唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院

北京時(shí)間4月13日晚，世界鋼鐵協(xié)會第16屆模擬煉鋼挑戰(zhàn)賽世界總決賽結(jié)果公布，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料工程系大二學(xué)生李綺琛以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝歐洲、美洲、西亞、東亞等賽區(qū)選手，獲得學(xué)生組總冠軍。

總決賽于北京時(shí)間4月11日以遠(yuǎn)程線上方式舉行，參賽選手應(yīng)用“電爐煉鋼、精煉集成模擬系統(tǒng)”模擬煉鋼，努力以最低成本冶煉出最優(yōu)質(zhì)鋼材。本屆比賽還新增碳足跡跟蹤及限制條件，選手除了要壓縮冶煉成本，還要將碳排放控制到最優(yōu)。經(jīng)過激烈角逐，來自唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生李綺琛獲得總決賽學(xué)生組冠軍。本屆比賽共有來自33個國家和地區(qū)的1480名選手參賽，來自世界知名鋼鐵企業(yè)和高等學(xué)府的地區(qū)錦標(biāo)賽優(yōu)勝者，共同角逐學(xué)生組世界冠軍。

多年來，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮校企融合的優(yōu)勢，不斷探索應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)新模式，以學(xué)習(xí)研修為基礎(chǔ)，推進(jìn)課程改革建設(shè)，依托鄭久強(qiáng)技能大師工作室的技術(shù)優(yōu)勢和設(shè)備優(yōu)勢，深入企業(yè)學(xué)習(xí)研修。學(xué)院持續(xù)深化教育教學(xué)改革，以學(xué)生技能競賽為抓手，以項(xiàng)目制推動學(xué)生參加各級各類技能競賽，實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促教、賽教融合，有效提升了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。黑色冶金技術(shù)專業(yè)經(jīng)過多年實(shí)踐，探索出了“三主體，四融合，六共同”人才培養(yǎng)模式，該專業(yè)先后有25余名學(xué)生在國家級、省級學(xué)生技能競賽中多次獲獎。

隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，各鋼鐵企業(yè)對技能型人才的需求日益增長，學(xué)院在現(xiàn)有硬件設(shè)備完善的基礎(chǔ)上，建成了以高爐煉鐵、煉鋼、中板、熱連軋等生產(chǎn)工藝流程為主的冶金仿真實(shí)訓(xùn)室和軋鋼生產(chǎn)仿真實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生均能夠近距離接觸到模擬仿真軟件，不僅為學(xué)生參加各項(xiàng)模擬賽事創(chuàng)造了條件，也為學(xué)生日后參加工作能夠迅速進(jìn)入崗位角色打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，河鋼唐鋼非常重視產(chǎn)教融合，積極與學(xué)院在共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)培訓(xùn)課程、共同完成一體化教學(xué)、共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、共同完成學(xué)生崗位實(shí)習(xí)及就業(yè)等方面深入展開合作，將企業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)融入教育教學(xué)全過程。

近年來，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦企業(yè)河鋼集團(tuán)和河鋼唐鋼堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展道路，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)精益求精的工匠精神，致力于為人類文明制造綠色鋼鐵，建設(shè)最具競爭力鋼鐵企業(yè)。在這種企業(yè)文化的影響和帶動下，唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院已然形成了敬業(yè)創(chuàng)新、技能成才的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，相信在不遠(yuǎn)的將來，會有更多的像李綺琛同學(xué)這樣的世界冠軍、能工巧匠、大國工匠不斷涌現(xiàn)，加快促進(jìn)生產(chǎn)實(shí)踐降本增效和煉鋼技術(shù)不斷升級，正如世界鋼協(xié)所說，“成為鋼鐵行業(yè)的新一代領(lǐng)導(dǎo)者?！保ㄗ迦?王曉晗　圖/薄荷）