日本高考中考分數(shù)線 2014中考后準(zhǔn)備出國留學(xué),不知道哪個國家比較合適? -...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹巳毡靖呖贾锌挤謹?shù)線 2014中考后準(zhǔn)備出國留學(xué),不知道哪個國家比較合適? -...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

4. 2013大連中考語文閱讀《坐忘》答案

15.我們要有用心專一的精神.16.第④段列舉了居里夫人的事例，第⑤段補充交代了分論點“用心專一是一種崇高的人生境界”，又增加了中國古今的事例形成對比，既突出分論點，又充實論據(jù).照應(yīng)了第①段提到的“用心專一”，引出了全文論點“我們要有用心專一的精神”，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹.17.“相當(dāng)”意為非常、特別，表程度.文中指集中精力做成一件事是非常不容易的，強調(diào)了用心專一做事不簡單的程度之深.18.宋濂家窮借書親手抄錄，天冷使得手指凍僵，也不肯停歇.（鄧稼先，聞一多，諸葛亮的事例都可以寫的） ←更多18題答案可以戳這里。

日本所說的偏差值是什么意思

所謂“偏差值”，是日本人對于學(xué)生智能、學(xué)力的一項計算公式值。
[(個人成績－平均成績)÷標(biāo)準(zhǔn)差]×10＋50＝偏差值，也就是自己的分數(shù)
如 1） 標(biāo)準(zhǔn)偏差＝x
2） 偏差值＝x＋50
偏差值在50以上，屬于較好成績，有望考上好大學(xué)。
日本是春季招生，所以在每年的冬季進行全國高中畢業(yè)生統(tǒng)一考試，各大學(xué)在錄取學(xué)生時，常常是以這次考試的標(biāo)準(zhǔn)偏差為標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并且作為錄取的重要標(biāo)準(zhǔn)（實際上常常是唯一標(biāo)準(zhǔn)）。因此引發(fā)考生較多不滿和社會輿論的批評，同時也導(dǎo)致高中教育出現(xiàn)只重分數(shù)，不看操行的傾向。出于輿論的壓力，近幾年來，公立學(xué)校對這個問題較謹慎，大多不再公開強調(diào)，但私立學(xué)校特別是各種私立的升學(xué)補習(xí)班、補習(xí)學(xué)校在招收學(xué)生時，仍對此非常重視。
偏差值在36以下 ，是很差的學(xué)生了，是笨蛋了。
強烈推薦《龍櫻》這部電視劇，里面講的是有關(guān)偏差值在36以下的學(xué)生考東大的奮斗經(jīng)歷！而且里面有山下智久和新垣結(jié)衣哦！
推薦漫畫《純情房東俏房客》，主角浦島景太郎（偏差值48，完全不懂三角函數(shù)）。

日本中考,和高考是什么樣的與中國相比,誰更嚴格!?? ...

我們中國比較嚴格吧！
日本的話能夠選擇很多學(xué)校。像我前年在日本高中留學(xué)了一年，覺得日本學(xué)生很懶散，（當(dāng)然，也有認真地）像我去年的那所高校，好多學(xué)生都上課看漫畫，一點都沒有緊迫感。
但是大學(xué)就不一樣了，我現(xiàn)在所在的日本學(xué)校，日本的學(xué)生都很認真。也讓我很佩服。

3. 2013初中語文中考卷

廣西桂林市2013年中考語文試卷及答案時間：2013-04-11 16:52 來源：未知 作者：admin 閱讀：514次欄目關(guān)注： 2013高考分數(shù)線 2013高考作文 2013大學(xué)排名 答疑網(wǎng)教師招募 陽光導(dǎo)師 摘要：第I卷：選擇題共30分，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑） 一、基礎(chǔ)知識及運用每小題2分 第I卷：選擇題共30分，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑） 一、基礎(chǔ)知識及運用每小題2分，共10分） 1.下列加點字的讀音完全正確的一項是。

2分） A.慷慨?括?i） 滄桑cān?潰? 醞釀niàn?潰? 一勞永逸yí） B.折服zhé） 魅力mèi） 綽號chuò） 任勞任怨yuàn) C.澎湃bài） 侮辱wǔ） 應(yīng)和hé） 水漲船高zhǎn?潰? D.沉淀dìn?潰? 肅穆mù） 墮落duò） 彬彬有禮shān) 2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是 。2分） A.嘹亮 烘托 融洽 引人入勝 B.納悶 臉夾 吹噓 興至勃勃 C.安適 酷愛 清轍 漢馬功勞 D.氣勢 震攝 憔瘁 花枝招展 3.下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?

2分） A.那些滿帶真情實感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，往往使我心動神移，不能自已。 B.生活中有無窮無盡的快樂，就看你是否懂得尋找。

C.雖然小草是微不足道的角色，它卻以頑強的生命力為世人欽佩。 D.桂林那些巧奪天工的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞。

4.下列文學(xué)文化常識表述有誤的一項是。2分） A.人們常用“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”概括唐、宋、元、明、清這幾個時期突出的文學(xué)形式。

B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指降職貶官，因為中國古代以“右”為尊。 C.“令”是一種敬辭。

所以，我們在向別人介紹自己的父母時，可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。 D.“諸子百家”中對后世產(chǎn)生過重大影響的學(xué)派有儒家、道家、法家、墨家等。

5.有人擬了一副對聯(lián)。上聯(lián)取材于7a64e58685e5aeb931333335306161《西游記》，下聯(lián)取材于《水滸傳》，請你根據(jù)上聯(lián)“降妖伏魔，孫行者揚威取經(jīng)路”選擇與之對應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

2分） A.懲兇除惡，晁天王聚義梁山泊 B.路見不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 C.報仇雪恨，黑旋風(fēng)泄憤山神廟 D.棋差一著，青面獸痛失生辰綱 二、閱讀理解Ⅰ）20分） 一）詩詞鑒賞。閱讀下面一首詞，完成6~7題。

共5分） 破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。

可憐白發(fā)生！ 6.對這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検恰?分） A.上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。

B.下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢不可擋的銳氣。 C.全詞刻畫了一個雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。

D.全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實。 7.對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁検恰?

