教育部 院校 專業(yè)排名 專業(yè)院校排名

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中國各個(gè)學(xué)科的大學(xué)排名從哪里能看

教育部評(píng)估中心（ / ）可以有各個(gè)學(xué)校各個(gè)學(xué)科的評(píng)估情況。

大學(xué)排名是根據(jù)各項(xiàng)科學(xué)研究和教學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)，以英文發(fā)表研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，針對(duì)相關(guān)大學(xué)在數(shù)據(jù)、報(bào)告、成就、聲望等方面進(jìn)行數(shù)量化評(píng)鑒，再通過加權(quán)后形成的排序。世界很多教育機(jī)構(gòu)都有針對(duì)國內(nèi)外大學(xué)、商學(xué)院或MBA的排名，由此產(chǎn)生了一系列的社會(huì)和商業(yè)影響。其中，國內(nèi)大學(xué)排名中，影響力較大的是武書連版中國大學(xué)排行榜，校友會(huì)版中國大學(xué)排行榜和網(wǎng)大版中國大學(xué)生源排行榜。
當(dāng)前幾大主流世界大學(xué)排名分別為上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）、QS世界大學(xué)排名、英國《泰晤士高等教育》雜志THE世界大學(xué)排名、荷蘭萊頓大學(xué)世界大學(xué)排名。排名對(duì)大學(xué)科研教學(xué)水平提升、形象推廣與其在與國際合作對(duì)象的行銷上，有著深遠(yuǎn)的影響。

排行原則：
為了規(guī)范大學(xué)排名機(jī)構(gòu)的行為，聯(lián)合國教科文組織、歐洲高等教育研究中心和華盛頓高等教育政策研究所，于2004 年共同發(fā)起成立了大學(xué)排名國際專家組。2006 年5 月在柏林召開的第二次會(huì)議上，討論通過了一系列高等教育排名的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作范例，即柏林原則。該原則共有16 項(xiàng)，從排名的目的、指標(biāo)設(shè)計(jì)與權(quán)重、數(shù)據(jù)收集與處理和結(jié)果公布4 個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定，以作為對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行排名需遵守的共同準(zhǔn)則。
排名目的：排名是評(píng)估高等教育投入、過程與產(chǎn)出質(zhì)量的方式之一。排名可以提供比較的信息并增進(jìn)對(duì)高等教育的了解，但不能是唯一一種用來評(píng)價(jià)高等教育應(yīng)是什么與應(yīng)做什么的方式。排名可以提供一種市場(chǎng)觀點(diǎn)，以作為*、認(rèn)證機(jī)構(gòu)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)有關(guān)評(píng)估工作的補(bǔ)充。
排名的目的與對(duì)象應(yīng)當(dāng)非常清晰。排名必須根據(jù)其目的來設(shè)計(jì)。為特定目的或特定對(duì)象設(shè)計(jì)的指標(biāo)可能并不適合于其他目的或?qū)ο蟆?
指標(biāo)設(shè)計(jì)與權(quán)重：盡可能選擇產(chǎn)出而非投入的指標(biāo)來評(píng)價(jià)。投入指標(biāo)可以反映出一所學(xué)校的一般情況，而且也較容易獲得；產(chǎn)出指標(biāo)則更能提供高等教育機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)的聲望和(或)質(zhì)量更為精確的評(píng)價(jià)。排名者應(yīng)確保兩者之間的平衡。
數(shù)據(jù)收集與處理：排名要注重文中所有原則倡導(dǎo)的倫理標(biāo)準(zhǔn)和好的做法。為確保每項(xiàng)排名的可靠性，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)搜集、使用和進(jìn)行實(shí)地訪問的評(píng)價(jià)者須盡可能客觀、公正。
盡可能地使用審核過的、可以核實(shí)的數(shù)據(jù)。采用這些數(shù)據(jù)有許多好處，比如高等教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可這些數(shù)據(jù)，而且在機(jī)構(gòu)之間具有可比性、一致性。
結(jié)果的公布：為受眾提供關(guān)于排名的全部信息，使他們清楚地了解排名的過程，讓其可以自由選擇排名的呈現(xiàn)方式。這樣，排名的使用者可以更好地理解機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)排名的指標(biāo)。另外，他們也應(yīng)當(dāng)有機(jī)會(huì)決定指標(biāo)權(quán)重的分配。
通過恰當(dāng)?shù)姆椒p少或消除原始數(shù)據(jù)中的錯(cuò)誤，組織、公布的方法要能保證出現(xiàn)的錯(cuò)誤能及時(shí)被改正，高等教育機(jī)構(gòu)和公眾應(yīng)該被告知排名中曾出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

