原畫專業(yè)排名院校推薦山東 國內(nèi)哪些大學的動畫專業(yè)比較好
來源:好上學 ??時間:2024-11-16
今天,好上學小編為大家?guī)砹嗽媽I(yè)排名院校推薦山東 國內(nèi)哪些大學的動畫專業(yè)比較好,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
國內(nèi)哪些大學的動畫專業(yè)比較好
給你介紹幾個好的.南京師范大學(這個當年我差十幾分沒考上很遺憾,是目前中國動畫排名第一的,環(huán)境好)
南京藝術學院(僅次與南京師范,多偏向于藝術類,建議你如果北影考不上可以試試考這個)
西南民族大學(排名十名左右,我考上了沒去,還好沒去,因為聽說多數(shù)是少數(shù)民族的同學欺負*,動畫專業(yè)滿好)
武漢理工大學(有同學考在這但不是動畫專業(yè),說學校挺好)
中央美術學院(這個就不用說了,中國藝術考生擠破頭想考的,能考上你一輩子不愁了,功底扎實了,想搞動畫輕而易舉)
國美和川美的動畫是很強的那不用說,多數(shù)還是針對純藝術!
我現(xiàn)在在上海東華大學,里面也開設了動畫專業(yè),怎么說呢,師資挺好最主要的是學校絕對跟著時尚潮流走,還是不錯的,東華大學紡織世界第三,服裝中國第一二,動畫就是服裝學院里的專業(yè),滿強的.
我給你的建議是如果你真心想考動畫,現(xiàn)在中國正大興文化產(chǎn)業(yè),對你們是有利的,如果真心想做動畫,還是考北京電影大學沒錯的,這個絕對是硬飯碗真功夫,中國藝人基本上都從那出來的.
中國傳媒別考,輪不上你,那是個黑暗的貴族學校眾所周知,你家有錢拿錢了你就去的了,一半的證都是給后門的,去了被腐化了,學風不好的學校別去,所以說別來我們學校,如過你是窮孩子這里就不適合你了,哎`````
如果北影考不上(一定要盡力考!)就上吉林動畫,這個相對好考不少,或者南京師范,南京藝術,南京師范學校環(huán)境不錯但是專業(yè)不太好考,你都考試試,盡力而為.
然后就是考西南民族,內(nèi)蒙古師范大學,這些學校專業(yè)很強學習環(huán)境相對就差點,動畫設備也全,只是同學不喜歡學校在的地方考的人就少,所以分就降的低容易考,我想如果你真心想學動畫環(huán)境是可以克服的了的,內(nèi)蒙古師范的動畫設備很好,也挺不錯的.
至于你如果想換個思維方式前途光明的話,能考*美術學院是你的厲害了
!出來很厲害很受人尊敬的!跟北大畢業(yè)的差不多,但可能離你的動畫夢就偏了,不過你要有那毅力到時候也有能力步入動畫行業(yè),不過好像多數(shù)的人最后都放棄了,因為中國動畫路難走啊````就看你的選擇了.其實說老實話中國動畫你也看到了,它這是按國家資助學校自己*的設備和出來的作品排名的.再好的學校其實也差不多,關鍵就看它動畫設備如何,好不好,只要有工具了,能做出什么作品那就看你的想像力和能力還有毅力了.動畫是個苦職業(yè),都是先從基層做起的,加油吧,希望你成功,我就沒能堅持住動畫的理想,我最后選擇了跟動畫有關聯(lián)的媒體藝術設計,不完全針對動畫.網(wǎng)站游戲影視書籍二維三維什么都學.我希望你能守住你的夢想!加油!~
哪些高校的動畫專業(yè)比較強?
