廣州科技貿(mào)易技術(shù)學(xué)院

為踐行黨員先鋒意識(shí)，提高專業(yè)（群）人才培養(yǎng)質(zhì)量，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，6月17日，廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)鄔厚民帶領(lǐng)學(xué)院黨員教師團(tuán)隊(duì)蒞臨我司開展基于產(chǎn)教融合背景下的校企合作、專業(yè)（群）建設(shè)研討交流會(huì)。會(huì)議由職教橋市場(chǎng)部副總監(jiān)呂知育主持。

我司總經(jīng)理陳勁對(duì)鄔院一行的到來(lái)致以熱烈歡迎，并表示職教橋前瞻職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)，深化“產(chǎn)教融合、校企合作”理念，與數(shù)百所職業(yè)院校在專業(yè)（群）建設(shè)、人才培養(yǎng)等項(xiàng)目上建立了深度合作。對(duì)此，希望能與學(xué)校在產(chǎn)教融合理念上達(dá)成共識(shí)，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為培養(yǎng)產(chǎn)教融合型技術(shù)技能人才提供技術(shù)與服務(wù)支撐。

會(huì)上，鄔厚民院長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)情況進(jìn)行了介紹，他表示：學(xué)院內(nèi)部現(xiàn)新開設(shè)的無(wú)人機(jī)專業(yè)和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)皆以大賽為抓手，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，目前取得了良好的建設(shè)成果。動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)群作為省級(jí)高水平專業(yè)群，群內(nèi)的動(dòng)漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)與無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)協(xié)同發(fā)展，充分發(fā)揮教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，融合產(chǎn)業(yè)人才需求，在專業(yè)建設(shè)上不斷打磨加強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)院深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)校企合作意識(shí)，希望與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共同探索、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

我司運(yùn)營(yíng)副總經(jīng)理蔡宗山做企業(yè)以及服務(wù)體系內(nèi)容介紹。會(huì)上，蔡總分享了職教橋從智慧校園等教育信息化產(chǎn)品轉(zhuǎn)型做職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)服務(wù)的歷程、產(chǎn)品以及服務(wù)體系賦能職業(yè)院校的建設(shè)案例和職教橋的平臺(tái)技術(shù)、專家?guī)?、大?shù)據(jù)中心等資源優(yōu)勢(shì)在項(xiàng)目建設(shè)成果質(zhì)量上的運(yùn)用。

職教橋基于職業(yè)院校教師在研制人才培養(yǎng)過程中的需求，研發(fā)了人才培養(yǎng)方案研制管理平臺(tái)、產(chǎn)業(yè)人才大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)等平臺(tái)，滿足了教師在產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)研分析、人才培養(yǎng)方案研制等建設(shè)需求。深化產(chǎn)教融合以及數(shù)字化時(shí)代發(fā)展，針對(duì)專業(yè)群建設(shè)構(gòu)建數(shù)字化資源平臺(tái)，幫助職業(yè)院校教師厘清專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)路徑。

為了強(qiáng)化黨員的先鋒意識(shí)，發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，鄭虹書記帶領(lǐng)學(xué)院全體黨員教師及職教橋黨員成員重溫了入黨誓詞。

作為職業(yè)教育的橋梁，職教橋秉承“產(chǎn)教融合、校企合作”的發(fā)展理念，利用穩(wěn)固的技術(shù)底座、專家、大數(shù)據(jù)等資源優(yōu)勢(shì)和扎實(shí)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，打通了產(chǎn)業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)的壁壘，助力職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、人才質(zhì)量提升提供技術(shù)與服務(wù)支撐。