3分） A.“沙場秋點兵”一句寫閱兵場景，“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。 B.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。

C.詞的上下闋一般會“換意”，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭場景，甚為獨特。 D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?，波瀾起伏，言近意遠，實為大家手筆。

二）現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文，完成8~12題。

每小題3分，共15分） 匠人與大師 梁 衡 ①在社會上常聽到叫某人為“大師”，有時是尊敬，有時是吹捧。又常不滿于某件作品，說有“匠氣”。

匠人與大師到底有何區(qū)別？ ②匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造。一個匠人，比如木匠，他總在重復(fù)做著一種式樣的家具，高下之分只在他的熟練程度和技術(shù)精度。

比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合縫更嚴等等。但就算一天做到100把也還是一個木匠。

大師則絕不重復(fù)，他設(shè)計了一種家具，下一個肯定又是一個新樣子。判斷他的高下是有沒有突破和創(chuàng)新。

匠人總在想怎么把手里的玩藝兒做得更多、更快、更絕；大師則早就不稀罕這玩意，而在不斷構(gòu)思新東西。

6. 2013年全國中考語文試卷分類匯編：記敘文閱讀專題

你想問的是什么，能不能具體些。

2013年全國各地中考語文試卷分類匯編 記敘文閱讀專題4 【廣安市，二（一）】記敘文閱讀 蘆花蕩（節(jié)選） ①第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。

小火輪開的離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯。

水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。

一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴里去。 ②他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。

不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。

③老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。

船卻慢慢地沖著這里來了。 ④小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈，又回去了。

鬼了們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。 ⑤眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。

這里的水卻是鏡一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看著就扒上了船。

老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

⑥一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。

別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。

那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。

老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。 ⑦他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。

在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。 ⑧在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。

14.請用一句話概括選文的主要內(nèi)容。（2分） 答： 15.根據(jù)選文內(nèi)容，賞析老頭子的形象特點。

（3分） 答： 16.第⑦段劃線句子屬于什么描寫？其作用是什么？（3分） 答： 17.歷史上，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲，時時使我們警醒；現(xiàn)實中，中日的魚島爭端、中菲黃巖島對峙等事件讓我們清楚 地感受到戰(zhàn)爭離我們并不遠。結(jié)合所選作品中，說說我們該怎樣理解央視“百戰(zhàn)經(jīng)典”節(jié)目的開篇詞“因為珍愛和平，我們回首戰(zhàn)爭”的深刻含義？（4分） 答： 【答案】 【廣東省，二（三）】（20分） 淡淡的深情 常躍強 1.母親只有我一個兒子。

恢復(fù)高考的第2年，我考上了大學(xué)，在我那個偏僻的小村子里是第一個。嗜酒如命的父親，天天與鄉(xiāng)親喝到一醉方休。

酒后吐真言：“沒事了，往后這是沒事了！”自豪里帶著炫耀。只有母親總是淡淡的，不見她多么喜。

她戴了老花鏡，在暖暖的秋陽里給我縫新被子。我走過去；她聽見了我的腳步聲，目光從老花鏡上方探出來，淡淡地一笑。

我說：“媽，我要上大學(xué)去了！”母親說：“我知道了?！睕]有鼓勵，連聲音也是淡淡的。

2.上學(xué)的那天是個好晴天，母親提著提包送我出了大門。出大門也就是走了三五步，母親就把提包遞給我，說：“你走吧……”而后便是很決斷地轉(zhuǎn)身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的葉子遮住了她的身子，我只看見了一個淡淡的背影。

3.在車站上，見一些同學(xué)的父母來送行，依依惜別，千叮嚀萬囑咐。我孤零零的，便覺得很委屈。

上了車，我賭氣坐在一個角落里，誰也不理，埋頭讀書。車開動了，一些同學(xué)掏出手絹擦那紅腫的眼睛。

我反倒覺得赤條無牽掛，心里輕松。 4.大學(xué)四年，花開花落。

讀書讀煩了，每每對窗呆坐便想起母親。小時候，母親一眼看不見我就滿街喊；喊不應(yīng)，就往水井里看，到池塘邊去找。

我忽然猴一樣從哪個旮旯里鉆出來，母親就笑罵一聲，巴掌揚起來要打，但落下來卻極輕，拍打掉沾了一身的泥土……溫馨的回憶，常使一顆心陣陣發(fā)熱，淚就在不知不覺中從腮邊滑下來。 5.我結(jié)婚以后，偕妻回老家探望父母。

正值隆冬，又下了大雪，一家人圍爐閑話。說到我當(dāng)年上大學(xué)的事，母親就說：“你上大學(xué)以后，我做了一個噩夢，夢見你死了，我一哭哭了個沒氣……”妻子抿著嘴笑，父親笑得扭過臉去，連母親也忍不住笑了。

只有我笑不起來，甚感驚訝。聯(lián)想我剛到家那天，母親悄悄問我的那句話：“她也舍得炒一頓肉讓你吃嗎？”一霎時我恍然大悟。

母親在我去上大學(xué)的那些漫長的日子里，她該如何的牽掛和思念她的兒子呀！她知道她的兒子是個心浮氣躁的人，這自然又給她添了一份擔(dān)心。母親一輩子生活在農(nóng)村，她不知道她兒子去上學(xué)的這個地方究竟有多大，是非多不多。

日思夜想，坐臥難寧，思念伴著驚恐默默地郁結(jié)在她的心里。于某一。

其他國家的高考是什么樣的,有什么特色?

