張掖音樂藝術高考分數(shù)線 談談中國重視加強國際文化交流的意義

今天，好上學小編為大家?guī)砹藦堃匆魳匪囆g高考分數(shù)線 談談中國重視加強國際文化交流的意義，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

談談中國重視加強國際文化交流的意義

談談中國重視加強國際文化交流的意義

中國重視加強國際文化交流的意義：
①中國重視加強與世界各國進行文化交流有利于學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，促進中華民族文化的發(fā)展。
②中國重視加強與世界各國進行文化交流有利于提高我國的文化競爭力，增強我的綜合國力。有利于增強中華文化的國際影響力。
③中國重視加強與世界各國進行文化交流，有利于世界各種文化相互借鑒，取長補短，維護世界文化的多樣性，促進世界文化的繁榮與發(fā)展。

如何加強國際文化交流運用文化遺產(chǎn)

黨的十六大將文化建設納入經(jīng)濟、政治、社會、文化“四位一體” 中國特色社會主義建設總體布局，提出興起社會主義文化建設新 *** 、推動文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略任務。加強文化遺產(chǎn)保護利用，是文化大發(fā)展大繁榮的重要內(nèi)容，也是“四位一體” 社會主義建設的重要組成部分。
當今社會，文化越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，成為綜合國力的重要組成部分。一個國家和民族強大與否，既取決于經(jīng)濟實力，也取決于文化實力。無論作為社會發(fā)展的目標還是手段，文化的發(fā)展在綜合國力和區(qū)域競爭中的地位和作用已越來越突出。同時，當前，我們正處于兩大背景中，一是國家經(jīng)濟社會發(fā)展正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化新的歷史起點上，是深層次矛盾凸顯期；二是現(xiàn)代社會對文化發(fā)展提出了客觀必然要求。國際經(jīng)驗表明，當人均GDP超過3000美元時，文化消費會快速增長。2008年，我國人均GDP已超過3000美元，人民群眾對精神文化生活的需求快速增長，渴望得到文化享受和精神愉悅。這表明，國家經(jīng)濟發(fā)展、社會全面進步都需要“精神動力和智力支援”，而只有大力建設中國特色社會主義文化，才能形成這種“精神動力和智力支援”。
一、我省文化遺產(chǎn)蘊含深厚的荊楚文化內(nèi)涵與底蘊，是推動文化大發(fā)展大繁榮的豐富礦藏和寶貴資源。
文化遺產(chǎn)是一個國家或地區(qū)形象的基本元素、文化象征和主要標志之一。文化遺產(chǎn)的構成有如：物質類文化遺產(chǎn)即文物；以傳統(tǒng)習俗、禮儀、技藝等為主的非物質文化遺產(chǎn)；傳統(tǒng)的思想精神遺產(chǎn)等。我省物質與非物質文化遺產(chǎn)共同構成了荊楚文化的內(nèi)涵與底蘊，對全省文學藝術、文化事業(yè)發(fā)展起到了依托與推動作用。
新中國成立以來，特別是上世紀七十年代以來，隨著不斷獲得重大考古發(fā)現(xiàn)及研究成果，專家學者認為，楚文化在物質文化和非物質文化形態(tài)上具有青銅冶鑄、絲織刺繡、木竹漆器、美術樂舞、老莊哲學和屈騷文學六大要素（支柱）或特征；并形成荊楚文化五大精神實質：篳路藍縷的進取精神、追新逐奇的創(chuàng)新精神、兼收?招畹目?放精神、崇武愛國的愛國主義精神、和諧誠信的時代精神。如我省出土文物編鐘、編罄，鹿角立鶴、虎座鳳架鼓、鳥人、虎座立鳳、單頭鎮(zhèn)墓獸及一些器物的紋飾等，既顯示為某種文化圖騰，又無不表現(xiàn)出追新逐奇精神特質和浪漫主義色彩。通過這些考古發(fā)掘實證與研究，對于我省文化事業(yè)發(fā)展均起到和發(fā)揮了重要作用。
我省文化事業(yè)發(fā)展始終繼承荊楚文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸取荊楚文化豐富養(yǎng)料，從荊楚文化的挖掘與利用中不斷創(chuàng)新，與時俱進，創(chuàng)造新的輝煌。如荊楚文化中追新逐奇精神特質在藝術表現(xiàn)上充滿了風云詭譎（jue）的浪漫主義色彩，這尤其使得我省的舞臺藝術獲益非淺。從上世紀八十年代《編鐘樂舞》立于舞臺赴世界各地演出，廣泛傳播了荊楚文化；到二十一世紀《鐘鳴楚天》的排演，第八屆中國藝術節(jié)大氣磅礴、美侖美奐的開幕式演出《極目楚天舒》，以至今天《荊風楚源》的排演，荊楚文化的要素與特質均作為系列藝術元素深深鑲嵌進這些舞臺藝術的瑰寶中。
