合金鑄造職業(yè)院校排名鑄造鋁合金行業(yè)

來源：好上學 ??時間：2024-11-25

今天，好上學小編為大家?guī)砹撕辖痂T造職業(yè)院校排名鑄造鋁合金行業(yè)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
合金鑄造職業(yè)院校排名鑄造鋁合金行業(yè)

從合金的鑄造性能方面考慮,對鑄造結構有哪些要求 - ...

合金的鑄造性能指金屬或合金是否適合鑄造的一些工藝性能，主要包括流動性、充型能力；收縮性鑄件凝固時體積收縮的能力；偏析指化學成分不均性；吸氣性在熔煉和澆注時吸收氣體的性能。
合金鑄造成型，獲得優(yōu)質鑄件的能力。
鑄造性能：流動性、體收縮、線收縮、熱裂傾向。

東北大學秦高梧有關鎂合金的研究方向偏向什么?鍛造?...

4．研究方向
（1）低維材料的熱力學、制備新方法及設備開發(fā)
（2）光催化材料設計、制備與性能調(diào)控
（3）環(huán)境材料與環(huán)境治理
（4）微波吸收材料設計與制備
（5）新型Mg合金設計、組織控制及成形

5．近年來承擔的科研項目
最近5年，作為項目負責人承擔17項科研項目資助，其中國家級項目6項，省部級項目8項，包括國家自然科學基金重點項目及面上項目4項、國家科技支撐項目2項和教育部科學技術重大項目等。
代表性項目有：
（1）“短流程制備Mg-Zn基鎂合金線材的合金相圖、組織控制及力學性能”，國家自然科學基金面上項目，2012.01~2015.12，項目負責人
（2）“新型鎂合金結構材料的相圖及合金化”,國家自然科學基金重點項目，2008.01~2011.12，東大負責人
（3）“Au-Pt合金納米粒子的相分離及尺寸效應”, 國家自然科學基金面上項目，2009.01~2011.12，項目負責人
（4）“新一代超高密度磁記錄介質－Co-W基合金的組織控制及相關磁性能的研究”, 國家自然科學基金面上項目，2007.01~2009.12，項目負責人

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080405

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟、科學技術和工業(yè)生產(chǎn)需求，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備金屬材料工程專業(yè)基礎知識和基本技能，能在生產(chǎn)企業(yè)、高等學?；蚩蒲性核鶑氖陆饘俨牧?及金屬基復合材料的研究、成分一工藝及設備設計、組織和性能檢驗、生產(chǎn)*、技術開發(fā)和經(jīng)營管理等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習金屬材料科學與工程的基礎理論和相關知識，理解金屬材料的成分、組織結構、生產(chǎn)工藝與性能或服役行為之間關系的基本規(guī)律，接受材料制備、性能分析與測試技能的基本訓練，掌握金屬材料設計、制備與工藝控制的基本方法，具有開展金屬材料設計和組織生產(chǎn)、性能優(yōu)化、新材料開發(fā)等知識和能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握金屬材料微觀組織結構與性能的基本知識，理解金屬材料成分（組成）、微觀組織結構與性能之間的相互關系，能夠在這些知識的基礎上開展金屬材料選用、生產(chǎn)工藝及設備選擇、新材料和新工藝設計及相關設備研制；

2．掌握金屬材料制備與成型的生產(chǎn)工藝和技術、金屬材料成分結構與性能的檢測與分析方法、產(chǎn)品質量控制和防護措施的基本知識；

3．掌握高等數(shù)學、物理和化學等自然科學基礎知識，具備金屬材料工程專業(yè)必需的機械、電工電子技術、計算機應用的基本知識和技能，能較熟練地應用一門外語；

4．了解金屬材料及其相關材料的科技發(fā)展動態(tài)，相關前沿技術和行業(yè)需求，具有分析和解決金屬材料生產(chǎn)中的實際問題，從事科學研究和實際工作的初步能力；

