重慶能源職業(yè)學院怎么樣(重慶新能源職業(yè)學院咋樣)
來源:好上學 ??時間:2022-06-20
作為一年一度的教育民生熱點,高考及各院校的錄取、選拔工作備受考生、家長和社會公眾的關(guān)注和期待。為此,華龍網(wǎng)教育頻道特別推出《招辦主任來幫忙:2017全媒體大型公益系列訪談》報道活動。本期節(jié)目邀請到的是重慶能源職業(yè)學院招生工作部辦公室主任李媛,和全國考生一起,就學校的相關(guān)招生政策、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)情況、國際交流等問題和廣大網(wǎng)友交流分享。
重慶能源職業(yè)學院招生工作部辦公室主任李媛
華龍網(wǎng):請介紹一下學校的基本情況?與往年相比,今年學校在錄取政策上有哪些變化?哪些亮點?
李媛:重慶能源職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案,面向全國招生的全日制普通高校(教育部代碼:14238)。學院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定中心、機械行業(yè)職業(yè)技能鑒站。近三年來,學院順利通過重慶市高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)檢查評估:成功承辦全國電梯安裝工職業(yè)技能競賽總決賽;學院先后被命名為“全國先進社會組織”、“全國國防教育特色學?!?、 “重慶市依法治校示范?!钡龋恢泄仓醒胝尉殖N?、全國人大常委會委員長張德江來院視察,給予學院高度評價。
學院占地900余畝,位于重慶西部新城核心區(qū)、重慶“半小時經(jīng)濟圈”、重慶城市副中心——重慶雙福新區(qū)。教學實訓設(shè)備總值1.7億元。學院全日制統(tǒng)招生達到10000余人。學院有專任教師520人,副高及以上職稱達到20%以上,碩士研究生及以上學歷占60%以上。學院辦學設(shè)施條件齊備,管理機構(gòu)完善,教育教學正規(guī)有序,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會美譽度逐步提高。
學院緊緊圍繞重慶市先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)雙輪驅(qū)動對人才的需求,開辦了資源環(huán)境與工程、能源動力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、交通運輸、電子信息等10個專業(yè)大類38個專業(yè)。學院重點打造能源類專業(yè),電梯工程技術(shù)、電子工藝與管理、油氣儲運技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理等4個專業(yè)被列為市級骨干專業(yè)建設(shè)項目。學院開設(shè)的專業(yè),符合國家能源發(fā)展戰(zhàn)略,符合重慶市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,市場需求度高,社會認可度好,學生和家長滿意。
華龍網(wǎng):今年學校的招生計劃人數(shù)是多少?招生政策是怎樣的?
李媛:我院今年面向全國12省市招生,總計劃4000余人,重慶計劃3000余人。學院今年新增5個專業(yè),分別是:化妝品經(jīng)營與管理、新能源汽車技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、光伏發(fā)電應(yīng)用技術(shù)。具體招生專業(yè)及計劃以當?shù)亟逃荚囋汗紴闇省?/p>
校園美景
華龍網(wǎng):為了讓考生對學校的錄取規(guī)則有詳細的了解,請介紹下學校的錄取規(guī)則。
李媛:我院以考生高考成績和志愿填報為依據(jù),本著公開、公平、公正的原則,德智體綜合衡量,擇優(yōu)錄取。根據(jù)在各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))投放的招生計劃和在當?shù)氐纳辞闆r確定調(diào)檔比例,原則上控制在招生計劃數(shù)的 120% 以內(nèi),錄取批次以考生所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生辦公室公布的錄取批次為準。
充分尊重考生志愿,對第一志愿上線考生優(yōu)先錄取,在第一志愿生源不足的情況下,依次錄取其它志愿考生。在錄取專業(yè)時,根據(jù)高考成績按照專業(yè)志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取,對報考專業(yè)計劃已滿且愿意服從專業(yè)調(diào)劑的考生,學院將在缺額的專業(yè)中進行安排,相同總分的考生,文、理科類再按不同的單科順序確認名次,即文史類的科目順序依次為文科綜合、語文、數(shù)學、英語,理工類的科目順序理科綜合、語文、數(shù)學、外語。無專業(yè)分數(shù)級差的要求。對實行“平行志愿”填報的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),我院按相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的規(guī)定執(zhí)行。
藝術(shù)類考生投檔原則:藝術(shù)類專業(yè)以高考文化成績和專業(yè)成績?yōu)橐罁?jù),專業(yè)成績認定各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生主管部門組織的藝術(shù)類(含音樂、舞蹈、美術(shù))專業(yè)統(tǒng)考成績,文化、專業(yè)成績達到所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招辦劃定的最低控制線后,進檔考生按文化和專業(yè)成績之和從高到低擇優(yōu)錄取。在文化、專業(yè)成績均相同時,則按專業(yè)單科成績排名依次為素描、色彩、速寫;在專業(yè)單科成績相同時,則文、理科類再按不同的單科順序確認名次,即文史類的科目順序依次為文科綜合、語文、數(shù)學、英語,理工類的科目順序理科綜合、語文、數(shù)學、外語。
往屆生與應(yīng)屆生一視同仁。各專業(yè)不限制男女比例。
我院執(zhí)行考生所在?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))制定的招生錄取加分和降分政策。對無我院志愿但愿意服從調(diào)配,經(jīng)招生?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招辦投檔給我院的考生,我院按照從高分到低分的原則擇優(yōu)錄取。
華龍網(wǎng):填報志愿是看專業(yè)還是看學校,很多考生都會糾結(jié)這個問題,您對于考生們?nèi)绾芜x擇合適自己的專業(yè)和院校有什么建議?
