工科 數(shù)學基礎課程教學團隊,以及國家精品課程數(shù)學實驗、代數(shù)與幾何等等。數(shù)學成功入選了一級學科國家重點學科、國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地; 數(shù)學與應用數(shù)學 進入 國家級特色專業(yè) 。
5、中國科學院大學
中國科學院大學專門設立了數(shù)學學院,擁有數(shù)學一級學科博士碩士學位授權點。2014年開始,學校開始招收6個專業(yè)的本科生,其中包括 數(shù)學專業(yè) 。
以上內容參考: 百度百科-北京大學
以上內容參考: 百度百科-復旦大學
以上內容參考: 百度百科-山東大學
以上內容參考: 百度百科-清華大學
以上內容參考: 百度百科-中國科學院大學
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:070101
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識和使用計算 機解決實際問題的能力、接受科學研究的初步訓練,能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究 和教學工作,在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作,或繼續(xù)攻讀研究生學 位的創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論、基本方法并接受數(shù)學建模、計 算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練,在數(shù)學理論和應用兩方面都受到良好的教育,具有較高的科學 素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識,具備科學研究、教學、解決實際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較 強的更新知識的能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有比較扎實的數(shù)學基礎,接受嚴格的科學思維訓練,初步掌握數(shù)學科學的思想方法;
2.具有運用數(shù)學知識建立數(shù)學模型以解決實際問題的初步能力和進行數(shù)學教學的能力;
3.了解數(shù)學科學發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的某些新發(fā)展和應用前景;
4.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具軟件及數(shù)學軟件),具有編寫簡單程序的能力;
5.有較強的語言表達能力,掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息 的基本方法,具有一定的科學研究能力。
6.師范類畢業(yè)生還應具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng),了解教育法規(guī),掌握并能初步運用教育學、 心理學以及數(shù)學教育學的基本理論,具有一定的組織管理能力。
主干學科:數(shù)學。
核心知識領域:幾何、分析、代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)學建模、數(shù)值計算。
核心課程示例:
示例一:數(shù)學分析I-Ⅲ(288學時)、高等代數(shù)I-Ⅱ(192學時)、解析幾何(80學時)、初等 數(shù)論(32學時)、近世代數(shù)基礎(32學時)、常微分方程(64學時)、拓撲學(48學時)、理論力學 (48學時)、大學物理(64學時)、實變函數(shù)(64學時)、復變函數(shù)論(64學時)、數(shù)理統(tǒng)計(64學 時)、泛函分析(64學時)、偏微分方程(64學時)、科學計算(64學時)、隨機過程(64學時)。
示例二:數(shù)學分析I-Ⅲ(378學時,含習題課)、高等代數(shù)I-Ⅱ(198學時)、解析幾何(72學 時)、常微分方程(72學時)、復變函數(shù)I(72學時)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計I-Ⅱ(144學時)、微分幾 何(72學時)、抽象代數(shù)(72學時)、實變函數(shù)I(72學時)、泛函分析(雙語)(72學時)、數(shù)學模型 與數(shù)學軟件(72學時)、數(shù)值分析(72學時)、普通物理學I-Ⅱ(180學時,含實驗)、計算機基礎 (72學時)、C語言程序設計(108學時,含實驗)。
示例三:數(shù)學分析I-Ⅲ(324學時)、高等代數(shù)I-Ⅱ(198學時)解析幾何(72學時)、C語 言(90學時)、普通物理(108學時)、概率與統(tǒng)計(90學時)、數(shù)學軟件(54學時)、數(shù)學建模(72學 時)、近世代數(shù)(54學時)、常微分方程(54學時)點集拓撲(72學時)、實變函數(shù)(72學時)、中學 數(shù)學教材教法(54學時)、微分幾何(54學時)、復變函數(shù)(54學時)、初等數(shù)論(36學時)、泛函分 析(54學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):學術與科技活動、課程設計及實驗、畢業(yè)實習及社會調查(實踐)、畢 業(yè)論文(設計)等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《C/C++程序設計》、《高等代數(shù)與幾何》、《復變函數(shù)論》、《初等數(shù)論》、《數(shù)學分析實踐》、《初等代數(shù)》、《幾何分析》、《常微分方程和偏微分方程》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):基礎、財經(jīng)數(shù)學、經(jīng)濟數(shù)學、數(shù)理金融、金融與統(tǒng)計、金融與保險精算、金融數(shù)學與金融工程、物流系統(tǒng)模型與仿真、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
教育類企業(yè):數(shù)學教師、數(shù)學教研、教學產(chǎn)品研發(fā); 金融類企業(yè):精算師、證券分析、金融研究。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫*還是從事金融保險,國際經(jīng)濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識,數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
其他信息:
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景 可以做軟件工程師啊如果不行你可以去做統(tǒng)計員只要自己在學校有學到東西就可以了我和我同學都是做IT現(xiàn)在 (東北大學) 讀研,教師,金融,軟件編程。(中國石油大學) 找工作是相當嚴峻的,我想是不光數(shù)學的吧!沒什么具體的工作可以找,大多是考研,在考研的時候很大一部分是轉了專業(yè),象金融、計算機、經(jīng)濟類。(青島大學) 其實你們這個專業(yè)以后的前景還不錯啊。學數(shù)學的以后干什么都會很容易上手的,當然前提是你是真的學好了,那樣的話不管你想涉足哪一個專業(yè)都會游刃有余。比如我現(xiàn)在學的是計算機,我都要用到很多數(shù)學方面的知識甚至比他們計算機專業(yè)過來的還要輕松。還有向經(jīng)濟學,金融學方面也很好轉變。所以,不管你以后想干什么如果你現(xiàn)在是在學數(shù)學我就建議好把握你的時間努力奮斗??赡墚厴I(yè)的時候不是很好找工作,但是學數(shù)學的人的腦袋都是很精明的。(德州學院) 我們班上工作的有搞計算機,當老師的,考研究生的,其中大部分都轉經(jīng)濟和計算機了,留下的一部分人還在社會上尋覓,不過只是個別幾個,平時不學又不積極找工作的.我覺得學數(shù)學很好,很充實,以后不想搞數(shù)學還能輕松地轉方向!.(安徽大學) 大多數(shù)當數(shù)學老師現(xiàn)在的情況就是一部分選擇就業(yè),一部分考研。(吉林師范大學) 我現(xiàn)在在工作,一家軟件公司,如果大學讀的是數(shù)學專業(yè),就業(yè)的話大方向是軟件方向。當然也有其他的,不過優(yōu)勢不大明顯??佳幸彩遣诲e的選擇,跨專業(yè)的差不多有一半,可以轉向金融,經(jīng)濟,計算機方面,(合肥工大) 這個專業(yè)出來一般就業(yè)不是對口的,30%的同學搞軟件編程,還有的同學做*,30%的同學讀研,讀研的專業(yè)方向也各有不同(東南大學) 最好的選擇適當一名數(shù)學老師,這種情況還是在你立志做一名出色的數(shù)學教師,而且有決心把全部精力放在解題上 如果不是,那改行也是相當困難的(牡丹江師范) 我們學的就是一門基礎學科,也可以說是一種工具,為你以后學習其他的學科如計算機經(jīng)濟等打下一個好的基礎等。可以當老師,還有一些相關的職業(yè),也可以搞研究(泰山學院)
應用數(shù)學專業(yè)排名大學
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