而我省物質文化遺產(chǎn)與非物質文化遺產(chǎn)展覽展示領域更是繼承和弘揚荊楚文化的廣闊平臺，深受人民群眾喜愛與歡迎。全省博物館免費開放以來，觀眾踴躍，讓我們深切感受到人民群眾的文化饑渴，表明荊楚文化的深厚積淀同樣與人民群眾不斷增長的精神文化需求息息相關，這對于我們用以愛國主義為核心的民族精神建立共同理想、鼓舞群眾，開辟了多么廣闊的舞臺與空間。
因此，荊楚文化深遠的歷史淵源、豐厚的物質文化與非物質文化遺產(chǎn)是我們開展學術研究，進行藝術生產(chǎn)，發(fā)展文化事業(yè)與文博事業(yè)的豐富礦藏和寶貴資源；不僅如此，將荊楚文化的精神內(nèi)涵發(fā)揚光大，對于我們按照黨的*要求，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，進而建設先進文化與和諧湖北均具有十分重要的意義。
二、 全面推進博物館建設 大力發(fā)揮其重要文化傳播功能
博物館是民族文化歷史的魂魄所在。“一座博物館就是一部物化的發(fā)展史，人們通過文物與歷史對話，穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風風雨雨。從小里說，這是源遠流長的地方歷史的重要見證；從大里說，這是維系中華民族團結統(tǒng)一的精神紐帶”。
而人們觀察、了解、認識一個國家或地方，首先是從文化上著眼，現(xiàn)在，參觀歷史遺址或博物館已成為外國領導人國事訪問必選專案和重要內(nèi)容，同時，也是國人旅游觀光的主要動機與目的之一
進而，在當前世界文化多元化發(fā)展大趨勢下，保持文化的獨特性、獨有性，傳承彌足珍貴的民族歷史文化，更顯得尤為重要與可貴，并涉及國家和民族的文化安全。
正因為此，黨中央英明決策，在全國普遍實行博物館對社會免費開放，中央財政每年拿出近20億元補貼博物館免費開放，這對于仍然處于社會主義初級階段的我國，所體現(xiàn)的社會主義“四位一體”建設、保護歷史文化遺產(chǎn)的意義何其巨大。
2007年11月5日，湖北省博物館率先在全國中部地區(qū)免費向社會開放，2008年，省博物館年參觀人數(shù)從原年30萬人次猛增至130萬人次，2009年達140萬人次；隨州博物館新館建成后，觀眾由原年3萬人次猛增至90萬人次；2009年，全省博物館接待觀眾840萬人次；博物館已成為名副其實的愛國主義教育重要陣地，傳播先進文化、愉悅群眾身心的精神家園，新興的旅游景點。并且，也成為我省文化系統(tǒng)最重要的文化傳播陣地。
省博物館參觀群眾排起長龍
2009年11月14日， *** 中央* *** 同志視察河南博物院，發(fā)表重要講話，進一步強調指出：“博物館是社會主義文化事業(yè)的重要組成部分，是文化基礎設施建設的重要方面，是公共文化服務體系建設的重要內(nèi)容，是保障人民群眾基本文化權益的重要陣地。加快博物館事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮博物館的功能作用，有利于加強文物的保護、發(fā)掘、管理、研究和利用，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極傳播社會主義先進文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，提高我國文化軟實力；有利于為人民群眾提供更好的文化鑒賞、文化體驗等服務，不斷豐富群眾精神文化生活，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求；有利于充分宣傳展示中華民族的輝煌歷史和偉大創(chuàng)造，讓人民群眾更好地學習掌握歷史文化知識，增長知識、愉悅身心、陶冶情操、升華情懷，增強民族自豪感和愛國熱情，提高全民族思想道德素質和科學文化素質”。這段論述高屋建瓴，闡明了博物館的性質、功能、地位、作用；繼而提出六個方面的具體要求，進一步明確了當前博物館建設的方向和目標，具有很強的針對性和指導性，這將成為今后較長一段時間我國博物館事業(yè)乃至整個文化遺產(chǎn)保護事業(yè)發(fā)展的指導思想和戰(zhàn)略性任務。
我省進一步全面推進博物館建設，要從硬體設施建設和軟體建設兩方面下功夫。
湖北省博物館已被列為中央、地方共建國家級博物館，在首批八座博物館中排位第六。要進一步落實省領導視察時對省博物館新一輪建設提出的明確要求：“要立足于高起點，定位于建成國家一流博物館?！笔紫纫龊靡?guī)劃方案及論證，在目前綜合性歷史博物館基礎上，進一步依托全省文物資源，形成省博新的展陳方向，如20世紀遺產(chǎn)、民俗以及大力拓展社會教育功能等，制訂省博新的發(fā)展藍圖。
應結合制訂“十二.五”發(fā)展規(guī)劃，謀劃全省博物館建設，中等城市與文物資源豐富縣市均應擁有博物館（紀念館）。目前，繼隨州、黃石、武當、石首博物館，新四軍五師紀念館等新館陸續(xù)建成開放，咸寧、鄂州、黃岡博物館新館已相繼開工，辛亥革命博物館即將動工建設，襄樊博物館已完成選址。