李媛:首先,要告訴你自己適合的專業(yè)才是好的專業(yè) :
1、根據(jù)自己的興趣和愛好,看看自己喜歡做什么事;
2、根據(jù)自己的性格,看看你是內(nèi)向、外向還是綜合性的,選擇更適合自己的專業(yè);
3、根據(jù)自己的家庭經(jīng)濟情況,看看你的家庭能不能給你搭建一個適合自己的專業(yè)的平臺;
4、家庭的社會背景,你的家庭在你學的這個專業(yè)上有沒有關(guān)系;
5、這個專業(yè)的社會需求和就業(yè)率怎么樣 ;
6、還要看這個專業(yè)的發(fā)展前景和趨勢。
LNG-CNG加氣站
華龍網(wǎng):就業(yè),不管對于學子還是家長來說,是他們普遍關(guān)心的一個問題。請介紹一下學校各專業(yè)學子的就業(yè)方向與就業(yè)情況。
李媛:我院依托校企合作群共育人才。已與300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,其中世界500強企業(yè)10余家、大型國有企業(yè)近百余家。與迅達(中國)電梯有限公司深度融合,成立電梯學院;與上邦高爾夫合作辦學,成立上邦高爾夫管理學院。建立了校企雙方共同參與專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案的制定、師資培訓、實訓建設(shè)、學生實習等人才培養(yǎng)模式。廣泛深入的校企合作,為學生實習、就業(yè)提供了更加廣闊的平臺。
學院扎實推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。2015年以來,學院先后被上級授予“重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、“重慶市眾創(chuàng)空間”、市級孵化園”、“重慶市高校眾創(chuàng)空間”。
學院堅持“服務(wù)社會、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)企業(yè)”的辦學宗旨,堅持“德才兼修、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)目標,強化“學歷教育 職業(yè)技能 素質(zhì)拓展”的培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng);積極借鑒軍事院校學生管理模式,推進準軍事化管理;實施“兩個無縫對接”工程(企業(yè)文化與校園文化無縫對接、課內(nèi)教學與課外活動無縫對接),打造特色校園文化,提高學生綜合素質(zhì)能力,培養(yǎng)優(yōu)良校風學風。近三年來,畢業(yè)生就業(yè)率均達96%以上,各專業(yè)對口率91%以上,學生就業(yè)滿意度和用人單位滿意度均在93%以上。
華龍網(wǎng):針對貧困考生,我院有什么獎助學金及貸款政策嗎?
李媛:我院為激勵和幫助廣大有志青年來學習深造,設(shè)立的國家獎助學金(比例達40%以上)和企業(yè)獎助學金,考生被我院錄取、報名后即可申請。
當年錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生,入學前憑錄取通知書,可在已經(jīng)開通生源地信用貸款的家庭所在市(縣、區(qū))教育行政管理部門下屬的學生資助管理中心申請辦理生源地信用貸款。
電梯實訓館
華龍網(wǎng):近幾年學校取得了哪些辦學成果?
李媛:近幾年來學校取得的辦學成果有:
全國先進社會組織
全國國防教育特色學校
重慶市依法治校示范校
國家級職業(yè)技能鑒定中心
中央財政支持建設(shè)院校
重慶市建設(shè)行業(yè)“雙證制”院校
重慶市財政支持項目建設(shè)單位
重慶市石油天然氣學會理事單位
重慶市制冷學會理事單位
重慶能源職業(yè)學院食品檢測中心
西南地區(qū)高爾夫職業(yè)資格認證中心
重慶智能制造職教集團理事單位
機械行業(yè)智能裝備制造(西南)職教集團理事單位
機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定站
電梯行業(yè)西南技能鑒定站
重慶市高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地
重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地