江蘇省如皋中學(xué)怎么樣(如皋中學(xué))

為創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)與管理水平突出的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，10月20日上午，學(xué)校舉行2021年教師“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)簽約儀式。

教導(dǎo)處主任袁曉琳主持活動(dòng)并宣讀師徒結(jié)對(duì)名單，介紹隊(duì)伍結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

副校長(zhǎng)繆德軍說(shuō)，選定師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的成熟教師與青年教師結(jié)對(duì)子，意在營(yíng)造有利于青年教師成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。他對(duì)新結(jié)對(duì)師徒提出三點(diǎn)希望：一是希望指導(dǎo)教師認(rèn)真做實(shí)指導(dǎo)，做到帶德帶才、帶教帶研；二是希望青年教師虛心學(xué)習(xí)，不斷超越；三是希望師徒教學(xué)相長(zhǎng)，在教學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)上互學(xué)共進(jìn)。

師父代表孫福平表示，師徒結(jié)對(duì)是學(xué)校向高品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的舉措。作為指導(dǎo)老師，承載著學(xué)校的信任，肩負(fù)著促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的責(zé)任，也激勵(lì)師父不斷進(jìn)取。社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、家長(zhǎng)期待，促進(jìn)師父必須不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿每一位師父都充滿活力，每一位徒弟都能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

徒弟代表章春香表態(tài)，師父?jìng)兏沤虊嗄?，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和鮮明獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，是“寶庫(kù)”。作為徒弟，將虛心學(xué)習(xí)，真心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)師父?jìng)儛?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的作風(fēng)，學(xué)習(xí)師父?jìng)冐S富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，努力追求自身教學(xué)的高品位。

黨委書記、校長(zhǎng)季小軍對(duì)結(jié)對(duì)師徒提要求：一是堅(jiān)守并融入如中文化。如中文化具有“實(shí)”的特點(diǎn)，其求真務(wù)實(shí)的文化核心是讓每個(gè)學(xué)生成為更好的自己，為每個(gè)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)和有所作為奠基。每年調(diào)進(jìn)的優(yōu)秀成熟教師帶入的他校文化是對(duì)如中文化的補(bǔ)充，多元文化在交流碰撞中浸潤(rùn)、濡染，對(duì)每一個(gè)年輕教師產(chǎn)生潛移默化的影響，促進(jìn)他們迅速實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)適應(yīng)如中教學(xué)工作的稱職的老師。二是做真師徒、下真功夫，傳承學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)。要遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；要在聽(tīng)評(píng)課的活動(dòng)中逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谓叹窈突顫姷慕虒W(xué)風(fēng)格；要在學(xué)會(huì)命題和審題中找到知識(shí)在課堂教學(xué)中的切入點(diǎn)和能力生成點(diǎn)；要在學(xué)科專業(yè)論文的寫作中提升師徒的專業(yè)水平，推動(dòng)師徒共同成長(zhǎng)。

“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！彼f(shuō)，課堂教學(xué)的功夫不只是在課堂生成，更多的是在師徒相互切磋的教學(xué)活動(dòng)中得以提升。借用清華大學(xué)梅貽琦老校長(zhǎng)的一句話：“一所大學(xué)之所以成為大學(xué)，全在于有好教授?！边@句話對(duì)高中來(lái)講同樣適用，優(yōu)秀的學(xué)校品牌由每一位教師共同創(chuàng)造。