排名最初是由于本科生和其父母的關(guān)心應(yīng)運(yùn)而生的，后來延伸應(yīng)用于大學(xué)招收優(yōu)秀學(xué)生和擴(kuò)大募款來源的用途上。
根據(jù)國際研究顯示，優(yōu)秀學(xué)生認(rèn)為大學(xué)排名前茅，有益于協(xié)助他們獲得更好的工作機(jī)會(huì)、更優(yōu)厚的薪資結(jié)構(gòu)和社會(huì)地位。各國排名居前的名牌大學(xué)和具有特色的新興大學(xué)常獲得*巨額的教育補(bǔ)助和優(yōu)秀學(xué)生的青睞。定位不明確并排名居末的大學(xué)，其學(xué)生來源和優(yōu)秀學(xué)生比例則可能逐年下降。今天的排名影響著一大批與利益攸關(guān)的選擇；再者由于各校強(qiáng)項(xiàng)不一，有的是由于歷史悠久、校友貢獻(xiàn)良多、國家資源投入、科學(xué)研究地位而使其穩(wěn)定領(lǐng)先；有的則迅速改善自身的缺失，并強(qiáng)化既有的特色，而得以在個(gè)類的排行榜上逐年提升。
一般認(rèn)為，由于全球?qū)W習(xí)英語的人口最眾、英語對(duì)國際的影響力最廣泛，所以英語系國家的大學(xué)院校比較注重大學(xué)排名。而非英語系國家的眾多歐洲大學(xué)，雖然具有悠久的歷史（如法國），學(xué)術(shù)水平也較為平均（如德國），但英語并非為發(fā)表其研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文的語言，所以將之納入以英語世界大學(xué)排名榜內(nèi)，實(shí)未達(dá)致客觀標(biāo)準(zhǔn)。此外，大學(xué)排名的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目內(nèi)，特別是有關(guān)人文與社會(huì)科學(xué)的指標(biāo)，由于需要本國的語言、文化、歷史、政治、商業(yè)、社會(huì)等特定背景參考，遂發(fā)展出另外以社會(huì)科學(xué)為主的商學(xué)院、企業(yè)管理碩士等更細(xì)膩的評(píng)鑒。

怎么在中國研招網(wǎng)上查院校專業(yè)排名?

1、在中國研招網(wǎng)上，會(huì)打開圖示的界面。

2、這個(gè)時(shí)候找到碩士目錄查詢，需要輸入相關(guān)的信息并選擇查詢。

3、下一步如果沒問題，就直接點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的鏈接進(jìn)入。

4、這樣一來等得到相應(yīng)的結(jié)果以后，即可查院校專業(yè)排名了。

中國院校排名

大學(xué)學(xué)校排名：

1、北京大學(xué)

北京大學(xué)（Peking University），簡(jiǎn)稱“北大”，位于北京市海淀區(qū)，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，位列“雙一流”、“211工程”、“985工程”，入選“學(xué)位授權(quán)自主審核單位”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)”、“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”、“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”。

2、清華大學(xué)

清華大學(xué)（Tsinghua University），簡(jiǎn)稱“清華”，位于北京市海淀區(qū)，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”，為九校聯(lián)盟（C9）、松聯(lián)盟、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會(huì)、亞洲大學(xué)聯(lián)盟。

