山東專業(yè)社工的院校排名 社會工作專業(yè)大學(xué)課程
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-17
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社會工作研究生院校排名
社會工作研究生院校排名介紹如下:
第一檔:A++類院校
北京大學(xué)、中山大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院、南開大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)。
第二檔:A+類院校
北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、華東理工大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海大學(xué)、清華大學(xué)、西南大學(xué)。
第三檔:A類院校
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、大學(xué)安徽大學(xué)、廈門大學(xué)、鄭州大學(xué)、中央民族大學(xué)、四川大學(xué)、西北大學(xué)、蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、福州大學(xué)。
第四檔:B+類院校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、 長春工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、陜西師范大學(xué)。
第五檔:B類院校
河海大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)、安徽師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、重慶大學(xué)、西北師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北民族大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、貴州大學(xué)、河北大學(xué)、武漢科技大學(xué)、云南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、浙江師范大學(xué)、井岡山大學(xué)、北京城市學(xué)院。
社會工作是一個什么專業(yè)
社會工作專業(yè)介紹
1、專業(yè)概況(碩士)
社會工作是一門以助人為本的專業(yè),是應(yīng)用社會科學(xué)的一個重要分支,迄今已經(jīng)有100多年的歷史。自20世紀(jì)80年代期恢復(fù)建設(shè)以來,特別是90年代中期以來,該專業(yè)在中國取得了長足發(fā)展,目前全國已經(jīng)有200多所高校開辦社會工作專業(yè)。
中國人民大學(xué)是原國家教委于1987年首批設(shè)立社會工作本科專業(yè)的四所著名高校之一,是在國內(nèi)首所設(shè)立社會工作研究生專業(yè)的高校。社會工作專業(yè)于2004年正式招收碩士生,迄今已畢業(yè)兩屆。
黨的十六屆六中全會通過的《*中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》基于“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要”,鄭重發(fā)出“建立宏大的社會工作人才隊(duì)伍”的號召,標(biāo)志著社會工作專業(yè)春天的到來。
2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
我校社會工作碩士專業(yè)主要培養(yǎng)從事社會福利事業(yè)規(guī)劃與管理和社會政策與社會服務(wù)研究工作的中高級專門人才。該專業(yè)要求學(xué)生掌握社會研究的基本理論與方法,熟悉社會政策的理論與實(shí)踐,通曉社會工作的原理與實(shí)務(wù),至少熟練掌握一門外國語,了解國內(nèi)外社會工作研究的最新進(jìn)展,具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和獨(dú)立開展研究工作的能力,能夠熟練地運(yùn)用專業(yè)知識和發(fā)現(xiàn)新知識,勝任相關(guān)行政管理、教學(xué)和科研崗位的工作。
3、社會工作專業(yè)主要研究方向:
社會政策、社會工作。
4、社會工作專業(yè)主要研究內(nèi)容:
社會政策理論與應(yīng)用、比較社會福利制度、社會福利行政、社會工作理論與實(shí)踐、非營利組織研究、老年社會工作、女性社會工作、社區(qū)矯正等。
5、師資力量、主要導(dǎo)師簡況:
本學(xué)科目前有教授2人,副教授3人,講師1人,其中5人擁有博士學(xué)位,均有出國留學(xué)和講學(xué)經(jīng)歷。
6、對外學(xué)術(shù)交流:
社會工作專業(yè)與美國、英國、加拿大、日本、香港等國家(地區(qū))的同行建立了各種形式的學(xué)術(shù)聯(lián)系,學(xué)術(shù)交流頻繁。近年每年都派出專業(yè)教師到美國等發(fā)達(dá)國家(地區(qū))著名高校進(jìn)修訪問或從事合作研究。
7、課程設(shè)置:
基礎(chǔ)課:社會工作理論與實(shí)踐、社會工作研究方法、社會政策理論基礎(chǔ)、現(xiàn)當(dāng)代西方社會學(xué)理論、社會科學(xué)研究方法等。
專業(yè)課:社會福利行政、非營利組織管理、社會心理學(xué)、中國社會政策研究、社會政策與公民權(quán)利、社會運(yùn)動與社會政策、比較社會福利制度、社會工作名著選讀、中國社會問題研究、社區(qū)研究、老年人社會工作、勞工社會工作、婦女社會工作、涉性社會工作等。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、勞動、杜會保障和衛(wèi)生部門,及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會工作的基本理論,樹立社會工作的價值理想,學(xué)習(xí)和掌握開展社會工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社會實(shí)踐等多方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.應(yīng)完整準(zhǔn)確地掌握馬克思主義基本原理,熟練掌握社會工作的基本理論、方法和知識,了解社會學(xué)的理念和方法;
2.熟練掌握社會工作的各種技能和方法,善于運(yùn)用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境,從事正常生活并獲得發(fā)展;
3.熟練掌握社會調(diào)查方法和技能及社會統(tǒng)計(jì)方法;
4.了解黨和*的重大方針、政策、法律和法規(guī),有通過社會工作實(shí)踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力;
5.具有初步的科學(xué)研究能力,善于了解國情,善于分析各種社會現(xiàn)象和問題,具有較強(qiáng)的論文寫作和語言表達(dá)能力;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法,具有一定的實(shí)際工作能力。
主干課程:
主干學(xué)科:社會學(xué)