中學生參加國際文化交流有什么意義

通過開展中學生國際文化交流活動，增進各國人民的相互了解、促進不同文化相互溝通、拓寬學生的國際視野、培養(yǎng)學生的跨文化素養(yǎng)、加深同學們對志愿者活動的理解。促進學生情感、態(tài)度、價值觀水平的提升，除了能夠提高同學們的語言能力外，對于培養(yǎng)孩子們的獨立生活能力、自主解決困難的能力、與人溝通的能力等等都能起到十分積極的作用。

從《文化生活》角度談談中美文化交流的現(xiàn)實意義

文化在交流中傳播，也在傳播中交流。
有利于中華文化的傳播，增強國際影響力；
有利于中華文化學習借鑒吸收世界先進文化；
有利于中華文化面向世界，博采眾長，這是中華文化不斷傳承與創(chuàng)新的重要途徑。

《國際文化交流》的英文和縮寫

國際文化交流INTERNATIONAL INTERCULTURAL PROGRAMS
就縮寫成：IIP
吧。
參考來源：1978年，美國戰(zhàn)地服務團正式改名為國際文化交流組織（AFS INTERNATIONAL INTERCULTURAL PROGRAMS,INC）。

我國有哪些國際文化交流的事例

1.漢代張騫出使西域，傳播文化。
2.東漢甘英出使大秦。大秦安頓王遣使來漢。
3.隋煬帝在甘肅張掖、武威地區(qū)辦萬國公會（類似于世博會）。唐代玄奘西行，鑒真東渡，宣揚佛法。朝鮮日本則派遣使團入唐。
4.明代鄭和七次下西洋。元代列班?掃馬西行。明清之際的馬可波羅、利瑪竇等傳教士的活動。
5.晚清大量派遣留學生出國留學。
6.新中國與多國舉辦文化年，舉辦世博會；派遣學者參與國際學術交流等等。
.其實說國際文化交流，在古代并沒有完全意義上的交流文化，多數(shù)是通過商旅、貿(mào)易間接的交流。因此這樣說大部分遣使活動、貿(mào)易往來都可看作國際文化交流事例。