3、浙江大學(xué)

浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。1928年，定名國立浙江大學(xué)。浙江大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型大學(xué)。

4、復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于1905年，原名復(fù)旦公學(xué)，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校，創(chuàng)始人為中國近代知名教育家馬相伯。校名“復(fù)旦”二字選自《尚書大傳?虞夏傳》中“日月光華，旦復(fù)旦兮”的名句，意在自強(qiáng)不息，寄托當(dāng)時(shí)中國知識(shí)分子自主辦學(xué)、教育強(qiáng)國的希望。

5、中國人民大學(xué)

中國人民大學(xué)（Renmin University of China），簡(jiǎn)稱“人大”，位于北京，是教育部直屬高校，教育部與北京市共建，位列國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”，為世界大學(xué)聯(lián)盟、國際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng)、亞太國際教育協(xié)會(huì)、京港大學(xué)聯(lián)盟成員，入選國家“強(qiáng)基計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-清華大學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-北京大學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-浙江大學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-復(fù)旦大學(xué)

以上內(nèi)容參考： 百度百科-中國人民大學(xué)

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專業(yè)院校排名

大學(xué)的專業(yè)很多，不同專業(yè)院校排名是不一樣的，以護(hù)理專業(yè)排名前十的學(xué)校為例：

1、中南大學(xué)湘雅護(hù)理學(xué)院

中南大學(xué)湘雅護(hù)理學(xué)院始建于1911年，由美國雅禮協(xié)會(huì)創(chuàng)建。2000年中南大學(xué)護(hù)理學(xué)被中國*國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，2004年依托臨床醫(yī)學(xué)開始招收社區(qū)護(hù)理學(xué)博士研究生，是中國最早的2個(gè)護(hù)理專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之一；2011年成為一級(jí)學(xué)科后，湘雅護(hù)理學(xué)院成為中國首批護(hù)理專業(yè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2012年又獲批建成中國首批護(hù)理學(xué)博士后科研流動(dòng)站。

2、第二軍醫(yī)大學(xué)

中國人民*第二軍醫(yī)大學(xué)創(chuàng)建于1949年9月，時(shí)稱“華東軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院”。學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)2個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科，二、三級(jí)學(xué)科26個(gè)，后方專業(yè)勤務(wù)、軍事航海醫(yī)學(xué)和軍事預(yù)防與防護(hù)醫(yī)學(xué)（含軍事藥學(xué)）3個(gè)軍隊(duì)“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)、衛(wèi)生勤務(wù)、熱帶醫(yī)學(xué)、軍事藥學(xué)和中醫(yī)中藥野戰(zhàn)應(yīng)用5個(gè)總后“530工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，上海市重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)。

3、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1917年，它是由美國洛克菲勒基金會(huì)投資創(chuàng)辦，并于1920年建立了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校。學(xué)校建立之初就確定了小規(guī)模、高層次的辦學(xué)原則。這是當(dāng)時(shí)國內(nèi)唯所培養(yǎng)本科水平護(hù)士的專業(yè)學(xué)校，開創(chuàng)了國內(nèi)高等護(hù)理教育的先河。協(xié)和護(hù)理教育在中國現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展史上的地位是公認(rèn)的，所創(chuàng)立的教育理念、教學(xué)方式、課程內(nèi)容，成為國內(nèi)護(hù)理教育的榜樣。

4、四川大學(xué)

四川大學(xué)華西護(hù)理學(xué)院源于1915年加拿大人梅素英創(chuàng)立的私立華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬護(hù)士學(xué)校。學(xué)院始終以護(hù)理一級(jí)學(xué)科建設(shè)為重心，形成五大二級(jí)學(xué)科體系，凝練九大研究方向，通過標(biāo)志性成果突破、創(chuàng)新研發(fā)平臺(tái)夯實(shí)、博士后流動(dòng)站建設(shè)予以精耕細(xì)作；開發(fā)護(hù)理技術(shù)，創(chuàng)新服務(wù)模式，將成果轉(zhuǎn)化服務(wù)于臨床。