主要課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、個案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護(hù)、組織社會學(xué)、社會心理學(xué)、青少年社會工作等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課堂討論、社會實(shí)踐、社會調(diào)查,專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)等,一般安排14-16周。
修業(yè)年限:四年
授予學(xué)位:法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士
相近專業(yè):社會學(xué) 社會工作 家政學(xué) 人類學(xué) 女性學(xué)
====推薦圖書===
高考專業(yè)詳解與填報指南
開辦院校
北京
[比較]中華女子學(xué)院 [比較]中國勞動關(guān)系學(xué)院 [比較]北京師范大學(xué) [比較]中國人民大學(xué)
[比較]北京理工大學(xué) [比較]北京科技大學(xué) [比較]北京工業(yè)大學(xué) [比較]首都師范大學(xué)
[比較]首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) [比較]北京建筑工程學(xué)院 [比較]中國青年政治學(xué)院 [比較]北京農(nóng)學(xué)院
天津
[比較]南開大學(xué) [比較]天津師范大學(xué) [比較]天津理工大學(xué)
上海
[比較]復(fù)旦大學(xué) [比較]華東理工大學(xué) [比較]上海師范大學(xué) [比較]華東政法學(xué)院
重慶
[比較]西南師范大學(xué) [比較]西南農(nóng)業(yè)大學(xué) [比較]重慶工商大學(xué) [比較]重慶師范大學(xué)
[比較]重慶工學(xué)院
河北
[比較]邢臺學(xué)院 [比較]華北電力大學(xué)(本部) [比較]河北理工大學(xué)
河南
[比較]河南師范大學(xué) [比較]鄭州輕工業(yè)學(xué)院 [比較]中原工學(xué)院 [比較]河南財(cái)經(jīng)學(xué)院
[比較]安陽師范學(xué)院
山東
[比較]山東大學(xué) [比較]青島大學(xué) [比較]山東師范大學(xué) [比較]濟(jì)南大學(xué)
[比較]煙臺師范學(xué)院 [比較]青島理工大學(xué) [比較]山東建筑大學(xué) [比較]山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院
[比較]山東財(cái)政學(xué)院 [比較]臨沂師范學(xué)院 [比較]山東工商學(xué)院
山西
[比較]山西大學(xué) [比較]山西醫(yī)科大學(xué)
安徽
[比較]合肥工業(yè)大學(xué) [比較]安徽大學(xué) [比較]安徽師范大學(xué) [比較]安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
[比較]淮北煤炭師范學(xué)院 [比較]安徽工程科技學(xué)院 [比較]安慶師范學(xué)院
江西
[比較]南昌大學(xué) [比較]江西師范大學(xué) [比較]江西財(cái)經(jīng)大學(xué) [比較]南昌航空工業(yè)學(xué)院
[比較]江西科技師范學(xué)院 [比較]井岡山學(xué)院
江蘇
[比較]南京大學(xué) [比較]中國礦業(yè)大學(xué) [比較]南京理工大學(xué) [比較]揚(yáng)州大學(xué)
[比較]江南大學(xué) [比較]南通大學(xué) [比較]徐州師范大學(xué) [比較]蘇州科技學(xué)院
[比較]江蘇工業(yè)學(xué)院 [比較]淮陰師范學(xué)院 [比較]淮陰工學(xué)院 [比較]南京曉莊學(xué)院
浙江
[比較]浙江理工大學(xué) [比較]浙江師范大學(xué) [比較]浙江工商大學(xué) [比較]浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院
[比較]杭州師范學(xué)院 [比較]溫州大學(xué)
湖北
[比較]華中科技大學(xué) [比較]武漢大學(xué) [比較]武漢理工大學(xué) [比較]華中師范大學(xué)
[比較]長江大學(xué) [比較]中南民族大學(xué) [比較]江漢大學(xué) [比較]湖北師范學(xué)院
[比較]湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院
湖南
[比較]湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
廣東
[比較]中山大學(xué) [比較]華南農(nóng)業(yè)大學(xué) [比較]廣東工業(yè)大學(xué) [比較]廣州大學(xué)
[比較]廣東商學(xué)院 [比較]湛江師范學(xué)院
廣西
[比較]廣西師范大學(xué) [比較]廣西民族學(xué)院 [比較]桂林工學(xué)院 [比較]廣西工學(xué)院
[比較]廣西師范學(xué)院
云南
[比較]云南大學(xué) [比較]云南農(nóng)業(yè)大學(xué) [比較]云南財(cái)貿(mào)學(xué)院
貴州
[比較]貴州大學(xué) [比較]貴州工業(yè)大學(xué) [比較]貴州師范大學(xué) [比較]貴州民族學(xué)院
四川
[比較]四川農(nóng)業(yè)大學(xué) [比較]西華大學(xué) [比較]西華師范大學(xué) [比較]西南民族大學(xué)
[比較]四川理工學(xué)院 [比較]成都信息工程學(xué)院 [比較]樂山師范學(xué)院 [比較]宜賓學(xué)院
陜西
[比較]西北大學(xué) [比較]延安大學(xué)
青海
[比較]青海民族學(xué)院
寧夏
[比較]西北第二民族學(xué)院
黑龍江
[比較]黑龍江大學(xué) [比較]東北農(nóng)業(yè)大學(xué) [比較]大慶石油學(xué)院 [比較]齊齊哈爾大學(xué)
[比較]黑龍江科技學(xué)院 [比較]哈爾濱商業(yè)大學(xué) [比較]黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué) [比較]黑龍江工程學(xué)院
[比較]齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院
吉林
[比較]吉林大學(xué) [比較]長春理工大學(xué) [比較]長春工業(yè)大學(xué) [比較]東北電力大學(xué)
[比較]吉林建筑工程學(xué)院 [比較]長春師范學(xué)院
遼寧
[比較]大連海事大學(xué)
西藏
[比較]西*族學(xué)院
新疆
[比較]新疆大學(xué) [比較]新疆師范大學(xué) [比較]新疆財(cái)經(jīng)學(xué)院
內(nèi)蒙古
[比較]內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
福建
[比較]廈門大學(xué) [比較]福建師范大學(xué) [比較]集美大學(xué) [比較]漳州師范學(xué)院
甘肅
[比較]西北師范大學(xué) [比較]蘭州商學(xué)院 [比較]甘肅政法學(xué)院
港澳臺
[比較]香港中文大學(xué) [比較]香港理工大學(xué) [比較]香港浸會大學(xué)
社會工作專業(yè)碩士最新院校排名是怎樣的