【中國戲曲學院國際文化交流的分數(shù)線！】

說實話，就在1年前的這個時候，我是滿懷著熱切的期待和激動的心情報考了國際文化交流專業(yè)，當時也在網(wǎng)上讀了一些關于國交的評論當時覺得可能未必客觀，覺得錄取分數(shù)線那么高，學校不應該不重視吧，而且當時真的被國際文化交流這個名字給騙了，覺得這個專業(yè)會很好，以后會很有發(fā)展前途，但是我進校后，真的后悔莫及?。∈裁炊疾粫?，還何談以后的發(fā)展前途啊！
1.本專業(yè)進校時會考什么藝術特長展示，進校后一點藝術課都沒有，有的只是僅有12次左右的戲曲史、音樂史、繪畫史、書法史等由戲曲文學系教師任教的各種歷史課。別的系的同學成天辛苦排練，練聲、練琴、練功，辛苦并快樂著，而國交的學生永遠都是其他系學生演出時坐在觀眾席上得看客。就連剛不久的幾十個香港高中生到我校進行文化交流，由于經(jīng)過1年來的學習，其他系學生的藝術表演（交流）已遠遠強于國交學生藝考時的才藝展示的水準，所以國交教研室主任請來導演系的學生來援助，最后整場交流會國交學生全部提前退場了，就剩下那些導演系的演員們在和香港學生進行真正意義的交流，就拿導演系這些學生平時的節(jié)目排練來講，他們的體會就不是一點半點的，而國交學生就課程設定上來講只是擁有工具，別人的工具而已，脫離別人無法進行真正的交流。
2.時間荏苒，我敢說國交班的大多數(shù)學生入校前的英語水平遠遠高于現(xiàn)在的英語水平，為什么這么說呢？其一，沒有語言學習的客觀環(huán)境，當然這不能作為一個主要的原因，但是與綜合性大學英語系的學生比，真的差距巨大，這也是國交的學生入學時問老師以后能不能考英語類研究生，都被國交老師非?？隙ǖ姆穸ǖ袅说脑颉Ｓ⒄Z系的學生是要求過專四、專八的，而不是簡單的大學英語四六級，英語系的學生必須成天天不亮就要去早讀，去聽VOA/BBC，否則專四過不了的。其二，英語專業(yè)的教師全部是超級年輕的很FASHION的老師，有時上課講得學生都能聽出來的錯誤還一本正經(jīng)的裝大教授的樣子，這里的這些英語教師特別會表演，他們的外號也很多，比如“HOLD”住姐，留洋姐，F(xiàn)ASHION姐等等。其三，英語課時很少，一般每學期英語精讀課和英語聽力課通常也就有12次課左右，每學期都讓學生*新課本，而通常每學期只能學3――4個單元（書有8個單元+兩套試卷）就完事了。其四，學校國交教師少，通常精讀和聽力都由一個教師上課，而教師都很會偷懶，通常會把英語精讀和英語聽力合在一起上，說法是精讀課太少講不完，所以多講點精讀少聽點聽力，具體情況是：精讀課文講40分鐘之后，老師就稱自己累了，讓我們自己看書，老師要休息一下，有時很FASHION的英語教師的休息時間非常長，以至于直接就下課了，聽力通常就沒有了，讓學生們自己回去聽，有時很FASHION 的英語老師會給學生放30分鐘左右的聽力，完全是在放，只要聽力響起后就不管FASHION老師的事情了。所以我們通常除了要*老師讓*得英語聽力教程之外，還要再*一本教師用書，上面有答案，自己去聽。其四，國交的這些很FASHION的英語老師特會偷懶，一學期要放很多次電影，通常8:30分上課，老師直接就開始放電影，一直放到11:50，而且放完之后也就完了，放電影的英語課老師最輕松，提前不用備課，隨便找一個片子一放就行了，放完就下課。其五，學校對國交專業(yè)的管理很松懈。首先，國交英語從來都沒有作業(yè)，完全是上課時去保證一個出席率，如果學生進來后自己不學英語，那么英語就徹底不行了。其二，國交英語期末考試非常輕松，聽力老師會直接告訴學生考什么，學生會在期末考試前，把聽力的答案直接背下來就完事了，即TTFFT，下一個ABBCD，而且聽力考題非常少，老師不會讓大家背太多答案的。精讀考試也會告訴一些現(xiàn)成的題，完全可以直接背答案的那種，即閱讀題ABBCD DCCBD。所以，剛來學校1個學期，就有學生受不了了，紛紛在外面花兩三千甚至四五千塊錢，在外面學習英語。說實話，真的學費都不想交了，坑死了。