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隨著國內(nèi)動畫和游戲行業(yè)的興起,動畫專業(yè)也成了出國留學的一大熱門。動畫是一個永遠不過時的產(chǎn)業(yè)。因為動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為迅速,目前國內(nèi)能夠提供動畫專業(yè)平臺的學校少之又少。如果你也愛好動畫,如果你也想申請學動畫出國,如果有這方面考慮的話,小編為你推薦以下幾所知名大學的動畫設計專業(yè)。
1、英國皇家藝術學院Royal College of Art
英國皇家藝術學院不接受本科申請,只接受研究生申請。動畫專業(yè)2年制,RCA的動畫專業(yè)處在實踐和研究是國際數(shù)一數(shù)二的,為學生提供一個獨特的學習和教導的環(huán)境,在文化和科技快速變化的時代,學生能夠擴大和熟悉動態(tài)變化領域。
通過創(chuàng)新、實踐研究和不同環(huán)境的理解、傳統(tǒng)和歷史、工作坊、講座、輔導,學生不斷學習新的知識。
學校動畫專業(yè)的重點是培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)有關的導演、藝術家和電影制片人。動畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多學科藝術和設計,其中包括和需要發(fā)展的技能和專長。
2.藝術中心設計學院
藝術中心設計學院(ACCD)的娛樂設計專業(yè),有概念設計和角色動畫兩個方向,從ACCD畢業(yè)的校友大多是在動畫、視頻游戲、電影和電視領域的領導者。學校也會為該專業(yè)學生提供皮克斯、迪士尼、索尼等公司實習就業(yè)的機會。
概念設計:重點是娛樂行業(yè)概念設計師所需的技能和創(chuàng)造力。
角色動畫:強調(diào)通過3D和2D動畫設計,建模和引人入勝的人物的細微差別。
3.愛丁堡藝術學院
愛丁堡大學下設的愛丁堡藝術學院是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一。學院可以為學生提供到歐洲、美國、日本和澳大利亞學習的機會。愛丁堡藝術學院的許多職員都是國際知名的藝術家,設計師,建筑師,策展人和作家。該校的畢業(yè)生在阿德曼動畫,Django電影,??怂沟戎竟ぷ?。
Animation(BA):以英國獨特的小班模式方式進行教學,但范圍很大,畢業(yè)生的成功更大。 學生將學習許多不同的方式來動畫,而不是專注于一種特定的方法。
Animation(兩年MFA):課程為學生提供獨特綜合的數(shù)字和模擬技術。學生將可以使用各種尖端設施,包括CGI實驗室,工作室和攝像機。提供機會*個人電影,以及團隊*電影,后者為MFA學生提供了磨練管理技巧的機會。
4.提賽德大學
提賽德大學擁有世界上最先進的設備,其動畫*與計算機游戲是全歐洲最先進的,世界著名夢工廠、DISNEY等大公司等非常歡迎該學院的畢業(yè)生,其中電影哈里波特HARRYPORTER、阿凡達AVATAR和魔戒LordofRings的部分動畫都是該校畢業(yè)生*。
大學每年舉辦吸引世界各地頂尖動畫*大師的國際動漫以及電腦游戲盛會――Animex(國際動畫節(jié))。
Computer Games Animation(BA):本課程使用各種引擎,深入研究通過2D和3D休閑游戲開發(fā)PC和游戲機的大規(guī)模水平的創(chuàng)意和技術問題。
Computer Character Animation(BA):我們非常重視學生的繪畫技巧,觀察和動畫原理。學生也被教授為動畫角色應用的表演理論和肢體語言。學生將學習使用傳統(tǒng)角色動畫技術以及最新的最先進的生產(chǎn)工具。
課程涵蓋的學科包括:繪畫和概念藝術、2D和3D角色動畫、人物設計與造型、代表動畫、劇本寫作和講故事、專業(yè)投資組合開發(fā)。
5.伯恩茅斯大學
伯恩茅斯大學擁有全英第一的計算機動畫*中心,是世界最頂尖的八大動畫*和數(shù)字效果的學習中心。
Computer Animation Art and Design(BA):本課程重點強調(diào)計算機動畫的創(chuàng)意方面,結合傳統(tǒng)藝術學科,如生活繪畫和攝影,以及更多技術上重點的學科,允許學生使用行業(yè)標準工具和軟件來探索計算機動畫的*。
Computer Animation Technical Arts(BA):本課程是藝術和科學的50/50組合,反映了與各種行業(yè)和應用程序的計算機圖形和動畫相關的實踐。結合藝術,動畫技術和應用數(shù)學和計算的研究,以滿足現(xiàn)代(計算機動畫,電影,視覺特效和游戲)生產(chǎn)的需求。
3D Computer Animation(MA):本課程將幫助您獲得在電腦動畫應用的一些領域工作所需的技能,包括電影,動畫功能,電腦游戲,電視*,廣告,插圖,科學可視化,飛行模擬,虛擬環(huán)境,建筑視覺化和互動媒體。
6.薩凡納藝術學院