目前社會工作專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生院校:安徽大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、蘇州大學(xué)、清華大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、河海大學(xué)、中央民族大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院、南京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、福州大學(xué)、遼寧大學(xué)、福建師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、山東大學(xué)、西北民族大學(xué)、西北大學(xué)、中山大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、廣西師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、貴州大學(xué)、華東理工大學(xué)、河北大學(xué)、華東師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、上海大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢科技大學(xué)、南開大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、云南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中南大學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、西南大學(xué)。其中全國首批開展社會工作碩士專業(yè)學(xué)位教育試點(diǎn)工作的研究生培養(yǎng)單位一共有33所:安徽大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、北京師范大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國人民大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、西北大學(xué)、西北師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、華東理工大學(xué)、廣西師范大學(xué)、上海大學(xué)、貴州大學(xué)、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、南開大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)。(首批共33所)目前國內(nèi)這個專業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的是中山大學(xué),香港社工比較發(fā)達(dá),中大的社工與香港接軌。你要是能保住工作就讀研最好是你讀個在職的碩士因?yàn)樯鐣ぷ鞔T士就業(yè)不好如果你不能保住你的工作最好不要嘗試目前國內(nèi)這個專業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的是中山大學(xué),香港社工比較發(fā)達(dá),中大的社工與香港接軌
社會工作專業(yè)大學(xué)排名
社會工作專業(yè)大學(xué)排名如下:
重點(diǎn)院校:北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、中山大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、西北大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、鄭州大學(xué)、河北大學(xué)、西南大學(xué)、廣西大學(xué)。
普通院校:南京工業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南通大學(xué)、. 上海師范大學(xué)、上海政法學(xué)院、山東理工大學(xué)、山東青年政治學(xué)院、浙江師范大學(xué)、河南科技大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津師范大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、福建師范大學(xué)、集美大學(xué)、廣西師范大學(xué)、廣西民族大學(xué)、西北民族大學(xué)、青海民族大學(xué)、青海師范大學(xué)等。
3、職業(yè)發(fā)展:社會工作專業(yè)畢業(yè)生的對口的職業(yè)是社會工作者,可以進(jìn)入民政系統(tǒng)、社會福利、社會救助、勞動和社會保障、工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)從事社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人
4、就業(yè)分析:雖說我國現(xiàn)階段的社會問題和人的精神、心理問題的沖突,在一定程度.上雖然為社會工作的發(fā)展提供了機(jī)遇。但是,社會工作專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢并不樂觀。幾乎非常嚴(yán)峻。目前我國開設(shè)社會工作專業(yè)的院校有200余所,每年培養(yǎng)出的畢業(yè)生也有萬人左右。
但是能被民政部門錄取成為專業(yè)社工的不過百分之一到百分之二,甚至有些院校社會工作專業(yè)畢業(yè)生的對0就業(yè)率為零。社會工作在美國、香港以及一些其他西方國家的發(fā)展確實(shí)不錯。但在國內(nèi)的發(fā)展并不好,不但就業(yè)率低,而且工資也不高,同時還需要考取社會工作師從業(yè)資格證書,所以,如果是出于就業(yè)的考慮而選擇社會工作專業(yè)那么一定要慎重。
社會工作專業(yè)大學(xué)課程
1. 首都師范大學(xué)社會工作專業(yè)核心課程有什么
社會工作 四年制本科 授法學(xué)學(xué)士學(xué)位
專業(yè)簡介:社會工作是國際通行的大學(xué)學(xué)科距今已經(jīng)有百年歷史,也是我國新興蓬勃發(fā)展的重要應(yīng)用學(xué)科,與社會學(xué)、心理學(xué)、社會政策等相關(guān)學(xué)科有密切相關(guān)。本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事社會建設(shè)與治理、社會服務(wù)與咨詢、心理危機(jī)與處理、社會福利與保障、社會調(diào)查與研究、公共政策研究與評估的復(fù)合型人才。
核心課程:社會學(xué)、社會工作導(dǎo)論、社會學(xué)與社會工作理論、人類行為與社會環(huán)境、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政、心理學(xué)概論、教育心理學(xué)、心理咨詢、社會 心理學(xué)、社會政策、社會福利與社會保障、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會調(diào)查研究方法、社會問題概論、學(xué)校和青少年社會工作、矯正社會工作、家庭社會工作等。