3.師資不行。首先，本專業(yè)有一個明顯的現(xiàn)象是一個教師通常要承擔很多門課程，在其他院校非常稀奇了，就是在本校也很少見，唯獨國交是這個樣子的。比如某A教師所教課程有：《商務禮儀與溝通》；《劇場管理》；《文化營銷》；《廣告學》；《商務英語寫作》；《英語精讀》；《英語聽力》某B老師承擔的課程有《藝術英語》；《法語》；《英語筆譯》；《英語口譯》；《西方文化史》；《文化管理學》；《英語寫作》某C老師承擔的課程有《英語聽力》；《文化市場學》；《經(jīng)濟人》；《會展策劃》；《商務英語》；《文化創(chuàng)意策劃》；《英語精讀》其次，雖說本專業(yè)教師研究生學歷的有多少，博士的有多少，據(jù)我進校后了解到，本校該專業(yè)的教師基本上都是剛剛畢業(yè)的研究生，然后學?；ㄥX派出去讀博士，當然，學校也不傻，不用再投資了，現(xiàn)在已經(jīng)在少數(shù)幾個教師身上投資了，國交的教師也就差不多夠了，可以唬人了。再次，國交教師特別沒有責任心，特別會表演，特別FASHION，特別能得過且過。
4.幾周前我們還在為期末考試擔憂，因為入校以來發(fā)現(xiàn)很多課沒意思，而且教師都不認真上課，連課本都沒有，教師隨便瞎掰，剛剛以高分進來的學生很快就被分成了兩種型別。一種是任憑教師在上面隨便掰什么，我在下面自己學習，另一種型別是干脆放棄型的，既然學校放棄了這些剛剛招進來的高考高分學生，學生也放棄自己了。該型別又稱傻子型，自暴自棄型，冤大頭型。上課睡覺，吃零食，玩電腦，（注：由于給國交上課的老師不認真，所以老師也允許國交學生上課帶電腦，座在課桌前上網(wǎng)玩游戲，國交老師從來都不管，連吃零食都可以，睡覺那就更可以了，我們學生還有好幾張這學期剛剛拍得國交學生上課時的照片，教師座在講臺前，喝著茶水，說著文學史，下面學生全部趴在桌子上睡覺的照片。）說實話，剛開始自己也覺得不好意思趴著睡覺，后來全班都睡，也成了對國交老師的一種反抗了。趴了兩次發(fā)現(xiàn)，老師不但不管，反倒還挺高興的。
5.國交專業(yè)教師很少，除了那些年輕的剛畢業(yè)的教師外，系里很少給我們?nèi)テ刚埥處煟ǔＪ怯蓱蛭南底约旱慕處焷斫o國交學生上課，聽師哥師姐們說，有中國文學史、中國戲劇史、中國文化史、外國文學史、外國戲劇史、西方文化史、中國戲曲史、中外文化交流史，這些戲文系老師自己上的課程已經(jīng)把國交的大一大二幾乎給填滿了。國交學生大一大二課程差不多就滿了，也就不用去聘請?zhí)嗟慕處熈?。無語死了，而且國交專業(yè)的師姐們說她們最不愛上的課就是戲文系的這些什么歷史課，因為這些教師最不認真，無課本，上課隨便說，經(jīng)常是教師一人對著自己的電腦給學生朗讀所謂的文學史，即照本宣科式的陳述歷史事件。無聊死了，這些課完全是睡覺課。
5.戲文系領導根本不把國交學生放在眼里。無論是新上任的教研室主任還是以前的教研室主任，都常常在跟我們抱怨，我們這個專業(yè)已經(jīng)到了部分教師和學生共同抱怨的地步了。教研室主任以前是英語專業(yè)畢業(yè)的，她說真的很為我們以后的前途擔憂啊?，F(xiàn)在戲文系分管教學的副主任壓得她是什么都不能給學生們做。戲文系不給錢就是一個最好的佐證。我們這一級從入校以來，就換了2個外教了。聽師哥師姐們說他們以前的兩個外教特別好都走了，他們已經(jīng)換了3個外教了，對我們來講可能下學期還要繼續(xù)換。