濟陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校2022年最新招生簡章（專業(yè)設置）

濟陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校堅持“德育為首，素質技能并重，差異發(fā)展，人人成功”的教育理念，豐碩的辦學成果，促進學校發(fā)展，接下來山東職校招生網小編為大家?guī)頋柨h職業(yè)中等專業(yè)學校2022年最新招生簡章及專業(yè)設置，可參考~

濟陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校2022年最新招生簡章

濟陽縣職業(yè)中專,國家級重點中等職業(yè)學校，位于省道248線與省道249線交界處，濟北開發(fā)區(qū)北2公里,始建于1967年，占地150畝，建筑面積3萬平方米，教職工212余人，在校生2000人，設置了數控與機加工、機電技術及應用、汽車檢測與維修、電子商務、鉗焊、財會等十個專業(yè)，其中數控、機電、汽修等5個專業(yè)被評為市級示范專業(yè)。建有數控加工、電工電子、汽修、鉗工、焊工、財會模擬等23個實訓室，在中國重汽集團、青島雙星集團、海爾集團、江蘇昆山富士康集團、和進電子有限公司等多家企業(yè)建立了校外實訓基地，數控與機加工車間被列入山東省十大示范實訓基地建設規(guī)劃。

學校以打造魯北職業(yè)教育第一品牌為發(fā)展目標，堅持“德育為首，素質技能并重，差異發(fā)展，人人成功”的教育理念，確立了“厚德、厚技、厚生”的育人觀念，實行彈性學制，校企聯合，工學結合，半工半讀，訂單式培養(yǎng)的辦學模式，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以提高教學質量為重點，根據社會對人才培養(yǎng)質量的要求，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力，學生畢業(yè)時能拿到一個文憑多個技能等級證書。

學校先后榮獲“濟南市職業(yè)教育先進單位”、“濟南市文明單位”、“濟南市消防安全先進單位”、“濟南市綠色學?！薄皾鲜姓Z言文字規(guī)范化示范校”等十六項市縣級榮譽稱號。被國家教育部授予“國家級重點職業(yè)中等職業(yè)學?！?、“中國西部教育顧問單位”，被山東省農業(yè)廳、財政廳命名為“山東省農村勞動力轉移陽光工程培訓基地”，被濟南市總工會命名為工字號創(chuàng)業(yè)基地，被省委組織部授予山東省優(yōu)秀共產黨員培訓基地。

濟陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)設置

1、數控技術應用專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

（2）主要課程

計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統(tǒng)、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統(tǒng)實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

（3）就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司

2、電子商務專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

（2）主要課程

計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業(yè)信息化等

（3）就業(yè)方向

專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作

3、農村經濟綜合管理專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握具有農村經濟管理、農村政策與法規(guī)、農產品營銷、農村企業(yè)經營管理、財務管理等方面知識和綜合基本技能

（2）主要課程

農村政策與法規(guī)、農村經濟管理、會計基礎知識、農村企業(yè)會計、農業(yè)成本核算、推銷技巧、商務談判、商務禮儀、推銷技巧、農業(yè)推廣、電子商務、農村企業(yè)經營管理、統(tǒng)計基礎知識、農產品營銷、農業(yè)投資項目管理、農村經紀人實務、合作制理論與實踐、農村財稅與金融、農村審計實務、村務管理、農村財務管理等。

（3）就業(yè)方向

在涉農企業(yè)、農村經濟合作組織、農村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經營管理、農村經濟管理、涉農企業(yè)財務核算、財務管理、農產品市場開發(fā)、農產品銷售經紀、農村中介服務等工作。

4、農業(yè)機械使用與維護專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的德智體 美勞全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在農業(yè)機械化生產、服務、技術 和管理第一線工作的高素質專門人才。

（2）主要課程

《機械制圖與CAD》、《農業(yè)機械電器與電控技術》、《汽 車拖拉機構造》、《液壓與氣壓傳動》、《機械基礎》、《農業(yè)機械學》、 《電工與電子技術》等。

（3）就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向農村、基層農機部門、中小型企事業(yè)單位、個體農機專業(yè)戶和農業(yè)機械化第一線，從事農業(yè)機械化管理、農業(yè)機械技術推廣服務及農業(yè)機械新產品試驗，從事汽車、農用運輸車、拖拉機及各類農業(yè)機具的使用、維護與管理，以及從事拖拉機、農用運輸車、汽車、農機產品的營銷工作。

5、機電技術應用專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。

（2）主要課程

機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統(tǒng)安裝與調試、電氣安裝與維修

（3）就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

6、計算機應用專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計實訓機房算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

（2）主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數據庫系統(tǒng)SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數據結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數據庫應用、3DS軟件應用、網頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

（3）就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

7、食品生物工藝專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

食品生產加工和衛(wèi)生檢驗人員

（2）部分專業(yè)課

歐式蛋糕、水果雕刻、糕點類、油炸類、裱花類、餡餅類、月餅類、陶藝蛋糕、丹麥面包、西點類、調理面包、模具蛋糕、花色面包、乳沫蛋糕等。

（3）就業(yè)面向

主要面向食品工業(yè)和生物技術產業(yè)，從事食品加工、衛(wèi)生檢驗、質量監(jiān)督等工作

8、現代農藝技術專業(yè)

（1）培養(yǎng)目標

1.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能

2.能夠承擔本地區(qū)農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產實際問題和種植技術推廣的能力。

（2）主要課程

植物生產與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農業(yè)生產經營管理。物生產技術、3門專項技術;果樹生產技術方向的主要課程為果樹生產技術、2門專項技術和水果儲藏保鮮技術;蔬菜生產技術方向的主要課程為蔬菜生產技術、2門專項技術和水果蔬菜花卉貯藏保鮮技術;花卉生產技術方向的主要課程 為花卉生產技術、2門專項技術和實用裝飾園藝。

濟陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校加強職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展的功能定位，緊緊圍繞我縣四大支柱產業(yè)開展職業(yè)技能培訓，促進學生發(fā)展，以上濟陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校2022年最新招生簡章及專業(yè)設置，是由山東職校招生網小編收集整理的，希望對您有所幫助！