高考作為國內(nèi)考生一生中最為重要的一環(huán)，一直以來都是中國應(yīng)試教育的一大特色。

那么其它國家的高考都是什么樣的，可能每一個經(jīng)歷過高三的人都想這樣質(zhì)問這個世界。原因無他，只因為國內(nèi)的高考實在是壓力太大，同時，一錘定音作為結(jié)果導(dǎo)向也讓太多人對國內(nèi)高考充滿了恐懼。

拿美國來舉例，美國的高考可不叫High Test（高考），而是叫作SAT，當(dāng)然，如果從嚴謹性上來說，這個題目本身就是偽命題，因為其它國家并沒有叫高考的考試，只是同樣作為直通大學(xué)的渠道以及應(yīng)考人員年齡上相似罷了。回歸正題，這個叫作SAT的考試可不是一年只有一次，與American崇尚自由的精神有異曲同工之處的它一年能報高達八次。

瞧瞧人家，高考一年考八次，當(dāng)然了，這個八次只是它有八次考試時間段罷了，而不是需要一個考生考八次~美國的高考更像是一個過濾器，它并不只針對美國當(dāng)?shù)氐目忌?，而是允許全世界范圍的考生報考，至于有沒有本地加分，或者少數(shù)民族加分的選項我就不知道了，畢竟像我這種還停留在Chinese English水平的小伙子肯定沒參加過美國的高考。

再說說離咱們很近的日本吧，相信不少人也對日本的高考感興趣，至于原因，咳咳，自己心里有數(shù)就行了。

日本的高考在我看來甚至有點像國內(nèi)的應(yīng)聘，除了筆試竟然還有面試！

我了個親娘咧，這讓我不得不猜想這大學(xué)是不是還有某藝術(shù)動作專業(yè)，不然為什么要面試？？扯遠了哈，單就說公平性，其實我認為日本的高考還要比我們參加的考試更公平一些，可能由于人口數(shù)量以及國土面積較小，日本并沒有類似于我們不同的各省份試卷，也就是他們只有全國卷1，不管在哪考的都是一樣的（倒是方便視力好的參考其他同學(xué)答案）。

總的來看，各國的大學(xué)前考試（高考）雖不盡相同，但總體上跑不出一個邏輯――即選拔優(yōu)秀人才進入其相對應(yīng)適合的領(lǐng)域?qū)W習(xí)，當(dāng)然，美國的高考科目相對更貼近生活一些，而日本的高考則顯得更偏愛細枝末節(jié)，反正我還是覺得我們的高考最好，畢竟，我早都考完了嘛~

哈哈哈哈。

2. 2013中考文言文考什么

《北京市中考說明》中關(guān)于“文言文閱讀”的考試的要求：（1）理解文章中文言詞語的含義。

（2）了解句意，能將文言文語句譯成現(xiàn)代漢語。（3）理解文章的基本內(nèi)容。

1、2識記能力3、理解概括能力《北京市中考說明》文言文篇目偏重寫人：1.《曹劌論戰(zhàn)》2.《扁鵲見蔡桓公》3.《鄒忌諷齊王納諫》4.《陳涉世家》（10年）偏重寫事：5.《桃花源記》（07年）6.《記承天寺夜游》7.《送東陽馬生序》偏重寫景：8.《岳陽樓記》（08年）9.《小石潭記》10.《醉翁亭記》11.《三峽》偏重議論：12.《生于憂患死于安樂》 （09年）13.《魚我所欲也》14.《讀〈孟嘗君傳〉》15.《陋室銘》16.《出師表 》（寫事議論）2013年增加了：增加了《祖逖》（京版）\《核舟記》（人教版、蘇教版、開明版）識記―詞語、句子翻譯1.準(zhǔn)確掌握《中考說明》規(guī)定的 16篇文言文的翻譯，尤其是一些重點實詞（詞類活用、古今異義等）重點的句子（倒裝、被動、省略、判斷句等）2.重點詞語分類總結(jié)，借助類型、用法的理解，記憶正確釋義。識記能力準(zhǔn)確翻譯詞語句子 鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌?i麗。

朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！?

明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！?

令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕趙韓魏聞之，皆朝于齊。

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。詞語翻譯（一）通假字：孰視之：孰，同“熟”，仔細。

（二）古今異義詞：1.今齊地方千里地方 古：土地方圓。2.宮婦左右莫不私王左右 古：近侍，近臣。

3.明日，徐公來明日 古：第二天。4.能謗譏于市朝謗譏 古：批評議論。

（三）詞類活用1.鄒忌修八尺有余――修：長，這里指身高。2.朝服衣冠――朝：在早晨。

服：穿戴。3.私我也――私：偏愛。

4.王之蔽甚矣――蔽：受蒙蔽，5.聞寡人之耳者――聞：使……聽到。6.吾妻之美我者――美：以……為美，認為……美。

7.群臣吏民能面刺寡人之過者――面：當(dāng)面。（四）其他重要實詞1.鄒忌諷齊王納諫：諷，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。

納諫，接受規(guī)勸。2.而形貌?i麗：光艷美麗。

3.窺鏡：照鏡子。4.旦日：明天。

這里指第二天。5.窺鏡而自視，又弗如遠甚：遠遠地不如。

6.四境之內(nèi)：全國范圍內(nèi)（的人）。7.謗譏于市朝：謗，指責(zé)別人的過錯。

譏，諷刺。市朝，公共場合。

8.時時：不時，有時候。9.間進：偶爾進諫。

間，間或、偶爾。10.期年：滿一年。

句子翻譯（一）特殊句式：1.城北徐公，齊國之美麗者也――判斷句譯文：城北的徐公，是齊國的美男子。2.忌不自信――賓語前置譯文：鄒忌不相信自己會比徐公漂亮3.旦日，客從外來，與坐談――省略句譯文：第二天，有客人從外邊來，鄒忌同他坐著閑聊。

（二）其他重要語句翻譯。1.朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。

2.我孰與城北徐公美：我同城北徐公比，哪一個美？孰與，用于比較。孰，誰，哪一個3.又弗如遠甚：又遠遠地不如。

4.皆以美于徐公：都認為（我）比徐公美。以，以為，認為。

5.謗譏于市朝：在公眾場所議論（君王的缺點）。6.皆朝于齊：都到齊國來朝見（齊王）。

7.此所謂戰(zhàn)勝于朝廷：這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝（別國）。理解概括能力在翻譯全文的基礎(chǔ)上理解文章的內(nèi)容。

理解、概括的各種方法與現(xiàn)代文閱讀相同。寫了什么：內(nèi)容概括（人事景物情）為什么寫：中心理解（情思理）怎樣寫的：寫法特色（各種寫作方法）理解文章內(nèi)容和中心寫了什么全文分三部分：第一部分（第1段）寫鄒忌從妻、妾、客的謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個深刻的道理――進諫的緣起。

第二部分（第2段）寫鄒忌以自己受蒙蔽的事為例，諷諫齊王除蔽納諫――進諫的內(nèi)容。第三部分（第3、4段）寫齊威王虛心納諫及其取得的巨大效果。

鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事類比推理，由己及君，以小見大，由家事到國事，來諷諫齊王，收到很好效果。1.鄒忌比美臣之妻→私我 臣之妾→畏我 臣之客→求我2.威王受蔽宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王威王除蔽及效果→國際效果四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果問：“門庭若市” “時時而間進”“雖欲言，無可進者”說明了什么？“門庭若市” 描寫了進諫人多的場面，說明在此之前，齊國的朝政等方面確實存在著很多的問題。

“時時而間。

2013中考文言文閱讀

2014中考后準(zhǔn)備出國留學(xué),不知道哪個國家比較合適? -...

