2025楊凌金標職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

2025楊凌金標職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：建筑工程技術、數(shù)控加工技術、會計電算化、酒店管理、機電一體化、焊接技術、汽車維修。

一、楊凌金標職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	楊凌金標職業(yè)技術學校	建筑工程技術
2	楊凌金標職業(yè)技術學校	數(shù)控加工技術
3	楊凌金標職業(yè)技術學校	會計電算化
4	楊凌金標職業(yè)技術學校	酒店管理
5	楊凌金標職業(yè)技術學校	機電一體化
6	楊凌金標職業(yè)技術學校	焊接技術
7	楊凌金標職業(yè)技術學校	汽車維修

二、2024楊凌金標職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、建筑工程技術專業(yè)

專業(yè)主干課程:建筑材料、建筑CAD、建筑構造與識圖、管理學原理、建筑法規(guī)與合同管理建筑工程測量、地基與基礎工程施工、混凝土工程施工、裝飾工程施工、安裝工程識圖與施工、建筑工程項目管理等。

就業(yè)方向:在建筑施工企業(yè)、路橋施工企業(yè)從事施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等工作;在建筑、路橋監(jiān)理公司、建筑工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門從事質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理工作。

2、數(shù)控加工技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要,能從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作的應用型技術人員。

主要課程：機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、機械工程材料、設備控制技術、測量技術、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設備與編程、數(shù)控加工技術、企業(yè)管理及營銷。

3、會計電算化專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務所;國家機關、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務、成本會計、管理會計，會計電算化、財務管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

4、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，具有時代的工匠精神以及崇高的職業(yè)理想、扎實的專業(yè)技能和優(yōu)秀的管理素質(zhì)，掌握高星級酒店、精品酒店、特色民宿、旅游移動互聯(lián)網(wǎng)等相關行業(yè)知識和技術技能，面向酒店服務與管理領域的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程

飯店服務與管理、中餐服務技能、西餐服務技能、前廳服務技能、飯店服務與管理、茶藝服務、酒水服務、新媒體編輯、服務禮儀等。

5、機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標---機電一體化技術專業(yè)主要培養(yǎng)具備機電一體化設備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術管理、服務與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設計與技術改造等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

核心課程---機電一體化技術專業(yè)主要開設《機械設計技術》、《公差配合與測量技術》、《電機與電氣控制技術》、《單片機應用技術》等23門課程。

6、焊接技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質(zhì)量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。

核心課程：文化基礎課，機械基礎、杋械制圖、鉗工基礎、焊接技術、電工基礎、焊接方法與設備、焊接結構與設計、電子線路等。

就業(yè)方向：面向機械制造船舶制造等行業(yè)，大、中型企業(yè)從事自動焊接、半自動焊接技術操作與施工、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術管理等工作。

7、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車結構、性能和發(fā)動機理論知識，掌握汽車維修的操作技能,從事汽車安裝、調(diào)試、維修的高技能人才。

主干課程

汽車理論、汽車底盤構造與維修、汽車電工電子技術基礎、汽車電器設備與維修、汽車檢測與診斷技術、汽車底盤電控技術、汽車發(fā)動機電控技術、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車機械基礎、機械制圖等。

三、楊凌金標職業(yè)技術學校簡介

楊凌金標職業(yè)技術學校地處全國唯一的國家級農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，東距西安81千米，西距寶雞84千米，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。學校位于楊陵工業(yè)園區(qū)鳳凰路東段,學校占地面積70畝，建筑面積29000多平方米。學校多年來堅持實施;工學結合、校企一體化辦學模式,取得了不凡的成績，是楊凌本地成長起來的最有實力的中等職業(yè)技術學校。

學校開設有建筑工程技術、數(shù)控加工技術、會計電算化、酒店管理、機電一體化、焊接技術、汽車維修等7個專業(yè)，采用工學結合的;二元制職業(yè)教育模式，保證了辦學質(zhì)量。我校先后創(chuàng)辦：楊凌天河機械制造有限公司，主要產(chǎn)品有醫(yī)用糖衣鍋、節(jié)水灌溉設備;陜西阿木奇聲學科技有限公司，位于陜西省楊凌示范區(qū)有邰路自貿(mào)區(qū)綜合服務大廳二層，公司主要經(jīng)營動鐵式揚聲器、耳機、電聲類元器件研發(fā)、制造、加工、組裝、檢測、銷售與維修服務。

為我校學生的實訓、實習提供了場地、設備及技術支持。我校學生既是楊凌金標職業(yè)技術學校的學生，又是學校企業(yè)的員工，學生不出校門就能被培養(yǎng)成技術熟練、思想成熟、符合企業(yè)要求的技術工人。

多年以來，我校在楊凌示范區(qū)及省級職業(yè)技能大賽上，共獲獎60多項。

學校按照;以學生為中心，以就業(yè)為導向;提高就業(yè)質(zhì)量，以質(zhì)量促招生、求發(fā)展的發(fā)展思路，學校正朝著一個管理水平強、教師隊伍強、學生素質(zhì)強、教學質(zhì)量強、辦學效益強、現(xiàn)代化程度高的中等技術學校方向快步發(fā)展。