渭南瑞泉中學(xué)最新消息(渭南瑞泉中學(xué)新校區(qū))

一直以來(lái)，瑞泉中學(xué)認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)生資助工作的文件精神及相關(guān)工作要求，高度重視學(xué)生資助工作，本著公平、公正、公開(kāi)的工作原則，按照相關(guān)程序規(guī)范操作，努力保障受助學(xué)生安心學(xué)習(xí)，使這項(xiàng)利國(guó)利民的惠民政策真正落到實(shí)處。

一、基本情況

學(xué)校成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，設(shè)資助成員專職崗、兼職崗，各種制度健全并且懸掛上墻。學(xué)生資助工作具體由學(xué)校學(xué)生資助中心統(tǒng)籌安排，各年級(jí)設(shè)資助工作管理人員，直接與學(xué)校資助中心對(duì)接，確保學(xué)校的各類學(xué)生資助工作順利完成。

二、具體做法

1.制定方案，廣泛宣傳

強(qiáng)化資助政策宣傳措施，制定宣傳工作方案，確保目標(biāo)明確、計(jì)劃完善、責(zé)任到人。做好資助政策宣傳材料發(fā)放工作，使我校廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)資助政策有一個(gè)較為全面的認(rèn)知，為各項(xiàng)資助工作的順利開(kāi)展做好鋪墊和準(zhǔn)備。主管領(lǐng)導(dǎo)利用開(kāi)學(xué)全干會(huì)向全體教師宣傳講解相關(guān)的教育扶貧及學(xué)生資助政策；利用班會(huì)課、團(tuán)會(huì)課向?qū)W生宣傳高中助學(xué)金、生源地貸款、教育扶貧、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等具體實(shí)施政策；利用學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、學(xué)生資助政策彩頁(yè)等向廣大家長(zhǎng)和社會(huì)大眾宣傳介紹學(xué)生資助相關(guān)政策；設(shè)置固定展板，長(zhǎng)期公布各類教育扶貧政策；開(kāi)學(xué)初，制作專門(mén)展板，在醒目位置張貼學(xué)生資助相關(guān)政策；組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)臨渭區(qū)學(xué)生資助和后勤管理中心印制的《學(xué)生資助政策宣傳冊(cè)》等，多層次、多渠道、多形式持續(xù)開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳。

2.深入摸底，規(guī)范評(píng)審

組織年級(jí)主任、年級(jí)主管資助工作人員及資助中心相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件內(nèi)容、吃透文件精神；組織全體班主任及資助管理人員召開(kāi)年級(jí)資助工作專題會(huì)議；班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)向?qū)W生宣傳學(xué)生資助政策等相關(guān)內(nèi)容。助學(xué)金申請(qǐng)中，各班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提出申請(qǐng)，班級(jí)組織評(píng)議，班級(jí)民主評(píng)議小組選出符合條件的人選，公示無(wú)異議后上報(bào)學(xué)校資助中心，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行評(píng)定。嚴(yán)格開(kāi)展摸底工作，做到對(duì)受助學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況了解到位，摸清受助學(xué)生家庭狀況，確保受助學(xué)生認(rèn)定、建檔準(zhǔn)確詳細(xì)，確保工作過(guò)程公平公正，及時(shí)將受助學(xué)生名單在學(xué)校醒目處張貼公示不少于5個(gè)工作日，無(wú)異議后報(bào)區(qū)學(xué)生資助和后勤管理中心。教育扶貧落實(shí)中，在全校范圍內(nèi)摸底調(diào)查，逐一核實(shí)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠享受各類資助政策。學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格審核學(xué)生家庭困難申請(qǐng)、鄰里訪問(wèn)、入戶調(diào)查、座談、查檔、信函索證等加強(qiáng)摸底、審核力度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭收入、實(shí)際生活水平進(jìn)行調(diào)查，充分收集學(xué)生家庭信息。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對(duì)象認(rèn)定、集中評(píng)審堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，并作好評(píng)審記錄，評(píng)審記錄存入資助工作檔案。

3.開(kāi)展活動(dòng)，傳遞溫暖

長(zhǎng)期關(guān)注幫扶對(duì)象的成長(zhǎng)，解決受助學(xué)生日常生活中遇到的困難，在課業(yè)上進(jìn)行輔導(dǎo)，解決受助學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。組織幫扶教師對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪活動(dòng)。長(zhǎng)期開(kāi)展針對(duì)受助學(xué)生的思想政治教育、心理健康教育等教育活動(dòng)。使受助學(xué)生感悟社會(huì)溫情、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、激發(fā)社會(huì)正能量，倡導(dǎo)感恩、自信、誠(chéng)信等積極健康生活態(tài)度，讓學(xué)生健康、快樂(lè)地完成高中階段學(xué)業(yè)，使受助學(xué)生感受到黨和政府及學(xué)校對(duì)他們的真切關(guān)懷，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和幫助家庭早日脫貧的志愿，激勵(lì)受助學(xué)生用奮斗追尋夢(mèng)想。學(xué)校資助中心協(xié)同年級(jí)共同做好資助育人工作。充分掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、關(guān)注學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況的變化，通過(guò)提高資助工作的精準(zhǔn)化進(jìn)而提高資助工作科學(xué)化水平。充分發(fā)揮幫扶教師在受助學(xué)生健康成長(zhǎng)中的巨大作用。以解決受助學(xué)生日常困難為主要內(nèi)容，循循善誘，做好受助學(xué)生幫扶工作。