您好，高考生如何根據(jù)高考成績申請留學(xué)院校

在中國，學(xué)歷仍然是一個分量十足的指標(biāo)，或者說是一個過濾網(wǎng)，在高薪職位面前，學(xué)歷不足的人多數(shù)連面試的機會都沒有就被篩掉了。

實際上，目前80%以上高考失利學(xué)生，會考慮將留學(xué)作為自己的理想出路，一方面，現(xiàn)在已經(jīng)有一些世界頂尖大學(xué)在錄取中國留學(xué)生時，會認可或參考中國的高考成績，事實上高考成績對于規(guī)劃留學(xué)方案會起到一定的參考價值，是高中三年學(xué)習(xí)情況反映的一個縮影。另一方面，相對于國內(nèi)大學(xué)的“嚴進寬出”，境外院校的“寬進嚴出”更能夠保障入學(xué)率;也不要以為留學(xué)必須深思熟慮、運籌帷幄，有時也能臨時抱佛腳;更不要以為留學(xué)就是錢漏斗，隨著人民幣匯率的升值，以英國為例，較之2008年，留學(xué)費用下降30%以上!

與在中國上學(xué)相比，同樣的成績，留學(xué)往往能上更好的大學(xué)，因為中國的名牌大學(xué)對學(xué)生文化課水平要求在世界上名列前茅，而學(xué)校本身在世界上的排名卻并不是很靠前，比如目前在世界上排名最靠前的北京大學(xué)，僅排在第44位，清華第48位，復(fù)旦第90位，而上海交大就已經(jīng)在100名開外了。由此可見國外教育發(fā)達地區(qū)的高等學(xué)府綜合實力還是要遠遠高于國內(nèi)大學(xué)的，而且它們在教育理念和教育方式上也更趨于成熟和完善。綜上所述，留學(xué)是一條寬闊而美麗的康莊大道，走上去無疑會對個人將來的發(fā)展助益良多，但是怎么走，往哪里走，還是需要慎重抉擇的，否則可能事倍功半。為此，我們走訪了國內(nèi)比較權(quán)威的留學(xué)機構(gòu)――嘉華世達，下面我們就來一起看看專家的建議吧。

帶著高考成績?nèi)チ魧W(xué)

澳大利亞是最先承認中國高考成績的國家，目前其境內(nèi)已有相當(dāng)多的大學(xué)都能以高考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，八大名校中就有六所承認高考成績，可以說是高考失利而臨時抱佛腳者的最理想選擇之一。除此之外，加拿大的個別院校也承認中國的高考成績;韓國的個別院?？梢暩呖汲煽冾C發(fā)獎學(xué)金;辦理日本留學(xué)時，高考成績不會作為考大學(xué)的依據(jù)，但是作為日本簽證審核材料的一部分是需要提交的。

澳大利亞

澳大利亞有相當(dāng)多的大學(xué)認可中國的高考成績，而且無論你的成績達到一、二、三本分數(shù)線，都可以有對應(yīng)的大學(xué)申請留學(xué)。當(dāng)然，除了高考成績外，還需要語言成績也就是需要雅思(微博)或托福的成績也達到一定標(biāo)準(zhǔn)。如果你的高考成績達到一本線，那么你可以選擇的大學(xué)有：

序號大學(xué)名稱世界排名雅思要求

1悉尼大學(xué)396.5~7.5

2新南威爾士大學(xué)526.0~7.0

3西澳大學(xué)796.5

4阿德萊德大學(xué)1026.5

世界排名最高(第24位)的澳洲國立大學(xué)對高考成績的要求也最高，它要求高考成績達到總分的80%，以750分總分計算也就是要達到600分，這個要求已經(jīng)遠超2013年的文、理一本分數(shù)線。

如果你的高考成績超過二本線，那么你可以選擇的大學(xué)則比較豐富，包括如下學(xué)校：

序號大學(xué)名稱世界排名雅思要求

1莫納什大學(xué)(文科、計算機等專業(yè))616.5~7.0

2麥考瑞大學(xué)2336.5~7.0

3皇家墨爾本理工大學(xué)2466.5

4科廷大學(xué)2586.0~7.0

5南澳大學(xué)2936.0~6.5

6塔斯馬尼亞大學(xué)3576.0~7.0

7拉籌伯大學(xué)3756.0~6.5

8邦德大學(xué)3806.0~7.0

9西悉尼大學(xué)601+6.0~7.0

10莫道克大學(xué)601+6.0~7.0

此外，也有兩家學(xué)校以百分比要求高考成績，它們是位于昆士蘭州的昆士蘭科技大學(xué)和位于維多利亞州的迪肯大學(xué)，二者對于高考成績的要求均為總分的70%～75%，也就是525～562分。如果以低限看的話，均未超過今年的文、理一本線，因此歸于此類。昆士蘭科技大學(xué)世界排名281，雅思或托福要求6.5分;迪肯大學(xué)世界排名在401～450之間，雅思或托福要求6.5～7.0分。

如果你的高考成績只達到三本線的話，那么你只有一所大學(xué)可供選擇，這就是位于西澳大利亞州的埃迪斯科文大學(xué)，其世界排名601+，要求高考成績?yōu)榭偡值?5%~70%，也就是487～525，如果以低限來看正好在今年文、理二、三本分數(shù)線之間，這所大學(xué)對雅思成績的要求是6.0分。