為什么外教頻頻換呢？為什么戲文系就留不住外教呢？而且聘來得外教是一個比一個差，干脆就快要去人才市場見者黃頭發(fā)的就要抓過來了。因為戲文系不愿意出太多的錢投入到外教身上，即不愿意出太多的錢浪費在國際文化交流專業(yè)的學生身上。戲文系領導通常是每年國交招生時很忙碌，招完后，只需要確保有一個外教，領導們就萬事大吉了，平靜中等待來年的國交招生工作。系領導就只能為國交做這些了，招生，有外教，再招生，如果外教又走了再繼續(xù)聘請外教，再招生，回圈往復，周而復始。如此簡單而已。
6.國交專業(yè)現(xiàn)狀很不適合其發(fā)展。國交專業(yè)誕生于藝術傳媒學院。該院有舞蹈表演、影視表演、MIDI音樂*、國際文化交流、舞臺美術、新媒體等等。擁有自己的劇場、音樂*室、擁有琴房、排練廳、練功房和各種高科技。而如今國交專業(yè)放到了戲文系，根本不懂國交的領導能領導國交嗎？如今可好了，上課學不到東西不說，連琴房也不能借，自習室也不能借，學院的各種都不給戲文系學生開放，因為國交是在一個寫劇本的系里，什么都借不到，什么都沒有，除了成天給國交學生上各種歷史課之外。
7.課程設定不合理。國交專業(yè)被很多戲文系教師能夠承擔的課程占據(jù)太多，重復性很大。比如外國文學史、外國戲劇史；中國文學史、中國戲劇、中國文化史等等。而國際文化交流從專業(yè)名字上看，至少包括三部分國際（外語課、外交課、國際形式、國際政治經(jīng)濟等課等）、文化（音樂、戲曲、書畫實踐與鑒賞課現(xiàn)如今都開成歷史課了，失敗極了）、交流（交流與禮儀、翻譯、導演基礎、新媒體*、廣告、新聞、采訪、表演基礎、跨文化系列課程）外加一些如智慧財產(chǎn)權、藝術管理、文化經(jīng)濟等等。而如今全是各種歷史課。干脆國交改成國際歷史專業(yè)算了。
8.國際文化交流專業(yè)一丁點的講座都沒有?？粗鴮а菹得恐芤粋€講座，真是眼紅又心急。戲文系的講座都很少，國交就一點都沒有。除了有時把國交學生派到某個講座現(xiàn)場當觀眾，撐場子，供拍幾張照片算是戲文系的活動了。
9.學院成天做得全是表面文章，說是神馬每年都有外出實踐專案，還什么出國交流對國交學生來講全是浮云。首先，學校提供的出國機會都是需要學生交費的，誰神經(jīng)病國交什么都沒學得到，還花幾萬塊錢出國呆個五六天就回來。真是錢多了沒地方花。其次，學院的確每年出國的學生很多，但都不是國交的學生，而是表演系、導演系、音樂系的本科生出國進行表演交流，而且是免費得。
10.現(xiàn)狀是所有辛苦考進國交的學生都后悔不已。國交不像其他專業(yè)，課程設定不合理，國交本科培養(yǎng)不成體系，培養(yǎng)的物件四年下來什么都不會，上課講的那些神馬各種文學史課能掌握多少不說，又有多大的用處呢，畢竟不是什么技能，也不是文學修養(yǎng)或文學底蘊，因為戲文系給學生開設的各種文學課全是歷史課，根本沒有什么鑒賞課或者是真正的文學課。雖說其他專業(yè)像音樂學、導演、表演、京劇、舞美專業(yè)的學生有時也會對未來充滿茫然，但是這些專業(yè)四年的培養(yǎng)是成體系的，拿音樂學來說，從視聽練耳到復調再到配器，他們雖然不知未來能做什么但是走過的這四年他們收獲了很多，如果喜歡音樂可以繼續(xù)深造，如果不喜歡音樂可以考研學別的（注：國交學生考研一定是跨專業(yè)），像我們國交專業(yè)的很多都想學音樂作曲但是四年大好時間就這樣浪費了??！四年周最終工作找不到，跨專業(yè)考研（注：國交是一個不能稱之為專業(yè)的專業(yè)，所以考研必須要跨專業(yè)）沒考上，最后稍微有點錢的別破出國燒錢去，沒錢的就家里蹲了。