專業(yè)特色:高度體現(xiàn)服務(wù)人民的價值觀,通過掌握專業(yè)知識技能和專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,提高學(xué)生人際溝通、社會組織能力。注重夯實(shí)學(xué)生理論基礎(chǔ),提升學(xué)生實(shí)踐動手能力,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,使學(xué)生具備在多元崗位上就業(yè)與持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ蔀樯鐣ㄔO(shè)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。擁有自己的專業(yè)實(shí)踐基地和高水平研究院,與國內(nèi)外眾多高校相關(guān)學(xué)科有密切學(xué)術(shù)聯(lián)系,與最高檢、北京市民政局、社工委、團(tuán)市委、市區(qū)教委等部門具有廣泛的專業(yè)合作關(guān)系,建立了多家資質(zhì)優(yōu)良的實(shí)踐基地。將“導(dǎo)師制”學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練和800 學(xué)時專業(yè)實(shí)習(xí)納入四年的整體培養(yǎng)規(guī)劃,重視學(xué)生理論知識、研究水平和實(shí)務(wù)技能的綜合培養(yǎng)與提升。本專業(yè)學(xué)生有赴境外開展研學(xué)和實(shí)習(xí)機(jī)會,國內(nèi)實(shí)習(xí)項(xiàng)目和地點(diǎn)多樣。2019 年本系大三學(xué)生朱若晗獲得中國社會工作屆最高級別“林護(hù)杰出社會工作優(yōu)秀學(xué)生獎”,每年全國僅評選2 名本科生。
就業(yè)方向:繼續(xù)升學(xué)、 *** 部門企事業(yè)單位、學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)、社會工作崗位。近三年來學(xué)生就業(yè)去向主要有:保送或者考入國內(nèi)外優(yōu)秀高校(北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、首都師范大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、美國匹茨堡大學(xué)等),到科技部、朝陽區(qū)質(zhì)監(jiān)局、海淀區(qū)社會組織發(fā)展與服務(wù)中心、中小學(xué)等任職。
2. 社會工作學(xué)的課程是什么
社會工作學(xué)的課程內(nèi)容包括如下:
主修課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、個案與團(tuán)體工版作、權(quán)社區(qū)工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環(huán)境保護(hù)、組織社會學(xué)、社會心理學(xué)、青少年社會工作等。
一、社會工作學(xué)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)掌握社會工作與管理理論、知識和技能,能夠從事社會行政管理、社會保障、社區(qū)發(fā)展、組織與管理、心理咨詢、社會發(fā)展項(xiàng)目的執(zhí)行與評估等方面的工作,適宜在黨政機(jī)關(guān)、工青婦等社會團(tuán)體、新聞單位及人口、勞動、環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)發(fā)展等部門從事實(shí)際工作的專門人才。
3. 大學(xué)里專業(yè)社會工作是干什么的
社會工作專業(yè)是 *** 為主體,社會力量廣泛參與的,以社會工作、社會學(xué)、心理學(xué)等為主干內(nèi)學(xué)科基礎(chǔ),物業(yè)管容理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科,以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。
社會工作人才是以助人為宗旨,運(yùn)用專業(yè)知識和方法,進(jìn)行困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治等社會服務(wù)工作的專門人才。
(3)社會工作專業(yè)大學(xué)課程擴(kuò)展閱讀畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1、了解社會學(xué)的理念和方法。
2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法,善于運(yùn)用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境,從事正常生活并獲得發(fā)展。
3、熟練掌握社會調(diào)查方法和技能及社會統(tǒng)計(jì)方法。
4、了解跟做好社會工作有關(guān)的重大方針、政策、法律和法規(guī),有通過社會工作實(shí)踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力。
5、具有初步的科學(xué)研究能力,善于了解國情,善于分析各種社會現(xiàn)象和問題,具有較強(qiáng)的論文寫作和語言表達(dá)能力。
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法,具有一定的實(shí)際工作能力。
4. 社會工作專業(yè)考研都考哪些科目
社會工作碩士研究生考試科目有:
(101)思想政治理論
(202)俄語/(203)日語/(204)英語二
(331)社會工作原理
(437)社會工作實(shí)務(wù)。
(4)社會工作專業(yè)大學(xué)課程擴(kuò)展閱讀
一、專業(yè)社會工作碩士(MSW)系國際通行的專業(yè)碩士學(xué)位,旨在培養(yǎng)社會工作的實(shí)務(wù)人才。
MSW專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)具有""以人為本、助人自助、公平公正""的專業(yè)價值觀,能夠熟練運(yùn)用社會工作的理論和方法,充分掌握和熟悉我國社會政策以及社會服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程,具備較強(qiáng)的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估、管理和研究能力,并能夠努力探索社會工作本土化的社會服務(wù)與社會管理的實(shí)務(wù)型高級專業(yè)人才。
二、社會工作專業(yè)院校排名
1、A++類院校
北京大學(xué)、中山大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院、南開大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)
2、A+類院校
北京師范大、學(xué)華中科技大學(xué)、華東理工大學(xué)、中南大學(xué)、山東大學(xué)
華東師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海大學(xué)、清華大學(xué)、西南大學(xué)
3、A類院校
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、大學(xué)安徽大學(xué)、廈門大學(xué)、鄭州大學(xué)、中央民族大學(xué)
四川大學(xué)、西北大學(xué)、蘭州大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)