SCAD位于美國佐治亞州的薩凡納市中心,是全美最大的藝術學院,也是全球最大的藝術大學之一。我們?yōu)閷W生提供與視覺效果,動態(tài)媒體,互動設計和游戲開發(fā),聲音設計,電影和電視以及順序藝術等其他專業(yè)合作并參加選修課的機會。
學生將成為一個充滿活力,多面的動畫師,極具市場競爭力。
BFA:總共有180個學時,學生主要學習一些寫生、電腦技術、媒體理論、2D、3D動畫建模的課程。
MA:總共45個學時,學習動畫角色基礎、動畫歷史、3D動畫等課程。
MFA:總共90個學時,除了基礎的3D動畫課程外,還會學習動畫敘事、故事腳本等相關的課程。
7.卡耐基梅隆大學
卡內(nèi)基梅隆大學坐落在賓夕法尼亞州的匹茲堡,是一所美國著名的研究型大學,該校擁有全美頂級計算機學院和戲劇學院。The Integrative Design, Arts and Technology學院下設有動畫和游戲設計兩個專業(yè)。
Animation & Special Effects(BA):動畫和特效集中的學生將研究性能捕獲,渲染,3D和2D動畫以及特效的相互關聯(lián)的組件。他們將在所有課程中合并藝術和技術的觀點,以探索這些組件和整個數(shù)字動畫領域。
以上就是小編為學動畫出國留學生整理的院校,希望對留學動畫設計留學的學生有幫助,更多詳情歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。
國內(nèi)服裝設計專業(yè)學校排名
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希望采納
我??泼佬g師范就業(yè)前景
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主要課程:素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術史等。
就業(yè)前景:主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
開設此專業(yè)院校:中央美術學院、中國美術學院、清華美術學院、四川美術學院、魯迅美術學院、廣州美術學院、天津美術學院、西安美術學院、湖北美術學院
中國畫
中國畫是中國文化的重要組成部分,是最富民族文化特征的造型藝術。其材料、工具、理念具有鮮明的民族個性和民族精神。該專業(yè)以教學、創(chuàng)作、研究三位一體的發(fā)展方向和課程結構,培養(yǎng)從事中國畫創(chuàng)作、教學和研究的專門人才,教學過程中注重中國傳統(tǒng)美學研究,中國繪畫比較研究及傳統(tǒng)技藝的學習和實踐,亦注意其他畫種和互補的綜合訓練,并特別強調(diào)中國傳統(tǒng)文化素質(zhì)的全面培養(yǎng),倡導中國畫的繼承、創(chuàng)新與變革。
主要課程:白描、重彩、寫意(人物、山水、花鳥)、藝術實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中國繪畫史、書法和篆刻等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在美術創(chuàng)作部門從事國畫創(chuàng)作工作,在各級美術院校從事教學工作,硌級藝術館、文化館(站)、從事美術創(chuàng)作或美術普及工作,在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作,也可在有關部門、廠礦企業(yè)從事有關宣傳工作。
開設此專業(yè)院校:中央美術學院 中國美術學院 魯迅美術學院 四川美術學院 廣州美術學院 天津美術學院 西安美術學院 湖北美術學院
油畫
油畫是源自于西方的傳統(tǒng)繪畫,在長期的發(fā)展過程中,形成了豐富的藝術形式及表現(xiàn)方法。油畫專業(yè)在強調(diào)對專業(yè)知識和傳統(tǒng)技術的深入學習的同時,提倡對不同類型的現(xiàn)代藝術作比較與研究,探索中國油畫的本土性與當代性。在教學中既重視專業(yè)特性的語言訓練,也強調(diào)專業(yè)自身與其他藝術類型的互補關系,已形成教學、創(chuàng)作、研究三位一體的完整結構,和與國內(nèi)外藝術教育及藝術探索互動的教學模式。
主要課程設置:素描、色彩(靜物、肖像、人體)、油畫材料與技法、綜合材料實驗、藝術實踐、油畫專業(yè)創(chuàng)作、中外油畫發(fā)展史等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在美術創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作,在各級美術院校從事教學工作,在各級藝術館、展覽館、文化館(站)從事美術創(chuàng)作和輔導工作,在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作,也可以在有關部門、廠礦企業(yè)從事有關宣傳工作。
開設此專業(yè)院校:中央民族大學 東北師范大學 首都師范大學 上海大學美術學院 上海師范大學
版畫