想考國際文化交流系，需要藝考嗎

國際文化交流系簡介
湖北大學國際文化交流專業(yè)為國內(nèi)第一個旨在培養(yǎng)專業(yè)從事國際文化交流人才的本科專業(yè)，為教育部特批成立的目錄外專業(yè)。 與其他高校的國際交流學院（或國際教育學院）相比，湖北大學國際文化交流專業(yè)的辦學理念絕非對外輸出人才，而是注重對外宣傳中國文化。

國際文化交流專業(yè)怎么樣

就業(yè)面廣 同時弊端就是沒有特別明確的就業(yè)方向 如果LZ真的是興趣廣泛的話，那可以試試。我也曾經(jīng)報過這個專業(yè)，但是沒報上。呵呵。

Acochic國際文化交流有限公司

Acochic國際文化交流有限公司是一家經(jīng)北京市工商局批準設立，是一家專業(yè)從事藝術創(chuàng)編、演藝培訓、網(wǎng)路傳播、廣告文藝策劃*釋出、經(jīng)營各種公益文化活動、國際國內(nèi)演出、網(wǎng)路、無線音樂、音樂策劃*、影視策劃*、演出經(jīng)紀代理、娛樂文化傳播推廣、校長高階論壇、青少年才藝大賽、產(chǎn)品策劃推廣、大型文化演出、模特代理、詞曲征集及發(fā)售為主，具有較強實力的綜合型文化公司。并與業(yè)內(nèi)同行建立了長期友好合作關系，特別是與全國各個媒體及網(wǎng)路公司、SP公司建立長期緊密的合作關系。
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公司以追求滿足客戶需求為宗旨，以尊重知識、尊重人才，追求效益為理念，充分有效地利用各種資源，創(chuàng)造高效的管理機制，充分發(fā)揮員工的才能，團結協(xié)作，不斷創(chuàng)新以質量取勝。
Acochic國際文化交流有限公司經(jīng)營范圍：
1. 簡報影帶及多媒體之*。
2. 電視節(jié)目及廣告影片之錄影與托播。
3. 晚會策劃、演出與錄影播出。
4. 文化活動之合作與推廣。
5. 產(chǎn)品郵購與行銷代理。
6. 書刊、簡報、DM（折頁）、海報之設計、編輯與印刷。
7. 各類企劃書策劃、撰寫。
8. 優(yōu)良節(jié)目代理行銷。
9. 組織文化藝術交流；承辦展覽展示；企業(yè)形象策劃、資訊咨詢、投資咨詢 （中介服務除外）；

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