華中師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、福州大學(xué)
4、B+類院校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
西北農(nóng)林科技大學(xué)、南京理工大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、 長春工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)
陜西師范大學(xué)
5、B類院校
河海大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)、安徽師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)
內(nèi)蒙古師范大學(xué)、重慶大學(xué)、西北師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北民族大學(xué)
廣西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、貴州大學(xué)、河北大學(xué)、武漢科技大學(xué)
云南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、浙江師范大學(xué)、井岡山大學(xué)、北京城市學(xué)院
5. 江南大學(xué)社會工作專業(yè)主干課程有什么
社會工作是與國際接軌、應(yīng)用性強(qiáng)、前景朝陽的新興學(xué)科。作為一門專業(yè),它研究社會關(guān)系的修復(fù)和發(fā)展、社會問題的預(yù)防與干預(yù)、弱勢群體的救助與增能、社會政策的執(zhí)行與評估等,屬社會學(xué)類學(xué)科;作為一種職業(yè),它在歐美發(fā)達(dá)國家已成為一種大眾熟悉的職業(yè),社會工作與律師、醫(yī)生并稱為三大熱門職業(yè),被譽(yù)稱為“社會工程師”或“社會醫(yī)生”。
江南大學(xué)位于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長三角地區(qū),受到工業(yè)化和城市化發(fā)展輻射,在社會研究與服務(wù)方面具有各種先天優(yōu)勢與條件,江南大學(xué)也是在全國開辦社會工作專業(yè)最早的學(xué)校之一。自2001年創(chuàng)辦社會工作專業(yè)以來,形成了教師專業(yè)背景強(qiáng)、教學(xué)效果良好、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生規(guī)模大、社會影響好,辦學(xué)條件先進(jìn)等相對優(yōu)勢。擁有在國內(nèi)較早建成、具有一流水平的社會工作實(shí)驗(yàn)室,專用于社會工作專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和其他實(shí)踐教學(xué)的需要,還與地方 *** 合作建立了穩(wěn)定而規(guī)范的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地或社會工作共建基地,開展專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和社會服務(wù)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、人力資源與社會保障、計(jì)生部門等 *** 部門和工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的高級專門人才。
主干課程:社會保障概論、社會心理學(xué)、個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政、人類行為與社會環(huán)境、社會政策概論等。
畢業(yè)去向:社會工作專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率平均在95%以上。他們大多數(shù)進(jìn)入機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作,不少人成為推動社會工作相關(guān)實(shí)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的先行者和社會工作專業(yè)教育領(lǐng)域的骨干,普遍獲得用人單位的好評。每年有近30%的畢業(yè)生進(jìn)入美國、英國、澳大利亞等國外知名大學(xué)和國內(nèi)一流大學(xué)繼續(xù)深造。
6. 電大社會工作專業(yè)開設(shè)的課程
中央廣播電視大學(xué)
法學(xué)科社會學(xué)類社會工作專業(yè)課程設(shè)置
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)主要培養(yǎng)建設(shè)我國和諧社會需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握社會工作的基本理論和知識,掌握我國社會工作的相關(guān)法律、法規(guī),有較強(qiáng)的社會工作能力和社會調(diào)查研究技能;能夠在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人才。
課程設(shè)置
1、開放教育入學(xué)指南
本課程1學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時18學(xué)時,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
開放教育入學(xué)指南是為了配合教育部開展的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作,為廣播電視大學(xué)開放教育的學(xué)生開設(shè)的必修課程。本課程的教學(xué)目的是使接受電大遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)(課程)學(xué)習(xí)之前,了解和熟悉電大開放教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立與開放教育模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念,了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)的方式,掌握基本的學(xué)習(xí)技能,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
本課程的主要內(nèi)容:概述現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育含義、特點(diǎn)及其與其他教育形式的區(qū)別;介紹廣播電視大學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、辦學(xué)形式、運(yùn)行機(jī)制、教學(xué)管理和社會聲譽(yù);介紹電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育一般的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法、和技巧;介紹利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,怎樣利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流,以及利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件等一般教學(xué)媒體的使用方法等等。
