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“雷軍班”“華為實(shí)驗(yàn)班““騰班”……這些校企合作的特色班型,你了解嗎?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2025-03-27

日前,雷軍獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式于武漢大學(xué)盛大舉行。作為武漢大學(xué)1987級(jí)校友,小米集團(tuán)創(chuàng)始人雷軍重返母校,為“雷軍獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者頒獎(jiǎng)。值得一提的是,自2024年起,武漢大學(xué)在計(jì)算機(jī)學(xué)院新設(shè)“雷軍班”。該班級(jí)采用本碩博自主定制培養(yǎng)模式,學(xué)生100%具備保研資格,旨在培育未來(lái)計(jì)算機(jī)學(xué)科的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。除了武漢大學(xué)的“雷軍班”,還有哪些校企合作的大學(xué)特色班型值得關(guān)注。一起了解。

  武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院(雷軍班)

  2024年起,武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院新設(shè)雷軍班,旨在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)全棧工程能力與企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品質(zhì)的領(lǐng)軍人才。

  培養(yǎng)方式獨(dú)具特色,采用教學(xué)名師、科研大師、企業(yè)導(dǎo)師“三師共育”,為學(xué)生配備最優(yōu)師資,實(shí)行小班教學(xué),學(xué)生可依自身規(guī)劃選學(xué)業(yè)導(dǎo)師,同時(shí)有企業(yè)界導(dǎo)師參與指導(dǎo)課業(yè)、科研與實(shí)踐。

  在合作模式上,聯(lián)合小米等頭部企業(yè)深度合作,圍繞人才所需能力,引入企業(yè)優(yōu)秀課程,針對(duì)一線技術(shù)課題開(kāi)展科研訓(xùn)練與工程實(shí)踐。

  培養(yǎng)模式多元靈活,學(xué)生有個(gè)性化學(xué)制、靈活學(xué)分認(rèn)定,100%具備保研資格,本博貫通6-8年,還有準(zhǔn)入準(zhǔn)出機(jī)制。享有豐富資源,可優(yōu)先赴頭部企業(yè)實(shí)習(xí),100%獲經(jīng)費(fèi)支持參加國(guó)外研修等,另有雷軍專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

  雷軍班作為武大拔尖人才培養(yǎng)重點(diǎn)項(xiàng)目,對(duì)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、提升計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)術(shù)地位意義重大。

  南京信息工程大學(xué)電子與信息工程學(xué)院

  通信工程(華為實(shí)驗(yàn)班)

  南京信息工程大學(xué)與華為技術(shù)有限公司依托教育部華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地,發(fā)揮電子與信息工程學(xué)院國(guó)家一流專業(yè)優(yōu)勢(shì),圍繞5G通信和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng),合作共建“通信工程-華為實(shí)驗(yàn)班”,構(gòu)建新工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。

  “雙師引導(dǎo)+產(chǎn)教融合”的培養(yǎng)體系,聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案,實(shí)行雙導(dǎo)師制,本校杰出研究生導(dǎo)師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師,華為高級(jí)工程師負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生工程能力;“實(shí)習(xí)基地+定向培養(yǎng)”的實(shí)訓(xùn)機(jī)制,設(shè)置“雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”和“科研實(shí)驗(yàn)室”,與華為公司共建實(shí)習(xí)基地,提供到華為及其相關(guān)企業(yè)不少于兩個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。召開(kāi)專場(chǎng)招聘會(huì),優(yōu)先錄取“華為實(shí)驗(yàn)班”畢業(yè)生;“競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)+擇優(yōu)推免”的保障制度,大力指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校認(rèn)定的Ⅰ、Ⅱ類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、A類學(xué)科競(jìng)賽等;支持學(xué)生參加頂尖國(guó)際實(shí)驗(yàn)室訪問(wèn)、短期交流、學(xué)術(shù)會(huì)議等;制定實(shí)驗(yàn)班獎(jiǎng)助政策體系,擇優(yōu)選拔20%的學(xué)生推薦免試攻讀碩士研究生。

  深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院

  人工智能(騰班)