對于學(xué)生語言成績的要求，我們要多說兩句。澳洲的大學(xué)一般以雅思成績?yōu)橹饕Z言考量標(biāo)準(zhǔn)，對于托福分數(shù)則有各自的規(guī)定，也就是說，有著同樣雅思分數(shù)要求的大學(xué)，托福分數(shù)要求并不見得一樣，所以我們一般都以雅思成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。

另外，對于那些不認高考成績大學(xué)，或是高考分數(shù)不及一、二、三的學(xué)生也可以參加快捷課程，關(guān)于快捷課程的相關(guān)內(nèi)容我們會在本文的第二部分“無需高考成績的留學(xué)方案”中詳細說明。

加拿大

加拿大只有部分省份和大學(xué)需要申請人提供高考成績作為申請條件，按照國內(nèi)高考的錄取方式來區(qū)分，成績達到所在城市或地區(qū)一本線或以上的學(xué)生可以申請包括：多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、女皇大學(xué)等在內(nèi)的加拿大全部世界頂級學(xué)府。這其中多倫多大學(xué)世界排名高居21位，國內(nèi)高考成績達到一本線根據(jù)所在城市和地區(qū)的不同，能夠成功進入國內(nèi)北大、清華類頂級名校的成功率也不盡相同，而以達到一本線的成績申請世界排名21位的多倫多大學(xué)的成功率相對甚至更高。對于達到所在城市或地區(qū)二本錄取線的學(xué)生來說，可以通過用高考成績配合語言成績的方式來申請包括：薩斯喀徹溫大學(xué)(薩省大學(xué))、維多利亞大學(xué)、西安大略大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等加拿大醫(yī)博類和綜合類大學(xué)中比較優(yōu)秀的院校，這些院校同樣在世界排名200位以內(nèi)，并且像西安大略大學(xué)的商學(xué)院、滑鐵盧大學(xué)的計算機專業(yè)等大學(xué)中的強項專業(yè)和學(xué)院在世界范圍內(nèi)都享有非常高的聲譽，這與國內(nèi)二本錄取分數(shù)線所對應(yīng)的大學(xué)相比還是具有一定的優(yōu)勢的。對于達到三本錄取線的學(xué)生來說，我們建議根據(jù)自己興趣所在的專業(yè)來選擇包括：溫哥華島大學(xué)、卡普蘭諾大學(xué)、昆特倫理工大學(xué)等以實用性和就業(yè)為教育方向的綜合類和基礎(chǔ)類大學(xué)入讀，這種選擇不但能夠保證學(xué)生獲得未來發(fā)展所需的實用能力和知識，還可以幫助學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)分等方式在完成大一和大二基礎(chǔ)課程之后，進入更加優(yōu)秀的大學(xué)或名校繼續(xù)自己的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

德國

一般的德國大學(xué)只招收在國內(nèi)大學(xué)已就讀的學(xué)生，部分德國大學(xué)經(jīng)過德國*批準(zhǔn)，根據(jù)高考成績可以招收國內(nèi)高中畢業(yè)生。對申請者的高考成績有特殊要求，例如多特蒙德應(yīng)用科技大學(xué)、維斯馬應(yīng)用科技大學(xué)、安哈爾特應(yīng)用科技大學(xué)等。高考二本線以上的學(xué)生可以在通過學(xué)校面試后進入德國大學(xué)學(xué)習(xí)，面試內(nèi)容只是對學(xué)生的語言和學(xué)習(xí)能力進行考察，相對比較容易通過。而二本線以下的學(xué)生要在通過學(xué)校面試的同時，還需參加德適考試，就可以進入德國大學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生除了選擇上述學(xué)校之外，還可以在以上大學(xué)進行一年的預(yù)科學(xué)習(xí)后選擇申請全德國400多所大學(xué)，這樣選擇范圍會更廣，例如世界知名的亞琛工業(yè)大學(xué)，慕尼黑工業(yè)大學(xué)，海德堡大學(xué)，萊比錫大學(xué)等均可進行申請。德國大學(xué)本科、碩士期間是免學(xué)費的,生活費用一年約6萬元人民幣。

意大利

意大利針對中國的非藝術(shù)生與藝術(shù)生分別做出了明確規(guī)定： 非藝術(shù)生，高考成績必須達到380分(含380分)以上;藝術(shù)生，則需參加統(tǒng)一的藝術(shù)聯(lián)考和高考，根據(jù)公式 [高考成績+(藝術(shù)分÷藝術(shù)成績總分)×750] ÷2 ，總成績大于等于380分即可。前者屬“馬可波羅計劃”，主要針對綜合類大學(xué);后者則屬“圖蘭朵計劃“，主要針對藝術(shù)類院校，比如美術(shù)學(xué)院或音樂學(xué)院。兩個計劃都是專門為中國學(xué)生開設(shè)的優(yōu)惠留學(xué)方案，只要達到基本要求，均有到歐洲名校求學(xué)的機會，比如博洛尼亞大學(xué)、羅馬大學(xué);米蘭理工大學(xué)、都靈理工大學(xué)都是聞名世界的百年名校;特別是對藝術(shù)生而言，意大利簡直就是天堂，佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、羅馬美術(shù)學(xué)院;佛羅倫薩音樂學(xué)院、費拉拉音樂學(xué)院等都是上上之選。意大利的這些公立院校歷史悠久，全免學(xué)費，并且提供豐厚的獎學(xué)金和助學(xué)金政策。

荷蘭

荷蘭的研究類(U類)大學(xué)有17所，其中13所進入世界排名前200。這類大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，開設(shè)的課程豐富，圖書館藏及優(yōu)秀論文發(fā)表居世界前位。荷蘭歷史上出現(xiàn)了18位諾貝爾獎獲得者，大多數(shù)出于這類院校。這些學(xué)校設(shè)有本科、碩士和博士研究生課程。本科3年，碩士1至2年，博士研究生4年。

