聊城工業(yè)學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章（專業(yè)設(shè)置）

聊城工業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持 “一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的經(jīng)營(yíng)理念，認(rèn)真實(shí)施“訂單式招生、定格式培養(yǎng)、定點(diǎn)式實(shí)習(xí)、定向式就業(yè)”的發(fā)展模式。下面好上學(xué)招生網(wǎng)招生老師為大家介紹聊城工業(yè)學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章及專業(yè)設(shè)置，僅供了解~

聊城工業(yè)學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章

聊城工業(yè)學(xué)校始建于1977年，原為一所普通完中。1986年改制為聊城市第一職業(yè)高中， 1987年省教育廳批準(zhǔn)為聊城市第二職業(yè)中專，1988年省政府批準(zhǔn)為聊城工業(yè)學(xué)校。目前，是一所融“三·二”連讀大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、普通高中為一體的大型國(guó)辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落在聊城柳園路和建設(shè)路交界處，北鄰新長(zhǎng)途汽車站100米。占地面積3.5萬(wàn)多平方米，建筑面積2.4萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)2150萬(wàn)元;現(xiàn)有教學(xué)班75個(gè)，在校生5310多人。2015年被列為山東省規(guī)范化中等職業(yè)建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校整體搬遷計(jì)劃已正式啟動(dòng)，新校區(qū)規(guī)劃占地面積150畝，建筑面積77000平方米，2017年動(dòng)工，2018年信息化、現(xiàn)代化的全新校區(qū)將投入使用。

我校地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，專業(yè)設(shè)置合理，教學(xué)設(shè)施齊全，日常管理嚴(yán)格，就業(yè)保障有力，是莘莘學(xué)子、有志青年學(xué)習(xí)成才的搖籃。

領(lǐng)導(dǎo)集體

學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5人，中層干部24人，其中碩士研究生2人，本科生20 人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)勤政、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感、使命感，帶領(lǐng)廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)，引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越。

組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)有10個(gè)職能科室，7個(gè)教學(xué)部，形成了以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以素質(zhì)為核心的教學(xué)、管理、就業(yè)、服務(wù)體系。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工230人，其中專任教師 138人，高級(jí)講師29人，講師87人，本科學(xué)歷占教師總數(shù)的96%；學(xué)科帶頭人15人，市級(jí)以上教學(xué)能手13人。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校建有電子、電工、電拖實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控編程實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鋼琴室、多媒體教室、鉗工實(shí)習(xí)車間、焊接實(shí)習(xí)車間、機(jī)械加工車間以及雙向控制閉路電視教學(xué)媒體系統(tǒng)等；建立了聊城工業(yè)學(xué)校網(wǎng)站，組建了集教學(xué)、管理、辦公為一體的校園網(wǎng)絡(luò)。

辦學(xué)形式

學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求，積極開(kāi)展多渠道、多層次、多形式辦學(xué)，形成了自辦與聯(lián)辦結(jié)合，學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并存，長(zhǎng)線與短線互補(bǔ)，職業(yè)教育與普通教育溝通的辦學(xué)格局，滿足了社會(huì)對(duì)不同層次、不同規(guī)格人才的需求。

學(xué)校關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展，以素質(zhì)教育為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)，增加文化底蘊(yùn)；強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高動(dòng)手能力；對(duì)不同基礎(chǔ)能力、不同智力結(jié)構(gòu)的學(xué)生因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)大綱的要求以及企業(yè)對(duì)人才規(guī)格的需求，為全體學(xué)生制訂出不同專業(yè)、不同學(xué)科的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和分層次要求，對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能分為初、中、高三級(jí)目標(biāo)，每一個(gè)學(xué)生都能掌握必需的專業(yè)知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)“人人過(guò)關(guān)，個(gè)個(gè)達(dá)標(biāo)”。 學(xué)校是國(guó)家教育部硬筆書(shū)法考極基地，中國(guó)硬筆書(shū)法教學(xué)試驗(yàn)基地，山東省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試定點(diǎn)單位，聊城市中職畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定基地，為學(xué)生多掌握一種技能創(chuàng)造了有力條件。同時(shí)，學(xué)校廣泛開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，廣播站、記者站、校報(bào)編輯部、國(guó)旗班、禮儀隊(duì)和聲樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等各種特長(zhǎng)小組活動(dòng)爭(zhēng)奇斗艷；演講、演唱、英語(yǔ)會(huì)話、書(shū)法比賽、計(jì)算機(jī)操作比賽、數(shù)控技術(shù)操作比賽等文化活動(dòng)異彩紛呈。學(xué)生在這些活動(dòng)中，發(fā)揮著特長(zhǎng)，張揚(yáng)著個(gè)性；展示著才華，揮灑著青春；鍛煉了能力，提高了素質(zhì)；在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展了個(gè)性，在張揚(yáng)了個(gè)性的前提下又得到了全面發(fā)展。

聊城工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè) “機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”、 “電子與信息技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”、“機(jī)械制造與控制”、“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“幼師”等社會(huì)需求迫切、就業(yè)前景廣闊、大型企業(yè)歡迎的七大熱門(mén)專業(yè)。

規(guī)范管理

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的軍事化封閉式管理，借鑒軍隊(duì)的管理模式，對(duì)學(xué)生日常行為、內(nèi)務(wù)整理、學(xué)習(xí)、生活秩序以及體能訓(xùn)練等方面進(jìn)行強(qiáng)化管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。在行政管理上，引入ISO9001質(zhì)量管理體系，規(guī)范了管理，提高了質(zhì)量。

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