5、首都醫(yī)科大學(xué)

首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院始建于1961年的首醫(yī)護(hù)理學(xué)系，由國內(nèi)首位南丁格爾獎(jiǎng)獲得者王?L瑛先生領(lǐng)銜。學(xué)院依托學(xué)校20家附屬醫(yī)院和12家教學(xué)醫(yī)院的豐富臨床護(hù)理資源，創(chuàng)新性地建立了“一院多部一臨床專科學(xué)院”的辦學(xué)模式，有6個(gè)臨床護(hù)理專科獲批國家臨床重點(diǎn)?？?。學(xué)院還建設(shè)了國際一流的護(hù)理仿真教學(xué)中心，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。

6、北京大學(xué)

北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院是中國首批恢復(fù)高等護(hù)理教育的院校之一，同時(shí)也是中國第一個(gè)護(hù)理專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)單位，2011年起開始招收護(hù)理博士研究生，是教育部高等學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的主任單位。學(xué)院下設(shè)3個(gè)行政管理辦公室，以及內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)人文和社區(qū)護(hù)理學(xué)5個(gè)教研室。

7、上海交通大學(xué)

上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院成立于2005年7月，其前身原上海第二醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系創(chuàng)建于1985年，是全國最早恢復(fù)護(hù)理本科教育的院系之一。在護(hù)理系的發(fā)展過程中，曾先后歸屬于上海第二醫(yī)科大學(xué)仁濟(jì)臨床醫(yī)學(xué)院和瑞金臨床醫(yī)學(xué)院，憑借豐富的臨床教學(xué)人力資源、優(yōu)越的臨床教學(xué)環(huán)境，在嚴(yán)格的教學(xué)管理中逐漸發(fā)展并壯大。

8、復(fù)旦大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院的前身是1920年創(chuàng)辦的上海西門婦孺醫(yī)院協(xié)和護(hù)士學(xué)校，1985年開始招收護(hù)理學(xué)本科生，是全國五所首批開設(shè)本科護(hù)理教育的院校之一，1995年獲得護(hù)理學(xué)碩士點(diǎn)，2000年原上海醫(yī)科大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)合并后，學(xué)院更名為復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院，是國內(nèi)最早成立的護(hù)理學(xué)院之一，也是國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的全國首批護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)、護(hù)理學(xué)博士后流動(dòng)站。

9、中山大學(xué)

中山大學(xué)護(hù)理學(xué)院于1998年5月8日成立，是在原中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系和中山醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上組建的。學(xué)院已建立護(hù)理學(xué)?？?、本科和研究生教育3個(gè)層次，普通教育和成人教育兩種類型構(gòu)成的多層次綜合性護(hù)理教育體系。2000年學(xué)院開始招收護(hù)理學(xué)碩士研究生；2004年開始招收護(hù)理學(xué)博士研究生。2005年，學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為廣東省高等學(xué)校名牌專業(yè)。

10、華中科技大學(xué)

華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院的前身為1936建立的國立同濟(jì)大學(xué)護(hù)理高級(jí)職業(yè)學(xué)校。學(xué)院擁有科學(xué)碩士學(xué)位和專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，是湖北省的護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)。擁有?？谱o(hù)理、臨床護(hù)理2個(gè)國家級(jí)臨床重點(diǎn)專科。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-全國高等學(xué)校名單

大學(xué)最好專業(yè)排名

未來幾年最好就業(yè)的專業(yè)之一：汽車服務(wù)專業(yè)

行業(yè)現(xiàn)狀：汽車產(chǎn)業(yè)是十一五規(guī)劃重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一。目前，全國只有幾所高校設(shè)置汽車服務(wù)專業(yè)，規(guī)模也不大。但從國際標(biāo)準(zhǔn)來看，這類人才非常重要，缺口非常巨大。