  騰班由深圳大學(xué)與騰訊公司共建,創(chuàng)辦于2019年,2020年作為首個(gè)特色班獨(dú)立招生,騰班以深圳大學(xué)-騰訊云人工智能學(xué)院(國(guó)家教育部首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院)為主要依托,面向科研和產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)人工智能領(lǐng)域人才的迫切需求,充分利用計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院優(yōu)秀師資和人工智能科研優(yōu)勢(shì)及核心特色課程,并結(jié)合騰訊豐富的教育資源、企業(yè)案例、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)、產(chǎn)業(yè)連接場(chǎng)景應(yīng)用能力等,采用科產(chǎn)教融合,創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型人才與技術(shù)應(yīng)用型人才互補(bǔ)的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)學(xué)生人工智能工程問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和軟硬件協(xié)同優(yōu)化能力與應(yīng)用創(chuàng)新能力。

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院

  野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理(長(zhǎng)隆班)

  華南農(nóng)業(yè)大學(xué)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)與長(zhǎng)隆集團(tuán)合作校企聯(lián)合辦學(xué)—“長(zhǎng)隆班”,雙方本著相互支持、合作共贏的基本原則,圍繞雙方需求,強(qiáng)化科學(xué)研究、人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展需求對(duì)接,充分發(fā)揮雙方的資源與平臺(tái)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展多形式、多層次、全方位的合作與交流,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,助推華南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。“長(zhǎng)隆班”部分課程在長(zhǎng)隆集團(tuán)開(kāi)設(shè),因此,長(zhǎng)隆班學(xué)生入學(xué)后會(huì)有更多的去長(zhǎng)隆集團(tuán)實(shí)踐學(xué)習(xí)的時(shí)間和未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)。

  “長(zhǎng)隆班”培養(yǎng)目標(biāo)是結(jié)合華南地區(qū)特點(diǎn),為野生動(dòng)物保護(hù)及自然保護(hù)地建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展、有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,能在相關(guān)領(lǐng)域從事多方面工作。培養(yǎng)規(guī)格涵蓋知識(shí)、能力、素質(zhì)目標(biāo),要求掌握多方面知識(shí),具備多種能力,樹(shù)立正確理念。畢業(yè)要求包含品德、學(xué)科知識(shí)、專業(yè)能力、法規(guī)熟悉度、信息處理及科研能力等。主干學(xué)科為林學(xué)、生物學(xué),核心課程有動(dòng)物學(xué)等。學(xué)制4年,授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  深圳技術(shù)大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院

  比亞迪汽車工業(yè)設(shè)計(jì)特色班

  日前,深圳技術(shù)大學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院與比亞迪共同組建的首屆“比亞迪汽車工業(yè)設(shè)計(jì)特色班”正式開(kāi)班。該特色班旨在滿足汽車和交通產(chǎn)業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)人才的急切需求,秉持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同理念,培養(yǎng)新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車人機(jī)界面設(shè)計(jì)的國(guó)際化高端應(yīng)用型人才。

  其招生規(guī)模與選拔標(biāo)準(zhǔn)由雙方共同確定,面向創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)一年級(jí)本科生,通過(guò)綜合學(xué)業(yè)成績(jī)與面試,擇優(yōu)選拔25至30人。

  培養(yǎng)過(guò)程中,特色班采用定制化課程體系。校內(nèi)教師與企業(yè)設(shè)計(jì)師、工程師合作教學(xué),緊密結(jié)合教學(xué)與企業(yè)實(shí)際需求。學(xué)生除學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)與必修課,還需修讀多門汽車相關(guān)特色課程。畢業(yè)后,學(xué)生將具備汽車外飾、內(nèi)飾、數(shù)字建模、人機(jī)界面等多個(gè)崗位所需知識(shí)技能,擁有解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  近年來(lái),高校積極努力探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,通過(guò)校企合作育人模式,開(kāi)設(shè)了眾多特色班級(jí),為學(xué)生提供精準(zhǔn)且專業(yè)的定向培養(yǎng)。這些特色班成效顯著,極大地提升了學(xué)生的實(shí)踐能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。除了已廣為人知的部分班型外,還有哪些別具一格的校企合作特色班呢?歡迎大家在留言區(qū)暢所欲言,分享交流。

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