山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章（專業(yè)介紹）

山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校堅(jiān)持“成就一人，健康一家，服務(wù)一方”的辦學(xué)理念，秉承“正己修仁，精技立業(yè)”校訓(xùn)，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀衛(wèi)生人才。接下來(lái)好上學(xué)招生網(wǎng)招生老師為大家介紹山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章及專業(yè)介紹，可參考~

山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章

山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校、山東省中等職業(yè)教育教學(xué)示范學(xué)校、山東省優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。曾榮獲省級(jí)文明單位、省級(jí)文明校園、青島市中小學(xué)陽(yáng)光校園（五星級(jí)）、青島市首批社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范點(diǎn)、青島市職業(yè)教育先進(jìn)集體、青島市規(guī)范管理優(yōu)秀校園等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校中職階段設(shè)有護(hù)理（日語(yǔ)方向）、口腔修復(fù)工藝2個(gè)專業(yè)，高職階段設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、中藥學(xué)4個(gè)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)是青島市首批中等職業(yè)教育骨干專業(yè)、山東省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè), 助產(chǎn)專業(yè)是青島市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、山東省中等職業(yè)教育品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)。全日制在校生3000余人，其中，三二連讀2441人。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師96人，其中正高級(jí)講師3人，高級(jí)講師20人，本科以上學(xué)歷100%。全國(guó)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、山東省技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、青島市教學(xué)能手、青島市學(xué)科帶頭人、青島市勞動(dòng)模范、青島市優(yōu)秀教師等近20人。

學(xué)校占地63畝，建筑面積3.4萬(wàn)平方米。教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，所有教室均配備交互式智能平板液晶一體機(jī)，擁有一座建筑面積6400平方米，集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的理實(shí)一體化護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，設(shè)有44個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和5個(gè)理論實(shí)踐一體化教室、1個(gè)高清錄播教室，為學(xué)生提供“虛擬化、高仿真”的技能訓(xùn)練環(huán)境，能同時(shí)滿足1200名學(xué)生訓(xùn)練，居全省同類學(xué)校領(lǐng)先水平。學(xué)校以國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程為引領(lǐng)，積極爭(zhēng)取國(guó)家支持，投資4000萬(wàn)元建成了“十三五”國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程——助產(chǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)有生命科學(xué)館、健康教育館、助產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、新生兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、婦科護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等一流的育人基地，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合。

學(xué)校堅(jiān)持“成就一人，健康一家，服務(wù)一方”的辦學(xué)理念，秉承“正己修仁，精技立業(yè)”校訓(xùn)，全面深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出衛(wèi)生職業(yè)教育特色，形成了“專業(yè)有特長(zhǎng)、比賽有優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐有技能、就業(yè)有市場(chǎng)、升學(xué)有方向”的育人新局面。在全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽中，累計(jì)獲得6枚金牌，在山東省同類學(xué)校中名列前茅。

建校60余年來(lái)，累計(jì)為國(guó)家輸送2萬(wàn)余名優(yōu)秀衛(wèi)生人才，他們當(dāng)中有“中國(guó)好人”“山東省優(yōu)秀護(hù)士”“青島市勞動(dòng)模范”“青島市最美護(hù)士”“青島市最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。

學(xué)校將抓住部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的機(jī)遇，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將學(xué)校建設(shè)成為“產(chǎn)業(yè)需要、業(yè)內(nèi)認(rèn)同、特色鮮明、充滿活力”的山東省高水平中職學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，為“健康青島”建設(shè)做出新的更大貢獻(xiàn)！

山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校2022年專業(yè)介紹

一、中藥

（1）學(xué)制：三年

（2）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向中藥商品經(jīng)營(yíng)部門、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和中藥材生產(chǎn)等單位，培養(yǎng)從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、中藥倉(cāng)儲(chǔ)保管、中藥材生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)等工作，德智體美全面發(fā)展的勞動(dòng)者和技能型專門人才。

（3）主干課程：本專業(yè)主要課程有解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中成藥、藥事法規(guī)、中藥儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中醫(yī)臨床常見病、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷技術(shù)等。

（4）就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)院和中醫(yī)院、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事中藥調(diào)劑、中藥制劑制備、中藥購(gòu)銷、中藥倉(cāng)儲(chǔ)保管、中藥鑒定、中藥炮制加工、質(zhì)檢和中藥行業(yè)管理。

（5）職業(yè)資格證書：基本職業(yè)資格證書：中藥炮制工、藥物制劑工，可提升的執(zhí)業(yè)資格證：從業(yè)藥師資格證、執(zhí)業(yè)藥師資格證

二、助產(chǎn)專業(yè)

（1）學(xué)制：三年、五年

（2）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，熟練掌握助產(chǎn)操作技能，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

（3）主干課程：德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程；護(hù)理禮儀、人際溝通、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程；護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、助產(chǎn)技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、心理與精神護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等專業(yè)課程。

（4）就業(yè)方向：能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、計(jì)劃生育機(jī)構(gòu)、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理及母嬰保健工作；取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后，也可從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

（5）專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色：

①學(xué)生在校期間可考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證和育嬰師證，就業(yè)前景良好。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)婦女保健服務(wù)人才的要求不斷提高，每4000人需要1名助產(chǎn)士；國(guó)家的“二胎”政策，人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。

②實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件優(yōu)越。國(guó)家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程——助產(chǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地已獲得國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)；學(xué)生實(shí)習(xí)安排在青島市中心醫(yī)院、青島市婦女兒童醫(yī)院、青島市第八人民醫(yī)院、青島市第三人民醫(yī)院、膠州中心醫(yī)院、膠州市人民醫(yī)院等20多家二級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí)，保證了培養(yǎng)質(zhì)量。