5．具備一定程度的人文社會科學和經(jīng)濟管理科學基礎，具有批判性思維、創(chuàng)新能力、環(huán)境保護意識和社會責任感。

主干學科：材料科學、冶金工程技術、機械工程、化學工程。

核心知識領域：材料科學基礎、材料力學、固態(tài)相變理論、金屬材料、熱處理工藝與設備、材料現(xiàn)代分析測試技術、金屬腐蝕原理、表面科學與工程、金屬工藝、材料工程基礎等。

核心課程示例：

示例一：材料科學基礎（上）（96學時）、工程材料學（40學時）、材料的力學性能①（32學時）、工程設備設計基礎（40學時）、材料科學基礎（下）（80學時）、材料現(xiàn)代研究方法①（64學時）、材料的物理性能①（32學時）、材料的腐蝕與防保（32學時）、陶瓷物理化學*（32學時）、材料熱處理原理（40學時）、計算材料學（40學時）、材料熱力學木（32學時）、材料的制備（32學時）、材料的成形（32學時）。

示例二：金屬材料專業(yè)導論（8學時）、金屬材料導論（雙語）（64學時）、材料科學基礎A( 72 學時)、材料分析測試方法A（48學時）、金屬材料學（40學時）、熱處理原理及工藝（56學時）、金屬物理性能（32學時）、材料力學性能A（40學時）、材料成形原理及工藝（80學時）、金屬材料工程基礎實驗( I)（24學時）、金屬材料工程基礎實驗(Ⅱ)（24學時）。

示例三：材料科學基礎（64學時）、材料性能學（48學時）、材料現(xiàn)代分析方法（48學時）、材料力學(D)（64學時）、理論力學(D)（32學時）、工程力學實驗(B)（32學時）、金屬學與熱處理原理（64學時）、金屬材料學（48學時）、金屬工藝與材料工程（80學時）、材料加工與性能實驗（16學時）、熱處理工藝學（32學時）、復合材料學（32學時）、材料無損檢測（32學時）、功能材料（48學時）、金屬材料工程測試技術（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、專業(yè)認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、專業(yè)課程設計或專業(yè) 綜合實驗、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：金屬材料學實驗、熱處理工藝與設備實驗、材料研究方法實驗、現(xiàn)代儀器分析、腐蝕與控制實驗、金屬材料制備方法實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《材料熱力學》、《材料力學性能》、《金屬材料學》、《金屬物理基礎》、《腐蝕及防護》、《金屬學》、《金屬工藝學》、《材料工程基礎》、《熱處理工藝及設備》、《材料固態(tài)相變》、《材料分析技術》、《金相技術》

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：金屬材料的設計與*、產(chǎn)品研發(fā)、材料生產(chǎn)組織、生產(chǎn)技術、材料檢測、失效分析、技術管理、質量管理；科研類單位：新材料、新工藝、新設備的開發(fā)研究，金屬材料的科研。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

金屬材料工程專業(yè)就業(yè)方向

金屬材料工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。

就業(yè)崗位：*工程師、焊接工程師、機械工程師、焊工、工藝工程師、模具工程師、結構工程師、材料工程師、*經(jīng)理、技術員、熱處理工程師、電焊工等。

金屬材料工程專業(yè)就業(yè)前景

國內(nèi)對于一般的金屬材料來說,加工技術基本還跟的上，而且對于工業(yè)來說主要的還是如何實現(xiàn)工控自動化以盡量節(jié)省能源.對特種金屬材料研制，尤其在研究所所需的高級工程人員和高級技術人員仍是十分缺乏的。對于材料專業(yè)的人才，培養(yǎng)也在逐步由專業(yè)型向素質型轉化。綜合提高學生的全面素質,以使材料專業(yè)適應社會的發(fā)展.目前世界上在材料領域的競爭十分激烈，提高現(xiàn)有材料的性能和開發(fā)新型材料正迫在眉睫，現(xiàn)在我國各行業(yè)對于金屬材料領域的人才需求情況，仍處于供不應求,金屬材料工程就業(yè)前景非常樂觀。