就業(yè)前景：中國汽車人才研究會(huì)秘書處副主任湯海山提供的數(shù)字顯示，十一五期間我國汽車研發(fā)人才缺口50萬，維修人才缺口80萬。湯海山說，未來十年包括汽車研發(fā)人才、營銷人才、維修人才、管理人才，將處于全面緊缺狀態(tài)。

未來幾年最好就業(yè)的專業(yè)之二：機(jī)械學(xué)

行業(yè)現(xiàn)狀：近年來我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程學(xué)院的就業(yè)率，近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。

就業(yè)前景：機(jī)械類專業(yè)不僅具備廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，還涉及不少交叉學(xué)科，通過這些知識(shí)的積累，可為跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供強(qiáng)有力的保障。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)*與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

未來幾年最好就業(yè)的專業(yè)之三：材料學(xué)

行業(yè)現(xiàn)狀：材料學(xué)是研究材料化學(xué)組成、組織結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間相互關(guān)系的一門應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)科，主要任務(wù)是為材料設(shè)計(jì)、*、工藝優(yōu)化和材料的合理使用提供科學(xué)依據(jù)。材料學(xué)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度密切，產(chǎn)品市場(chǎng)全球化特點(diǎn)突出，其后續(xù)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展空間也十分廣闊，是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。

就業(yè)前景：我國對(duì)材料人才的培養(yǎng)比較重視，但材料學(xué)專業(yè)涉及國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域，以稀土專業(yè)為例，開設(shè)這一專業(yè)的內(nèi)蒙古科技大學(xué)、江西理工大學(xué)等利用優(yōu)越的地理?xiàng)l件，使稀土專業(yè)得到快速發(fā)展。因此人才市場(chǎng)對(duì)材料學(xué)人才的需求是持續(xù)增加的。

未來幾年最好就業(yè)的專業(yè)之四：精算學(xué)

行業(yè)現(xiàn)狀：隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和保險(xiǎn)及社會(huì)保障制度的改革和發(fā)展，對(duì)精算人才的客觀需求應(yīng)運(yùn)而生。精算學(xué)在保險(xiǎn)、金融、投資和各類風(fēng)險(xiǎn)管理等許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。目前，精算師是國內(nèi)各大保險(xiǎn)公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。

就業(yè)前景：精算師是保險(xiǎn)業(yè)的精英，是集數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和投資學(xué)等各類知識(shí)于一身的保險(xiǎn)業(yè)高級(jí)人才。目前，我國僅有百余名精算師，精算人才奇缺。每年高校畢業(yè)的精算人才，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求，未來十年，精算人才都將處于供小于求的情況。

未來幾年最好就業(yè)的專業(yè)之五：民航學(xué)

行業(yè)現(xiàn)狀：中國民航總局局長楊元元在全國民航工作會(huì)議上提出，到2020年中國將再新增2600多架飛機(jī)，民航總局將超過5000億資金流向機(jī)場(chǎng)建設(shè)。目前國際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國民航業(yè)平均人機(jī)比是200：1。這意味著，僅以國際民航水平計(jì)算，未來20年我國至少需要民航類人才50至70萬人。

就業(yè)前景：2010年，根據(jù)全國各高校就業(yè)率數(shù)據(jù)顯示，民航相關(guān)專業(yè)平均就業(yè)率高達(dá)96%，成為最熱門、就業(yè)率最高的五大專業(yè)之一。記者僅在北京國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院民航管理學(xué)院，就見到南方航空、海南航空、深圳航空、廈門航空等國內(nèi)航空公司相繼展開了大規(guī)模的招聘活動(dòng)；一些民營航空公司更是展開“人才大戰(zhàn)”，高薪挖角，民航人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)已經(jīng)打響。

包含專業(yè)：民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、航空特種車輛維修、空中交通管理、空中乘務(wù)、飛行技術(shù)、民航商務(wù)、航空通信技術(shù)、空中交通管理、飛行*技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、民航安全技術(shù)管理等。

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