上海工會(huì)管理學(xué)院怎樣(上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院專業(yè)怎么樣)
來源:上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 ??時(shí)間:2022-06-24
來源:光明日報(bào)
作者:本報(bào)記者 任鵬 曹繼軍
【新春走基層·各地見聞⑦】
1月18日,農(nóng)歷臘月十六,午后的陽光灑在申城大地,讓人們感受到一陣暖意。在距離黃浦江不遠(yuǎn)處的上海市閔行區(qū)浦匯小學(xué),十幾位同學(xué)正在迎接一批特殊的客人。
“這是青菜、這是油麥菜、這是蔥……”面對來訪的客人,五年級的何嬡婷同學(xué)指著展示柜里的蔬菜如數(shù)家珍,“我們主要是用水培的方法,使用營養(yǎng)液,在一定的溫度和光照下,它們就會(huì)很快長大??斓闹恍枰?0多天就可以長成,比如生菜,慢的要50多天?!甭犞慕榻B,客人們紛紛微笑點(diǎn)頭。
在學(xué)校新建成的勞動(dòng)科創(chuàng)館里,傳統(tǒng)的釘耙、犁等農(nóng)耕器具和現(xiàn)代的無土栽培、自動(dòng)碾米形成了鮮明對比,傳統(tǒng)農(nóng)家灶臺和現(xiàn)代的電磁爐、電烤箱相映成趣。一旁,兩名同學(xué)正在認(rèn)真地制作布藝,幾名女生則從電烤箱里拿出剛剛烤好的蛋撻,讓客人們品嘗她們香噴噴的勞動(dòng)成果。
這群特殊的客人是葉引、仉紅芳、顧孟懿、朱海娣、陸惠忠、王偉信等6位全國及上海的勞動(dòng)模范。去年11月,上海市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)和上海市勞模協(xié)會(huì)工會(huì)管理學(xué)院勞模學(xué)員分會(huì)聯(lián)合開展“百名勞模進(jìn)校園與學(xué)生結(jié)對教育活動(dòng)”,浦匯小學(xué)成為勞模結(jié)對校之一。勞模們這次來到學(xué)校,就是出席勞模工作室的掛牌儀式。
“五育并舉,以勞樹德”,勞動(dòng)教育在浦匯小學(xué)的素質(zhì)教育中始終扮演著舉足輕重的角色。浦匯小學(xué)德育主任趙春花介紹,同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)手工、花卉移植這些技巧性勞動(dòng),還會(huì)到學(xué)校附近的實(shí)踐基地和園藝公司感受真正的體力勞動(dòng)。
“在浦江教育學(xué)區(qū)化建設(shè)進(jìn)程中,浦江鎮(zhèn)積極為轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特色品牌的創(chuàng)建提供全方位保障,2022年浦匯小學(xué)的勞動(dòng)教育特色以項(xiàng)目化形式在浦江鎮(zhèn)小學(xué)全力推廣?!逼纸?zhèn)社事辦主任郁梅對記者說。
在各種勞動(dòng)實(shí)踐中,學(xué)校最近舉辦的“爸爸下廚房”活動(dòng)特別受歡迎。在幫助爸爸干家務(wù)的過程中,孩子們體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣,家庭氣氛也更加溫馨、和諧。
家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體,是浦匯小學(xué)現(xiàn)任校長兼書記張蕊歷時(shí)24年探索出的勞動(dòng)教育特有的育人模式,相關(guān)案例獲得了2021年全國中小學(xué)勞動(dòng)教育典型案例。
張蕊說,學(xué)校通過“探春·慧勞動(dòng)”“嬉夏·喜勞動(dòng)”“品秋·趣勞動(dòng)”“暖冬·樂勞動(dòng)”四個(gè)主題融通四季勞動(dòng),1至5年級架構(gòu)10個(gè)主題160個(gè)勞動(dòng)任務(wù)清單,精心統(tǒng)籌形成勞動(dòng)教育時(shí)間鏈,將“日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)”融入家校社三方面,讓同學(xué)們對勞動(dòng)充滿興趣。
“勞模身上那種‘為國奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔’的精神是我們國家的寶貴財(cái)富,學(xué)校能夠讓孩子接受這樣的教育,非常明智?!痹趧谀9ぷ魇业膾炫苾x式上,人民教育家、全國勞模于漪通過視頻寄語現(xiàn)場師生和勞模。中國教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長顧明遠(yuǎn)教授在視頻中則鼓勵(lì)孩子們多進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng):“既要?jiǎng)邮郑忠獎(jiǎng)幽X。既要培養(yǎng)生活技能,也要培養(yǎng)體力發(fā)展、智力發(fā)展、創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力?!?/p>
勞模精神、工匠精神也是一種品質(zhì)教育,在上海市特級校長、閔行區(qū)教育局局長何美龍看來,做工作就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)投入,“要做成、做精、做細(xì)、做出品質(zhì)來”。
從上海微型電機(jī)廠退休的全國勞模顧孟懿去年12月曾到浦匯小學(xué)做過交流,對學(xué)?!拔逵⑴e、以勞樹德”的理念非常認(rèn)同?!拔覀兪莿谀?,會(huì)從勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造智慧這些方面,多與小學(xué)生們接觸互動(dòng)?!鳖櫭宪矊τ浾哒f。
目前,浦匯小學(xué)“勞模進(jìn)校園”全年菜單式活動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)出爐:寒假在線上為勞模送上春節(jié)祝福,3月邀請勞模帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)雷鋒,暑假開展走近勞模工作場所的研學(xué)活動(dòng)……面對這些充實(shí)有意義的安排,學(xué)校師生與勞模們都充滿了期待。