4.依照政策，精準(zhǔn)發(fā)放

加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的使用情況。對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行的實(shí)物資助落實(shí)到個(gè)人，經(jīng)常與受助學(xué)生進(jìn)行談話、談心，給予幫助與關(guān)懷，總結(jié)資助工作完成情況，關(guān)注救助學(xué)生成長(zhǎng)，建立成長(zhǎng)檔案，將受助學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步記錄下來(lái)，定期反饋。所有資助資金發(fā)放時(shí)，要求學(xué)生、班主任認(rèn)真核對(duì)后簽名發(fā)放，保證每一筆資助金都能及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放到受助學(xué)生手中。同時(shí)，我校還每年從經(jīng)費(fèi)當(dāng)中拿出部分資金給予家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)助，為建檔立卡脫貧戶家庭學(xué)生減免住宿費(fèi)、免校服費(fèi)、發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)、發(fā)放生活用品等，利用 “原文蘅屏”基金對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行表彰。此外，家庭經(jīng)濟(jì)困難優(yōu)秀畢業(yè)生享受到了多項(xiàng)社會(huì)資助，含滋惠計(jì)劃、金徽酒公益資助、校友勵(lì)志助學(xué)金，扶智助學(xué)等資助項(xiàng)目。

5.規(guī)范程序，透明操作

接受上級(jí)監(jiān)督檢查，不斷規(guī)范學(xué)生資助工作。通過(guò)電話回訪、查閱檔案、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式接受社會(huì)督查，增強(qiáng)資助工作規(guī)范運(yùn)行；隨時(shí)接受上級(jí)督查，將監(jiān)管貫穿于資助工作全過(guò)程，緊盯對(duì)象認(rèn)定、資金發(fā)放等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，采取全流程監(jiān)管、隨機(jī)抽查等舉措，動(dòng)態(tài)掌握工作進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改解決。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，健全工作制度；跟蹤回訪，加強(qiáng)受助學(xué)生家庭的回訪、核查工作。通過(guò)電話回訪、入戶走訪，對(duì)全校受助學(xué)生家庭情況進(jìn)行抽查、核實(shí)，深入了解資助工作成效，切實(shí)提升群眾的知曉度和滿意度，努力實(shí)現(xiàn)資助對(duì)象準(zhǔn)、資助效果好、救學(xué)生生活難、社會(huì)評(píng)價(jià)高。

6.建立檔案，科學(xué)管理

在資助工作中，確保能準(zhǔn)確完成省建系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)核對(duì)，及時(shí)完成全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)錄入工作。建立學(xué)生資助電子信息檔案，班級(jí)、年級(jí)組、學(xué)校資助中心嚴(yán)格把關(guān)，層層審核，確保信息正確無(wú)誤。同時(shí)加強(qiáng)資助信息安全管理，安排專人維護(hù)資助專用電腦，及時(shí)解決信息錄入和保存中出現(xiàn)各類問(wèn)題，堅(jiān)決防止資助信息泄漏、遺失。嚴(yán)格按照區(qū)學(xué)生資助和后勤管理中心、學(xué)校資助規(guī)范化檔案管理要求，做好各級(jí)各類資助檔案的整理歸檔工作。學(xué)校資助中心及時(shí)收集、整理資助過(guò)程中的數(shù)據(jù)、文字和圖片資料，裝訂成冊(cè)，分年度分類建檔保存。一直以來(lái)，學(xué)校資助工作力求做到更實(shí)、更細(xì)、更完善。

三、取得成績(jī)

近年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的支持關(guān)懷和在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，我校的學(xué)生資助工作井然有序，成績(jī)顯著，在市、區(qū)資助工作專項(xiàng)檢查中得到高度肯定，受到各級(jí)管理部門(mén)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，連續(xù)多次被評(píng)為“資助工作先進(jìn)單位”，并多次接待其它縣市兄弟學(xué)校到我校參觀、交流。

今后工作中，學(xué)校會(huì)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生資助工作，促進(jìn)學(xué)生資助工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)生資助工作服務(wù)和管理水平，不斷加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信和感恩教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)融入學(xué)生資助全過(guò)程。

來(lái)源：臨渭頻道