在U類大學(xué)中，我們重點推薦馬斯特里赫特大學(xué)。它成立于1976年，是荷蘭前3、歐洲前20、世界排名107的頂級高校之一，同時也是荷蘭國際化程度最高的大學(xué)。學(xué)校共設(shè)有7個學(xué)院，其中，經(jīng)濟學(xué)院(SBE)是荷蘭乃至歐洲最好的學(xué)院之一，取得了AACSB、EQUIS、AMBA三項世界頂級認證，是世界上極少數(shù)同時擁有這三項皇冠認證的大學(xué)之一。其歐洲研究、歐洲公共衛(wèi)生、歐洲法學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、財政法、臨床醫(yī)學(xué)、國際商務(wù)、智能工程專業(yè)排名第一。國際商務(wù)專業(yè)世界排名前25位，并且其國際商務(wù)碩士連續(xù)3年被刊登在金融時報上。

只要高考成績達到本科線并且雅思成績達到6.0便可申請馬斯特里赫特大學(xué)，學(xué)制3年，入學(xué)時間為每年的2月和9月。每年學(xué)費約合人民幣7萬元。

日本

日本的大學(xué)不會以高考成績作為錄取依據(jù)。但是，為了保證一類大學(xué)的高升學(xué)率，日本語言學(xué)校會比較青睞高考成績優(yōu)秀的學(xué)生，而且高考成績好的話，還可以申請日本語言學(xué)校的獎學(xué)金。另外，在辦理日本留學(xué)手續(xù)的過程中，高考成績會作為輔助參考材料之一，對于申請反簽證而言尤為重要，因為需要做高考成績認證。

所以，我們建議申請日本留學(xué)的高中畢業(yè)生都參加高考，有個高考成績對于簽證申請是非常有利的。當(dāng)然，因為某些原因沒有參加高考的高中畢業(yè)生只要有高中畢業(yè)證和會考成績也是可以申請日本留學(xué)的。

韓國

韓國大部分大學(xué)不會把高考成績作為錄取的標(biāo)準(zhǔn)，但名校還是會參考中國學(xué)生的高考成績的。比如韓國的SKY大學(xué)(即首爾國立大學(xué)、延世大學(xué)、高麗大學(xué))在錄取的時候，往往比較青睞持有500分以上高考成績的中國學(xué)生;韓國綜合排名前二十的部分大學(xué)，還會將高考成績分為幾個等級，中國學(xué)生可以在入學(xué)時直接根據(jù)等級獲取不同額度的獎學(xué)金。不過，絕大多數(shù)的韓國高校并未對中國的高考成績做詳細要求，只要會考合格(部分無會考的省市除外)，持有高中畢業(yè)證即可獲得錄取。

無需高考成績的留學(xué)方案

在無需高考成績的國家中也分兩種情況，一種是留學(xué)申請成功與否與學(xué)生在國內(nèi)的成績完全無關(guān)，高考成績可能只是作為個人擇校的一個依據(jù)而已，比如美國;另一種情況是，雖然與高考成績無關(guān)，但是學(xué)校會參考學(xué)生在高中時期的平均成績，比如英國和愛爾蘭。

加拿大

在加拿大，除安大略省和阿爾伯塔省等省份的一些大學(xué)，如多倫多大學(xué)、西安大略大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等學(xué)校需要國內(nèi)學(xué)生在申請時提供高考成績外，其余大部分加拿大大學(xué)是不需要學(xué)生提供高考成績的。比如，不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC大學(xué))、維多利亞大學(xué)等著名的加拿大高等學(xué)府只需國內(nèi)學(xué)生提供雅思或托福成績，以及在校成績、會考成績和高中畢業(yè)證即可以申請。

對于那些高考成績不理想或沒有參加高考的同學(xué)來說，可以盡快考出一個雅思成績，然后憑借在校成績等材料來申請加拿大的大學(xué)。下面，我們根據(jù)不同雅思或托福成績，為大家提供一系列分檔次、分階段的申請方案：

語言成績申請學(xué)校學(xué)校排名

雅思6.5(單科不低于6.0)

托福86(單科不低于21)不列顛哥倫比亞大學(xué)(UBC大學(xué))全球第30位

維多利亞大學(xué)全球197位

雅思6.0西蒙菲莎大學(xué)(SFU大學(xué))加拿大綜合類第1

昆特倫理工大學(xué)

無語言成績

可以申請語言+本科雙錄取卡普蘭諾大學(xué)

薩斯喀徹溫大學(xué)(薩省大學(xué))加拿大醫(yī)博類第9

曼尼托巴大學(xué)加拿大醫(yī)博類第10

美國

一般來說，去美國留學(xué)并不需要高考成績。但是高考成績作為自身能力的一種總結(jié)，仍可作為自己選擇學(xué)校的一種依據(jù)。下面就是嘉華世達提供的參考建議。

成績到達國內(nèi)頂尖大學(xué)分數(shù)線的同學(xué)可沖擊美國TOP 10的大學(xué)，如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等;如果成績達到一本分數(shù)線，可選擇申請TOP 30的大學(xué)，如杜克大學(xué)、達特茅斯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、紐約大學(xué)等;如果成績達到二本分數(shù)線則可申請TOP 50的大學(xué)，如波士頓大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、邁阿密大學(xué)、雪城大學(xué)、凱斯西儲大學(xué)等;達到三本分數(shù)線的話可選擇TOP 70的大學(xué)，如匹茲堡大學(xué)、東北大學(xué)、特拉華大學(xué)等;即便分數(shù)只達?？其浫【€，也仍有一些大學(xué)可供選擇，比如TOP 100的大學(xué)或社區(qū)大學(xué)，如佛羅里達理工大學(xué)、加州路德大學(xué)、底特律梅西大學(xué)、金門大學(xué)、伍德伯雷大學(xué)、里沃德社區(qū)大學(xué)等。

英國

英國大學(xué)錄取完全不考核高考成績，但因為中英教育制度的差異性，高考學(xué)生必須在英國讀一年的預(yù)科才能進入本科階段的學(xué)習(xí)。不過大家不用擔(dān)心，英國本科學(xué)制為三年，因此總的學(xué)時與在國內(nèi)讀本科是一樣的。

盡管英國的大學(xué)不需要高考成績，但卻需要審核學(xué)生高中三年的學(xué)習(xí)成績和語言成績(雅思、托福、PTE)，更加公平、合理，打破了一考定終身的桎梏。