2、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)
本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時54,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
本課程是幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)技術(shù),同時也幫助學(xué)生了解本專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及利用手段。課程的主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用,漢字輸入方法, Windows 操作系統(tǒng)、Word文字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿軟件的基本使用與操作技巧,以及Inter的實(shí)用知識和操作。
3、社會工作概論
本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時90,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
社會工作概論是社會工作的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程開設(shè)的目的是使學(xué)生具備從事專業(yè)社會工作所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力及專業(yè)崗位適應(yīng)能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)社會工作的其他專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。
課程的主要內(nèi)容社會工作的產(chǎn)生與發(fā)展、社會工作的領(lǐng)域和內(nèi)涵、社會工作價值體系和理論、社會工作方法、社會工作實(shí)務(wù)。
4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
本課程開設(shè)目的是使學(xué)生更深入地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的有關(guān)理論和知識。主要內(nèi)容:計(jì)算機(jī)軟、硬件基礎(chǔ)知識,計(jì)算機(jī)病毒的防治,常用工具軟件,Windows操作系統(tǒng)的安裝和設(shè)置,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念,互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用,域名服務(wù)(DNS),電子郵政服務(wù)(E― mail),文件傳輸服務(wù)(FTP),遠(yuǎn)程登錄服務(wù)(Telent),Web服務(wù),代理(Proxy)服務(wù),其他互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。
5、社會工作政策與法規(guī)
本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時90,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
社會政策法規(guī)是社會工作的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。主要內(nèi)容:一是了解當(dāng)代社會政策法規(guī)的基本范疇和社會政策實(shí)踐的歷史發(fā)展;二是了解當(dāng)代社會政策法規(guī)的基本理論,掌握社會政策分析的基本理論和方法;三是了解當(dāng)代各國社會政策的結(jié)構(gòu)、過程、環(huán)境和運(yùn)行機(jī)制;四是了解我國社會政策法規(guī)各個領(lǐng)域的基本情況;五是把握社會政策法規(guī)的未來發(fā)展趨勢。其目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握社會政策法規(guī)的基本知識體系,并通過讓學(xué)生參與有關(guān)政策法規(guī)的咨詢服務(wù)工作的方式,鍛煉學(xué)生理解和運(yùn)用社會政策法規(guī)的實(shí)際能力。
6、個案工作
本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時90,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
個案工作是社會工作專業(yè)的專業(yè)必修課程,是社會工作三大直接服務(wù)方法之一,它通過社會工作者與案主面對面的溝通互動建立的專業(yè)關(guān)系,向案主提供所需要的幫助。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容:一是幫助學(xué)生了解社會個案工作的基本概念、本質(zhì)特征、目標(biāo)、功能及歷史發(fā)展;二是學(xué)習(xí)掌握社會個案工作的各種技術(shù)方法和程序;三是了解個案工作不同實(shí)施模式的理論背景、假設(shè)、方法和特點(diǎn)。其目的是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握了關(guān)于個案工作的價值觀念、基本概念、基本工作原理和基本的技術(shù)技巧的基礎(chǔ)上,能夠嘗試進(jìn)行個案工作的實(shí)務(wù)操作。
7、團(tuán)體工作
本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時90,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
團(tuán)體工作是社會工作的專業(yè)必修課程,是社會工作的三大直接服務(wù)方法之一。它是社會工作者通過有目的的小組活動和組員間的互動,處理個人、人際之間、人與環(huán)境之間的問題,開發(fā)個人潛能,學(xué)習(xí)解決問題的方法。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容:一是了解小組工作的涵義、功能、類型和發(fā)展歷史;二是小組工作的價值觀和職業(yè)倫理;三是小組工作的理論基礎(chǔ)和基本模式;四是小組工作的技巧。其目的是要求學(xué)生掌握小組的基本理論、方法和技巧,并通過實(shí)務(wù)訓(xùn)練,將書本知識變?yōu)閷?shí)踐能力,從而成為合格的專業(yè)小組工作者。
8、社會福利與保障
本課程5學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時90,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
社會福利與保障是社會工作的一門專業(yè)必修課程。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容:一是社會福利思想和社會保障制度的基本理論和知識;二是工業(yè)革命以來西方各種社會思潮中的福利思想及觀念;三是社會保障制度,包括社會保險、社會救助、社會福利以及社會優(yōu)撫安置等;四是社會福利與保障和社會工作的關(guān)系。其目的是使學(xué)生對國內(nèi)外社會福利與保障體系有個較為系統(tǒng)的認(rèn)識與了解。