版畫是從早期印刷術派生出來的藝術形式,是一種印痕藝術。利用各種不同質(zhì)地版材、制版材料和工具,采用不同方式*出變化萬千的印痕效果,具有獨一無二的復數(shù)特征。版畫專業(yè)以教學、創(chuàng)作、研究并重的發(fā)展方向和課程結構。鼓勵創(chuàng)新精神和個性發(fā)展,培養(yǎng)學生成為掌握版畫基本技能并具備獨立藝術創(chuàng)作的專門人才,在教學中不僅注重傳統(tǒng)技法的學習和研究,同樣重視向其它視覺藝術的延伸。
主要課程:素描、色彩、木版畫、銅版畫、石版畫、絲網(wǎng)版畫、綜合材料版畫藝術實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中外版畫史等。
壁畫與公共藝術
本專業(yè)方向涵蓋壁畫與公共藝術領域,注重藝術形態(tài)與城市整體空間存在關系的研究,注重對當代文化精神與審美品質(zhì)的研究,注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的傳承與東西方文化的比較研究,注重新材料、新工藝的開發(fā)與利用。教學目標是培養(yǎng)在壁畫與公共藝術領域有獨立創(chuàng)作能力的專業(yè)人才。
主要課程:白描、重彩、金屬工藝、漆工藝、纖維工藝、陶瓷工藝、綜合材料、建筑風格導引、藝術實踐、專業(yè)創(chuàng)作、中外壁畫史等。
開設此專業(yè)院校:山東藝術學院
雕塑
倡導藝術理想和人文精神的素質(zhì)教育,注重專業(yè)技能的系統(tǒng)化教學,注重創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。依托傳統(tǒng)、立足當代、關注未來,旨在為社會主義現(xiàn)代化建設需要,培養(yǎng)具備良好的綜合素質(zhì),扎實的專業(yè)基礎、廣博的理論學識和創(chuàng)造性藝術實踐能力的雕塑創(chuàng)作、教學和研究的專門人才。
主要課程:具象雕塑、裝飾雕塑、民族雕塑、環(huán)境雕塑,實驗性雕塑等。
主要課程:泥塑人物寫生與創(chuàng)作、硬質(zhì)材料基礎與創(chuàng)作實踐、中外美術史等。
就業(yè)前景:主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大*,并能從事本專業(yè)教學和研究工作。
開設此專業(yè)院校: 清華大學 中央美術學院 燕山大學 內(nèi)蒙古大學 大連理工大學 東北師范大學
美術學
主要課程:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書面鑒定概論、美術與攝影基礎等。
就業(yè)前景:主要從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
開設此專業(yè)院校: 中央美術學院 首都師范大學 清華大學美術學院 江蘇師范大學 西安美術學院
藝術設計學
主要課程:藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。
就業(yè)前景:主要到藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。
開設此專業(yè)院校: 清華大學 中央美術學院 中國美術學院 江南大學 南京藝術學院 同濟大學
藝術設計
主要課程:素描、色彩、圖案、構成、專業(yè)技法、專業(yè)設計、藝術設計理論等。
就業(yè)前景:主要到藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。
開設此專業(yè)院校:中央美術學院 中國美術學院 內(nèi)蒙古師范大學 魯迅美術學院 浙江大學 華南理工大學
戲劇影視美術設計
主要課程:舞臺影視美術設計、燈光設計、服裝道具設計、化妝設計、繪畫、繪景、計算機輔助設計、特技美術等。
就業(yè)前景:主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視劇*中心從事美術設計的工作。
攝影
主要課程:美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等。
就業(yè)前景:主要到電影廠、電視*部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創(chuàng)作、教學和研究工作。
開設此專業(yè)院校:北京電影學院 中央戲劇學院 中國戲曲學院 中國傳媒大學
動畫
主要課程:影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術及應用、動畫設計等。
就業(yè)前景:主要在電影、電視等媒體的*崗位上,從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。
開設此專業(yè)院校:吉林動畫學院 北京電影學院 中國傳媒大學 中國美術學院
電影電視美術設計