一般來講，學(xué)生的平時成績在重點線以上，可選擇謝菲爾德、曼大、國王學(xué)院等名校;中等成績，可入讀格拉斯哥、利物浦等大學(xué);如果平時成績較低，也可以入讀諾丁漢特倫特、威斯敏斯特等。

嘉華世達英國部總監(jiān)劉鳳杰表示，對于部分高三學(xué)生，如果學(xué)生及家長想等到高考成績出來之后，再決定是否留學(xué)英國，考慮到學(xué)生的雅思考試時間、學(xué)校的申請?zhí)幚硭俣取AS及簽證時間等，申請當(dāng)年秋季入學(xué)的課程會非常緊張，最好選擇春季入學(xué)。

澳大利亞

澳大利亞是最先承認中國高考成績的國家之一，可以憑借高考成績申請的學(xué)校也有很多。但是對于成績只達到三本線甚至不及三本線的學(xué)生來說，憑借高考成績?nèi)グ拇罄麃喌臋C會也不大。如果高考成績不頂用甚至沒有高考成績的話，那么去澳大利亞攻讀本科學(xué)位就必須先在當(dāng)?shù)刈x一年的大學(xué)預(yù)科課程，合格后才能攻讀學(xué)士學(xué)位課程。等于比別人要多花一年時間拿到學(xué)位。

為了解決這個問題，澳大利亞多所著名大學(xué)聯(lián)合推出了快捷課程，學(xué)生只要用8～12個月完成這一課程后，便可直接進入大學(xué)二年級攻讀相關(guān)的學(xué)士學(xué)位課程。縮短了學(xué)習(xí)時間，等于提早了就業(yè)時間，也降低了留學(xué)成本?？旖菡n程的入學(xué)門檻相對較低，雅思5.5左右，高中平均成績70分就有申請資格，如果雅思成績不高，快捷課程會有5～10周的專門語言學(xué)習(xí)時間。

快捷課程門檻低并不等于教學(xué)質(zhì)量低，該課程由澳大利亞教育部(微博)發(fā)起，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)計劃的執(zhí)行直接受澳大利亞高等教育評估委員會的監(jiān)督。而且，澳大利亞40所大學(xué)及英聯(lián)邦國家所有大學(xué)都承認快捷課程等同于所在大學(xué)一年級的課程。

快捷課程一般會在大學(xué)校園內(nèi)開課，由大學(xué)講師任教，但與普通的大一課程相比，它更切合國際留學(xué)生的需要。比如它采用小班形式授課，學(xué)生受到更多的關(guān)注，學(xué)習(xí)收獲更大;它既包括專門的英語課程，也含有專業(yè)基礎(chǔ)課，尤其適合母語非英語的中國學(xué)生。

德國

德國的大學(xué)從傳統(tǒng)上來說是要求學(xué)生必須持有高考成績的，而且對高考成績也有一定的要求，但也有個別學(xué)校對高考成績無要求，例如德國亞琛應(yīng)用科技大學(xué)。亞琛應(yīng)用科技大學(xué)的申請是不以考高成績?yōu)橐罁?jù)，只對英語和數(shù)學(xué)有一定的要求，申請時需要參加校方組織的面試考試，考試范圍為高中所學(xué)知識,考試通過就可以被大學(xué)錄取。

日本

一般來說，在國內(nèi)能夠達到二本分數(shù)線的學(xué)生，在語言學(xué)校經(jīng)過一定時間的學(xué)習(xí)，并在海外留學(xué)生考試中取得良好的成績，那么考入東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等一流名校的幾率會非常大。另外，在高考中英文成績非常好的同學(xué)，也可直接申請部分大學(xué)本科的英文授課課程。如果對自己的日文有自信，也可以直接申請大學(xué)本科的日文授課課程。下面嘉華世達仍會以高考成績作為能力判斷的依據(jù)來提供擇校建議。

一本線學(xué)生推薦院校：富士國際語學(xué)院、JCL外國?Z學(xué)院、同志社大學(xué)、上智大學(xué)、早稻田大學(xué)等;二本線學(xué)生推薦院校： MCA三峰日本語學(xué)校、東京銀星日本語學(xué)校、東海大學(xué)、十文字學(xué)園女子大學(xué)、大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、日本工業(yè)大學(xué)、大阪國際大學(xué)等，此類學(xué)生水平上會有較大差距，其中一部分成績較高者，仍可申請一流院校;三本線學(xué)生：推薦排名較靠前的語言學(xué)校和大學(xué)別科。針對高考成績較低的學(xué)生，也就是低于本科甚至專科線的學(xué)生，我們推薦升學(xué)率較高的語言學(xué)校以及大學(xué)別科。除了排名靠前，對高考成績要求較高的幾所語言學(xué)校之外，幾乎所有的語言學(xué)校都可以報考。

愛爾蘭

愛爾蘭Pilot純語言簽證非常適合那些臨時抱佛腳的高考失利學(xué)生，在此新政之下，學(xué)生無需高考和雅思成績便可赴愛爾蘭學(xué)習(xí)英語，完成語言課程后直接申請讀本科。需注意的是，Pilot簽證是語言簽證，申請人要說明到愛爾蘭學(xué)習(xí)語言課程對日后升學(xué)有哪方面的幫助。

此外，愛爾蘭7所國立綜合性大學(xué)：都柏林圣三一學(xué)院、都柏林大學(xué)、高威大學(xué)、科克大學(xué)、利默里克大學(xué)、都柏林城市大學(xué)和梅努斯大學(xué)，以及14所公立理工學(xué)院均不需要高考成績。

荷蘭

高考成績在本科線以下或者沒有高考成績的高中畢業(yè)生選擇去荷蘭留學(xué)也是非常方便的，荷蘭的應(yīng)用科學(xué)類大學(xué)(H類)不需要高考成績，可以直接入讀;如果有較好的雅思成績但沒有高考成績或成績較差者想申請荷蘭的研究型大學(xué)(U類)也是可以的，不過需要“曲線救國”，具體方法如下：

第一步：高中會考結(jié)束后，申請荷蘭應(yīng)用科學(xué)類大學(xué)，要求雅思6分。

第二步：進入應(yīng)用科學(xué)類大學(xué)學(xué)習(xí)一年, 一年共60個歐盟學(xué)分，修夠滿學(xué)分。

第三步：大一下半學(xué)期開始申請研究型大學(xué)的相關(guān)專業(yè)。研究型大學(xué)一般會對H類學(xué)生進行面試和數(shù)學(xué)考試。為了增加錄取成功率，可以請求H類大學(xué)的授課老師寫封推薦信。