③社會(huì)影響力大。助產(chǎn)專業(yè)自1979年開始招生，為山東省職業(yè)院校“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)。2012年以來(lái)，學(xué)校先后依托濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院和山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，招收三二連讀助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生。截止2017年，該專業(yè)畢業(yè)生3340多人，遍及山東省內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，為當(dāng)?shù)厝丝谑聵I(yè)的發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。2017年，在多年院校合作的基礎(chǔ)上，學(xué)校與膠州中心醫(yī)院、膠州市人民醫(yī)院、青島婦女兒童醫(yī)院等聯(lián)合進(jìn)行定向培養(yǎng)教育，以學(xué)生技能培養(yǎng)為核心，全面提高助產(chǎn)學(xué)生實(shí)習(xí)專業(yè)對(duì)口率和學(xué)生崗位技能。

三、藥學(xué)專業(yè)

（1）學(xué)制：三年（藥劑）、五年（藥學(xué)）

（2）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，具備藥學(xué)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)從事藥物、配劑、銷售工作的高素質(zhì)技能型人才。

（3）就業(yè)方向：該專業(yè)普通中專學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年可參加春季高考，考入高等醫(yī)學(xué)院校大?；虮究瓢嗬^續(xù)深造，也可直接就業(yè)于各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售和咨詢工作，

（4）主干課程：德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程，生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)診斷學(xué)基礎(chǔ)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物制劑技術(shù)、藥理學(xué)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、藥事法律法規(guī)、醫(yī)院藥學(xué)概要、藥品經(jīng)營(yíng)與管理等專業(yè)課程。

（5）專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色：學(xué)校自2003年開設(shè)中專藥劑專業(yè)，2005年開設(shè)三二連讀大專藥學(xué)專業(yè)，辦學(xué)已有15年。師資力量雄厚，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，畢業(yè)生遍及全省各地。

四、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

（1）學(xué)制：三年

（2）培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和口腔專業(yè)基本知識(shí)，具備口腔各類修復(fù)體制作、口腔矯治器制作、口腔輔助治療及口腔相關(guān)機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在口腔相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事義齒加工、口腔輔助治療等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和德智體美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

（3）就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向義齒加工企業(yè)、口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料的生產(chǎn)銷售企業(yè)，從事口腔修復(fù)、義齒生產(chǎn)、加工等工作。

（4）主干課程：德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程，病原生物與免疫、病理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，口腔臨床護(hù)理、口腔解剖學(xué)、口腔疾病概要、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔工業(yè)設(shè)備、口腔工藝材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等專業(yè)課程。

（5）專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)校自2006年開設(shè)口腔修復(fù)工藝、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)，在課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)管理、實(shí)習(xí)管理等方面積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擁有實(shí)習(xí)醫(yī)院18所，能充分滿足該專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)。

五、護(hù)理專業(yè)

（1）學(xué)制：三年、五年

（2）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和健康的體魄，具有創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

（3）主干課程：德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育等文化基礎(chǔ)課程，解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理實(shí)訓(xùn)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等專業(yè)課程。

（4）就業(yè)方向：能在各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理以及護(hù)理管理等工作。

（5）專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色：

①辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校自1958年建校，護(hù)理專業(yè)是學(xué)校最早開設(shè)的專業(yè)，積累了豐富的護(hù)理教育經(jīng)驗(yàn)。

②實(shí)踐教學(xué)條件完善。學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，所有教室均配備交互式智能平板液晶一體機(jī)，擁有一座建筑面積6400平方米，集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定于一體的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，設(shè)有44個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和5個(gè)理論實(shí)踐一體化教室、1個(gè)高清錄播教室，為學(xué)生提供 “虛擬化、高仿真”的技能訓(xùn)練環(huán)境，能同時(shí)滿足1200名學(xué)生訓(xùn)練，居全省同類學(xué)校領(lǐng)先水平。實(shí)習(xí)醫(yī)院有上海閔行區(qū)中心醫(yī)院、青島市中心醫(yī)院、青島市婦女兒童醫(yī)院、青島市第八人民醫(yī)院、膠州中心醫(yī)院等26家二級(jí)甲等以上醫(yī)院。

③社會(huì)影響力大。該專業(yè)是青島市骨干專業(yè)，正立項(xiàng)創(chuàng)建山東省品牌專業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校積極參加全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽中職組護(hù)理技能競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。2012年，孫夢(mèng)云、蘇莎莎同學(xué)分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；2013年，趙雅鈞、劉玉平兩名同學(xué)，雙雙獲得一等獎(jiǎng)，分列全國(guó)第七和第十位；2014年，薛灃珊、遲姍姍兩名同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；2016年，閆熙恩、張杉分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

④行業(yè)需求量大，就業(yè)率高。護(hù)理人才被《國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》確定為急需緊缺專門人才，到2020年我國(guó)注冊(cè)護(hù)士達(dá)到445萬(wàn)人，平均年凈增10萬(wàn)人。該專業(yè)畢業(yè)生以形象氣質(zhì)佳、動(dòng)手能力強(qiáng)、溝通協(xié)調(diào)能力突出受到各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的青睞，就業(yè)率一直保持在98%以上，其中50%以上的被醫(yī)院錄用

通過(guò)了解招生簡(jiǎn)章，了解學(xué)校的各種特色，特色理念、特色教育、特色專業(yè)等等，選擇合適自己的專業(yè)，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，成為行業(yè)的人才。以上山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校2022年最新招生簡(jiǎn)章及專業(yè)介紹是由好上學(xué)招生網(wǎng)招生老師收集整理，希望對(duì)您有所幫助！