郴州歷屆高考分?jǐn)?shù)線 湖南郴州高考分?jǐn)?shù)線

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湖南郴州高考分?jǐn)?shù)線

2020年湖南郴州普通高等學(xué)校招生錄取總分線為：文科類：430分，理科類：440分。
湖南省郴州市文科類本科招生計(jì)劃招生計(jì)劃有：中南大學(xué)郴州校區(qū)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)、湖南師范大學(xué)郴州校區(qū)、湖南科技大學(xué)郴州校區(qū)、湖南工業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)等。
郴州市理科類本科招生計(jì)劃有：中南大學(xué)郴州校區(qū)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)、湖南科技大學(xué)郴州校區(qū)、湖南工業(yè)大學(xué)郴州校區(qū)等。
湖南省郴州市2020年高等學(xué)校招生投檔分?jǐn)?shù)線如下：
文科類：430分；
理科類：440分。
2020年湖南郴州普通高等學(xué)校藝術(shù)類招生錄取總分線為：400分。

湖南省郴州市高中錄取分?jǐn)?shù)線

2021年郴州市各高中平行志愿第一批次錄取分?jǐn)?shù)線如下：

2、郴州市一中 810分

3、郴州市二中 798.5分

4、郴州市一中北校區(qū) 726分

5、郴州市三中 725分

6、資興市立中學(xué) 712分

7、桂陽(yáng)縣一中 691分

8、桂陽(yáng)縣三中 712分

9、永興縣一中 778分

10、宜章縣一中 782.5分

11、嘉禾縣一中 700.5分

2018年郴州高中錄取分?jǐn)?shù)線

郴州市高中錄取分?jǐn)?shù)線

一般普通高中招生文化成績(jī)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為300分
省示范性普通高中招生文化成績(jī)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線如下：
市直、 北湖區(qū) 、蘇仙區(qū)：810分
永興縣：711分
宜章縣：709分
桂陽(yáng)縣：707分
安仁縣：705分
汝城縣：704分
臨武縣：695分
資興市：690分
嘉禾縣：655分
桂東縣：640分
2022年，郴州市中考總分940分，共考7大科，各科分值：
語(yǔ)文130分、數(shù)學(xué)130分、英語(yǔ)130分（聽(tīng)力20筆試110）， 文綜 200分、 理綜 200分、生地綜合100分，體育50分。

郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線

郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考在貴州省文科?？婆畹弯浫》?jǐn)?shù)線為313分，最低錄取位次為119928名；郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年高考在貴州省理科?？婆畹弯浫》?jǐn)?shù)線為221分，最低錄取位次為206816名。

郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的簡(jiǎn)介：

郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Chenzhou Vocational Technical College）創(chuàng)建于2001年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高等學(xué)校，是湖南省示范性高職院校。

據(jù)2022年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積528畝，建筑面積15萬(wàn)平方米；有專職教授、副教授和高級(jí)工程師等110人，*教授、現(xiàn)場(chǎng)專家、技能大師等100余人；下設(shè)5個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)20個(gè)專業(yè)；有在校學(xué)生8000余人。

辦學(xué)特色：

1、人才培養(yǎng)――走開(kāi)放式辦學(xué)路子。以郴州市職業(yè)技術(shù)教育校企合作協(xié)會(huì)為依托，實(shí)施“百企聯(lián)姻”工程，選擇100個(gè)與學(xué)院開(kāi)辦專業(yè)密切相關(guān)的企業(yè)為聯(lián)誼點(diǎn)，推行“校企雙元、工學(xué)耦合”的人才培養(yǎng)特色模式。

2、專業(yè)結(jié)構(gòu)――適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學(xué)院專業(yè)設(shè)置注重與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移結(jié)構(gòu)布局調(diào)整有機(jī)結(jié)合，推行“對(duì)接產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，確定培養(yǎng)目標(biāo)。

3、教學(xué)模式――引領(lǐng)全省改革新潮。以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為宗旨，成功創(chuàng)立并實(shí)施了“職業(yè)能力需求、能力目標(biāo)、訓(xùn)練項(xiàng)目、職業(yè)素材、教學(xué)做結(jié)合、形成性考核”緊密結(jié)合的“六位一體”課程教學(xué)模式，在全省得到了推廣。

4、德育為先――培養(yǎng)心身健康的有用之才。圍繞立德樹(shù)人，搭建了思想政治、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新拓展、心理健康、社團(tuán)活動(dòng)五大德育平臺(tái)，傾心營(yíng)建文明、奮進(jìn)、開(kāi)放、和諧的校園文化，不斷創(chuàng)新心理咨詢、學(xué)生社團(tuán)、三下鄉(xiāng)、青年志愿者等活動(dòng)和兩節(jié)一會(huì)的內(nèi)容與形式。

5、教學(xué)質(zhì)量――譽(yù)滿三湘四水。注重“雙證制”教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)技能操作和創(chuàng)新能力，近兩年來(lái)，學(xué)生參加各類技能大賽，榮獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)；省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)。

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