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

金屬材料工程考研院校排名：

1、上海交通大學

2、哈爾濱工業(yè)大學

3、清華大學

4、華南理工大學

5、西北工業(yè)大學

6、北京科技大學

7、華中科技大學

8、東北大學

9、吉林大學

10、天津大學

11、同濟大學

12、西安交通大學

13、大連理工大學

14、山東大學

15、鄭州大學

16、太原理工大學

17、浙江大學

18、四川大學

19、蘭州理工大學

20、北京航空航天大學

21、武漢理工大學

22、北京工業(yè)大學

注：前五院校為A+，其他院校為A。

拓展資料

金屬材料工程

金屬材料工程是材料科學與工程領域的基礎學科，按教育部最新專業(yè)目錄，金屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護及表面等方向。

金屬材料工程專業(yè)學生主要學習材料科學的基礎理論，掌握金屬材料及其復合材料的成分、組織結構、生產(chǎn)工藝、環(huán)境與性能之間關系的基本規(guī)律。通過綜合合金設計和工藝設計，提高材料的性能、質量和壽命，并開發(fā)新的材料及工藝。專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學與工程等方面的知識，能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術人才。

參考資料：百度百科-金屬材料工程

全國金屬材料專業(yè)排名：

1.上海交通大學

2.中國科學院金屬研究所

3.北京科技大學

4.清華大學

5.哈爾濱工業(yè)大學

6.中南大學

7.浙江大學

8.北京航空航天大學

9.西北工業(yè)大學

10.中國科學技術大學

11.中國科學院上海硅酸鹽研究所

12.大連理工大學

13.華南理工大學

14.湖南大學

15.山東大學

16.四川大學

17.同濟大學

18.天津大學

19.東南大學

20. 東北大學

21.燕山大學

22.北京理工大學

23.廈門大學

24.北京化工大學

25.武漢理工大學

26.南京理工大學

27.東華大學

28.吉林大學

哈工大的焊接亞洲第一。中科院金屬所就不用說了強的很。上海交大的材料學院是全國排名第一的，北科的材料也是他們學校最好的專業(yè)其中金屬最強。

研究方向：

高性能金屬材料：重點是大幅度提高實際應用量大面廣的金屬材料的綜合性能；

材料表面工程：以提高材料表面耐磨性、耐蝕性及賦予其某種功能或美觀效果為主。

超硬材料：以金剛石材料及其鐵基觸媒劑為主。

先進纖維材料：以碳纖維材料的原絲及制品為主。

功能材料：以能量轉換（如電－熱、聲－電等）材料為主。

生物醫(yī)用材料：以人體缺損硬組織組織修復和替代材料為主。

上述方向充分體現(xiàn)了新材料發(fā)展跨學科的趨勢，非常有利于綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

職業(yè)方向：

1、在鋼鐵、有色金屬冶煉、金屬成型工廠及粉末冶金廠等企業(yè)，從事工藝編制、工裝設計，新產(chǎn)品研制開發(fā)、產(chǎn)品質量的檢驗與控制，以及生產(chǎn)技術、質量管理工作；

2、在交通機械、礦山機械、工程機械、車輛、船舶等*廠或修理廠，以及軸承、閥門、彈簧等零部件、標準件*廠，從事金屬零件的鑄造、鍛造、壓力加工、焊接、熱處理等熱加工工序的工藝編制、工裝設計，新材料、新技術的推廣應用，零件內(nèi)在質量的檢驗與控制，及車間、工段的現(xiàn)場技術服務工作；

3、在建筑、礦山、化工、交通運輸?shù)刃袠I(yè)，從事該行業(yè)生產(chǎn)用金屬材料（如羅紋鋼筋、盤條、鋼板等）的選用和材料質量的檢驗；從事相應機械設備的維修件、備用件材質的選用、改進及其質量檢驗；從事各相應機械設備修理的熱加工工序（焊接、熱處理）的工藝編制及現(xiàn)場技術服務；