主要專業(yè)課程:電視傳播概論、電視編輯藝術、電視導播基礎、文學概論、電視節(jié)目*技術、電視音樂、電視美術、電視攝影基礎、電視表演藝術、電視節(jié)目的總體構思和創(chuàng)作、電視專題節(jié)目*、電視口播技術、電視節(jié)目主持人藝術、主持人形體、鏡頭前講播技巧、電視廣告*、電視*管理、電視音響編輯、電視照明藝術等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在全國各級電視臺擔任某些專題節(jié)目的主持人,從事專題節(jié)目的編輯工作,在各級有關院校從事本專業(yè)的教學工作,其他文藝表演團體從事與本專業(yè)有關的工作。
環(huán)境藝術設計
主要課程:中外美術史、美學概論、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環(huán)境與建筑藝術史、建筑原理、建筑藝術概論、環(huán)境藝術概論、環(huán)境材料工業(yè)學、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術規(guī)劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作,在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內(nèi)設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作,在民用船舶、飛機裝飾研究、設計部門、環(huán)境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作,在各級美術院校從事本專業(yè)的教學和研究工作。
開設此專業(yè)院校:同濟大學 廈門大學 西安建筑科技大學 中國美術學院 中央美術學院 清華大學美術學院 北京林業(yè)大學 四川建筑職業(yè)技術學院 南陽職業(yè)學院
工業(yè)設計
主要課程:力學、電工學、機械設計基礎、工業(yè)美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計。
就業(yè)前景:本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作
開設此專業(yè)院校:中國礦業(yè)大學(北京) 北京林業(yè)大學 中央美術學院 北京理工大學
金屬藝術
金屬藝術融藝術、材料和技藝為一體,主要學習金屬材料和相應的加工工藝以及藝術創(chuàng)作,主要工藝有鍛銅工藝、金屬手工成型工藝、焊接工藝、鑄造工藝和首飾工藝。使學生不僅可以學習到我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)手工藝,還可以接觸到以現(xiàn)代科技為手段的藝術設計。
主要課程:素描、圓雕、浮雕、金屬藝術概論、金屬工藝基礎、金屬藝術創(chuàng)作、首飾設計等。
漆藝
漆藝在我國有悠久的歷史。學生通過全面的美術造型培養(yǎng),系統(tǒng)的漆藝理論學習,嚴格的漆工藝技法訓練,能夠基本掌握漆畫、漆塑和漆器的創(chuàng)作語言、造型方法和*技巧。專業(yè)教學主要包括以天然漆為主要媒材的漆畫創(chuàng)作、漆塑造型、漆器*。
主要課程:素描、色彩、中國畫、漆藝史、漆工藝基礎、漆畫創(chuàng)作、漆器*等。
玻璃藝術
玻璃藝術旨在培養(yǎng)學生掌握玻璃藝術各項專業(yè)的主要技能,包括窯制玻璃藝術、吹制玻璃藝術、建筑玻璃藝術和鑄制玻璃藝術等。玻璃的材料試驗、成型到玻璃藝術觀念的學習,培養(yǎng)學生從熱玻璃、暖玻璃、冷玻璃的實驗和實踐中獲取專業(yè)技能及工作經(jīng)驗。使學生們在創(chuàng)作觀念、技巧和市場拓展的學習中逐漸確立各自的發(fā)展方向。
主要課程:素描、圓雕、浮雕、玻璃工藝基礎、玻璃工藝史、窯制玻璃、吹制玻璃和裝飾玻璃等。
纖維藝術
纖維藝術面向國內(nèi)社會需求和國際同領域發(fā)展趨勢,注重教學、創(chuàng)作、科研相結合,通過學術性、技術性及應用性的學習,提高纖維藝術創(chuàng)作和理論水平,展示現(xiàn)代手工文化與人文科學的創(chuàng)造價值。
主要課程:素描、色彩、中國畫、纖維藝術史、纖維工藝基礎、壁毯創(chuàng)作、纖維雕塑創(chuàng)作等。
藝術設計史論
藝術設計史論以培養(yǎng)具有較高藝術素養(yǎng)的高級藝術設計歷史與理論人才為教學目標,努力使學生具有系統(tǒng)、扎實的藝術設計歷史與理論知識、良好的人文素質(zhì)、富于藝術洞察力和學術敏感性、突出的寫作能力、誠信務實的學風,能夠勝任藝術設計歷史與理論的教學、科研和管理工作。
主要課程:中外藝術設計史、藝術設計概論、藝術設計批評、中外工藝美術史、中國工藝美學思想史、中國工藝美術史料學、中外美術史、公共藝術研究、民間藝術研究、造型基礎、專業(yè)寫作、藝術史跡考察等。
美術史論