第四步：獲得研究型大學(xué)的錄取，從大一讀起，學(xué)制三年。

韓國

韓國高校普遍并不以高考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，但是我們?nèi)钥筛鶕?jù)高考成績定位自己應(yīng)該努力的方向。一本線學(xué)生可申請SKY(首爾國立大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué))大學(xué)、梨花女子大學(xué)等耳熟能詳?shù)拿?其余學(xué)生均可申請韓國綜合排名前二十的學(xué)校，語言通過入學(xué)后享有豐厚獎學(xué)金，可減免學(xué)費30%至100%。

拉脫維亞

拉脫維亞共和國位于東北歐，西鄰波羅的海，與在其北方的愛沙尼亞及在其南方的立陶宛共同稱為波羅的海三國。東方則與俄羅斯、白俄羅斯二國相鄰。首都里加(Riga)位于波羅的海國家的中心地帶，地理位置十分重要，它處于歐洲西部和東部、俄羅斯和斯堪的納維亞半島的交叉點上，其港口具有重要的戰(zhàn)略意義，被稱為“波羅的海跳動的心臟”和“小巴黎”。同時里加又被稱為“歐洲新藝術(shù)派建筑風(fēng)格之都”，“花城”和“美女之都”，凡是到訪過里加的游客無不贊嘆這個城市美女如云的壯觀景象。

只要高中畢業(yè)，有高考成績，英語水平相當(dāng)于雅思5分水平即可申請前往拉脫維亞留學(xué)。學(xué)制一般為本科3～4年，英語授課。簽證類型為申根簽證，可免簽進入其他申根國家，如荷蘭、法國、德國、意大利等。學(xué)費每年約合1.2～1.5萬元人民幣。

以上便是針對高考失利學(xué)生提供的完整留學(xué)方案，高考失利并不可怕，我們?nèi)杂泻芏嘌a救辦法，甚至結(jié)果還好于在國內(nèi)就讀大學(xué)。但是我們并不鼓勵臨時抱佛腳的做法，建議大家高二時便提早做好兩手準(zhǔn)備，在國內(nèi)讀書和留學(xué)可以互為后備方案，這樣一來，高中畢業(yè)時的選擇面會更寬，也更加靈活。最后，衷心希望今年所有的高中畢業(yè)生都能找到一個理想的歸宿!
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1. 2013年中考語文閱讀試題《藍色的藍》文章（不要答案,要內(nèi)容）

①她報出她的姓時，我們都訝異極了。“藍，藍色的藍。”她笑著說，紅唇鮮艷。繼而介紹她的名，居然單單一個字，藍。她的名字，藍藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。如此詩意，真是讓人妒忌。

②我們一行人游西藏，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里做了一天的義工?！耙矝]做什么啦，就是幫人家拿拿接接的?！彼凉M不在意地大笑起來。燦若一朵木棉花。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團稍上年紀的女人阿姨，卻叫她，藍藍姐。她樂得眉毛眼睛都在笑。

③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著大家，一個個看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢?！澳阏娌缓唵?！”我們由衷地夸她。她聽了，哈哈大笑，開心極了。

④她愛笑，熱情，說話幽默。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。原來，大家都不是生來冷漠的人哪。很快地，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥；那個腹瀉，她給止瀉藥；有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)可貼來。仿佛她會變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說：“這沒什么，我只不過多備了點常用藥?！?

⑤西藏地廣路遙，一個景點到另一個景點往往相距幾百公里，要翻過許多座山，涉過許多條河。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎?，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動來。

⑥知道她的故事，是在納木錯。面對變幻無窮、風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說：“感謝上帝，我來了?！?

⑦原來，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒，她只感到天崩地裂。她在意過很多，得失名利，都曾是她主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西，都成了浮云，她只要自己能活。

⑧她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當(dāng)做是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生預(yù)言的三個月，活過了一年，活過了兩年，還將活下去。

⑨我們聽得漣漪四起。生命本是如此珍貴，當(dāng)愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍，相互輝映交融。

⑩那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。

親 你要的是這個嗎 問題要不？？？

5. 【2013揚州中考語文閱讀理解《沖進風(fēng)暴逃生》】

18.緊扣兩個加點詞，聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容，說說“爸爸“精神狀態(tài)的變化.（4分）“什么事？”她的爸爸搖了搖酒瓶，嘴里咕噥著問┄┄他正在掌舵控制著船，向著大海吼了一聲：“我們能戰(zhàn)勝你.”19.文中畫線的景物描寫有什么作用？（4分）20.能夠逃脫這次災(zāi)難，“莎拉“起來什么作用？（4分）21.從情節(jié)和主題兩方面，談?wù)勀銓Α皼_進風(fēng)暴逃生”理解.（5分）參考答案： 1.“咕噥”寫爸爸酒后口齒不清，表明他在人生不幸和生活壓力下精神萎靡不振；“吼”寫出爸爸在生死關(guān)頭使出全部力氣面對風(fēng)暴，表明他不畏兇險，充滿自信，斗志昂揚. 2.黑云、狂風(fēng)、巨浪寫出形勢危急險惡，暴風(fēng)雨越猛烈，越能烘托父女倆的勇敢無畏，頑強不屈和爸爸的選擇明智：為下文寫風(fēng)暴對小鎮(zhèn)造成的破壞做鋪墊. 3.莎拉警覺的發(fā)現(xiàn)了暴風(fēng)雨即將來臨；莎拉堅持搖醒了她醉酒的父親；莎拉一直和爸爸緊握雙手面對風(fēng)暴，她是爸爸的慰藉、精神支柱. 4.情節(jié)：莎拉父親在暴風(fēng)雨來臨時，不退反進，把船駛離碼頭，沖進風(fēng)暴，保住船只，得以逃生. 主題：人生難免會遇到困難、挫折、危險，要以勇敢無懼的姿態(tài)直面這一切，迎接挑戰(zhàn)，才能獲得新生.。

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