9、社區(qū)工作
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,必修課,開設(shè)一學(xué)期。
社區(qū)工作是與小組工作、團(tuán)體工作并列為社會工作三大直接服務(wù)方法的專業(yè)必修課程。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容:一是社區(qū)工作的基礎(chǔ)知識,包括社區(qū)概念、類型和功能,社區(qū)工作的涵義,目標(biāo)特征和社會功能;二是社區(qū)工作在西方和中國發(fā)展的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;三是討論社區(qū)工作的價值觀、基本原則和理論基礎(chǔ);四是學(xué)習(xí)社區(qū)工作的實(shí)務(wù)理論,包括社區(qū)工作的基本模式及工作技巧以及解決社區(qū)問題的基本方法和策略。目的是使學(xué)生掌握社區(qū)工作的基本原理、理論、基本工作方式和技巧等,并在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合實(shí)踐,運(yùn)用理論知識解決實(shí)踐問題,成為合格的專業(yè)社區(qū)工作者。
10、心理咨詢與輔導(dǎo)
本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時54,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
本課程開設(shè)目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握心理咨詢與輔導(dǎo)的知識、原則、方法和技巧,使其具備發(fā)現(xiàn)和正確解決一般心理問題的基本能力。本課程理論結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)明顯,其實(shí)踐環(huán)節(jié)要求學(xué)生要參與心理咨詢和輔導(dǎo)的實(shí)踐活動。
11、社會調(diào)查研究與方法
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
社會調(diào)查研究與方法是社會學(xué)和社會工作專業(yè)的主要課程之一。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容:一是社會調(diào)查研究與方法的概念、類型、方法與歷史發(fā)展、以及社會研究的原理;二是系統(tǒng)介紹社會學(xué)研究的設(shè)計(jì)、抽樣、測量、資料的收集與處理;三是簡單介紹統(tǒng)計(jì)分析方法在社會調(diào)查研究資料分析中的作用;四是介紹調(diào)查研究報告的類型、結(jié)構(gòu)、撰寫的步驟與方法。目的是使學(xué)生了解并掌握社會調(diào)查的基本方法,培養(yǎng)獨(dú)立策劃和開展社會工作調(diào)查研究的實(shí)際能力。
12、應(yīng)用寫作(漢語)
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
本課程是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握常用應(yīng)用文體文章的寫作理論知識和方法,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中實(shí)際應(yīng)用各種文體文章進(jìn)行寫作的能力。
13、管理學(xué)基礎(chǔ)
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
通過本課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、基本方法,確立科學(xué)的管理理念,重點(diǎn)突出案例分析。
管理學(xué)基礎(chǔ)的主要內(nèi)容:管理學(xué)的基本概念、知識、思想;預(yù)測決策的基本理論和方法;計(jì)劃工作和組織工作的方法與原理;領(lǐng)導(dǎo)與控制的基本理論和方法。
14、實(shí)用心理學(xué)
本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時54,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
本課程開設(shè)目的是幫助學(xué)生掌握社會心理學(xué)基本概念、原理和方法,較好地把握主體與社會客體之間的特殊關(guān)系,即人與人、人與群體之間的關(guān)系。
15、公共關(guān)系
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
本課程開設(shè)目的是幫助學(xué)生掌握公共關(guān)系學(xué)的基本原理、方法和技能,掌握人際溝通和組織溝通的方法和技巧,重點(diǎn)幫助學(xué)生掌握在社會工作中須具備的公共關(guān)系基本禮儀,以及系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生口頭語言的理解和表達(dá)方法、技術(shù)、藝術(shù)等實(shí)際能力。
16、社會學(xué)概論
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
社會學(xué)概論是社會學(xué)和社會工作的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程開設(shè)的主要內(nèi)容:一是社會學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、研究對象、研究方法、學(xué)科的地位及其應(yīng)用;二是社會學(xué)微觀研究領(lǐng)域中的人的社會化、社會角色、社會互動、社會群體和家庭;三是社會學(xué)宏觀研究領(lǐng)域中的社會組織、社會分層與流動、社會制度、社區(qū)、社會變遷與社會現(xiàn)代化等;四是社會運(yùn)行中的社會問題、社會控制,以及社會發(fā)展的評估指標(biāo)與預(yù)測。其目的是使學(xué)生對社會學(xué)的基本知識,社會的基本構(gòu)成、社會流動變遷和現(xiàn)代化有概括了解,為其進(jìn)入社會工作專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。
17、社會工作行政
本課程4學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時72,選修課,開設(shè)一學(xué)期。
社會工作行政是社會工作的專業(yè)間接服務(wù)方法之一。主要內(nèi)容是通過行政的程序、技術(shù)來實(shí)現(xiàn)服務(wù)于社會的功能。該課程介紹了社會工作行政的組織建構(gòu)理論、運(yùn)作模式、體制改革的趨勢,以及領(lǐng)導(dǎo)理論與決策方法,計(jì)劃的制定,實(shí)施的過程,效率與評估,以及實(shí)施過程中的財(cái)務(wù)管理技術(shù)。社會工作機(jī)構(gòu)中人力資源管理的理論與方法。同時探討了社會工作行政的立法與監(jiān)督等法律建設(shè)問題,以及社會工作行政的改革與發(fā)展前景。