美術史論以培養(yǎng)具有較高藝術素養(yǎng)的高級美術歷史與理論人才為教學目標,努力使學生成為具有系統(tǒng)、扎實的歷史與理論知識、良好的人文素質(zhì)、富于藝術洞察力和學術敏感性、突出的寫作能力、誠信務實的學風,能夠勝任美術歷史和理論的教學、科研和管理工作。
主要課程:中外美術史、中外現(xiàn)當代藝術、中外工藝美術史、佛教美術、中國美術學史、美術概論、美術批評、藝術管理、公共藝術研究、民間藝術研究、造型基礎、專業(yè)寫作、藝術史跡考察等。
開設此專業(yè)院校:清華大學美術學院 中央美術學院 中國美術學院 西安美術學院 魯迅美術學院
美術染織藝術設計
主要課程:馬克思主義文藝論著、美學概論、藝術概論、美術基礎(繪畫、雕塑、攝影)寫作、種外通史、中外美術通史、中外工藝美術史、古代漢語、古文字學、博物館學概論、考古學、書畫鑒定、管理學、近現(xiàn)代美術思潮等。
就業(yè)前景:適宜在文物、博物館從事美術史研究工作,在各級美術院校從事美術史教學工作,在出版社、美術書刊從事編輯工作,也可參其他有關部門從事美術考古的教學、研究、評論和編輯工作。
服裝藝術設計
主要專業(yè)課程:中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作,亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。
開設此專業(yè)院校:北京服裝學院 東華大學 中華女子學院 北京城市學院 魯迅美術學院
燈光設計
主要專業(yè)課程:舞臺燈光設計、舞臺燈光技術、電視燈光設計基礎、舞臺美術史、舞臺美術理論、繪畫、舞臺燈光特技、舞臺幻燈片*、舞臺調(diào)光設備、舞臺照明設備、舞臺光學、舞臺電子學、舞臺電工學、舞臺設計基礎、導演藝術基礎、娛樂環(huán)境燈光設計、舞臺美術概論、戲劇概論、戲劇美學、藝術概論、中外戲劇史等。
就業(yè)前景:畢業(yè)生適宜到戲劇院團、電視臺、電影廠、文化宮(館)、大、中企業(yè)(賓館)擔任燈光、音響設計工作,也可以到各級藝術院校和藝術研究機構從事專業(yè)教學和研究工作。
開設此專業(yè)院校: 上海戲劇學院 中央美院
視覺傳達設計
視覺傳達設計(Visual Communication Design),這一術語流行于1960年在日本東京舉行的世界設計大會,其內(nèi)容包括:報刊雜志、招貼海報及其他印刷宣傳物的設計,還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體,它們把有關內(nèi)容傳達給眼睛從而進行造型的表現(xiàn)性設計統(tǒng)稱為視覺傳達設計電影海報,簡而言之,視覺傳達設計是“給人看的設計,告知的設計”。
從視覺傳達設計的發(fā)展進程來看,在很大程度上,它是興起于19世紀中葉歐美的印刷美術設計(Graphic Design,又譯為“平面設計”、“圖形設計”等)的擴展與延伸。隨著科技的日新月異,以電波和網(wǎng)絡為媒體的各種技術飛速發(fā)展,給人們帶來了革命性的視覺體驗。而且在當今瞬息萬變的信息社會中,這些傳媒的影響越來越重要。設計表現(xiàn)的內(nèi)容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體,因此,視覺傳達設計便應運而生。
視覺傳達設計是通過視覺媒介表現(xiàn)并傳達給觀眾的設計,體現(xiàn)著設計的時代特征和豐富的內(nèi)涵,其領域隨著科技的進步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)應用而不斷擴大,并與其他領域相互交叉,逐漸形成一個與其他視覺媒介關聯(lián)并相互協(xié)作的設計新領域。其內(nèi)容包括:印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環(huán)境設計、(即公共生活空間的標志及公共環(huán)境的色彩設計)等。
視覺傳達設計多是以印刷物為媒介的平面設計,又稱裝潢設計。從發(fā)展的角度來看,視覺傳達設計是科學、嚴謹?shù)母拍蠲Q,蘊含著未來設計的趨向。就現(xiàn)階段的設計狀況分析,其視覺傳達設計的主要內(nèi)容依然是Graphic Design一般專業(yè)人士習慣稱之為“平面設計”?!耙曈X傳達設計”、“平面設計”兩者所包含的設計范疇在現(xiàn)階段并無大的差異,“視覺傳達設計”、“平面設計”在概念范疇上的區(qū)分與統(tǒng)一,并不存在著矛盾與對立。
就業(yè)前景:學生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設計公司的平面設計部門擔任平面設計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計部門擔任美術編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設計師等。
開設此專業(yè)院校:中國信息大學 大連工業(yè)大學 魯迅美術學院 山東工藝美術學院 上海工商外國語學院 吉林師范大學 東北師范大學
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