4、在有關材料研究院、所，如冶金研究院，鋼鐵研究院、有色金屬研究院、鑄造研究所、焊接研究所等，從事新材料、新工藝、新設備的開發(fā)研究工作；在高等院校、中等專業(yè)學校的材料系從事金屬材料的教學和科研工作，在有關院校的機械系從事金屬工藝學的教學工作。

參考資料：百度百科-金屬材料工程

全國金屬材料專業(yè)排名

上海交通大學2.中國科學院金屬研究所3.北京科技大學4.清華大學5.哈爾濱工業(yè)大學6.中南大學7.浙江大學8.北京航空航天大學9.西北工業(yè)大學10.中國科學技術大學11.中國科學院上海硅酸鹽研究所12.大連理工大學13.華南理工大學14.湖南大學15.山東大學16.四川大學17.同濟大學18.天津大學19.東南大學20. 東北大學

拓展資料：

院校及專業(yè)選擇

（1）該院校是985還是211

（2）該專業(yè)在全國排名第幾位

（3）近五年該專業(yè)招生人數(shù)、報考人數(shù)、錄取率

（4）近三年該校本專業(yè)指定參考書變化情況

（5）近四年該校本專業(yè)專業(yè)課真題有售與否

（6）近六年該校本專業(yè)開辦考前輔導班與否

（7）近五年該校本專業(yè)碩士生研究生畢業(yè)就業(yè)情況

（8）自己能否在這個專業(yè)找到一位相當?shù)挠碴P系

參考資料：全國碩士統(tǒng)一招生考試百度百科

全國金屬材料專業(yè)排名： 1.清華大學A+

2.哈爾濱工業(yè)大學 A+

3.上海交通大學A+

4.華南理工大學 A+

5.西北工業(yè)大學 A+

6.北京科技大學 A

7.華中科技大學 A

8. 東北大學 A

9.吉林大學 A

10.天津大學 A

11.同濟大學 A

12.西安交通大學 A

13.大連理工大學 A

14.山東大學 A

15.鄭州大學 A

全國第四輪學科評估結果公布_中國學位與研究生教育信息網(wǎng)

拓展資料

材料加工工程

專業(yè)介紹：材料加工工程（學科代碼：080503）是材料科學與工程下設的二級學科之一。材料加工工程是將原料、原材料（有時加入各種添加劑、助劑或改性材料）轉變成實用材料或制品的一種工程技術。

培養(yǎng)目標：本學科培養(yǎng)具有系統(tǒng)的材料知識理論和熟練的實踐技能的高層次專門人才。了解材料化學與物理的發(fā)展前沿，有堅實的化工知識，熟練使用計算機，熟練掌握一門外語，能在本學科及相關學科領域獨立開展科研和開發(fā)以及教學工作，并能作出創(chuàng)新性研究成果。

鑄造鋁合金行業(yè)

我也是從事鋁合金鑄造的，總的來說鋁行業(yè)還是比較有發(fā)展前途的，屬于國家的朝陽產(chǎn)業(yè)，其技術含量相當復雜，國內(nèi)多個院士都是以鋁為研究對象而得到職稱的，但從個人看也存在些利弊，把我所了解給你借鑒些：
優(yōu)勢：1。目前企業(yè)對該類人才是否緊缺，因為目前國內(nèi)沒有一家大學可以培養(yǎng)專業(yè)對口人才，大多都是相關專業(yè)或行業(yè)轉來的。2。技術含量很高，沒有一個人敢說對此領域絕對精通。3。如果自身實力夠，待遇還是不錯的。
劣勢：1。需要花費很大的學習經(jīng)歷來鉆研，否則低不成高步就只能停留在技術員。2。學習的環(huán)境，也就是你所在的企業(yè)必須重視技術和正規(guī)，否則引入錯誤的方向耽誤自己（做鋁合金和做飯一個道理，同一個菜很多人會做，能做好的沒幾個，國內(nèi)大多中小企業(yè)只最求量不最求質量）。3。作為女人在熔煉廠會對生理有所影響，特別是未結婚生子的（不要孩子可以不考慮）。4。工作環(huán)境比較惡劣，且一般工廠交通不方便。