修業(yè)年限與畢業(yè)
實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。
中央電大按三年業(yè)余學(xué)習(xí)安排教學(xué)計(jì)劃。
本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,思想品德經(jīng)鑒定符合要求,即準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育??茖W(xué)歷畢業(yè)證書。
7. 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)社會工作專業(yè)主要課程有什么
社會工作(抄文理兼收)
本專業(yè)培養(yǎng)具備社會學(xué)、社會心理學(xué)、人類學(xué)、社會工作、社會福利等方面的基本知識,能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會福利、社會救助、社會行政、康復(fù)照顧、社會政策研究、社會主義新農(nóng)村建設(shè)與管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會評估與操作等方面工作的社會工作復(fù)合型人才。
◆學(xué)制:四年,授法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
◆主干學(xué)科:社會學(xué)。
◆主要課程:社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、社會科學(xué)研究方法、社會工作導(dǎo)論、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、人類行為與社會環(huán)境、社會工作實(shí)務(wù)、農(nóng)村社會工作等。
◆就業(yè)去向:畢業(yè)后就業(yè)面廣,能在黨政機(jī)關(guān)、 *** 機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、基層政權(quán)組織、非 *** 組織、高等院校中從事社會服務(wù)、管理服務(wù)、政策研究、社會行政、教學(xué)等專業(yè)社會工作。
8. 中國人民大學(xué)社會工作系的課程設(shè)置
中國人民大學(xué)社會工作系本科生主要課程:社會學(xué)概論、社會工作導(dǎo)論、西方社會學(xué)、管理學(xué)原理、社會保障學(xué)、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會調(diào)查研究方法、社會心理學(xué)、社會政策、人類行為與社會環(huán)境、社區(qū)概論、社區(qū)工作、個案工作、小組工作、社會福利行政、中國社會問題、人力資源開發(fā)與管理、就業(yè)理論與就業(yè)政策、老年問題研究、婚姻家庭社會學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等。高年級學(xué)生將安排較長時間的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。
中國人民大學(xué)社會工作系碩士研究生基礎(chǔ)課:社會學(xué)理論、社會工作原理、社會研究方法、社會工作方法、社會心理學(xué)。專業(yè)課:社會福利行政、非營利組織管理概論、社會政策理論與實(shí)踐、中國社會學(xué)理論、中國社會政策研究、社會保障、社會工作名著選讀、中國社會問題、社區(qū)研究、家庭社會工作、老年人社會工作、組織社會學(xué)、發(fā)展社會學(xué)等。
9. 山東大學(xué)社會工作專業(yè)主要課程有什么
社會工作專業(yè)是一門新興的綜合性應(yīng)用型學(xué)科。社會工作是在以人為本理念下、回以科學(xué)的知識答為基礎(chǔ)、運(yùn)用科學(xué)的方法助人的服務(wù)活動。社會工作致力于解決人們在成長和發(fā)展過程中的問題和困難,增強(qiáng)其社會生活和關(guān)系功能;參與和推動社會政策的制訂和完善,增進(jìn)社會正義、實(shí)現(xiàn)社會和諧。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)社會工作的基本理論、社會政策,接受社會工作的技能與方法訓(xùn)練,培養(yǎng)理論分析、實(shí)證研究、社會調(diào)查、心理咨詢等多方面的能力,成為具備社會工作基本理論和技能素養(yǎng),溝通、寫作和語言表達(dá)強(qiáng)的專業(yè)人才。學(xué)生可以在民政、勞動、社會保障、教育、衛(wèi)生等部門,工會、青年團(tuán)、婦聯(lián)等人民體團(tuán),以及社會公益團(tuán)體等部門從事社會政策研究、社會行政管理、人力資源與社會保障管理,以及直接社會服務(wù)等工作。
主要課程:社會工作概論、社會學(xué)概論、社會政策、社會行政、社會心理學(xué)、個案工作、團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會福利思想、社會工作價值與倫理、社會政策、社會研究方法、青少年社會工作、社會工作理論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會保障概論等。
學(xué) 制:四年 授予學(xué)位:法學(xué)學(xué)士
10. 社會工作學(xué)的課程是什么
社會工作學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程:社會學(xué)概論、社會工作概論、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)專 、社會調(diào)查研究方法、屬個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作專業(yè)倫理、社會工作行政、社會工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會心理學(xué),普通心理學(xué)、異常心理學(xué)。
社會工作專業(yè)是 *** 為主體,社會力量廣泛參與的,以社會工作、社會學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ),物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科,以助人自助為核心理念,以個案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。
(10)社會工作專業(yè)大學(xué)課程擴(kuò)展閱讀:
社會工作學(xué)專業(yè)應(yīng)具備的能力:
1、了解社會學(xué)的理念和方法;
2、熟練掌握社會工作的各種技能和方法,善于運(yùn)用理論、知識和方法幫助困難群體走出困境,從事正常生活并獲得發(fā)展;
3、熟練掌握社會調(diào)查方法和技能及社會統(tǒng)計(jì)方法;
4、了解跟做好社會工作有關(guān)的重大方針、政策、法律和法規(guī),有通過社會工作實(shí)踐和社會工作研究影響社會政策的價值取向和基本能力;
5、具有初步的科學(xué)研究能力,善于了解國情,善于分析各種社會現(xiàn)象和問題,具有較強(qiáng)的論文寫作和語言表達(dá)能力;
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法,具有一定的實(shí)際工作能力。
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