保定第二中學簡介

保定第二中學介紹

保定市第二中學，是河北省示范性普通高中,坐落于全國十大名園——保定古蓮花池南側(cè)。保定二中前身為保定府官立中學堂，始建于1907年8月21日(清光緒三十三年七月十三日);校名幾經(jīng)更迭，于1950年1月經(jīng)河北省人民政府批準，定名為“河北省保定市第二中學”，1956年被河北省人民政府批準為省重點中學，1978年又再次被河北省教育廳批準為河北省重點中學，1997年第三次被省教委驗收為省重點中學，省示范性高中。

保定第二中學方針

百年名校，含英咀華，春風化雨，桃李滿天。解放后，保定二中全面貫徹黨的教育方針，納四方名師以執(zhí)教，聚天下英才而育之，以治校嚴謹，學風淳正享譽省內(nèi)外。1960年保定二中榮膺河北省和全國紅旗學校光榮稱號，校長田柳堂出席全國文教群英會。嗣年，保定二中蟬聯(lián)省市紅旗單位先進學校稱號。

改革開放后，保定二中發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“三個面向”，強化素質(zhì)教育，突出學生個性發(fā)展，實施名校工程、名師工程、優(yōu)生工程、優(yōu)課工程，全面提高教育質(zhì)量，受到社會贊譽，1984年河北省教育廳授予保定二中為省級“文明學?！?。 1995年，學校被國家教委、國家體委授予“全國先進體育傳統(tǒng)項目學校”光榮稱號，被市教委審定為“保定市名校”。1995年10月，時任全國政協(xié)副主席趙樸初獲悉保定二中的辦學業(yè)績，欣然為該校題寫了校名并贈匾：河北保定第二中學。

保定第二中學模式

進入新世紀，新一屆領導班子以科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力形成有自身特色的辦學模式。結(jié)合本校的傳統(tǒng)和實際，保定二中以“打造精品二中，培育優(yōu)質(zhì)人才”為總體目標，以“一切為了祖國，一切為了人的發(fā)展，一切了美好未來”為辦學理念，以“品牌立校、績效至上、同舟共濟、自信自強”為核心價值觀，踐行“有關注、有欣賞、有期望、有協(xié)助”的成功教育模式，實施“校園文化立校，規(guī)范管理治校，名師群體興校”三大戰(zhàn)略，拓展了“智力多元、升學多元、成功多元”的學生多元化成才途徑,構(gòu)建了“必修課、選修課、校本課、綜合實踐課”立體交叉的課程體系。保定二中，這所理念先進、師資強大、管理規(guī)范、校風淳正的名校，正以她優(yōu)良的辦學業(yè)績受到社會各界的普遍關注和好評。

保定第二中學成績

2006年，二中學子在全國數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)奧賽和科技創(chuàng)新大賽中，都獲得了金牌，奧賽輔導成為二中一道靚麗風景，代表著保定市的最高水平;自2008年起，學校連續(xù)四年榮獲保定市高考績效評比第一名;學校多次獲市教育系統(tǒng)領導班子“實績突出單位”，先后獲得保定市名校、市先進單位、文明單位，省德育示范校、創(chuàng)新示范校、信息技術(shù)教育示范校、省文明單位，省依法治校先進單位，全國體育傳統(tǒng)項目學校，全國語文教改示范校，全國消防安全教育示范校等近百項榮譽;

保定第二中學歷史

前身是保定府官立中學堂，始建于1907年8月21日。1917年更名為直隸第六中學;1922年改為河北省第六中學;1933年又易名為保定中學;1941年更名為興亞中學;1942年復定名為保定中學;1949年由解放后建立的保定聯(lián)中二部更名為冀中保定第二中學;1950年經(jīng)河北省人民政府批準定名河北省保定第二中學。1956年經(jīng)河北省人民政府審批為省重點中學，1978年省教育廳再次審定保定二中為省重點中學;河北保定二中從保定府官立中學堂沿革至今九十二年，校址幾經(jīng)變遷，1947年落址慈禧行宮。

保定第二中學設施

經(jīng)過十年的建設，學校已經(jīng)成為環(huán)境典雅優(yōu)美，文化氣氛濃郁的學習場所。教學樓總面積6000多平方米，辦公樓總面積3200平方米，圖書館總面積1200平方米，實驗樓總面積7200平方米，"慈禧行宮"古建筑群500平方米。此外，理化生實驗室標準、規(guī)范。計算機教室、語音教室設備齊全;新書閱讀中心、報刊閱讀中心與之相配合，滿足了師生的閱讀需求。現(xiàn)代化的體育館和全塑膠操場相互映襯，相得益彰。學生宿舍可接納800名學生，食堂、浴室、洗衣房與之配套，干凈整潔、管理規(guī)范。衛(wèi)生室設備齊全，常用的醫(yī)療器械、藥品達到了國家規(guī)定的一類標準。

幾年來，學校注重教學設施的現(xiàn)代化，數(shù)字化校園已經(jīng)形成。每個教室均安裝了計算機和多媒體教學體統(tǒng)，全部教室均在校園網(wǎng)和校園有線電視網(wǎng)覆蓋之下，老師在教學中可隨時使用多媒體方式進行教學，為學校大幅度提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。優(yōu)良的教學設備為同學們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，學校不僅為同學們安裝了多媒體教學設備，每個班還配備兩個空調(diào)，用來幫助同學們在酷熱的時候靜下心來好好學習，這在保定市內(nèi)也是罕見的。

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